11 Cultura y Sociedad - 240619 - 150424

Cultura y Sociedad.
1.- La definición de los conceptos de cultura, de

civilización y de sociedad.
2.- Los elementos que conforman una cultura.
3.- Las etapas y los procesos de socialización.
4.- Las diferentes actitudes ante la diversidad cultural.

SOCIEDAD.
Sociedad – agrupación de individuos que

mantienen vínculos entre sí (familiares,
económicos, religiosos, culturales…).
También pueden definirse por un espacio
físico o virtual que comparten los individuos
que lo forman. También por las actividades
que tienen en común.
.
CULTURA
Cultura – todos los grupos tienen unos

rasgos que los caracterizan y los definen.
Sería el conjunto de costumbres, ideas,
creencias, valores, derecho, moralidad, arte,
etc… que define un grupo social.
Habitualmente, dentro de una misma
sociedad conviven diversas culturas.
CIVILIZACIÓN
Civilización - Conjunto de costumbres, ideas,

creencias, cultura y conocimientos científicos y
técnicos que caracterizan a un grupo humano
en un momento de su evolución.
Cultura y adaptación al medio.
Las diversas culturas humanas han

servido como un medio de adaptación al
medio natural en el que se ha establecido
un grupo social.
La cultura no ha servido sólo como medio

de adaptación, sino también como medio
de transformación para adaptarlo a
los proyectos vitales de cada grupo
humano:
Los elementos de la cultura humana.
Las diferentes culturas humanas se componen de elementos
materiales y elementos espirituales. Entre los más
importantes están:
1. Las instituciones: estructuras sociales
con autonomía respecto al individuo y que
perduran en el tiempo.
2.- Los objetos materiales y artefactos:
desde pequeños materiales hasta
construcciones.
Los elementos de la cultura humana.
3. Los valores: ideas compartidas sobre lo
que merece la pena. Sobre lo que da sentido a la vida.
4. Las estructuras de pensamientos que organizan nuestras

formas de pensar, de argumentar.
5. Los patrones de conducta: las pautas

generales más habituales de
comportamiento en una sociedad
determinada.
La cultura como factor evolutivo.
Más allá de elementos culturales podemos ver la

importancia de la cultura en otros niveles del ser
humano:
1. En un plano biológico. Hay que ver la influencia de la

cultura en la evolución de la especie humana. Cada
cultura se transforma adaptándose a los patrones
culturales.
2.- En un plano afectivo, en lo que respecta a las

vivencias afectivas, sentimientos… Son vivencias
culturalmente mediadas. La cultura afecta a la
manera de entender nuestro mundo afectivo. (el
amor romántico).
3.- En el nivel cognitivo, la cultura también influye en

nuestra forma de entender el mundo. De organizarlo.
Está mediatizada nuestra forma de pensar por nuestro
lenguaje.
Socialización
Como ya se ha dicho tantas veces, somos animales sociales.
Necesitamos de la “manada”. El proceso de formación y
maduración social de los individuos se llama socialización y tiene
diversos aspectos:
1. La incorporación a un grupo social.

2. La educación en los valores compartidos socialmente.
3. El aprendizaje de la lengua, de la historia y de la cultura del grupo
social.
4. La instrucción de unos hábitos, unos modelos y unas actitudes
predominantes en la sociedad.
5. La reflexión individual y la libertad dentro del marco social.
El proceso de socialización.
Socialización primaria.
Primera fase de la socialización. Durante la infancia. Su

contexto principal es la familia. También el círculo social
donde se mueve la familia. ¿Cómo aprende el niño en
edades tempranas? Imitación y repetición de los modelos
que ofrecen los adultos de su circulo social y familiar. En
esta fase prima la AFECTIVIDAD.
El proceso de socialización.
Socialización primaria.
Otra de las instituciones más importantes es la ESCUELA. No
solo se produce un aprendizaje de conocimientos básicos
sino también de habilidades y actitudes.
En la actualidad deberíamos tener

en cuenta las nuevas tecnologías de
la información y la comunicación.
Tienen una profunda
influencia en las nuevas
formas de convivencia
y generación de solidaridad.
Socialización secundaria.
Esta fase de incorporación a una sociedad está ligada a
la participación en instituciones y en grupos
voluntarios, como la educación posobligatoria, clubes
sociales, asociaciones, grupos musicales…
Tiene más importancia las actividades decididas por el
propio sujeto de forma reflexiva más que afectiva.
Socialización secundaria.
La socialización coincide con un período biológico de
maduración en el que a la madurez sexual hay que
añadir una actitud de rebeldía frente a las nomas
impuestas por la generación adulta. A veces esta
afirmación se hace de forma brusca.
Otro aspecto que debemos observar es

la diferenciación entre personalidad
individual y el rol que adopta
esa persona.
INTERACCIÓN : ESTATUS Y ROL
Existen dos concepciones de la interacción social: el
status y el rol.
El estatus es la posición social que la persona ocupa en el
grupo en términos de prestigio y poder.
Ralph Linton clasifica el estatus en dos vertientes:
Estatus adscrito
Estatus adquirido
ESTATUS SOCIAL
El estatus adscrito se determina por nacer en una
familia dada, por tener cierta edad, por pertenecer a un
género.
Ejemplos:
El estatus adquirido la persona lo obtiene por medio
del estudio, el esfuerzo y la motivación.
Ejemplo de cómo el estatus adscrito puede
influenciar el adquirido:
ROL SOCIAL
El rol social se refiere a la conducta que se espera de las

personas que ocupan determinadas posiciones y la
forma en que desempeñan sus responsabilidades.
Cuando una persona ejercita sus derechos y deberes en
una posición que ocupa está ejecutando su rol.
El aprendizaje de los roles que tiene que desempeñar es
básico en la socialización.
¿Cuales son los roles que
usted tienen?

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Cultura y Sociedad.

1.- La definición de los conceptos de cultura, de

2.- Los elementos que conforman una cultura.

3.- Las etapas y los procesos de socialización.

4.- Las diferentes actitudes ante la diversidad cultural.

Sociedad – agrupación de individuos que

Cultura – todos los grupos tienen unos

Civilización - Conjunto de costumbres, ideas,

Las diversas culturas humanas han

La cultura no ha servido sólo como medio

4. Las estructuras de pensamientos que organizan nuestras

5. Los patrones de conducta: las pautas

Más allá de elementos culturales podemos ver la

1. En un plano biológico. Hay que ver la influencia de la

2.- En un plano afectivo, en lo que respecta a las

3.- En el nivel cognitivo, la cultura también influye en

1. La incorporación a un grupo social.

Primera fase de la socialización. Durante la infancia. Su

En la actualidad deberíamos tener

Otro aspecto que debemos observar es

El rol social se refiere a la conducta que se espera de las

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