Lucas Vida Jesus Profesor

Manual del Profesor - La vida de Jesús – Evangelio según Lucas 1
Vida de Jesús
Instituto Bíblico “La Antorcha”

Chinauta 2023
INDICE
La vida de Jesñus
Nacimiento
Ministerio / Milagros
Muerte
Resurrección
Ascención
“La vida de Jesús” Evangelio según Lucas
Lección Nr. 1
Texto: Lc. 19:10 Porque el hijo del hombre vino a buscar y a salvar
Tema: La vida de Jesús
Meta: EE se conocen a si mismo y los demás luego la vida de Jesús
______________________________________________________________
Pasos Actividades Método
Material
Motivar ¡ EE buscan un objeto que represente a sí mismo! EE buscan
Cada uno se presenta y su característica material
Profe Theo: Guitarra – le gusta la musica – alabanza – cantar –
Profe quiere ser como guitarra en las manos del Señor – útil – solita la
guitarra no hace nada. En las manos del Señor ser instrumemnto útil
Informar ¿Cómo es usted? Sus fuertes – debilidades – ansias – gozo –
Tal como se debe conocerse a si mismo – a los demás Prof.
Vamos a conocer la vida de Jesús explica
D Manual
E EE ojean el manual - contenido -
S
C
La meta es: “Conocer la vida de Jesús “según Lucas”
U
B
R Hay 4 evangelios que cuentan la historia de Jesús
I
R
Requisitos:
Académico: Conocimiento intelectual (Examenes)
Comportamiento: Servicio en la clase
Participación: Hablar, preguntar, aportar, ect.
Memorizar versículos - Rellenar el manual – puntualidad en las clases
Repartir: Hoja para cantar (véase pag. Al final del manual)
Primer coro cantar : Jesús – Jesús – Jesús

Hoja para
Versículo para memorizar : Lc. 19:10 Cantar
Afianzar ¿Qué vamos a estudiar? La vida de Jesús Memorizar

¿Cómo es la calificación? Académico – comportamiento - participación
Memorizar el versículo Pizzarón
Indice de Lucas: Nacimiento: 1:1-38 Ministerio 4:14- 19:27
Manual
Muerte 19:28 – 23:56 Resurrección Asecención 24
Aplicar Leer el primer cap. de Lucas Leer el

Contar con propias palabras Manual
Prólogo – Juan el Bautista – Gabriel anuncia nacimiente de Jesús Leer 1
Maria visita a Elisabet -Nacimiento de Juna el Bautista – Zacarías y Elisabet capitulo
Profecías de Zacarías
Explicaciones para el Profesor:
Glosario: Primer capítulo
Cap. 1
 Prólogo:
o texto antes de un libro (introducción)
 Dedicatoria:
o El destinatario, el que recibe el escrito
 v. 3 diligencia
o rapidez, prontitud, cuidado, esmero
 v. 5 Herodes
o Herodes el grande Mt.2;1 (Dic. RV eplicación)
 v. 6 Irreprensibles
o Intachable, perfecto, sin errores
 v. 9 Según la costumbre
o Le tocó la suerte = habían 1800 Sacerdotes, le tocó a cada uno 1 o 2
veces en la vida
 v. 24 Quitar mi afrenta ante los hombres
o Quitar el desprecio, quitar la vergüenza
 v. 27 Desposada
o Comprometida, Mt. 1;18 el noviazgo duró un año, obligación legal
Los padres arreglaron el matrimonio, era un acuerdo legal
1. Sam. 18;21 Saúl ordenó a David el matrimonio con Mical.
 v. 34 No conozco varón
o No tener relaciones sexuales
 v.51 proezas
o hazañas, milagros,
 v. 59 cicuncidarse
o cortar el prepucio del pene
 v.78 aurora
o un nuevo día, (nuevo día de salvación)
 v.80 manifestación
o dar a conocer
Leccion Nr. 2
Texto: Lc. 19:10 Porque el hijo del hombre vino a buscar y salvar
Tema: Lc. 1 Prologo - Dedicatoria a Téofilo
Meta: EE aprenden el contenido del cap.1

Material
Motivar ¿A qué vino el hijo del hombre? “buscar y salvar”
¿A quién vino a salvar? A lo que se había perdido
¿Dónde está escrito? Lc.19:10
¿A dónde se dirigía Jesús a partir del capt. 19? A Jerusalén
¿Cómo es el índice de Lucas?
Informar Hoy vamos a estudiar el cap. 1 Prof.

explica
D Índice del evangelio según Lucas Profe.

E Enseña
S
Capítulos Descripción
C
U 1:1-4 Prólogo (Prefácio) Introducción
B 1:5 – 2:52 Nacimiento y niñez
R 3:1 - 4:13 Juan el bautista
I 4:14 – 9:50 El ministerio en Galilea
R 9:51 – 19:27 El viaje a Jerusalén
19:28 – 23:56 La última semana de Jesús (pasión y muerte)
24 La resurrección y la ascención
Leer el manual Pag. 3
Su nacimiento 1:1 – 3:38

Sus milagros (ministerio publico en Galilea) 4.14- 9:50
(viaje a Jerusalen) 9:51 – 19:27
Su muerte 19:28 – 23:56
Su resurrección (24)
Afianzar Personas en el 1 cap. Teófilo – Herodes – Zacarías – Abías – Aarón – Memorizar

Elisabet – Dios – Angel – hijo (Juna el bautista) Gabriel – El pueblo –
Señor – José – Casa de David – Virgen María – Espiritu Santo v. 35 /
Vecinos parentes v.58 - Juan - Abraham v.73 /
Aplicar ¿Qué es un ángel? Mensajero de Dios

¿Qué quiere decir: “estar comprometido? Acuerdo para casarse
¿Qué sigifica “Hijo del hombre? Dn.7:13 Un ser con apariencia de hombre
¿Qué es una virgen? Mujer que no ha tenido relacione sexuales
Lección Nr. 3
Texto: Gálatas 4:4 Cuando se cumplió el tiempo, Dios mandó a su hijo

Tema: Nacimiento de Jesús
Meta: EE aprenden los que pasó alrededor del nacimiento de Jesús
______________________________________________________________

Material
Motivar Repaso: Anotar
Escribir Gá. 4:4 - Lc.19:10 versos en
el pizarron
Informar Qué pasó alrededor del nacimiento de Jesús Prof.

Navidad = nati – vita -te = nacido la vida para ti (en latín) explica
D Preguntas sobre Lc. 2

E
S ¿Quién aparece en la historia navideña?
C
Augusto César – Cireno - - María y José – Pastores – Angeles
U
B El niño Jesús - Lc. 2:1-20
R
I ¿Cómo cuenta Mateo la historia del nacimiento?
R Rey Herodes – sabios del oriente –
Huida a Egipto – Matanza de los niños – El regreso de Aegipto a
Nazaret – por eso se llamará Nazareno Mt.2;23 / Lc. 4:16
¿Dónde vivía Jesús antes de nacer?

Jn. 3:13 y 31 Nadie subió al cielo sino el que descendió del cielo
¿Por qué nació Jesús en Belén?

Por el censo del emperador Augusto
Así se cumplio la promesa de Miq. 5:1
¿Qué hacía María en su corazón?

Guardaba todas la cosas meditándolas Lc. 2:19
¿Qué cantaban los angeles?

Gloria a Dios en las alturas – paz en la tierra buena voluntad a los
hombres
Afianzar ¡Cuente la historia navideña con propias palabras! Memorizar

Memorizar Lc.2:14 Lc.2:14
Aplicar ¿Qué significa el nacimiento de Jesús para ti? EE

responden
Lección Nr. 4
Texto: 1. Juan 4:9 Dios mostró su amor al enviar su hijo

Tema: La encarnación de Jesús
Meta: EE aprenden: Cristo vino para salvarnos
______________________________________________________________

Material
Motivar EE pronuncian una letra:
E N C A R N A C I O N
11 casillas - letras acertada se anota -
Informar ¿Qué es estudiar? De la ignorancia al conocimiento Prof.
Leer con inteligencia – adquirir entedimiento – conocimiento – poder repetir lo explica
aprendido con propias palabras – sin. Observar, examinar, pensar o considerar
¿Qué es aprender? Retener lo que se ha leído
¿Qué es practicar? Aplicar – llevar a la práctica lo aprendido
D
E EE leen la página 7 Manual
S ¿Qué es un mesón? Una casa para viajeros
C
¿Qué dijeron los ángeles a los pastores? Gloria a Dios…
U
B ¿Cuál profeta habló del lugar del nacimiento? Miqueas 5:1
R ¿Cómo llama Isaías al niño que iba a nacer?
I Is.9:6 Admirable consejero – Dios fuerte – Padre eterno –
R Principe de paz –
¿Qué quiere decir “Mesias” Glosario: Pag. 8

¿Qué quiere decir “Pastor” Glosario Pag. 8
Explicar a Fil. 2:5-11

Preexistencia
Encarnación
Humillación Pag.9
Pasión
Exaltación
Tarea: Pag. 8
Jesús presentado en el templo:
Glosario – Cicuncidación: Lv. 12:3 Gn.17:9-14
Pablo Fil: 3:5-4 pacto espiritual con Jesús
Pag. 11 ¿Por qué Jesús fue presentado en el templo?

Gá.4:4 “bajo la ley”
Afianzar Preguntas PPT “Quiz vida de Jesús Televisor
Aplicar ¿Qué significa “Navidad” para ti?

Simeón fue guiado del ES. Lc.2:25-27

¿Cómo serémos guiados por el ES?
Lección Nr. 5
Texto: Mt.2:14 Gloria a Dios en las alturas y paz en la tierra…

Tema: El significado del nacimiento de Jesús
Meta: EE aprenden: Los succesos alrededor de navidad
______________________________________________________________

Material
Motivar ¿Quién puede dibujar Fil.2:6-11?
Informar Antes del examen vamos a rellenar la tarea pag. 9 Prof.

explica
D 1. Angel visitó a María
E 2. José se casó con María Mt.1:24 Manual
S 3. José y María viajan a Belén
C
4. No encuentran alojamiento
U
B 5. Jesús nació en Belén
R 6. María acostó a Jesús en un pesebre
I 7. Los pastores cuidaban las ovejas
R 8. Los pastores vienon un ángel
9. Los pastores volvieron alabando a Dios
Jesús presentado en el templo:

8 días = circuncisión = cortar el prepucio del pene = pacto con Dios
Lv.12:6-8 – Gn.17:9-14
Pablo Filipenses 3:4-5 pacto espiritual con Jesus
Pag.9
Is. 9:6 Nombres del niño Jesús:
6
Porque un niño nos es nacido, hijo nos es dado, y el principado sobre su
hombro; y se llamará su nombre Admirable, Consejero, Dios Fuerte, Padre
Eterno, Príncipe de Paz.
Afianzar ¿Quiénes eran Simeón y Ana? Ancianos qwue confiaban en la proesa de Dios Televisor
¿Contenido de la profecía de Simeón? Sobre el futuro de Jesús – va a
dividor la gente – “caer o tropezar sobre la piedra principal” lwvantarse lo
wue en el creyeron…
¿Por qué Jesús fue presentado en eñ templo? Gá.4:4 bajo la ley
Aplicar Simón fue guido por el ES - ¿Cómo dejarse quiar por el ES?
Lc.2:25 Simeón- justo piadoso, esperanza en la promesa de Dios
Lección 6
Texto: Lucas Cap. 3

Tema: El mensaje de Juan el bautista
Meta: EE aprenden lo que es el bautismo
Material
Motivar ¿Quién de ustedes es bautizado? Pregunta
Informar Hoy vamos a ver que significa elbautismo
1. Juan bautizaba – Lc.3:3 Bautismo de arrepentimiento Prof.
2. ¿Jesús bautizaba? Jn.3:22 (Sus discípulos bauitizaban explica
Jn.4:2) aunque Jesús no bautizaba sino sus discípulos
3. El mandato de Jesús de bautizar Mt.28:19
D “Porque Juan ciertamente bautizó con agua, mas vosotros seréis 3 Grupos
E bautizados con el Espíritu Santo dentro de no muchos días” EE
S (Hechos 1:5). Lc.3:16 trabajan en
C grupos
U
B Grupo 1 Anotar las
R ¿Qué significa el bautismo de Juan? preguntas
I El bautismo de Juan fue: Promesa de Is.40:3-5 en el
R  Un llamado al arrepentimiento a través de la confesión de pizarrón
los pecados.
 Advierte el jucio Lc.3:7-10
 Incluye un cambio de mentalidad,un nuevo estilo de vida
 Compartir los bienes con otros – No ser corupto – no
robar sino conformarse con el sueldo.
Grupo 2
¿Qué significa el bautismo de Jesús?
El bautismo de Cristo es: ¿Por qué se dejó bautizar Jesús?
 Para cumplir el plan de Dios Mt.3:13-5
 Para empezar su ministerio público con una
manifestación divina (Profecía cumplida de Is.40:3-5)
Autorización de su ministerio
 Juan testifica, que Jesús es el Mesías (Hijo de Dios)
prometido
 Bautismo de Jesús es como una presentación de un
“Sacrificio” “Cordero de Dios” Jn.1:29
 Bautismo de Jesús symboliza “morir” y “rescucitar” su
perfecta justicia es la condición para nosotros, para
poder vivir la nueva vida
 Bautismo de Jesús demuestra la Trinidad: Mt.3:16.17
Bajo el ES – una voz (Dios) dice, Este es mi hijo amado a quién
he elegido
 Significado teológico del bautismo de Jesús:
o El Padre ama a todos los hombres Ef.1:4
o El Padre manda a su hijo Jesús a buscar lo
perdido Lc.19:10
o EL Espíritu Santo convence al mundo del pecado
Jn.16:8
Grupo 3
El mandato de Cristo de bautizar “id y predicad y bauticecen …”
Mt.28:19-20
 Unión con Cristo Gá. 3:26-27
 Identificación con Cristo en su muerte al pecado y
resurrección a una vida nueva Ro. 6:3-5
 Unión con los demás creyentes – ser parte del cuerpo de
Cristo 1.Cor.12:13
 Recibir bendiciones por fe Ro.6:8-11
 Arrepentimiento - bautismo - remisión del pecado –
recibir el ES
¿Cuándo / Cómo recibimos el Espíritu Santo?

