”

UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

“DANIEL ALCIDES CARRIÓN”

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CLINICAS

QUIRURGICAS

SILABO DE LA ASIGNATURA DE

METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN

X SEMESTRE

ICA – PERÚ

2022 - II
 UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CLINICAS QUIRURGICAS

SÍLABO 2022 - II

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Programa de Estudio : Medicina Humana
1.2. Asignatura : Metodología de la Investigación
1.3. Código : 1M1104

1.3.1. Condición : Obligatorio

1.3.2. Área de estudios : Específico
1.4. Periodo Académico : II SEMESTRE
1.5. Modalidad de Asignatura : Presencial
1.6. Tipo de Estudio : Estudio Específico
1.7. Tipo de Asignatura : Obligatorio
1.8. Créditos : 03
1.9. N° de Horas Semanales : 04
Horas de Teoría : 02
Horas de Práctica : 02
1.10. Prerequisitos : Ninguno
1.11. Naturaleza : Teórico – Práctica
1.12. Semestre : 2022-II

1.13. Duración : 16 semanas Horas totales:64

1.14. Local : Facultad de Medicina Humana
1.15. Docente de la Asignatura :

Categoría Clase Grado

Apellidos y Nombres Condición Correo electrónico
Académico
Doctor en Medicina
Humana y Salud
Victor Hugo Barrentos Nombrado Auxiliar Pública [email protected]
Ramos
Domingo Arcos G Nombrado PTC Doctor [email protected]

Guido Bendezú Martinez Nombrado PTC Doctor guido.bendezú@unica.edu.pe

Walter Azula Aguinaga Nombrado PTC Magister [email protected]

Julia Neira Goyeneche Nombrada PTC Doctor [email protected]

Nancy Brizuela PowSang Nombrada PTC Doctor [email protected]

II. SUMILLA:
La asignatura de Metodología de la Investigación, es de naturaleza teórico-
práctica, corresponde al tipo de estudio específico. Tiene como propósito principal
de descubrir, interpretar y desarrollar métodos y teorías para el avance del
conocimiento humano en una amplia variedad de asuntos científicos sobre nuestro
mundo y universo.

Se instruye a los alumnos del X ciclo, en los conocimientos, técnicas, diseños y

procedimientos fundamentales para una adecuada comprensión y utilización de
las herramientas metodológicas más empleadas en la investigación biomédica en
salud.

El curso se ha dividido en cuatro unidades académicas, que comprende

Investigación científica I : Investigación cualitativa, investigación cuantitativa,
Diferencia entre estudios observacionales y experimentales, estudio descriptivo. ;
Investigación científica II : Reporte de caso, Serie de casos. Caso clínico., estudio
casos y control, estudio de cohorte, estudio correlacional.; Investigación III :
Revisión sistemática, estudios experimentales, estudios cuasi-experimentales,
ensayo clínico aleatorizado ; Investigación científica IV : Meta-análisis, estudios
con diseños complejos o diseños factoriales, estudio de diseño de cuatro grupos
de Salomón, estudios de análisis económico en salud..

COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:

Los alumnos procesan y sintetizan los conocimientos adquiridos sobre los elementos
fundamentales del método científico y los principios éticos y bioéticos para realizar
investigación en temas priorizados que van a contribuir en la solución de la
problemática de salud en la región y en el Perú.

III. PROGRAMACION DE CONTENIDOS: Según RESOLUIÓN RECTORAL N° 2294-2022-R-

UNICA del 29 de Abril del 2022.
UNIDAD I : Investigación científica I :Investigación cualitativa, investigación cuantitativa,
Diferencia entre estudios observacionales y experimentales, estudio descriptivo.
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Elabora la investigación cualitativa y cuantitativa en los
protocolos y proyectos ; así como los diseños observacionales y experimentales.

