Curso de ingles A1, se enfoca en presente simple

1. Hablar sobre mí y personas relacionadas a mí

2. Dar y entender información de lugares específicos
3. Hablar sobre planes que realicé anteriormente, itinerario
4. Hablar de situaciones pasadas
5. Describir personas famosas de mi interés
6. Hablar de programas de televisión que me gusten

Unidad 1

Simple present tense: Presente simple

To be conjugado

Verbos con s al final en tercera persona o ies, es, no hay más

Instrucciones o indicaciones
Se usa para rutinas y hechos
Acciones o estados permanentes
Acciones o estados que se repiten en el tiempo
Citas, compromisos y hechos que tienen fecha y hora

Formula
Sujeto + doesnt/dont/does/do + verbo + complemento

Pregunta y negativo
Verbo normal para todos los sujetos

Adjetivos posesivos y s posesiva

These adjectives modifies the sustantives to signalize possession
Se colocan antes del sustantivo
Depende del dueño y no del objeto
En singular y en plural es lo mismo

S posesiva
s al final del poseedor

Si se refiere a varias personas poseedoras solamente se pone la apostrófe, ya no se pone otra s, también
si el poseedor tiene nombre que termina con s

Of, algo es parte de otra cosa, pero no indica pertenencia.

My
Your
His
Her
It´s
their
our

Likes and dislikes

Gerundio o to and simple form

Diferencia minima, to: es conveniente
ing: literal así

Formula
Sujeto + like/likes + verbo gerundio o to y verbo /complemento

Si tenemos do en tercera persona ya no se conjuga el verbo, se pone en su forma base.

Resumen:

Tema likes y dislikes, se usan para decir lo que nos gusta y lo que no nos gusta, ya sea actividades o otras
cosas.

Ejemplos

I like driving alone.

Leonardo doesn´t like to clean the house.

My dad likes going for breakfast at places near to our house.

Does my mom like being out the whole day? No, she doesn´t like being outside the whole day, she rather
prefers being at our house for a while and being outside for the rest of the day.

Pamela likes going for dinner at expensive restaurants.

We like going for meal together.

Ricardo doesn´t like to sleep early.

Actividad, presentación personal.

Hello everyone, it´s nice to meet you, my name is Eréndira, I am from Queretaro and live at Queretaro
too, I have two siblings, one brother and one sister, I have a nephew too, he´s called Leonardo.
I study a degree in mechatronics engineering at ITQ, I am 22, almost 23 years old.

I like to study English, my favorite food is pizza, I don´t like coffee, I love milkshakes, I´m a sweet person
but I´m a little bit angry, I like spending my time with my 4 pets at my house, they´re so lovely, I´m a
small person, I like going out for food, I like eating at the streets, I like hanging out with my friends but
what I enjoy the most is hanging out with my lovely boyfriend Emiliano, he´s such a good person, he´s so
handsome, I love him, anyway; I don´t like exercising, it´s not my favorite activity in the world, but is one
of my long term goals, I like pets, I like to learn new things, it´s so good for my mind, it makes my mind
fly and grow.
See you later, alligator.

Unidad 2 😊

Describing my hometown

There is and There are

There isn´t and there aren´t

Are there, aren´t there, is there, isn´t there

Existencia o no existencia

There is: singular

There are: plural

Any
Contables o no contables cuando no hay y cuando preguntamos si hay, o sea solo para negar y para

preguntar, negación e interrogación. 😊

How many

Cuando queremos saber el numero de algo que hay, contable.

How many + sustantivo plural + are there + complemento?

How much

Cuando queremos saber cuanto pero de no contables

Resumen 04-01-24 😊, día antes de mí cumpleaños

Likes and dislikes

There are, there is

Any

How many

07- 01- 24

Preposiciones de lugar y de tiempo

Expresan la posición exacta donde se encuentra algo.

In: Algo en el interior de un lugar, hablar de sitios grandes, como países, océanos y así.