 Pablo en 1. Corintios 12:13 : en el momento que creemos
–Ro. 8:9 si alguno no tienen el ES no es de Cristo
 Ef. 1:13-14 Espíritu Santo = sello de salvación para todos
los que creen.
 Recibir al ES al momento de creer (una sola vez)

 Llenura del ES = toda la vida (un prozeso de la
santificación) 1.Ts.5:23
¿Cómo recibimos el Espíritu Santo?

 Recibimos el Espíritu Santo cuando recibimos al Señor
Jesucristo como nuestro Señor por fe (Juan 3:5-16).
 ¿Cuándo recibimos al Espíritu Santo? El Espíritu Santo
se convierte en nuestra posesión permanente al
momento de creer.
¿Cuál es el propósito del don del Espíritu Santo en la vida?

 Jesús Hch.1;8 “pero recibiréis poder, cuando haya
venido sobre vosotros el Espíritu Santo, y me seréis
testigos en Jerusalén, en toda Judea, en Samaria, y hasta
lo último de la tierra”
 Este poder es para testificar: da
o 1 poder interior, Gal. 5:22
o 2 poder para proclamar el evangelio, Mt.28:19
o 3 poder para enseñanr a otros 2.Tim.2:2
El Espíritu Santo capacita para testificar - obras mayores” (Juan 14:12).

“Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos
en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo” (Mateo 28:19).
Afianzar Rom.6:3-5 Memorizar
¿O no sabéis que todos los que hemos sido bautizados en Cristo Jesús,
hemos sido bautizados en su muerte?, Manual
EE leen en el manual Pag. 22-23
Aplicar Para qué es el bautismo? ¿Para qué NO es?
¿Eres bautizado?
Hoja de trabajo: Lección 6: La preparación de Jesús para su ministerio
1. Tema: Preparación de Jesús para su ministerio

a. EE abren la Bilbia Lc.3:1-23
b. ¿Quién era el emperador en Roma? _____________________
c. ¿Quién era gobernador en Judea? _______________________________
d. ¿Quién gobernaba en Galilea? ______________________
e. ¿Quíenes eran el sumosacerdote en Jerusalen? _________________________
f. ¿Por dónde pasaba Juan y llamó a qué?

________________________________________________________________
g. ¿Cuál era la promesa en Isaías 40:3? ___________________________________
h. ¿Qué decía la gente cuando Juan llamó a volverse a Dios?

________________________________________________________________
i. ¿Qué consejo da Juan a los que se arrepintieron?

 _______________________________________ (a la gente)
 ___________________________________ (cobradores de impustos)
 ___________________________________ (Soldados)
2. La vida de Juan el bautista

a. EE explican con sus propias palabras los cuatro dibujos de la vida de Juna
 ______________________________________ (Madre estéril, padres viejos)
 Fue ______________________ ser profeta antes de nacer
 Vivia en el ______________, comía _____________ y ropa de piel de ________
 Habla duro: Raza de ____________ Lc.3:7
 Fue _______________________. Preguntó a Jesús si el era el __________(Mt.11:2-6)
 Fue ____________________ Mt.14:5-12
Estudio adicional
Los tres “bautismos”:
1. El bautismo de Juan = ____________________________________ Is. 40:3-5
2. El bautismo de Jesús = ___________________________________ Mt.3:13-15
3. El bautismo de la iglesia = ________________________________ Mt.28:19-20 / Gá.3:26-27
¿Por qué el creyente debe bautizarse? ______________________________________Hch.8:36
¿Dónde debe ser bautizado el creyente? ____________________________________Rom.6:13

Pautas didácticas Lección 6: La preparación de Jesús para su ministerio
1. Repaso: Recoger la hoja de repaso

a. Repaso 7 Preguntas (véase hoja aparte) Respuest
2. Tema: Preparación de Jesús para su ministerio
a. EE abren la Bilbia Lc.3:1-23 as
b. ¿Quién era el emperador en Roma? Tiberio
c. ¿Quién era gobernador en Judea? Poncio Pilato
d. ¿Quién gobernaba en Galilea? Herodes
e. ¿Quíenes eran el sumersacerdote en Jerusalen? Anás y Caifás
f. ¿Por dónde pasaba Juan y llamó a qué? Por el jordán y llamó al arrepentimientos
g. ¿Cuál era la promesa en Isaías 40:3? Un voz grita en el descierto…
h. ¿Qué decía la gente cuando Juan llamó a volverse a Dios? “somos hijos de Abram”
i. ¿Qué consejo da Juan a los que se arrepintieron?
 Compartir bienes materiales (la gente)
 No ser corruptos (cobradores de impustos)
 Conformarse con lo que ganan (Soldados)
j. ¿Qué dijo Juan a la gente que preguntaron si el era al Mesías?
 V.16 Yo bautizo con agua – Jesus con ES y fuego
Rellenar los espacios en la pagina 20
3. La vida de Juan el bautista

a. EE explican con sus propias palabras los cuatro dibujos de la vida de Juna
 Milagrosa concepción y nacimiento de Juan (Madre estéril, padres viejos)
 Fue elegido ser profeta antes de nacer
 Vivia en el desierto, comía langostas y ropa de piel de camello
 Habla duro: Raza de vívoras Lc.3:7) (Aulterio del rey Herodes)
 Fue encarcelado. Preguntó a Jesús si el era el Cristo (Mt.11:2-6)
 Fue decapitado Mt.14:5-12 (fiel siervo de Dios – fin trágico)
Estudio adicional
Los tres “bautismos”:
1. El bautismo de Juan = ___para arrepentimiento_____ Is. 40:3-5
2. El bautismo de Jesús = _cumplir el plan de Dios___ Mt.3:13-15
3. El bautismo de la iglesia = _Mandato de Jesús - Unión con Cristo__ Mt.28:19-20 / Gá.3:26-27
¿Por qué el creyente debe bautizarse? __paso de obediencia______________Hch.8:36
¿Dónde debe ser bautizado el creyente?
_en su iglesia – testimonio ante el mundo visible e invisible _Rom.6:13

Rapaso 1era semana
Lucas 1
¿Cómo es el índice de Lucas?
 Nacimiento – Ministerio-Milagros – Muerte – Resurrección – Ascención
¿Qué significa la palabra “Prólogo”

 texto antes de un libros Introducción, primeras palabras de una obra literaria
¿Qué entendemos que María era “desposada”

o Comprometida, Mt. 1;18 duró un año, “noviazgo” obligación legal
Los padres arreglaron el matrimonio, un acuerdo
1. Sam. 18;21 Saúl ordenó a David el matrimonio con Mical.
Lucas 2
¿Quién aparece en la historia navideña?
 Augusto César – Cireno - - María y José – Pastores – Angeles
 El niño Jesús - Lc. 2:1-20
¿Cómo cuenta Mateo la historia del nacimiento?

 Rey Herodes – sabios del oriente –
 Huida a Egipto – Matanza de los niños – El regreso de Aegipto a
 Nazaret – por eso se llamará Nazareno Mt.2;23 / Lc. 4:16
¿Dónde vivía Jesús antes de nacer?

 Jn. 3:13 y 31 Nadie subió al cielo sino el que descendió del cielo
¿Por qué nació Jesús en Belén?

 Por el censo del emperador Augusto
 Así se cumplio la promesa de Miq. 5:1
¿Qué hacía María en su corazón?

 Guardaba todas la cosas meditándolas Lc. 2:19
¿Qué cantaban los angeles?

 Gloria a Dios en las alturas – paz en la tierra buena voluntad a los hombres
Lucas 3
¿Cuál fue el mensaje de Juan el Bautista?
 Arrepentimiento, volver a Dios
¿Por qué Jesús se dejó bautizar?

 Para cumplir el plan de Dios Mt. 3:13-15
 Para dejarnos un ejemplo
¿Debemos bautizarnos hoy en día?

 Sí, es un paso de obendiencia al mandato de Jesús Mt.28:19
Examen 1era semana Lc. 1-3 Nombre___________________________
1. ¡Nombre las estaciones en la vida de Jesús!

 _________________________________________________________
2. ¿Qué es un ángel?
 _________________________________________________________
3. ¿Qué significa la palabra “Mesías”?
 Hebreo =_________________________________________________
 Griego = _________________________________________________
4. ¿Cuál evangelio nos cuenta también la historia navideña?
 _________________________________________________________
5. ¿Qué quiere decir: “Estar comprometido”?
 _________________________________________________________
6. ¿Por qué el Hijo de Dios se llamaría Jesús?
 _________________________________________________________
7. ¿Por que nació Jesús en Belén, por qué en un establo?
 _____________________________ __________________________
8. ¿Quién era Elisabet, Ana, Simeon, Zacarías?
 Elisabet = ________________________________________________
 Zacarías =________________________________________________
 Simeón = _________________________________________________
 Ana = ___________________________________________________
9. ¡Ordene las frases!

 Los pastores volvieron alabando a Dios 
 Los pastores cuidaban las ovejas 
 Los pastores decían: “Vamos a Belén” 
 Los pastores vieron un ángel 
10. ¿Por qué presentaron María y José a Jesús en el templo?
 ________________________________________________________
11. ¿De quién se dice que estaba orando y ayunando?

 ________________________________________________________
12. ¿Qué nos enseña Filipenses 2:6-11? ¡Haga un dibujo!

Examen 1era semana Lc.1-3 Respuest

Nombre___________________________
1. as
¡Nombre las estaciones en la vida de Jesús!
 Nacimiento – Milagros – Muerte – Resurrección – Ascención
2. ¿Qué es un ángel?
 Mensajero de Dios.
3. ¿Qué significa la palabra “Mesías”?
 Hebr. = “Ungido” (un rey eleigido fue ungido con aceite)
 Griego = “Cristo”
4. ¿Cuál evangelio nos cuenta también la historia navideña?
 Mateo (Mt.2:1-23)
5. ¿Qué quiere decir: “Estar comprometido”?
 Acuerdo entre un joven y una señorita para casarse
6. ¿Por qué el Hijo de Dios se llamaría Jesús?
 El nombre explica la misión de Jesús: Salvar al mundo del pecado
7. ¿Por que nació Jesús en Belén, por qué en un establo?
 Promesa cumplida de Micha 5:2 / Salvador de todos / ricos y pobres
8. ¿Quién era Elisabet, Ana, Simeon, Zacarías?
 Elisabet = Esposa de Zacarías /
 Ana = anciana que sirvió en el templo
 Simeón = Hombre de Jerusalén, guiado por el ES – profetiza sobre
Jesús /
 Zacarías = Sacerdote que recibe mensaje del Ángel Gabriel
9. ¡Ordene las frases!

 Los pastores volvieron alabando a Dios 4
 Los pastores cuidaban las ovejas 1
 Los pastores decían: “Vamos a Belén” 3
 Los pastores vieron un ángel 2
10. ¿Por qué presentaron María y José a Jesús en el templo?
 Ellos eran judíos fieles, y como tales cumplían con la ley de Moisés
Gn.17:8-14
11. ¿De quién se dice que estaba orando y ayunando?

 La anciana Ana
12. ¿Qué nos enseña Filipenses 2:6-11? ¡Haga un dibujo en el dorso de la hoja!
 Preexistencia – Humullación – Encarnación – Pasión - Exaltación de Jesús
Examen – 1era semana – Preguntas de entendimiento Nombre:____________________
1. ¿Por qué el nacimiento de Jesús es motivo de alabanza?