Contenido Evidencia
Estrategias s de
SEMANA Conceptual Procedimental
Metodológicas Resultado
s

1ª Introducción al curso: Conoce las líneas - Clase Magistral -

de investigación - Presentación PPT Participació
17-04-23 Investigación n interactiva
cualitativa (Sincrónica)
 Teoría y Práctica:
- Trabajo grupal Mapa
Analiza la Investigación cualitativa en los conceptual
(Asincrónico)
protocolos de investigación de la carrera
de Medicina Humana
2° Teoría - Videoconferencia Resumen
Investigación cuantitativa (Sincrónico) PPT
24-04-23
- Trabajo grupal
Práctica: (Asincrónico)
Investigación cuantitativa
3ª Teoría - Videoconferencia Resumen
Diferencia entre (Sincrónico) PPT
01-05-23
estudios - Trabajo grupal
observacionales y
experimentales (Asincrónico)

Práctica:
Diferencia entre
estudios
observacionales y
experimentales
4° Teoría - Videoconferencia Resumen
(Sincrónico) PPT
08-05-23 Estudio Descriptivo
- Trabajo individual
Práctica: (Asincrónico)

Estudio Descriptivo
Contenido Actitudinal: Es responsable, respeta las ideas de sus compañeros, está
dispuesto a aprender.
UNIDAD II : Investigación científica II : Reporte de caso, Serie de casos. Caso clínico.,
estudio casos y control, estudio de cohorte, estudio correlacional.
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Elabora. Reporte de caso, Serie de casos. Caso clínico.,
estudio casos y control, estudio de cohorte, estudio correlacional.

SEMANA Contenido Evidencias

Estrategias
de
5° Conceptual Procedimental Metodológicas
Resultados
15-05-23
Teoría Videoconferencia
Reporte de caso, Serie de casos. Caso (Sincrónico)
clínico. Resumen

PPT

Práctica
Reporte de caso, Serie de casos. Caso
clínico.
- Trabajo
cooperativo
(Asincrónico)

6° Videoconferencia Resumen
(Sincrónico) PPT
22-05-23 Teoría
Estudio Casos y Control Trabajo
cooperativo
Práctica: (Asincrónico)
Estudio Casos y Control
7ª Videoconferencia Resumen
Teoría (Sincrónico) PPT
29-05-23
Estudio de Cohorte Trabajo
cooperativo
Práctica: (Asincrónico)
Estudio de Cohorte
Videoconferencia
(Sincrónico)
8ª Teoría y Práctica: Resumen
Trabajo PPT
05-06-23 Estudios correlaciónales o de asociación
EXAMEN PARCIAL cooperativo
(Asincrónico)

Contenido Actitudinal: Desarrolla la autoformación, búsqueda de recursos y fuentes

de información para su desarrollo profesional.
UNIDAD III: Investigación III : Revisión sistemática, estudios experimentales, estudios cuasi-
experimentales, ensayo clínico aleatorizado.
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Elabora la Revisión sistemática, estudios
experimentales, estudios cuasi-experimentales, ensayo clínico aleatorizado.

SEMANA Contenido Evidencias

Estrategias
de
Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados
9ª
Teoría Videoconferencia
12-06-23 Revisión sistemática (Sincrónico) Resumen
PPT
Trabajo
Práctica:
cooperativo
Revisión sistemática
(Asincrónico)

10ª Teoría Videoconferencia

Estudios experimentales (Sincrónico)
19-06-23 Resumen
Trabajo PPT
Práctica:
cooperativo
Estudios experimentales
(Asincrónico)

11ª Teoría Videoconferencia

Estudios cuasi-experimentales (Sincrónico) Resumen
26-06-23
PPT
Trabajo
Práctica:
cooperativo
Estudios cuasi-experimentales.
(Asincrónico)

Teoría Videoconferencia
Ensayos clínicos aleatorizados a simple, (Sincrónico) Resumen
12ª
doble y triple ciego PPT
Trabajo
03-07-23
cooperativo
Práctica:
(Asincrónico)
Ensayos clínicos aleatorizados a simple,
doble y triple ciego
Contenido Actitudinal: Muestra respeto y cumplimiento en las tareas asignadas