On: Cuando algo esta sobre una superficie

At: Específico en tiempo/espacio

Vamos de grande a pequeño, de menos específico a más específico, también se usa para momentos del
día y lugares

Above: encima

Behind: Atrás

Beside: A un lado

Below: Abajo

Beneath: Abajo

Between: entre

Near: Cerca

Opposite: En frente

Outside: Fuera

Under: Debajo de

In front: Frente

Inside: Dentro

Ejemplos: 😊 in, on, at

I live in Mexico
You are on the bus
She´s at the school
He´s in the beach
It´s on the garden
We are at mama Adela´s house signing a documents
They are in a trip.

I am studying at home.
You are in London

Preposiciones
The desk is in front of me
The floor is below my chair
My feet is below the desk
Your head is above your neck
Your heart is inside your rib cage.
Your heart is between your lungs.
There are cells outside your heart.
The car is outside of my house.
I´m between the walls.
I´m below/under/ beneath the ceiling

Presente continuo/ Present continuous

What are you doing?

Situaciones que pasan en el momento

Situaciones que han pasado en la actualidad y continúan pasando

Acciones o eventos a futuro

Acciones que suceden con frecuencia

Acciones o hechos momentáneos que están ocurriendo ahora

No rutinas diarias

Formulas
Sujeto+to be+ gerundio + complemento

Al tener verbo con terminación vocal + consonante se pone otra vez la misma consonante y luego ing

Al terminar el verbo con e muda, esta se quita y se agrega ing

Cuando tenemos doble e solo se coloca ing sin quitar nada

08/01/24

Going to

Acciones futuras planeadas con anterioridad, o sea algo seguro.

Conclusiones lógicas considerando el futuro inmediato, o sea, yo concluyo en base a los hechos lo que
pasará.

Tres formas, afirmativa, negativa, interrogativa.

Going to – gonna

Ejercicios:

I´m going to get together with Emiliano on Saturday.

You (Leo) are going to be a great student at tae kwon do.

My mom is visiting my granma on Tuesday.

My dad is going to the ranch on Wednesday.

Are we going to Colombia this year?, no, we aren´t visiting Colombia this year
Am I going to eat my doriesquites on Wednesday?, Yes, I´m eating my doriesquites on Wednesday

Hannah´s family is going to travel to Europa next year.

Resumen: Going to

Se usa para cosas del futuro que están planeadas, o sea ya se decidió que se harán

Se usa para conclusiones a futuro en base a hechos actuales que hemos hecho, por ejemplo, I´m going to
have my driver´s licence tomorrow at this hour.

Countables and incountable nouns

Countable nouns, se pueden contar

Se pueden usar los artículos indefinidos a/an

El verbo to be se puede usar en plural y en singular
Se usa how many?

Non countable nouns, no se pueden contar

No tienen forma plural siempre son singulares
Siempre tienen to be en singular
No lo acompaña ningún artículo indefinido, pero sí unidades de medida, some,a bit of
How much?

Any
Se usa para referirse a countable nouns and incountable nouns para preguntar o negar que hay, ya sea
plural are there, there arent, o singular is there, there isn´t.

Some

Cuando ofrecemos algo o pedimos algo decimos some

Cuando sabemos que la respuesta será que sí.

Ejemplos:

Countable nouns

There is a soldier out of the house.

There are two cakes inside of the fridge.

I´d like to eat an ice cream

Is there any pizza at the pizzeria left?, no there isn´t any pizza left for us ☹

We have a tree at my grandma´s house.

There are three trees at the garden of my grandma´s house.

También en preguntas podemos usar an.

Incountable nouns

En preguntas podemos usar some.

I have three pieces of bread at the kitchen, take one of them.

My mom has a lot of money.

How much water do the sea has?

Is there any gold inside of the strong box? Yes, there´s a little of gold left.

Si es negative o pregunta sin importar si es countable or incountable se pone any

Se usa some para los positivos.

Imperativo/Imperative

Dar ordenes, para mi es igual a dar instrucciones, entonces es en simple present. (:

Dar instrucciones, invitaciones, órdenes, consejos

Segunda persona singular y plural

Verbo infinitivo + complento. Infinitivo es forma base.