 _________________________________________________________
2. ¿Por qué esperaron Simeón y Ana a un Salvador?

 _________________________________________________________
 _________________________________________________________
3. ¿Qué significaba la fiesta de pascua para los judíos?

 _________________________________________________________
 _________________________________________________________
4. ¿Dónde un creyente puede tener comunión con Dios?

 _______________________________________________________
 _______________________________________________________
 _______________________________________________________
5. ¿Qué quiere decir: “Escuchar la voz de Dios”?

 Pastores: _______________________________________________
__________________________________________________________
6. ¿Cómo se comportó Jesús en su juventud en cuanto a sus padres?

 ______________________________________________________
 ______________________________________________________
7. ¿Conocía Jesús la palabra de Dios?

 ________________________________________________________
¡Complete los versículos!
porque el Hijo del ______________ vino a buscar y a _________________ lo que se

Lucas 19:10
había ________________.
Gálatas 4:4:
Pero cuando vino el ________________________ del tiempo, Dios _________________ a su
_________________, nacido de ____________________ y nacido bajo la _____________,
1.Juna 4:9
En esto se mostró el ______________ de Dios para con nosotros: en que Dios ___________ a
su Hijo ____________________ al mundo para que _____________________ por él.
¿Quién dijo a quién: “Gloria a Dios en las alturas y en la tierra paz … Lc.2:14
 _________________________________________________________
Respuest
Examen – 1era semana – Preguntas de entendimiento Nombre:____________________
1.
as
¿Por qué el nacimiento de Jesús es motivo de alabanza?
 Porque nació el Salvador del mundo Lc.2:10-11
2. ¿Por qué esperaron Simeón y Ana a un Salvador?

 Porque conocían las promesas del AT de que iba a venir el Mesías
 Lc.2:38 “esperaba la redención en Jerusalén liberación mediante un
sacrificio Is. 9:6 un niño nacido…
3. ¿Qué significaba la fiesta de pascua para los judíos?

 Fiesta en memoria de la libración de Egipto. Ex.12:1-11
 Fiesta con comida, carne de un cordero sacrificado
4. ¿Dónde un creyente puede tener comunión con Dios?

 En un templo Zacarías Lc.1:11
 En la casa – María Lc.1;28
 En el campo – Pastores Lc. 2:9
5. ¿Qué quiere decir: “Escuchar la voz de Dios”?

 Pastores – escucharon – reaccionaron – se fueron – vieron – alabaron
Lc.2:15-18
6. ¿Cómo se comportó Jesús en su jueventud en cuanto a sus padres?

 Lc.251 estaba sujeto. Obediencia – Jesús aprendió obediencia
 He. 5:8-9 Jesús fue obendiente
7. ¿Conocía Jesús la palabra de Dios?

 Sí. Lc. 2:40 el niño crecía – fuerte y sabio gozaba del favor de Dios
Segunda Semana
Lección Nr. 7
Texto: Lc.4:1-13
Tema: La tentación de Jesús
Meta: EE aprenden: Resistir al diablo Stg.4:7
______________________________________________________________

Material
Motivar ¿Qué es una tentación?
1. Impulso de hacer algo inconveniente, algo prohibido. Situación que atraen de
forma irresistible. Caer en tentación – resistir la tentación
2. Un pastel es una gran tentación para mí
Informar Jesús es verdadero Dios y verdadero hombre. Como tal, fue también
tentado. Al principio de su ministerio recibió la autorización de Dios:
Tu eres mi hijo… Bautismo / Luego tuvo que pasar por la tentación:
D Preguntas Lc.4:1-13
E 1. ¿Quién llevó a Jesús al desierto? “Espíritu Santo”
S 2.¿Cuánto tiempo estuvo Jesús en el desierto? “40 días, noches ayuno
C
U
B 3. ¿Cuál fue la primer tentación?
R Pan – necesidades básicas – comer milagros beneficio personales
I 4. ¿Cuál es la segunda tentación?
R Plata – dinero riqueza adoración al diablo
5. ¿Cuál fue la tercera tentación?
Popularidad – fama – ser importante – lucir ante la gente
6. ¿Cómo responde Jesús al diablo?

“Escrito está” con la palabra de Dios
6. Gn. 39:12 José y la mujer de potifar
Afianzar ¿Qué es una tentación? Leer

¿Cuáles eran las tres tentaciones? Pag. 24-26
¿Cómo respondió Jesús? Tareas
Aplicar ¿Dónde puedo caer en tentación? (respuesta individual)
¿Cómo puedo resistir a la tentación? (conocer la palabra)
¿Qué debo hacer según Stg.4:7? resistir al diablo – el huirá
Lección Nr. 8
Texto: Lc.4:14-44
Tema: El ministerio de Jesús en Galilea
Meta: EE entienden la obra de Jesús en la tierra
______________________________________________________________

Material
Motivar ¿Cuál es su objetivo en la Antorcha?
 “Trabajar en el Reino de Dios - Estudiar solo es el método
Informar Prof. informa sobre el ministerio de Jesús
¿Cuál fue el inicio de su ministerio?
 El Bautismo
Vamos a leer los títulos del Cap. 4 de Lucas
D Tentación de Jesús (breve repaso)
E
S Principio del trabajo de Jesús
C
U
B Jesús en Nazaret (un profeta no es bien recibido en su tierra)
R
I Jesús sana un hombre con espíritu impuro
R Jesús sana a la suegra de Pedro
Jesús sana a muchos enfermos
Enseñanza: Jesús en primer lugar vino a salvar lo perdido Lc.19:10

Para mostrar que era el mesías hizo milgaros
Jesús vino a Enseñar – llamar – Sanar
Afianzar EE leen el manual – Leer

¿Por qué Jesús sanó tantos enfermos? Pag. 27-28
Mostrar que era el mesias
Por amor a la gente
Aplicar ¿Qué respondemos a una persona que quiere ser creyente para no Dialogo
enfermarse màs?
 Ser creyente no es garantìa de no enfermarse. Jesùs vino en primer
lugar para salvar nuestro alma (vida) Jesús puede sanar cualquier
enfermedad, pero no siempre sana. La verdadera fe confia en el
Señor sanado o no. (véase 2.Cor.12:8-10) Bástate de mi gracia…
Hoja de trabajo: “Tarea” Preguntas
1. ¿De qué sanó Jesús a la suegra de Pedro?
 ______________________________________________________________
2. ¿Qué significa “Sinagoga”?
 ______________________________________________________________
3. ¿Qué hacen los “demonios”?
 ______________________________________________________________
4. ¿Por qué Jesús sanó tantos enfermos?
 ______________________________________________________________
 ______________________________________________________________
 ______________________________________________________________
 ______________________________________________________________
5. ¿Por qué quería Jesús estar a solas?
 ______________________________________________________________
6. ¿Por qué Jesús no se quedó con la gente de Capernaum?
 ______________________________________________________________
7. ¿Qué dice el versículo Juan 6:38?
 ______________________________________________________________
Hoja de trabajo: “Tarea” Respuestas
1. ¿De qué sanó Jesús a la suegra de Pedro?

 _de la fiebre____
2. ¿Qué significa “Sinagoga”?
 _Casa de reuniones de los judíos__
3. ¿Qué hacen los “demonios”?
 _Realizan los planes del diablo__
4. ¿Por qué Jesús sanó tantos enfermos?
 _Fue la prueba de que Jesús era el Mesías__
 _Demostar el amor y misericordia__
 Para darse a conocer a todo el país__
 Para mostrar el poder de Dios__
5. ¿Por qué quería Jesús estar a solas?
 _para conversar con su padre celestial en oración__
6. ¿Por qué Jesús no se quedó con la gente de Capernaum?
 _tenía que anunciar las buenas nuevas en todo el país__
7. ¿Qué dice el versículo Juan 6:38?
 __He descendido del cielo, no para hacer mi voluntad, sino la voluntad
del que me envió___
Lección Nr. 9
Texto: Lc.5:1-11
Tema: La pesca milagrosa - Del pecador a pescador
Meta: EE aprenden – ser útil en las manos del Señor – obedecer sin entender
______________________________________________________________

Material
Motivar Prof. escribe en la pizarra: Levántate – búsca el tesoro – está en la Esconder
esquina dentro del sobre – si lo tienes – alégrate… un Sobre
con dulce
Informar A veces no entedemos a Dios. La fe verdadera confía en Dios sin Prof.
entenderlo todo. Así pasó a Pedro. Jesús le manda a pescar – no hay informa
sentido pescar de día…A pesar de todo, Pedro obedece
D 1. ¿Al lado de que lago estaba Jesús cuando la gente se agolpeaba? Pregunta
E - Lucas 5:1 Lago de Genesaret para los
S 2. ¿De quién era la barca a la cula subió Jesús? EE
C - Simón
U
3. ¿Porqué Simón no querría ira a pescar otra vez?
B
R - toda la noche habían pescado sin sacar ni un pez
I 4. ¿En qué se ve la fe de Pedro?
R - pero en tu palabra echaré la red… Lc.5:5
5. ¿Qué dijo Simón Pedro cuando vió la pesca milagrosa?
- Apártate de mí, Señor, porque soy hombre pecador
6. ¿Qué dijo Jesús finalmente a Simón?
- no temas, desde ahora serás pescador de hombres
7. ¿Qué nos enseña esta historia de la pesca milagrosa?
- Cuando reconocemos que somos pecadores – Jesus nos da la tarea
de ser pescadores de hombres
Afianzar ¿Cuál era la actitud de Pedro? Manual

Primero puso excusas – toda la noche hemos pescado Tarea
Luego hace caso – tiene fe en Jesús Pag 30-31
Después de ver el milagro – reconoce a Jesús como Señor y a él mismo
como pecador.
¿Cómo reacciona Jesús? Da a Pedro el privilegio de trabajar en su obra
Aplicar APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA: Canción:

Jesús nos da el privilegio de ser sus ayudantes Del
Tengo que obedecer la palabra de Dios aunque no entienda pecador a
En qué área me toca obedecer a Jesús? “Testimonio: “Ser pescador de pescador
hombres
Lc.9:23 ¿Qué quiere decir “seguir en pos de Jesús”
Canción: De pecador a pescador: “Video-clip” (Letra en PPT – Audio visuales)

Lección Nr. 10
Texto: Lc.5:17-27
Tema: Jesús sana al paralítico
Meta: EE aprenden – Jesús perdona mis pecados – puedo levantarme y andar
______________________________________________________________

Material
Motivar ¿Alguna vez has tenido un amigo enfermo? No es fácil, ¿verdad?
Queremos hacer lo posible para que él esté bien. Hacemos todo
posible para que se sane.
Informar En la historia de hoy vemos a unas personas trayendo a un señor que
estaba postrado en una camilla, no podía caminar;Sus amigos le
querían ayudarle
D EE leen el texto –
E ¿Quién actua? Jesús – farieseos – doctores – unos hombres –
S enfermo (paralítico) Dios – Hijo del hombre -
C
¿Qué hace cada persona?
U
B Jesús con poder de sanar –
R Multitud
I Hombres llevan al paralítico por el techo
R Jesús vió la fe de los hombre –
“Tus pecados perodnados
Farieseos se oponen – Solo Dios puede perdonar
Jesús conoce los pensamientos
Jesús al palaítico: Levántate, tomoa tu lecho
anda
Paralítico glorifica a Dios
Todos se asombraron glorifican a Dios con temor
Hemos visto maravillas
¿Dónde ocurre la historia? En una casa

¿Qué podemos aprender de la historia?
Jesús tienen poder para perdonar pecados- lo demuestra con
poder de sanar al paralítico
Podemos aprender la fe de los amigos -
Afianzar ¿Cuál fue la misión de Jesús? “perdonar los pecados” Camilla

EE dramatizan la historia
Aprender de memoria: Hch. 10:43 quien cree en JC recibe el perdón
Aplicar ¿Cómo puedo yo ser perdonado de mis pecados? Prof.

