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GUÍA DOCENTE DE LA 2014

ASIGNATURA 13/06/15
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Vicerrectorado de Ordenación Académica

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Grado/Máster en: Graduado/a en Ingeniería de Sonido e Imagen por la Universidad de Málaga


Centro: Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación
Asignatura: Fundamentos de Software de Comunicaciones
Código: 207
Tipo: Obligatoria
Materia: CO-Software de Comunicaciones
Módulo: Materias Comunes de la Rama de Telecomunicación
Experimentalidad: 69 % teórica y 31 % práctica
Idioma en el que se imparte: Castellano
Curso: 2
Semestre: 2
Nº Créditos 6
Nº Horas de dedicación del estudiante: 150
Nº Horas presenciales: 60
Tamaño del Grupo Grande: 72
Tamaño del Grupo Reducido: 30
Página web de la asignatura:

EQUIPO DOCENTE

Departamento: LENGUAJES Y CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN


Área: INGENIERÍA TELEMÁTICA

Nombre y Apellidos Mail Teléfono Laboral Despacho Horario Tutorías

Coordinador/a: JESUS [email protected] 952133304 D-3.2.29 - E.T.S.I. Primer cuatrimestre: Lunes 16:30 - 18:30, Jueves
MARTINEZ CRUZ DE 10:00 - 14:00 Segundo cuatrimestre: Martes
TELECOMUNICACIO 11:30 - 14:00, Miércoles 15:30 - 18:00, Jueves
NES 16:00 - 17:00
ANTONIO JESUS MUÑOZ [email protected] 952133303 -
GALLEGO
RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES
Se recomienda cursar antes las asignaturas de Programación 1 y 2, de primer curso.

CONTEXTO
COMPETENCIAS
1 Competencias generales y básicas (Competencias generales de grados en RD 1393/2007)

GENERA Todas la competencias generales de grados del RD 1393/2007:G01-G08.


LES_GR
ADO
2 Competencias específicas (Competencias generales para Ingeniero Técnico de Telecomunicación en OrdenCIN/352/2009)

G-11 Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizajede nuevos métodos y
tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad paraadaptarse a nuevas situaciones.
G-12 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y decomunicar y transmitir
conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo laresponsabilidad ética y profesional de la actividad del
Ingeniero Técnico de Telecomunicación.
G-14 Facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligadocumplimiento.
4 Competencias específicas (Formación común a la rama de Telecomunicación en Orden CIN/352/2009)

CO-01 Capacidad para aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el
desarrollo o la explotación de sistemas y servicios de telecomunicación.
CO-03 Capacidad para utilizar herramientas informáticas de búsqueda de recursos bibliográficos o de información
relacionada con las telecomunicaciones y la electrónica.
CO-07 Conocimiento y utilización de los fundamentos de la programación en redes, sistemas y servicios de
telecomunicación.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
GUÍA DOCENTE DE LA 2014

ASIGNATURA 13/06/15
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Vicerrectorado de Ordenación Académica

1. Introducción a los fundamentos de software de comunicaciones


1. Características y problemas del software para equipos de comunicaciones
2. Enfoques y dominios de aplicación
2. Soporte a la programación de comunicaciones en el sistema operativo
1. Ficheros. E/S
2. Procesos y hebras. Comunicación y sincronización
3. Gestión de memoria
4. Señales y manejo del tiempo
3. Fundamentos de diseño e implementación de protocolos y capas
1. Software de comunicaciones en capas. Protocolos
2. Implementación de elementos de una arquitectura de protocolos
3. Mensajes y colas de mensajes. Encapsulado y gestión de memoria. Control de errores
4. Formato de datos. Alineamiento de bits y bytes. Formatos típicos de representación independientes de la plataforma
5. Entidades de protocolo. Implementación de máquinas de estado
4. La arquitectura TCP/IP en el sistema operativo
1. Visión general
2. Capa de acceso a red. Estructuras de datos
3. Capa de red
4. Capa de transporte
5. Implementación de servicios usando la interfaz de sockets
1. Descripción del API. Sockets orientados y no orientados a conexión
2. Funciones para gestión de nombres y resolución de direcciones
3. Clientes y servidores TCP y UDP.
4. Servidores multiproceso y multihebra. Protección frente a señales

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Presenciales

Actividades expositivas
Lección magistral
Actividades prácticas en instalaciones específicas
Prácticas en laboratorio

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Las actividades de esta materia estarán encaminadas a obtener los siguientes resultados de aprendizaje:
1. Ser capaz de utilizar los fundamentos de la programación en el contexto de las redes, sistemas y servicios de telecomunicación.
2. Ser capaz de identificar y construir elementos en una pila de protocolos.
3. Distinguir y comprender las pilas de protocolos y aplicaciones distribuidas disponibles en distintos sistemas operativos y dispositivos de red.
4. Ser capaz de diseñar aplicaciones para redes utilizando el modelo cliente-servidor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

La evaluación en las convocatorias ordinarias corresponde al máximo entre las dos calificaciones siguientes:
A) Examen *0.75 + Evaluación continua *0,25
Con el siguiente reparto para la evaluación continua:
Dos pruebas escritas tipo test: 10%; Dos pruebas prácticas de laboratorio y problemas: 10%; Control de actividades: 5%
B) Calificación del examen final escrito
La evaluación en las convocatorias extraordinarias se realiza con el criterio B)
BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS
Básica
Forouzan., A. Transmision de Datos y Redes de Comunicaciones, McGraw Hill, 2006 (4a edicion)
Linux System Programming, OReilly, 2007; Robert Love.
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Vicerrectorado de Ordenación Académica

Unix Network Programming Volume 1: The Sockets Networking API (3rd Edition), Addison Wesley, 2003; Richard Stevens et al.

Complementaria
TCP/IP Illustrated, Vol. 2: The Implementation, Addison Wesley, 1995; Gary R. Wright, Richard Stevens.
Understanding Linux Network Internals, O'Reilly, 2005; Christian Benvenuti
DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL

Descripción Horas Grupo grande Grupos reducidos


Lección magistral 41.4

Prácticas en laboratorio 18.6

TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL 60

TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL 75


TOTAL HORAS ACTIVIDAD EVALUACIÓN 15
TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE 150

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