Siempre terminan en punto.

Se usan los signos de exclamación para mostrar emoción.

No dice you.

Ejemplos:

Don´t touch my nouse.

Kiss me.

Don´t eat the whole cake.

Don´t lie to me.

Don´t pretend I don´t know that you want me to have a huge ass.

Hug me.

Tell me everything is okay.

Don´t call her.

Bring a present with you.

Show us how to speak in French.

Resumen:

Formula: Infinitive + Complemento, siempre termina con ., es a plural o singular de 2da persona, sin
embargo no se dice you, signo de exclamación para expresar emoción, se usa para dar órdenes,
invitaciones, instrucciones y consejos

Repaso general: (:

Present continuous

We use present continuos to describe actions that are happening at the moment, to describe situations
that has been occurring lately and continue occurring at the moment, to express future plans.

Formula:

Subject + to be + verbo gerundio + complemento.

Going to

We use going to when we are describing future plans, also, when we are giving predictions about
something based on present facts.

Countable and uncountable nouns.

We use some for both of them when we are asking for something, when we are almost sure that the
answer of a question is yes, when we are offering something.

We use any for both of them when we have a question or when we want to deny something.

Countable
We can count it.
We use verb to be in plural or singular.
We use how many.
We use the indefinite articles with them.
It sounds good when you add an s at the end of the word, that´s an Erendiras tip. (:

Examples:

I´d like to buy two buns, one for me and one for my sister.
I have a tooth brush.

There´s a person inside of the mall. There are people inside of the mall.

Uncountable
We use too much
We attach uncountable nouns with other words like some, a bit of, a slice of, a piece of…

Imperative.
We use it for offering advices, giving instructions, giving orders, invitations.
When we write it we put a full stop at the end of the sentence.
We use an exclamation mark to express emotions.

Itinerario de salida

Hello, do you remember me, it´s me Erendira (:

I´m writing to you because I want to make an invitation for you, come to Queretaro.

My proposal is this itineraty:

9:00 a.m. Go to quetzal rosa for breakfast.

11:00 a.m. Walk through the center of Queretaro.
12:00 p.m. Go to the cinema to watch a movie and eat some nachos.
2:00 p.m. Go to the jaguar azul for meal. (:
4:00 p.m. Go shopping at antea.
7:00 p.m. Go back to the center of Queretaro and enjoy of the path of legends.
9:00 p.m. Get dinner at Pizzeta (:
10:00 p.m. Go back to our houses.

Hope to see you later (:

Come visit us!

Simple past

Se usa para decir algo que empezó en el pasado y terminó en el pasado.

Formula

Subject + Verb in past form + Complement

Verbos

Regulares e irregulars

Regulares: Siguen reglas generales de conjugación

Irregulares: No siguen reglas generales de conjugación

11-01-24

Linking words

Las linking words nos ayudan a responder a las preguntas, es decir why

Linking words

Because = cause

Formula, because + subject + verb + complement

Because of

Formula, because of + sustantivo

Due to y owing to es mas formal

Due to

Formula, due to + sustantivo

Owing to

Formula, owing to + sustantivo

Since and as

Since + subject + verb+ compliment

As + subject + verb + compliment

Other linking words

Although/ even though a pesar de

Even if
In case
In spite of/despite, a pesar de
So that de modo que
Whatever
Whereas mientras
Whenever
wherever

Resumen linking words

Ayudan a unir ideas y pues los del curso a responder why

Because, because of, owing to, due to, as, since

Although/ even though, despite/ in spite of, wherever, whenever, whatever, whereas, so that, in case,
even if.

As como
Since desde

As and since se usan cuando hacemos hincapié en el resultado, no en la razón, son más formales

https://dictionary.cambridge.org/es/gramatica/gramatica-britanica/as-because-or-since

Ejercicios

Why are you sad? Because my dad killed a snake, despite the fact that she was good.
Why are you feeling bad? Due to my mind.
Why are you still on vacay? Because of my university.
Why are you studying English? Owing to my curriculum.
Even if it was necessary I feel bad for that snake.