 Tener fe en Jesús - (la fe se ve en las acciones) vencer obstáculos explica
 Jesús mira primero al problema más grande = “El pecado” Espejo de
pecados
¿Cúal es tu pecado?
“Espejo de pecdados” Espejo confesario 7 pecados
Tarea adicional: Hoja de trabajo
Espejo confesario: 7 vicios 7 virtudes:
Contra Soberbia, __________ Prv.11.2 ________________________________ Gál. 5:22

Contra Avaricia, ___________Eccl.5:10___________________________Prv.11:25
Contra Lujuria, ____________ Gá.5:19 __________________________1.Ts.4:3
Contra Ira, _______________ Ef.4:31 _________________________ Gá. 5.22
Contra Gula, _____________ Fil.3:19___________________________ Gá. 5:22
Contra Envidia, ___________ Tito 3:3 __________________________ 1.Cor.
13:4
Contra Pereza, ______________ Prv. 6:6 ______________________ Ef.4:28
Espejo confesario: 7 vicios 7 virtudes: Respuestas

Contra Soberbia, Humildad. Prv.11.2 humildad, templanza modestia
docil Gál. 5:22
Contra Avaricia, Largueza. Eccl.5:10 Generosidad, dadivoso,

desprendimiento Prv.11:25
Contra Lujuria, Castidad. Gá.5:19 Lascivia sensualidad deshonestidad obscenidad

1.Ts.4:3
Contra Ira, Paciencia. Ef.4:31 perseverancia, calma Gá. 5.22
Contra Gula, Templanza. Fil.3:19 glotonería, insacibilidad conformidad

Gá. 5:22
Contra Envidia, Caridad. Tito 3:3 amor no tienen evidia – conformidad

1.Cor. 13:4
Contra Pereza, Diligencia. Prv. 6:6 trabajar para poder compartir Ef.4:28
Lujuria = intenso, incotrolable deseo sexual Mt.5:28 … el que mira a una mujer…
Lascivia = apetito inmoderado de algo (sexo) Rom.13:13)
Promiscuidad = Conducta de la persona que mantiene relaciones sexuales con
diversas personas.
Gula = glotoneria apetito desmedido de comer y beber
Castidad = renunciar a todo placer sexual – fuera del matrimonio
Avaricia = el deseo desordenado de poseer riquezas, bienes, posesiones Lc.12:13-21
Moderación – sobriedad
Soberbia = Sentimiento de superioridad frente a los demás vanidad, orgullo, arrogancia
Lección Nr. 11
Texto: Lc. 5:27-32 El llamamiento de Levì

Tema: Dios llama a los pecadores
Meta: EE entienden el llamado de Jesùs

Material
Motivar Prof. Llama a un Estudiante: “Sigueme” Prof.
 Seguir a una persona es imitarla
Informar Vamos a leer la historia de Levì Prof.

explica
Pag.36-37
D ¿Quién era Levi?
E Cobrador de impuestos (Manual pag. 37) Dialogo
S ¿A quiénes llama el Señor?
C
A los pecadores – no a los buenos (Lc. 5:32)
U
B ¿Qué es un discípulo?
R El que sigue a otra persona
I ¿Cuáles eran los tres errores de los fariseos?
R 1. Creyeron qu podían agradar a Dios con sus propias obras
2. Creyeron que podían evirar el pecado separándose de los
pecadores
3. No entendieron el plan de Dios que sean instrumentos para
ayudar a otros
Afianzar Lucas 5:32 Memorizar

Yo no he venido a llamar a los buenos, sino a los pecadores, para que se
vuelvan a Dios."
Aplicar Pregunta a la conciencia: Dialogo

¿Tu has recibido el llamado de Dios? (respuesta individual)
¿A què te llamò el Señor?
Profe. Ofrece charlas personales en cuanto a la pregunta del

llamamiento personal.
Lección Nr. 12
Texto: Lc. 14:25 Grandes multitudes le seguían

Tema: Los seguidores de Jesús
Meta: EE aprenden calificar a los diferentes seguidores de Jesús

Material
Motivar ¿Qué carácter tiene usted?
Sanguíneo Colérico Flemático Melancólico
Informar Vamos a estudiar los diferentes tipos de seguidores

¿Quién seguía a Jesús? Prof.
explica
Lc. 6:12 – 16 12 apóstoles Mateo - Lista de apóstoles Pag.38
Jn. 6:66 Muchos abandona a Jesús
D
E Los curiosos Jn. 2:23 -24
S
C
Los espías Lc. 6:7
U
B
R Los enfermos Lc. 18:43
I
R Los interesados Jn 6:60-66
Los seguidores Lc. 14:25-27
Los 12 apóstoles Mr. 3:13-14
Los 12 apóstoles véase pag. 39-40

Afianzar ¡Ennumére los dif. Seguidores de Jesús! Memorizar

Los nombres de los 12 apóstoles
Aprender de memoria Mateo 16:24 … si alguno quiere ser mi discípulo
Aplicar ¿Qué tipo de seguidor eres tú?

Misionero evangeliza
Ateo - interesado- simpatizante

No cree en Dios
† creyente- discípulo – misionero
convertido – lee la Biblia
Interesado – cree en algo
Simpatizante – aiste a la iglesia
Nota:
Examen 2 Nombre:__________________
1. ¿Qué hacía Jesús en su ministerio?

 E____________ S___________ Ll_____________
2. ¿Qué significa la palabra “arrepentimiento”?

 _________________________________________________________
3. ¿Qué es una tentación?

 _________________________________________________________
4. ¿Cómo respondió Jesús en la tentación al diablo?

 _________________________________________________________
5. ¿Qué nos enseña Stg 4:7 en cuanto a la tentación?

 _________________________________________________________
6. ¡Escriba el versículo de Lucas 5:32

 _________________________________________________________
7. ¿Por qué Jesús sanó a tantos enfermos?

 ________________________________________________
 _____________________________________________________________
 _____________________________________________________________
8. ¿Qué significa “pescar hombres”?

 _______________________________________________________
9. ¿Qué aprendió Pedro en aquella pesca especial? Lc.5:1-11

 _______________ _________________ ______________________
10. ¿Qué enfermedad era la lepra, y qué significaba esto para el enfermo?
 ________________________________________________________
11. ¿Quiénes eran los fariseo?

 ________________________________________________________
12. ¿Cuáles eran los tres errores de los fariseos?

 _creían _________________________________________________
 _creían _________________________________________________
 _no entendieron __________________________________________
13. ¿Cuál era la señal que Jesús podía perdonar pecados?

 _______________________________________________________
14. ¿Cuál es mi “enfermedad” más grande?

 _______________________________________________________
Examen 2 Respuestas
Nombre:__________________
1. ¿Qué hacía Jesús en su ministerio?

 _Enseñar_ Sanar_ _Llamar_
2. ¿Qué significa la palabra “arrepentimiento”?

 __Cambiar la manera de pensar__
3. ¿Qué es una tentación?

 __Un impulso de hacer algo malo__
4. ¿Cómo respondió Jesús en la tentación al diablo?

 __Con la palabra de Dios__
5. ¿Qué nos enseña Stg 4:7 en cuanto a la tentación?

 __Someterse a Dios, resistir al diablo__
6. ¡Escriba el versículo de Licas 5:32

 _No he venido a llamar a justos, sino a pecadores al arrepentimiento__
7. ¿Por qué Jesús sanó a tantos enfermos?

 _Prueba de que es el mesías __
 _Muestra del amor y misericordia de Dios __
 _Para darse de conocer por todo el pais__
8. ¿Qué significa “pescar hombres”?

 _Llevar otros a Cristo___
9. ¿Qué aprendió Pedro en aquella pesca especial? Lc.5:1-11

 _obedecer a Jesús__ soy pecador _ _Jesús es el mesías__
10. ¿Qué enfermedad era la lepra, y qué significaba esto para el enfermo?
 __Enfermedad de la piel. – exluido de la sociedad___
11. ¿Quiénes eran los fariseo?

 Miembros de un grupo religioso y político – celosos en guardar la ley

12. ¿Cuáles eran los tres errores de los fariseos?
 _creían cumplir la ley con propios esfuerzos__

 _creían evitar contacto con pecadores les hacía mejor_
 _no entendieron el plan de Dios, de salvar a los pecadores
13. ¿Cuál era la señal que Jesús podía perdonar pecados?

 _hizo milagros – sanó a la gente___
14. ¿Cuál es mi “enfermedad” más grande?

 __El pecado__
Tarea adicional “avanzado”

Nombre:__________________
1. ¿Qué atributos de Dios (Jesús) aprendemos en el Evangelio según Lucas?

 Lc.1:49 ___________________________________________________
 Lc.1:50 ___________________________________________________
 Lc.5:22 ___________________________________________________
2. ¿Cuál es el rol del Espiritu Santo en el Evangelio según Lucas?

 Lc.3:16 __________________________________________________
 Lc.3:22 __________________________________________________
 Lc.4:1 __________________________________________________
 Lc.4:18 ____________________________________________Is.61:1-2
3. ¿Cómo entendemos Lc. 1:17 ?

 _________________________________________________________
_________________________________________________________
______________________________________________ Mal. 3:23-24.
4. ¿Por qué Jesús tenía que crecer en el favor de Dios Lc.2:52?

 _________________________________________________________
5. ¿Qué significa la primera tentación en el desierto?

 _________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_______________________________________________________
____________________________________________________ Dt.8:16
6. ¿ Qué aprendes del evangelio de Lucas hasta el capitulos 6?
 __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Examen 3 “Lucas” “avanzado” Respuesta

Nombre:__________________
1. s Lucas?
¿Qué atributos de Dios aprendemos en el Evangelio según
 Lc.1:49 Dios el todopoderoso y santo
 Lc.1:50 Dios es misericordioso
 Lc.5:22 Dios (Jesús) conoce los corazónes, pensamientos (omnisciente) t
2. ¿Cuál es el rol del Espiritu Santo en el Evangelio según Lucas?

 Lc.3:16 ES llega con plenitud a Jesús
 Lc.3:22 ES baja como una paloma a Jesús en el bautismo
 Lc.4:1 ES lleva a Jesús al desierto
 Lc.4:18 ES está sobre Jesús para su ministerio … Is.61
3. ¿Cómo entendemos Lc. 1:17 ?

 El ángel del Señor le dijo a Zacarías: Al final del tiempo va a haber una
restauración y renovación completa. En el milenio, las relaciones familiares
volverán a la normalidad. Padres e hijos juntos se regocijarán en
bienaventuranza en el Señor y lo glorificarán. Mal. 3:23-24.
4. ¿Por qué Jesús tenía que crecer en el favor de Dios Lc.2:52?

 El Señor Jesús era verdadero Dios y también verdadero hombre.
Como hombre, tuvo que crecer y madurar como lo hacemos nosotros.
5. ¿Qué significa la primera tentación en el desierto?

 Satanás quería que Jesús dependa de su propio poder y dejara la
dependecia del padre. Jesús dijo; mejor es depender de la palabra de Dios
y no de sus propios „habilidades“. Satanás quería que Jesús haga un
milagro para su propio beneficio.
 Como el pueblo de israel dependía de, „mana“ así Jesús quería depender
de la provisión de Dios. Dt.8:16
6. ¿Qué aprendes del evangelio de Lucas hasta el capitulos 6?
 _Respuesta individual ___

Tercera Semana
Lección 13
Texto: Lc. 6:17-26 La Bienaventuranzas

Tema: Las nuevas Leyes en el Reino de Dios
Meta: EE aprenden ¡Cómo comportarse en el Reino de Dios!

Material
Motivar ¿Cuáles Leyes hay en Colombia? Dibujo
 El estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de pizarra
la Nación Colombiana. (Articulo 7 Constitución Nacional)
Informar En el AT había leyes – Jesús cumplió las leyes del AT Prof.
Jesús profundiza las leyes del AT. No mates – el que se enoja mató – explica
Mt. 5:21
D EE estudian Pag. 41 – 42
E
S
C
Las bienaventuranzas
U  Bienaventurados los pobres de espíritu,___________________
B  Bienaventurados los mansos, ___________________________
R  Bienaventurados los que lloran,__________________________
I  Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, _____
R  Bienaventurados los misericordiosos, _____________________
 Bienaventurados los limpios de corazón,
 Bienaventurados los que buscan la paz,
 Bienaventurados los perseguidos por causa de la justicia, ______
 Bienaventurados seréis cuando os persigan ________________
Afianzar Veáse hoja de Trabajo Hojas de

trabajo
Aplicar EE mencionan ejemplos prácticos, como vivir las nuevas leyes del
Reino de Dios en la Antorcha
Las bienaventuranzas
 Primera Bienaventuranza
Bienaventurados los pobres de espíritu, porque de ellos es el Reino de los
cielos.
 Segunda Bienaventuranza
Bienaventurados los mansos, porque ellos poseerán en herencia la tierra.
 Tercera Bienaventuranza
Bienaventurados los que lloran, porque ellos serán consolados.
 Cuarta Bienaventuranza
Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, porque ellos serán
saciados.
 Quinta Bienaventuranza
Bienaventurados los misericordiosos, porque ellos alcanzarán misericordia.
 Sexta Bienaventuranza
Bienaventurados los limpios de corazón, porque ellos verán a Dios.
 Séptima Bienaventuranza
Bienaventurados los que buscan la paz, porque ellos serán llamados hijos de
Dios.
 Octava Bienaventuranza
Bienaventurados los perseguidos por causa de la justicia, porque de ellos es el
Reino de los cielos.
 Novena Bienaventuranza
Bienaventurados seréis cuando os injurien, os persigan y digan con mentira
toda clase de mal contra vosotros por mi causa. Alegraos y regocijaos porque
vuestra recompensa será grande en los cielos.
Lección 14
Texto: Lucas 6:20 Bienaventurado los pobres vuestro es el reino de Dios