UNIDAD IV : Investigación científica IV : Meta-análisis, estudios con diseños complejos

o diseños factoriales, estudio de diseño de cuatro grupos de Salomón, estudios de
análisis económico en salud..
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Elabora Meta-análisis, estudios con diseños complejos o
diseños factoriales, estudio de diseño de cuatro grupos de Salomón, estudios de análisis
económico en salud..
SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de
 Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados
13° Teoría Videoconferenci
Meta-análisis Resumen PPT
10-07-23 a. PPT

Práctica:
Meta-análisis
14° Teoría Videoconferenci
Estudios con diseños Resumen PPT
17-07-23 a. PPT
complejos o diseños factoriales

Práctica:
Estudios con diseños
complejos o diseños factoriales
15° Teoría Videoconferenci
Estudio de diseño de cuatro Resumen PPT
24-07-23 a. PPT
grupos de Salomón

Práctica:
Estudio de diseño de cuatro
grupos de Salomón
16° Teoría Videoconferenci
Resumen PPT
31-07-23 a. PPT
Estudios de análisis económico
en salud

Práctica:
Estudios de análisis económico
en salud
EXAMEN FINAL.
Contenido Actitudinal: Valora la interpretación de los datos

IV.RECURSOS DIDÁCTICOS
Comprende el conjunto de materiales educativos y otros elementos, (cuestionarios,
material bibliográfico, pizarrón, pizarra electrónica, proyector multimedia, software
específico, instrumentos de medición, aparatos y equipos de laboratorio, etc.) que
sirven de medios e instrumentos para la aplicación efectiva de las estrategias
metodológicas.

V. EVALUACIÓN

De acuerdo con el Reglamento General de Evaluación de Pre-Grado de la UNICA,

Promedio Final = 50% (EC) + 40% (ED) + 10% (EA)

Donde:
EC: Evidencia de conocimiento (Conocimientos, investigación formativa)
ED: Evidencia de desempeño (Proyección social (5%) – Extensión Universitaria
(5%), Habilidades y Destrezas (30%)
 EA: Evidencia actitudinal (actitudes proactivas, asistencia a clase, participación,
integración al equipo de trabajo, compromiso institucional y valores)

VI. FUENTES DE INFORMACIÓN

Se detalla la bibliografía (libros, revistas especializadas, manuales, etc.) y páginas

electrónicas acreditadas que contienen información específica sobre los
contenidos de la asignatura y que permiten presentar además información
complementaria y de reforzamiento al desarrollo de la asignatura.
 En las fuentes de información se deben consignar un máximo de 5 elementos de
información actualizados, con una antigüedad no mayor de 5 años. La
presentación de la fuente de información se realiza de manera estandarizada, es
decir se adopta una sola norma para cada tipo de fuente (bibliográficas y
hemerográficas), mientras que aquellas para el registro electrónico corresponde a
la norma ISO.

Dr. Víctor H. Barrientos Ramos

…………………………………....... ..………………………………………
Director del Departamento Académico Docente de la Asignatura

Ica, 09 de Abril del 2023

VIII BIBLIOGRAFIA

N° TITULO AUTOR EDITORIAL EDICION

AÑO

1 INTRODUCCION A LA METODOLOGÍA DE LA GARCÍA MC GRAW -HILL 1° 2011

INVESTIGACION EN CIENCIAS DE LA SALUD
2 PROTOCOLO DE LA INVESTIGACION EN LAS VILLAREAL TRILLAS 1° 2011
CIENCIAS DE LA SALUD
3 INVESTIGACION SOCIAL MARIA CELIA DE SOUZA LUGAR EDITORIAL 2003
MINAYO
4 INVESTIGACION SOCIAL MARIA CELIA DE SOUZA LUGAR EDITORIAL 2003
MINAYO
5 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ROBERTO HERNANDEZ MC GRAW -HILL 5° 2010
6 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ROBERTO HERNANDEZ MC GRAW -HILL 5° 2011
7 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PINEDA/ALVARADO OPS 3° 2008
8 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PINEDA/ALVARADO OPS 3° 2009
9 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN,
GUÍA PARA ELABORAR UN PROYECTO JUAN PALOMINO.ORIZANO LIMA. 2015
EN SALUD Y EDUCACIÓN