Hablar del clima (:

Usamos adjetivos, verbos y sustantivos

Se usa it para hablar del clima
Se usan presente, pasado y futuro

There is/ there are

How is the weather

How was the wheater
How will be the wheater

Comparatives and superlatives

Comparatives se usan para comparar dos cosas

Superlatives para comparar más de dos cosas.

Para hacer de una palabra un comparativo o superlativo debemos contar las sílabas (syllables) de una
palabra.

Reglas para adjetivos

Description Comparative Superlative

Una sílaba y final e muda R St

Una sílaba y vocal y consonante Se duplica consonante y se Se duplica consonante y se

W no se duplica agrega er agrega est
Cuando termina en más de una Er Est
sola vocal o más de una sola
consonante
Dos sílabas y término y Y cambia a i + er Y cambia a i + est
Dos sílabas o más y no termina More The most
en y

Oraciones comparativas

Poner than luego del adjetivo calificativo

Hay excepciones

Good, better, best

Bad, worse, worst

Far, farther, farthest (distancia física)

Far, further, furthest (distancia metafórica)

Comparar cantidades

Many, more, most

Much, more, most

Clima Weather repaso

Podemos hablar del clima con adjetivos, verbos y sustantivos

Adjetivos

The wheater is, se usa to be pero dependiendo de cuando nos referimos a calificar el clima se conjuga el
to be

Se usa it para hablar del clima

Para usar verbos debemos tener en cuenta del tiempo en el que hablamos del clima porque pues hay
que conjugar los verbos.

Estos verbos son como rain, snow.

Sustantivos

Se usa to be conjugado y pues se usan sustantivos como storm.

Pero se usa there (:

Fenomenos meteorológicos E

Resumen del clima (:

Pronombres de objeto directo, object pronouns

Se usan para hablar de algún objeto directo y evitar ser redundantes

El objeto directo recibe la acción del verbo principal

El objeto directo se cambia por un pronombre de objeto directo (:

Me, you, him, her, it, us, them

Se usan cuando ya se mencionó el objeto directo o cuando la persona con la que hablamos tiene
conocimiento de estos

Resumen

El objeto directo de una oración es el objeto al que le recae la acción.

Cuando se mencionó anteriormente el objeto directo, la siguiente mención se cambiará por un object
pronoun, así evitamos ser redundantes.

Ejercicios

Adverbs of frequency

Indican la frecuencia con la que realizamos una acción.

Son los never, often, somethimes

Se usan antes del verbo principal, excepto si es to be, ahí se usa después.

Orden

Porcentaje Adverbios de frecuencia

100 always
90 Usually
80 Normally/generally
70 Often/frequently
50 sometimes
30 ocassionally
10 seldom
0 never

Pueden ir al inicio o final de las frases:

Sometimes, usually, normally, frequently, often, occasionally.

Van al final de la frase

Every evening, once a week, twice a week

Para preguntar por la frecuencia se dice how often

Pasado continuo

Sirve para narrar eventos

Se usa para hablar de algo que estaba en proceso al mismo tiempo que otra acción. While

Para hablar de algo que estaba pasando pero algo lo interrumpió o lo reforzó. When

Para decir que algo continuó por algún tiempo.

Para hablar de algo que siguió pasando

Se usa con verbos que producen cambios

Sujeto+was/were + verb gerundio

Resumen, abstract

Pasado continuo
Describir acciones que pasaban mientras algo más pasaba, describir acciones que estábamos haciendo
cuando algo nos interrumpió o lo reforzó, algo que continuó pasando, con verbos que implican cambios,
para dar contexto y narrar eventos

Yo estaba haciendo

Mi opinión personal

Pedir y dar mi opinión personal

I consideer

In my opinión

Agree

Pedir opinión personal

Dar mi opinión
Acuerdo o desacuerdo