Tema: El reino de Dios y su significado
Meta: EE aprenden: El reino de Dios no es … sino justicia, paz, gozo en el ES
Ro.14:17

Material
Motivar Mostrar Levadura = Lc.13:20-21 coparación con el Reino de Dios Frasco de
-Leuda la masa – fermentación - Crece en secreto levadura
Informar El Reino de Dios = tema importante 40x en Lucas
 Reino de Dios es diferente de cualquier reino que el mundo haya
conocido, porque no es un reino terrenal.
D Estudio: Reino de Dios en Lucas
E Lc. 1:33 Reinará para siempre Trabajo en
S Lc. 4:43 El evangelio del Reino de Dios grupos
C
Lc. 6:20 El reino de Dios de los pobres en Espiritu
U
B Lc. 9:62 Apto para el Reino de Dios – no mirar atrás
R Lc. 10:9 El Reino de Dios está cerca – Sanidad completa
I Lc. 11:2 Venga tu Reino – “Oración Padre nuestro”
R Lc. 12:31 Buscad primero el Reino de Dios Mt.6:33
Lc.17:21 ¿Cuándo vendra el reino de Dios? Está entre vosotros
Lc. 23:42 acuerdate de mí cuando estés en tu Reino
Reino de Dios
Pasado Presente Futuro
Is. 9:6 Lc.17:21 Lc.23:42
Principe de Paz Está entre vosotros Cuando vengas en tu
Reino
Reino eterno Reino actual entre Reino venidero
prometido nosotros Ap. 21:1-4
Parabolas que hablan del “Reino de Dios”

Lc.15:1-7 Oveja perdida = Alegría en el cielo por un pecador
arrepentido
Lc. 15:11-32 Hijo perdido - … ha regresado a la vida…
Lc. 18:9-14 Fariseo y publicano Este fue justificdo…
Afianzar Ro.14: 17 Memorizar

porque el reino de Dios no es comida ni bebida, sino justicia, paz y gozo
en el Espíritu Santo.
Aplicar ¿Qué es el Reino de Dios en el AT
= Profetizado – eterno y de paz Is.9:6

¿Qué es el Reino de Dios en el presente
= comenzó con Jesús – sin territorio – invisible – todos creyentes – el
Poder de Dios manifestado – justicia – paz – gozo en el ES – no
consiste en palabras sino en poder 1.Cor.4:20
¿Qué es el Reino de Dios en el futuro?
= Nuevo cielo y tierra – para siempre – paz y armonía – no más
lagrimas - ni tristeza - ni dolor – Ap.21:1-4
Ya existe – pero todavía no en forma perfecto
El reino de Dios significa el __gobierno __ de Dios.
Hoja de trabajo: El Reino de Dios está, donde “reina” Dios
Estudio: Reino de Dios en Lucas - ¿Qué aprendemos sobre el Reino de Dios?
Lc. 1:33
_____________________________________________________________
Lc. 4:43_____________________________________________________
Lc. 6:20
_____________________________________________________________
Lc. 9:62
_____________________________________________________________
Lc. 10:9
_____________________________________________________________
Lc. 11:2
_____________________________________________________________
Lc. 12:31
________________________________________________________Mt.6:33
Lc. 17:21
______________________________________________________________
Lc. 23:42
______________________________________________________________
Reino de Dios

El reino de Dios significa el ___________________ de Dios.
Estudio: Reino de Dios en Lucas - ¿Qué aprendemos sobre el Reino de Dios?
Respuestas
Lc. 1:33 ___Reinará para siemre _______________________
Lc. 4:43___ El evangelio del Reino de Dios_____
Lc. 6:20 ___ El reino de Dios de los pobres en Espiritu______
Lc. 9:62 ___ Apto para el reino de Dios – no mirar atrás ____
Lc. 10:9 ___ El Reino de Dios está cerca – Sanidad completa______
Lc. 11:2 __ Venga tu Reino – “Oración Padre nuestro” _____
Lc. 12:31 ___ Buscad primero el Reino de Dios________ Mt.6:33
Lc. 17:21 ____¿Cuándo vendra el reino de Dios? Está entre vosotros ___
Lc. 23:42 ___ acuerdate de mí cuando estés en tu Reino_____
Reino de Dios
Is. 9:6 Lc.17:21 Lc.23:42
Principe de Paz Está entre vosotros Cuando vengas en tu
Reino
Reino eterno Reino actual entre Reino venidero
prometido nosotros Ap. 21:1-4
El reino de Dios significa el __gobieno ___ de Dios.

Lección 15
Texto: Lc. Cap. 8-9 Manual pag. 44 – 49

Tema: Dif. gente – parabolas – milagros Lc.8
Meta: EE aprenden el gran poder de Jesús

Material
Motivar M dibuja “Ley” “Corona” “Pueblo” (Subditos) que significa? Dibujo
Un reino consiste en Ley Rey y Pueblo pizarra
Ley – REY – subditos -Pueblo
Informar Jesús busca gente para el reino de Dios: Prof.

¿Quiénes entran al reino de Dios? explica
 Romanos – Viudas – prostitutas – mujeres
D Pag. 46 Las parábolas

E ¿Porqué Jesús enseño por parábolas?
S Mt.13:13 para que viendo no ven oyendo no oyen
C
Solo los que confían en Jesús entienden las parábolas
U
B
R Jesús calma el viento:
I ¿Qué pasa si Dios no oye mi oración? (Jesús dureme)
R No – esperar – sí (semaforo)
Tarea Pag. 48 véase manual
Tarea Pag. 49 ¿Por qué mostró su poder?
Pag. 50 Alimentación de 5000 Lc. 9:10-17

EE cuenta la historia de los 5000
Pag. 54 La transfiguración de Jesús Lc. 9:28-36

EE enseñan a otros la historia
Afianzar Formar tres grupos: Hojas de

1. Las parábolas Pag.46 trabajo
2. Jesús calma el viento Pag. 46-47
3. La transfiguración de Jesús Pag. 54
Aplicar EE forman 3 grupos y contestan las preguntas – luego presentan lo
estudiado ante los demás
Tarea: EE pone el manual al día
Pag. 43 - 45
Jesús busca a los despreciados y humildes

Tarea en grupo Nr. 1 “Las parábolas” Pag. 46
1. ¿Qué son parábolas? _____________________________________________________
2. ¿Por qué enseño Jesús las parábolas? ______________________________________
________________________________________________________________________
3. ¡Mencione 3 parábolas en el evangelio de Lucas!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Tarea en grupo Nr. 2 “Jesús calma el viento y las olas” Pag. 47

1. ¿Qué hacemos cuando Jesús no responde mis oraciones? “Jesús durmió”
_______________________________________________________________________
2. ¿Qué quería Jesús que los discípulos aprendiesen?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. ¿Qué me enseña esta historia hoy en día? Ejemplos prácticos de la vida
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Tarea en grupo Nr. 3 “La transfiguración de Jesús” Pag 54
1. ¿Qué aprendieron los discípulos en la transfiguración de Jesús?

_______________________________________________________________________
2. ¿Para qué siervó la transfiguración para Jesús?

_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. ¡La transfiguración marca una nueva etapa en la vida de Jesús! ¿Cuál?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Examen 3 Pag. 38 – 55 Nombre__________________ Pts._____
1. ¿Cuáles grupos había entre la gente que seguían a Jesús?

 __________ __________ ___________ ____________
_______________ ____________
2. ¡Nombre 5 discípulos!
 __________ __________ ___________ ____________ __________
3. ¿Quiénes son los bienaventurados?

 __________________________________________________________
4. ¿Quiénes eran los despreciados y humildes que Jesús buscaba?

 ___________ ______________ _____________ ____________________
5. ¿Qué es una parábola?

 ______________________________________________________________
6. ¿ Qué quería enseñar Jesús con el milagro de alimentación de los 5000?

 _______________________________________________ Jn.6:35
7. ¿Cuál fue la declaración de Pedro sobre Jesús?

 ____________________________________________________________
8. ¿Quién había mostrado a Pedro, quién era Jesús?

 ____________________________________________________________
9. ¿Cuál fue el plan de Dios para Jesús? Lc.9:22?

 ____________ ___________ __________ ___________ ____________
10. ¿Qué pasó en la transfiguración de Jesús?

 _____________________________________________________________
 _____________________________________________________________
 _____________________________________________________________
 ______________________________________________________________
¡Complete los versículos! Nombre: _________________________
1. Mateo 28:18 Dios me ha dado _______________________________________
2. Juan 6:35 Yo soy el pan __________________________________________
3. Lucas 9:22 El hijo del hombre tendrá que _____________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4. Lucas 9:35 Este es mi hijo, ________________________________________
Glosario
Los fariseos:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Celote:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
El hijo del hombre:
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
Transfiguración:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
¿Cuál es la enseñanza de esta historia?

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Examen 3 Pag. 38 – 55 Respuesta

Nombre__________________ Pts._____
1. ¿Cuáles grupos había entre la gente que seguían a Jesús?

 _curiosos_ _Espías_ _enfermos_ _interesados_ seguidores _apóstoles_
____________
2. ¡Nombre 5 discípulos!
 _Simón _Juan- Jacobo – Mateo – Judas _ __________
3. ¿Quiénes son los bienaventurados?

 _los que tienen habre y sed de justicia __
4. ¿Quiénes eran los despreciados y humildes que Jesús buscaba?

 _soldado_ _viudas _ _rameras_ _mujeres___
5. ¿Qué es una parábola?

 _Una historia de la vida terrenal con una enseñanza espiritual__
6. ¿ Qué quería enseñar Jesús con el milagro de alimentación de los 5000?

 __Jesús es el verdadero pan ___ Jn.6:35
7. ¿Cuál fue la declaración de Pedro sobre Jesús?

 _tu eres el hijo de Dios __
8. ¿Quién había mostrado a Pedro, quién era Jesús?

 _Dios mismo ___
9. ¿Cuál fue el plan de Dios para Jesús? Lc.9:22?

 _sufrir – ser rechazado – morir y resucitar _
10. ¿Qué pasó en la transfiguración de Jesús?

 _Jesús ora
 _Dos hombres aparece Elías y Moises ____
 _Dios dice: Este es mi hijo escuchenló _
 _Pedro quiere construir tres chozas ______
¡Complete los versículos! Respuesta

Nombre: _________________________
1. Mateo 28:18 Dios me ha dado _toda podestad_
2. Juan 6:35 Yo soy el pan _que da vida __
3. Lucas 9:22 El hijo del hombre tendrá que _ Es necesario que el Hijo del Hombre
padezca muchas cosas, y sea desechado por los ancianos, por los principales sacerdotes y
por los escribas, y que sea muerto, y resucite al tercer día.
4. Lucas 9:35 Este es mi hijo, _escuchenlo___
Glosario
Los fariseos:
__Grupo religioso político que guardaban la ley_
Celote:
__Grupo religioso muy extremista que usaron la espada para lograr sus fines _-_
El hijo del hombre:
_Titulo para Jesús que indica que era verdadero hombre ___
Transfiguración:
_Un cambio que se vió en Jesús en el monte ___
¿Cuál es la enseñanza de esta historia?

__Tener fe en medio de las dificultades__
__Jesús tiene poder sobre la naturaleza__
Cuarta Semana
El último viaje a Jerusalen
Tarea: EE pone el manual al día

Pag. 56 – 59
Explicar los dibujos con una palabra Pag. 57-58

Misericórdia – Samaritano
Oir - Marta y Maria
Volver a Dios – Hijo pródigo
Orar – Padre nuestro
Dar gracias – 10 leprosos
Fe genuina – Jesús bendice a los niños
Seguira Jesus – Un jóven rico
Arrepentimiento Restauración – Zaqueo
Ver por fe – Jesús sana un ciego
Jesús busca a los despreciados y humildes

Lección 16
Texto: Lucas 10:25-37

Tema: El buen samaritano
Meta: EE aprenden quién es mi projimo

Material
Motivar Tu vas a Fusa – en la calle un mendigo – le das algo? EE
¿Por qué no por que sí? ¡Explícate! dialogan
Informar Profe. Explica la pregunta del Maestro de la ley

¿Quién es mi projimo? Los religiosos amaban solo a su gente del
mismo estrato. ¿Usted ama solo los de la famila, grupo étnico ect.?
D Preguntas:
E ¿Cuál era intensión del Maestro de la ley cuando preguntó a
S
C
Jesús por la vida eterna?
U  Quería probar a Jesús
B ¿Por qué pasaron de largo el Sacerdote y el levita?
R  Tenían miedo – no querían ser inmundo – no era de su gente
I
R  Sacerdote representa la ley – La ley exige - no ayuda
 Levita inferior al Sacerdote – Servicio en el templo - no afuera
¿Por qué el “buen samaritano” ayudó?
 Tuvo compasión (simbolo de Cristo mismo)
¿Quién fue el projimo del hombre herido y asaltado?
 El que usó misericordia
Afianzar Cantar el coro Ama al Señor tu Dios Memorizar

Lc. 10:27
Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma, con
todas tus fuerzas y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo.
Tarea Pag. 58 Cortar los dibujos en la íltima página del manual.
Aplicar ¿Quién es mi projimo?

