Ciclo Vii LC 2 Tutoria Uni 1 Sem 02 - 2023

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ÁREA

EDAT CURRICULAR Inst. Educativa Secundaria.


01 TUTORIA

Secundaria EBR “……………………………………


…”
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 02
PROFESOR: FECHA --/03/2023
ÀREA TUTORIA GRAD/SECC

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO


UNIDAD DE TRABAJANDO CON MI VOZ INTERIOR
APRENDIZAJE: 1
ACTIVIDAD: 2 Analizando mi voz interior
PROPÓSITO: Los/ las estudiantes identifican sus fortalezas y debilidades personales reconociendo
su voz interior y las frases positivas que les gustaría escuchar para superar sus
debilidades.
EVIDENCIA: Los/las estudiantes reflexionan respondiendo un cuestionario respecto a que acciones
seguir para mejorar sus debilidades y como escuchar de su voz interior frases
positivas.
DIMENSION: Dimensión Personal
HABILIDADES  Autoestima
SOCIOEMOCION
ALES:
Los estudiantes elaboran una reflexión respecto a la valoración de sus propias
PRODUCTO DE características porque son elementos fundamentales de su identidad y se
LA UNIDAD comprometen hacerse cargo de sus debilidades hasta cambiarlas y
convertirlas en fortalezas.
CRITERIOS
01 Reconoce y menciona de manera abierta hacia sus compañeros(as) sus características físicas,
intelectuales, emocionales, sociales (tanto las que le gustan de sí mismo como las que no), con
seguridad y claridad.
02 Dialoga con sinceridad de los aspectos de su físico o personalidad que le gustaría cambiar o que le
generan cierta incomodidad.
03 Identifica y menciona los cambios que ha experimentado en los diferentes aspectos de su persona.
04 Elabora comentarios constructivos sobre las características, fortalezas y oportunidades de
mejora de sus compañeras y compañeros.
05

Leyenda LITERAL
Logro destacado AD
Logro esperado A
En proceso B
En inicio C

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nº 01 - 2023


1
ÁREA
EDAT CURRICULAR Inst. Educativa Secundaria.
01 TUTORIA

Secundaria EBR “……………………………………


…”
CRITERIOS A SER
EVALUADOS
ESTUDIANTES 01 02 03 04 05 Observaciones

Nota
SI/ SI/ SI/ SI/ SI/
NO NO NO NO NO
01 X ✓ ✓ X ✓
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nº 01 - 2023


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