 ¡Quién necesita mi ayuda!
El amor a Dios se demuestra en mi vida, cuando muestro amor a

otros.
Lección 17
Texto: Lucas 10:38 – 42

Tema: ¿Oir o trabajar?
Meta: EE aprenden “Cada cosa tiene su tiempo”

Material
Motivar Cantar: Ama al Señor tu Dios
¿Quién ha sido su projimo el fin de semana?
Informar Pag. 59 – Tarea = Anote la respuesta del maestro de la ley
D Leer el manual Pag. 59 – 61

E
S
C Ayudar a los que están en problemas - materiales – espirituales
U
B Historia Marta y Maria:
R
I
R
Comparar Marta y María con el buen Samaritano:
Ayudar a otros y escuchar la plabra de Dios
Cada parte tiene su tiempo oportuno –
Oir y practicar - amor y servicio
Diaconía = pasar por el polvo por otros (beneficiar a otros)

Meditar = estar a solas con Jesús
Afianzar Dibujen la situación de Marta y María Memorizar
Aplicar EE cuentan situaciones de su diario vivir - ¿Cuándo ser “María”

cuando actuar como “Marta”?
Lección 18
Texto: Lucas 11:1-4

Tema: Una oración ejemplar
Meta: EE aprenden a orar

Material
Motivar Si Jesús estaría aquí: ¿Qué le pedirías para que te enseñe? Prof.
 A tocar guitarra - predicar – a sanar – a enseñar -a ganar dinero? pregunta a
EE
¿Qué querían aprender los discípulos de Jesús?
 A orar Lc.11:1
Informar Hoy vamos a estudiar el tema de “Oración” Prof.

Jesús nos dio una oración ejemplar “El Padrenuestro” explica
Vamos a leer Lc.11:1-4 (EE leen cada uno un versículo) EE con
Bilbia
Vamos a leer Mt.6:9-13 (EE leen cada uno un versículo)
D Preguntas:
E 1. ¿Cómo debemos llamar a Dios en la oración? Biblia
S Preguntas
 Padre (quiere decir ABBA) Véase Romanos 8:15
C para EE
U 2. ¿Qué significa “santificar el nombre de Dios”?
B  No tomar el nombre de Dios en vano, EL es 3x santo
R 3. ¿En qué se ve, que el reino de Dios está aquí?
I  Donde reina Jesús, está el reino de Dios,
R  Rom.14:17 justicia y paz
4. ¿Qué simboliza el pan diario?
 Todas las cosas del diario vivir, lo material Mt.6:33
 Nuestras necesidades de la vida
5. ¿Qué debemos hacer, antes de pedir perdón a Dios?
 Reconocer el pecado Véase Prv.28:13
 Confesar 1.Jn 1:7.9
6. ¿Cuál es nuestra obligación cuando Dios nos perdona?
 Perdonar a otros Véase Mt.18:21
7. ¿Por qué debe Dios librarnos de la tentación?
 Porque somos débiles. Mt.26:41
8. ¿Cómo podemos resitir en la tentación?
 Orad y velad - Mt.26:41 / Con la palabra de Dios Lc.4;4
9. ¿Cuáles son las primeras peticiones y cuales vienen después?
 Pedir a Dios – santificado su nombre – veanga su reino –
hagase su voluntad
 Recién luego vienen los asuntos nuestros – pan diario –
perdón – ser guardado en la tentación
10. ¿Por qué es importante orar?
 Jesús nos enseño – 1.Ts.5:17 Orad sin cesar
Afianzar Aprender de memoria: 1. Ts. 5:17-18 Memorizar
17
Orad sin cesar. 18 Dad gracias en todo, porque esta es la
voluntad de Dios para con vosotros en Cristo Jesús.

Aplicar ¿Cómo va a cambiar este estudio tu manera de orar en el futuro? EE
¿Qué quieres cambiar en tu manera de orar? responden
Vamos a orar: Padre nuestro (1.Cro.29:11) Tuyo es el reino… David ora individual
1. Alabar a Dios – santificar su nombre - su reino – su voluntad
2. Pedir por cosas diarias –
3. Confesar mis pecados – pedir perdón – perdonar a otros
4. Librame de la tentación
Hoja de trabajo – Copiarlo y repartir

Hoja de trabajo – Copiarlo y repartir

¡Búsque las 9 palabras del Padrenuestro!
Lección 19

Tema: ¿Cómo usar bienes materiales para los propósitos del reino de Dios?
Meta: EE aprenden “El dinero debe ser “mi escalvo” no mi dueño

Material
Motivar Mostrar un billete Pesos Colombianos 2 mil
¿Qué se puede comprar con esto? ¿Cómo podemos multiplicar Pesos
nuestro dinero?
Informar Jesús habló mucho sobre el dinero. Prof.

Lc.18:22 Vende todo y reparte lo entre los pobres… explica
Lc.12:33 Vende todo … haced tesoros en el cielo
Lc.11:19 Parabola del dinero … hay que invertir el dinero
D Preguntas al texto: Lc.16:1-13

E Personas:
S Jesús – discípulos - Mayordomo – amo – deudores
C
U
B Actividades: Mayodomo tiene que redir cuenta – hace amigos con
R falsificar las cuentas.
I
R Jesus dice: v.9 haced amigos con las riquezas injustas
v.10 fiel en lo poco – sera puesto sobre mucho
v.13 no se puede servir a dos amos -Dios -riquezas
¿Qué aprendemos de esta parábola?

Ser injustos – no /
aprovechar los bienes para la obra
los hijos del mundo son más astutos que los hijos de la luz v.8
El mayordomo pensó en el futuro – planificó para cuando no hay…

Afianzar El mayordomo como su señor eran ambos perversos y Memorizar
corruptos. Jesús, nos enseña que aprendamos de la astucia del
mayordomo malo para animar a los creyentes ("los hijos de luz")
a actuar de forma diligente con nuestros bienes para ganar almas
par Cristo.
Memorizar:
Lc.19:13 Hagan negocios con este dinero hasta que yo vuelva.
1.Tim6:10 amor al dinero es pecado.
El dinero debe ser “esclavo” no “patrón” Dinero es el medio no el fin
Aplicar ¿Cómo uso mit bienes y dinero para engrandecer el reino de Dios?
Ejemplos prácticos.
El diezmo en la iglesia
Invitar a amigos para hablarles de evangelio
Financiar un viaje misionero
Apoyar a un misionero
Comprar una guitarra para tocar en la iglesia
Haz algo con tus bienes. Al valiente pertenece la victoria. Dios no bendice al
ocioso. (flojo)
Examen 4 Pag. 56 -61 Nombre________________________ Pts._____
1. ¿Cómo enseñó Jesús las cosas de Dios?

 ________________________________________________________________
 ________________________________________________________________
 ________________________________________________________________
2. ¿Quién fue el projimo del hombre herido y asaltado?
 _______________________________________________________________
3. ¿Qué dijo Jesús al maestro de la ley en cuanto a la misericórdia?
 __________________________________________________________
4. ¿Qué significa la palabra “Gracia”
 _____________________________________________________________
5. ¿Por qué María escogió lo mejor?
 _____________________________________________________________
6. ¿Cómo debemos llamar a Dios en la oración?
 ____________________________________________________________

 ____________________________________________________________
 ____________________________________________________________
 ____________________________________________________________
9. ¿Qué aprendemos de la parábola del mayordomo infiel?
 ____________________________________________________________
10. ¿Cómo podemos honrar a Dios con nuestros bienes?
 ____________________________________________________________
Examen 4 Pag. 56 -61 Respuesta

Nombre__________________ Pts._____
1. ¿Cómo enseñó Jesús las cosas de Dios?

 _con palabra predicó ___ Lc.5:3 enseño a la gente
 _oído abierto para peticiones Lc. 5:12 hombre enfermo pide ser sanado
 _con hechos__ hizo visitas__ Lc. 10:38 en la casa de Marta y María
2. ¿Quién fue el projimo del hombre herido y asaltado?

 El que usó misericordia
3. ¿Qué dijo Jesús al maestro de la ley en cuanto a la misericórdia?

 _Haz tu lo mismo_ Lc. 10:37
4. ¿Qué significa la palabra “Gracia”

 _un favor inmerecido__ recibir algo bueno que no merezgo (glosario Pag. 59)
5. ¿Por qué María escogió lo mejor?

 _porque era el momento opurtuno – oir a Jesús – luego vienen los
quehaceres del día __
6. ¿Cómo debemos llamar a Dios en la oración?

 Padre (quiere decir ABBA) Véase Romanos 8:15

 Todas las cosas del diario vivir, lo material Mt.6:33
 Nuestras necesidades de la vida

 Perdonar a otros Véase Mt.18:21
9. ¿Qué aprendemos de la parábola del mayordomo infiel?

 _No ser injustos – aprovechar bienes materiales para la obra__
10. ¿Cómo podemos honrar a Dios con nuestros bienes?

 _Dar el diezmo – dar de nuestro tiempo y fuerzas, talentos_
Quinta semana
Lección 20
Texto: Lucas 19
Tema: Últimos días antes de la muerte
Meta: EE aprenden

Material
Motivar Ver la película Jesús - Entrada triunfal – Santa Cena (1.15 – 1-23) 8 min
Informar Pregutas: Prof.

¿Cómo entró Jesús en Jerusalen? Como Rey humilde (asno) preguntas
¿Qué gritaba la gente? Bendito el rey que vien en el nobre del Señor
¿Qué decían los Fariseos? Maestro reprende a tus discipulos;
Jesús responde: No sino, gritarán las piedras
Mostrar dibujo de la gracia –
D
E Asno = Simbolo de paz y humuldad
S Zaq. 9:9 Alégrate mucho, hija de Sión; da voces de júbilo, hija de Jerusalén:
C
he aquí, tu Rey vendrá a ti, Él es justo y salvador, humilde, y cabalgando
U
B sobre un asno, sobre un pollino hijo de asna.
R
I Jesús limpia el templo: Is.56:7 porque mi casa será llamada casa de
R oración para todos los pueblos.
Hoy en día: ¿dónde está el templo de Dios? 1.Cor. 3:16
Traición de Judás - Lc.22 1-6

El amor al dinero es pecado 1.Tim 6:10
¿Por qué fracasó Jesus? Amor al dinero
¿Qué es amor al dinero para ti?
Afianzar Comparar – El pecado de Judas y de Pedro

Amor al dinero – traidor Lc.22:47 - orgullo Niega a Jesús 3 x Lc.22:54

Judas se ahorcó Mt.27:5 Pedro llora amargamente Lc.22:62
No se acercó a Dios Se acercó a Dios
Ejemplo: Dos hermanos desobedecen un corre al padre otro al monte
Aplicar ¿Cuál es tu reacción si has negado a Jesús?

1. Jn. 1:9 Si confesamos nuestros pecados … el es fiel y perdonará
Hoja de trabajo: Preguntas: “Entrada triunfal” Lc.19:28-43
1. ¿Qué fue lo que Jesús le dijo a sus discípulos que iban a hallar en la aldea?
 Una asna y su pollino.
2. ¿Cómo prepararon los discípulos el pollina (burro) para Jesús?

 Pusieron sus mantos o ropa encima de él.
3. ¿Qué puso la gente en el camino delante de Jesús?

 Algunos pusieron sus mantos, otros pusieron ramas.
4. ¿Qué fue lo que la gente gritó? ¿Por qué hicieron esto?

 Hosana, Bendito el Rey que viene en el nombre de Dios. Paz en el cielo, y
gloria en las alturas. Habían visto los milagros y reconcieron a Jesús como
Rey y Gobernador de Israel, que iba a librar al pueblo del poder de los
romanos
5. Si tú estuvieras en esta multitud, ¿cómo hubieras mostrado tu alegría cuando

hubieras visto a Jesús?
 Respuesta individual
6. ¿Por qué crees que Jesús estaba sentado en una asna? ¿Por qué no estaba
encima de un caballo?
 Para mostrar humildad. Zacarías 9:9
Alégrate mucho, hija de Sion; da voces de júbilo, hija de Jerusalén; he aquí tu
rey vendrá a ti, justo y salvador, humilde, y cabalgando sobre un asno, sobre
un pollino hijo de asna.
Hoja de trabajo: Preguntas: “Purificación del templo” Lc.19:45 - 48

1. ¿Desea Dios que se Le adore? ¿Por qué?
 Dios nos salvó en Cristo Jesús – debemos alabarlo y agradecerle
2. ¿Debemos ser reverentes cuando nos reunimos para adorar a Dios? ¿Por
qué?
 Para escuchar la voz de Dios debemos estar tranquilo.
3. ¿Crees que Jesús pecó cuando purificó el templo?
 No – Ef. 4:26 airaso pero no pequéis
4. Los cristianos son el templo de Dios. Menciona algunos pecados que pueden
ensuciar sus mentes, y otros que pueden ensuciar sus cuerpos.
 Internet – peliculas – pensamientos de fornicación
5. ¿Qué podemos hacer para no ensuciarnos espiritualmente?

 Fil 4:8 tener pensamientos buenos – honesto, justo, puro,
 Col.3:17 hacer o decir todo para la honra y gloria del Señor
Lección 20
Texto: Lc. 22:14-20 / 1.Cor.11:23-26

Tema: La santa cena
Meta: EE aprenden lo que significa la santa cena

Material
Motivar ¿Usted ha sido invitado a una comida? ¿Cómo fue?
¿Cómo se ha sentido?
Informar Hoy está invitado a un banqute. Tal como los discípulos

Tema: La santa cena Prof.
Vamos a aprender que singifica – y como celebrarla explica
EE. leen Lc. 22:14-20 de Jesús
1. Cor. 11:23-26 de Pablo para Iglesia
D Preguntas:
E 1. ¿Qué celebró Jesús con sus discípulos? “Las pascuas”
S
 Conmemoración de la liberación de egipto
C
U 2. ¿Qué nuevo significado dio Jesús a la pascua?
B  Un nuevo pacto – por el cuerpo = pan sangre = vino
R 3. ¿Quién es el cordero cuyo sangre libra de la muerte?
I  Cristo Jn.1:29
R 4. ¿Qué es el símbolo de la nueva alianza?
 La sangre derramada en la cruz
5. ¿Quién puede tomar la santa cena?
 Los creyentes
6. ¿Cómo se toma la santa cena?
 Oración – Leer 1.Cor.11:23-26 – Tiempo de reflexión
 Tomar el pan – dar gracias
 Tomar la copa – dar gracias
 Cantar un himno
Afianzar 1.Juan 1:7 pero si andamos en luz, como él está en luz, tenemos Memorizar
comunión unos con otros, y la sangre de Jesucristo su Hijo nos limpia
de todo pecado.
Santa cena es – Conmemoración de los que Cristo hizo en la cruz
Para fortalecer nuestra fe – comunión y unión en la iglesia
Testimonio ante el mundo visible e invisible
Aplicar Bosquejo de una celebración de “Santa Cena” Repartir
hoja de
bosquejo
Significado de la Santa Cena:
En
Pasado:
memoria
Presente: Futuro:
Pasíon de míComunión 2da venidad

Cruz y Muerte perdón – liberación Boda del cordero
Resurrección fortalecer la fe Eternidad
(examinar – restaurar)
Cómo celebrar la Santa Cena (Bosquejo de una celebarción de Santa Cena)
Introducción:
La celebración de la Santa Cena es una representación simbólica del sacrificio y
muerte de Jesucristo, nuestro Salvador, por el pecado del mundo. Recordamos la
obra de expiación en la cruz. Jesús mismo mandó a la iglesia a celebrar esta
ordenanza.
La Ceremonia:
1. Lectura de la Biblia: 1 Cor 11:27-32
2. Diga: "La Palabra de Dios dice que Cristo tomó el pan y dio gracias. Oremos."
3. Entrega los platillos de pan a los diáconos para ser repartido a la congregación.
4. Al regresar los diáconos con los platillos, el que dirige les reparte a los diáconos el
pan.
5. Diga: "Este es el pan que descendió del cielo: no como vuestros padres comieron
el maná, y son muertos: el que come de este pan, vivirá eternamente." (Juan 6:58)
6. Todos comen el pan y oran en silencio.
7. Entrega los platillos de vino a los diáconos para ser repartido a la congregación.
8. Al regresar los diáconos con los platillos, el pastor les reparte a los diáconos el
vino.
9. Diga: "Mas si andamos en la luz, como él está en la luz, tenemos comunión entre
nosotros, y la sangre de Jesucristo su Hijo nos limpia de todo pecado." (1 Juan 1:7)
10. Todos toman el vino y oran en silencio.
11. Diga: "Porque todas las veces que comiereis este pan, y bebieres esta copa, la
muerte del Señor anunciáis hasta el venga." (1 Corintios 11:26)
12. Diga: Dice la Palabra de Dios que después que Cristo y sus discípulos comieron
el pan y bebieron el vino, celebrando así la primera Cena del Señor, cantaron un
himno antes de retirarse del aposento alto. Cantemos un himno y saldremos en

silencio para nuestros hogares.
13. Todos cantan el himno de despedida.
Hoja de trabajo “La cena del Señor”

1. ¿Qué es la santa cena?
 Es un momento de _____________________ lo que hizo Jesús por nosotros
en la cruz
2. ¿Quiénes pueden participar en la santa cena?
 Los que ________________ en el Señor y _________________ su vida a EL.
 En muchas iglesias solo los ____________________ pueden participar
3. ¿Cuál debe ser la actitud del que participa?
 El que participa debe hacerlo con un espíritu de ______________________ al
Señor por haber muerto en la cruz en su lugar Lc 22: 20
4. ¿El pan y el vino es o representa la sangre de Cristo?
 El pan ____ es el cuerpo de Cristo sino solamente un __________ que
representa el cuerpo en la cruz, y el vino en la copa también solo es un
________________ y no físicamente la sangre del Señor.
5. ¿Cuántas veces debemos participar de la cena?
 Las veces que estimemos _________________ hacerlo.
 Muchas iglesias lo hacen ____vez al ______. No hay reglamento en la Biblia.
6. ¿Cuáles son los propósitos de la cena del Señor?
 Hay unos tres propósitos al ordenar el Señor la santa cena;
o 1) Anunciar ____ _____________ del Señor en la cruz para perdón
de los pecados. 1 Cor. 11:26
o 2) Hacer _______________ de Cristo y entender que por misericordia
somos salvos del castigo, 1 Cor.11:24
o 3) Que haya buena ___________ entre los __________de la iglesia.

La santa cena representa el nuevo _________ de salvación en Cristo
7. ¿Quién es indigno de tomar la santa cena?

 El que no sabe _____________ toma la santa cena.
 El que está viviendo en _____________
 El que la toma sin sentir temor y ______________
 El que no _______________ su pecado
Hoja de trabajo “La cena del Señor”

1. ¿Qué es la santa cena?
 Es un momento de recordar lo que hizo Jesús por nosotros en la cruz
2. ¿Quiénes pueden participar en la santa cena?
 Los que creen en el Señor y entregaron su vida a EL.
 En muchas iglesias solo los bautizados pueden participar
3. ¿Cuál debe ser la actitud del que participa?
 El que participa debe hacerlo con un espíritu de agradecimiento al Señor por
haber muerto en la cruz en su lugar Lc 22: 20
4. ¿El pan y el vino es o representa la sangre de Cristo?
 El pan no es el cuerpo de Cristo sino solamente un símbolo que
representa el cuerpo en la cruz, y el vino en la copa también solo es un
simbolismo y no físicamente la sangre del Señor.
5. ¿Cuántas veces debemos participar de la cena?
 Las veces que estimemos necesario hacerlo.
 Muchas iglesias lo hacen una vez al mes. No hay reglamento en la Biblia.
6. ¿Cuáles son los propósitos de la cena del Señor?
 Hay unos tres propósitos al ordenar el Señor la santa cena;
o 1) Anunciar la muerte del Señor en la cruz para perdón de los
pecados. 1 Cor. 11:26 Así, pues, todas las veces que comiereis este
pan, y bebiereis esta copa, la muerte del Señor anunciáis hasta que él
venga.
o 2) Hacer memoria de Cristo y entender que por misericordia somos

salvos del castigo, 1 Cor.11:24 haced esto en memoria de mí,haced
esto todas las veces que la bebiereis, en memoria de mí. .
o 3) Que haya buena comunión entre los hermanos de la iglesia.

La santa cena representa el nuevo pacto de salvación en Cristo
7. ¿Quién es indigno de tomar la santa cena?

 El que no sabe porque toma la santa cena.
 El que está viviendo en pecado
 El que la toma sin sentir temor y respeto
 El que no confiesa su pecado
Requisito para celebara la Santa Cena
 Ser Hijo de Dios – Creer en Jesús – Vivir en santidad (ES)

 Ojo: En la Antorcha se respeta las instrucciones de cada denominación en cuanto a la
participación de la Santa Cena. En muchas Iglesias es necesario ser bautizado y en el caso
de ser casado tener libreta familiar. (Ser registrado por una entidad civíl del estado
Colombiano.)
Lección Nr.21
Texto: Lucas 22:47-53 - Lc. 22:54-62

Tema: Arrestan a Jesús --- Pedro niega a Jesús
Meta: EE conocen los acontecimientos antes de la muerte de Jesús
______________________________________________________________

Material
Motivar ¿Qué significa un beso? Prof.
 Amor, cariño, afecto, saludo, respeto pregunta a
los EE
El diablo cambia todo – el sentido de lo verdadero… beso para traicionar
Informar Después de la lucha en Getsemaní Lc.22:39-46 Prof.

“Librame de este trago amargo… no se haga mi voluntad sino la tuya explica
Jesús dijo: Velad y orad en todo tiempo Lc.21:36
D
E El beso de la traicción – para indicar quién era Jesús
S
C
Jesús no se defendió. ¿Por qué? Sabía que era el plan de Dios
U
B
R ¿Por qué lo arrestaron de noche? Tuvieron miedo de la gente
I
R Jesús se entregó por propia voluntad
Hubiera podido pedir 12 legiones de ángeles … Mt. 26:53
Pedro niega a Jesús:

¿Por qué reconocen a Pedro como seguidor de Jesús?
Porque lo vieron andar con Jesús
Porque su dialecto de Galilea lo traicionó Mt.26:73
¿Quién era Pedro?

Activo discípulo de Jesús – experimentó mucho con Jesús
Impetuoso, fosfórico – poca fe – reprendió a Jesus
Autoconfianza – durmió en vez de orar
Se dejó vencer por el miedo
¿Por qué negó al Señor? Por miedo –
Pedro como líder en la iglesia: Jn.21:15 3 x pregunta: Simón me amas?

Pedro es restaurado y puesto como líder en la iglesia primitiva
Afianzar 1. Cor. 10:12 El que cree estar firme, tenge cuidado de no caer. Memorizar
1. Jn. 1;9 si confesamos… EL es fiel para perdonarnos
Aplicar ¿En què situación negamos a Jesùs?
Respuesta individual – “para no pasar vergüenza”
Lección Nr. 22
Texto: Lc. 22:63-23

Tema: Jesùs condenado a muerte
Meta: EE aprenden el significado de la muerte de Jesùs

Material
Motivar S U S T I T U T O
9 letras a buscar – el que falla debe sentarse
Sustituir algo o alguièn = suplente en el fùtbol, el que reemplace a
otro …
Informar La doctrina de la sustitución penal enseña que Jesús
 sufrió la pena debida según la ira de Dios Padre por los Prof.
pecados de la humanidad. explica
 La sustitución penal satisface la justicia divina
 Dios perdóna el pecado – pero exige también un sacrificio
 Dios mismo se ofrece como sacrificio en su hijo Jesús Ro.5:8
D
E Leer Pag. 74 – 76
S Tres personajes en la condenación de Jesús
C
U
B Rey Herodes - Sumo Sacerdote Judío - Pilato Romano
R
I La muerte en la cruz:
R
7 palabras en la cruz:
1._Lc.23:34______________________________
2. _Lc.23:43_____________________________
3. _Lc.23:46_____________________________
4._Jn.19:26-27___________________________
5._Jn.19 :28_____________________________
6._Jn.19 :30_____________________________
7._Mc.15 :34____________________________
Afianzar Memorizar
Profecías cumplidas: Is. 53:7,12 Salm. 22:17-19
Aplicar 1.Pe. 2:24 ¿Has aceptado el sacrificio de Jesús? Pregunta a
la
conciencia
Hoja de trabajo: Las 7 palabras de Jesús en la cruz

Lección Nr. 23

Tema: La muerte de Jesús
Meta: EE aprenden el significado de la muerte de Jesús en la cruz

Material
Motivar En una comunidad robaron comida. El cacique dijo: Si agarramos al ladrón, Prof.
le daremos 20 golpes con el látigo. Unos dias más tarde fue hallado “el cuenta
ladron” era la madre del cacique… Todo el pueblo presenció el castigo.
Todo estaba listo. Antes que golpeen la mujer, El hijo (el casique) se puso
delante de su madre y recibió los golpes. (Cristo recibió los golpes por
nosotros)
Informar Hoy vamos a hablar sobre el significado de la muerte de Jesús en Prof.

la cruz. Vamos a analizar todo sobre la crucifixión de Jesús. explica
Manual
Pag. 77- 78
D Preguntas:
E ¿Quiénes presenciaron la crucifixión?
S - Mujeres - Soldados – mucha gente – dos criminales
C
U
B ¿Qué estaba escrito en la cruz de Jesús?
R INRI = Jesús – Nazareno – REY – Judios
I
R ¿Cuáles eran las últimas palabras de Jesús?
Cada EE meciona una palabra
Explicar la pag. 78
¿A que hora fue crucificado Jesús? (veáse reloj judía)
Lea Is. 53: 3-7 y 12 …llevó nuestros pecdos…
El velo se rasgó; “para señalar que el camino al lugar santísimo

Se abrió a través de Jesús Ef. 3:12 … tenemos acceso
Afianzar ¿Cuáles son las promesas cumplidas? Is. 53 y Sal. 22 Memorizar
Aplicar Tarea: pag. 79

La de en medio - Jerusalen, Jesús tenía que morir en Jerusalén como
otros profetas – Golgatá = Calavera – dos criminales – INRI – Los
soldados le quitaron la túnica – su madre María – María esposa de
Cleofás – María Magdalena – La madre de Jesús , Madre de Juan,
discípulo de Jesús el amado – Su tu eres el hijo, sálvate a ti mismo y
baja de la cruz – tu ibas a derribar el templo y reconstruirlo en tres días
Si tu eres el hijo de Dios, sálvate a ti mismo – de veras, este hombre
era inocente
Jesús murió en la cruz por nuestros pecados.

Lo que pasó en la cruz
Expiación = librado por que otro pago la deuda

(Chivo expiatorio) Lv.16 día de la expiación
Propiciación = apaciguar la ira de Dios (hacer justicia)
Redención = comprado por el precio de la sangre
Rom.3:24-25 Jesús es la propiciación por medio de la fe
Jn.2:1-2 abogado tenemos
1.Jn.4:10 Jesús es propício por nuestros pecados
Ef.2:8 por gracia sois salvos
Gracia
Ley
IRA
Pecado
Culpa
Lección Nr. 24

Tema: La resurrección de Jesús
Meta: EE aprenden lo que significa la resurrección de Jesús

Material
Motivar Profe. reparte papeles con palabras: Papelitos
Cada EE dice algo sobre la palabra: con
palabras
Sepulcro – Arimatea – piedra redonda – vendas – perfume – 3 dias –
Maria Magdalena – 1. Tes. 4:14 – Jn. 11:25 – Job. 19;25
Informar
¡Lean Lucas 24:1-12 luego les voy a preguntar! Prof.
informa
D
E
S
Preguntas:
C 1. ¿Por qué fueron María Magdalena y las otras mujeres al
U
B sepulcro aquel domingo por la mañana? (Marcos 16:1.)
R
I  Para ungir el cuerpo de Jesús
R
2. ¿A quiénes vieron al entrar allí? (Lucas 24:4.)
 Dos varones con vestiduras blancas
3. ¿Qué les dijeron los ángeles? (Lucas 24:5–6.)
 Porque buscaís entre los muertos el que vive…
4. ¿Qué significa ser resucitado?
 El espíritu se reúne con el cuerpo de carne para nunca
ser separados
5. ¿Qué hicieron las mujeres al ver el sepulcro vacío?
(Lucas 24:8–12.)
 Dieron las nuevas a los apóstoles
Afianzar EE leen 1. Cor. 15: 3-10

¿A quién apareció Jesús como resucitado?
Cefas – los doce – a mas qur 500 hermanos – Jacobo – Apóstoles – a
Pablo
Aplicar ¿Quiero seguir a Jesús como estas mujeres? Pregunta a
¿Estoy dispuesto de dedicar mi tiempo y mis bienes a Jesús? la
conciencia
Preguntas de entendimiento:
1. ¿Qué significa la sangre derramada de Jesús? (He. 9:22)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. ¿Que nos demuestra Jesús con su muerte y resurrección?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. ¿Cuál es el fundamento de la fe cristiana y de la predicación de la Iglesia?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. ¿Qué significan el sepulcro vacío y las vendas en el suelo?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. ¿Por qué dice Pablo que “si Cristo no resucitó nuestra fe es vana”?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Preguntas de entendimiento:
1. ¿Qué significa la sangre derramada de Jesús? (He. 9:22)
_La sangre de Cristo significa el pacto de Dios con el hombre. Por derramar la
sangre de Cristo hay perdón de los pecados__
2. ¿Que nos demuestra Jesús con su muerte y resurrección?
___Jesús da su última demostración de que él tiene poder sobre la vida y la

muerte, por lo que tiene la capacidad de dar a la gente la vida eterna.__
3. ¿Cuál es el fundamento de la fe cristiana y de la predicación de la Iglesia?
__La fe cristiana y la predicación de la Iglesia tienen su fundamento en la

Resurrección de Cristo, por ser ésta la confirmación definitiva y la plenitud de
la revelación.___
4. ¿Qué significan el sepulcro vacío y las vendas en el suelo?
___El Sepulcro vacío y las vendas en el suelo significan por sí mismas que el
cuerpo de Cristo ha escapado por el poder de Dios de las ataduras de la muerte
y de la corrupción___
5. ¿Por qué dice Pablo que “si Cristo no resucitó nuestra fe es vana”?
___Porque Jesucristo afirmó como señal máxima de su divinidad que

Él resucitaría después de morir.__
Tarea: EE buscan Citas bíblicas en el evangelio según Lucas
1. Yo soy esclava del Señor

 ___________
2. Una voz grita en el desierto
 ___________
3. Yo no he venido a buscar los justos sino los a pecadores…
 ___________
4. ¿Ves esta mujer? Entré en tu casa y no me diste agua…
 ___________
5. El hijo del hombre tendrá que sufrir…
 ___________
6. Un hombre iba por el camino de Jerusalén a Jerico
 ___________
7. Regresaré a casa de mi padre
 ___________
Respu
estas
Tarea: EE buscan Citas bíblicas en el evangelio según Lucas
1. Yo soy esclava del Señor Lc. 1:38

2. Una voz grita en el desierto Lc.3:4
3. Yo no he venido a buscar los justos sino a los pecadores… Lc.5:31
4. ¿Ves esta mujer? Entré en tu casa y no me diste agua… Lc.7:44
5. El hijo del hombre tendrá que sufrir… Lc.9:22
6. Un hombre iba por el camino de Jerusalén a Jerico Lc.10:30
7. Regresaré a casa de mi padre Lc. 15:18
Sopa de letras - Pasión de Cristo

A S C E N C I O N V
B M N S G L C P K J
Q W X F E A R E Z Y
P H D S T J U D A S
U L K J S B Z R F K
R Q S X E E R O T L
I V N G M F B G Y Z
F G M B A Q S R V H
I H I T N P H J T X
C E N A I Z Y E T Q
A R S E P U L C R O
C O M N B V C X Z E
I D R T Y U I O P M
O E P I L A T O A A
N S V T H W L S M U
A S D F G H U R T S
L K H R F D W A C B
M H B E N T R A D A
R E S U C I T O F K
Respu
estas
Sopa de letras - Pasión de Cristo
A S C E N C I O N V
B M N S G L C P K J
Q W X F E A R E Z Y
P H D S T J U D A S
U L K J S B Z R F K
R Q S X E E R O T L
I V N G M F B G Y Z
F G M B A Q S R V H
I H I T N P H J T X
C E N A I Z Y E T Q
A R S E P U L C R O
C O M N B V C X Z E
I D R T Y U I O P M
O E P I L A T O A A
N S V T H W L S M U
A S D F G H U R T S
L K H R F D W A C B
M H B E N T R A D A
R E S U C I T O F K
ASCENCION – GETSEMANI – CRUZ -JUDAS – PURIFICACION – HERODES –
CENA – SEPULCRO – PILATO – ENTRADA - EMAUS – RESUCITO
__________________________________________________________________________
Las siete palabras de Jesús en la cruz


La hora nuestr – La hora Judía
A las 9.00 a.m (3era hora) crucificaron a Jesús Mr.15:25

A las 12.00 a.m. (6ta hora) murión Jesús Mr.15:33
A las 3. P.m. (9ª hora) duró la oscuridad Mr.15:33
Oscuridad desde las 12.00 hasta 15.00 Lc.23:44 / Mt.20:3
El creo de los apóstoles (copiar y repartirlo)
Creo en Dios Padre Todopoderoso,

Creador del cielo y de la tierra;
y en Jesucristo, su único Hijo, Señor nuestro;
que fue concebido del Espíritu Santo,
nació de la virgen María,
padeció bajo el poder de Poncio Pilatos;
fue crucificado, muerto y sepultado;
descendió a los infiernos;
al tercer día resucitó de entre los muertos;
subió al cielo, y está sentado a la diestra
de Dios Padre Todopoderoso;
y desde allí vendrá al fin del mundo
a juzgar a los vivos y a los muertos.
Creo en el Espíritu Santo,
la Santa Iglesia Universal,
la comunión de los santos,
el perdón de los pecados,
la resurrección de la carne
y la vida eterna. Amén.
Chinauta, Junio 2023 / tg
Lección: “Buen samaritano”

Lección Nr. _____
Texto: ______________________
Tema: ______________________________________________________________
Meta:
______________________________________________________________

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C
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Manual del Profesor - La vida de Jesús – Evangelio según Lucas 1

Instituto Bíblico “La Antorcha”

“La vida de Jesús” Evangelio según Lucas

Repartir: Hoja para cantar (véase pag. Al final del manual)

Primer coro cantar : Jesús – Jesús – Jesús

Afianzar ¿Qué vamos a estudiar? La vida de Jesús Memorizar

Aplicar Leer el primer cap. de Lucas Leer el

Explicaciones para el Profesor:

Glosario: Primer capítulo

Pasos Actividades Método

Informar Hoy vamos a estudiar el cap. 1 Prof.

D Índice del evangelio según Lucas Profe.

Leer el manual Pag. 3

Su nacimiento 1:1 – 3:38

Afianzar Personas en el 1 cap. Teófilo – Herodes – Zacarías – Abías – Aarón – Memorizar

Aplicar ¿Qué es un ángel? Mensajero de Dios

Texto: Gálatas 4:4 Cuando se cumplió el tiempo, Dios mandó a su hijo

Pasos Actividades Método

Informar Qué pasó alrededor del nacimiento de Jesús Prof.

D Preguntas sobre Lc. 2

¿Dónde vivía Jesús antes de nacer?

¿Por qué nació Jesús en Belén?

¿Qué hacía María en su corazón?

¿Qué cantaban los angeles?

Afianzar ¡Cuente la historia navideña con propias palabras! Memorizar

Aplicar ¿Qué significa el nacimiento de Jesús para ti? EE

Texto: 1. Juan 4:9 Dios mostró su amor al enviar su hijo

Pasos Actividades Método

¿Qué quiere decir “Mesias” Glosario: Pag. 8

Explicar a Fil. 2:5-11

Pag. 11 ¿Por qué Jesús fue presentado en el templo?

Afianzar Preguntas PPT “Quiz vida de Jesús Televisor

Aplicar ¿Qué significa “Navidad” para ti?

Simeón fue guiado del ES. Lc.2:25-27

Texto: Mt.2:14 Gloria a Dios en las alturas y paz en la tierra…

Pasos Actividades Método

Informar Antes del examen vamos a rellenar la tarea pag. 9 Prof.

Jesús presentado en el templo:

Texto: Lucas Cap. 3

¿Cuándo / Cómo recibimos el Espíritu Santo?

 Recibir al ES al momento de creer (una sola vez)

¿Cómo recibimos el Espíritu Santo?

¿Cuál es el propósito del don del Espíritu Santo en la vida?

El Espíritu Santo capacita para testificar - obras mayores” (Juan 14:12).

Hoja de trabajo: Lección 6: La preparación de Jesús para su ministerio

1. Tema: Preparación de Jesús para su ministerio

c. ¿Quién era gobernador en Judea? _______________________________

d. ¿Quién gobernaba en Galilea? ______________________

e. ¿Quíenes eran el sumosacerdote en Jerusalen? _________________________

f. ¿Por dónde pasaba Juan y llamó a qué?

g. ¿Cuál era la promesa en Isaías 40:3? ___________________________________

h. ¿Qué decía la gente cuando Juan llamó a volverse a Dios?

i. ¿Qué consejo da Juan a los que se arrepintieron?

 ___________________________________ (cobradores de impustos)

2. La vida de Juan el bautista

Los tres “bautismos”:

1. El bautismo de Juan = ____________________________________ Is. 40:3-5

2. El bautismo de Jesús = ___________________________________ Mt.3:13-15

3. El bautismo de la iglesia = ________________________________ Mt.28:19-20 / Gá.3:26-27

1. El bautismo de Juan = _para arrepentimiento___ Is. 40:3-5

¿Por qué el creyente debe bautizarse? paso de obediencia____________Hch.8:36

porque el Hijo del vino a buscar y a ___ lo que se