Desorden Miofuncional Orofacial DMO

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Desorden miofuncional orofacial DMO

Involucra alteraciones de deglución, respiración, masticación, reposo y articulación de


fonemas.
 Alteración en el desequilibrio S-D-R Respiración oral y deglución atípica
-Postura boca abierta en reposo, falta de sellado labial, restriccion del frenillo lingual, posicion de
lengua baja en reposo, lengua anteriorizada
Dentro de la motricidad orofacial la alteración que destaca es el Desorden Miofuncional
Orofacial
(DMO) el que se caracteriza por presentar patrones de adaptación muscular atípicos que surgen
en ausencia de patrones normales del complejo orofacial. La presencia reiterada de estos
movimientos adaptativos puede generar anormalidades como alteraciones en la deglución,
respiración, masticación, dislalias, inadecuado reposo labial y lingual, crecimiento incorrecto de
la mandíbula, anomalías dentomaxilares,disfunción de la articulación temporomandibular, entre
otros.

Evaluación complementaria:

- EFAS
*Postura respiracion
*Deglucion
*Ev de la alimentacion
*Historia medica
*Patrones de crecimiento
*Guia para la observacion de la deglucion atipica Jose cervera y Amparo
*Malos habitos orales, su grado de alteracion esta dado por la duracion, frecuencia e intensidad
*Derivacion: odontologo, otorrino (pruebas).

Objetivos:
- Que el usuario logre un equilibrio miofuncional orofacial voluntario y controlado,
adecuado a sus contextos y o necesidades en los que se desenvuelve
ESPECIFICO
1.- disminuya malos habitos orales
2.- Que el usuario adquiera patrón respiratorio adecuado
*Que el usuario logre un correcto posicionamiento lingual.
3.- Que el usuario adquiera un control motor oral adecuado (estabilidad mandibular, eliminar
tension, regular tono, fuerza coordinacion
4.- mejore postura facial , reeducar patrones musculares inadecuados craneomadibular
2.- Adquiera Patrón deglutorio .
General

Intervención:
- Trabajar ejercicio de correcto posicionamiento lingual en deglucion, interdentilizacion de
fonemas, correcto tono muscular, disminucion de mov compensatorios en deglucion.
Durante fase incial de la deglucion, el apice o punta de la lengua ha de estar apoyado sobre
arrugas palatinas, Se le pide al niño que por algunos minutos deje la lengua en ese lugar, ayudarle
mediante observacion, de vez en cuando separarle los labios con nuestros dedos, para asegurarse
de que la lengua mantiene la posicion sin tocar los dientes por ningun lado. Al tragar salica se
observa si lengua esta en ese lugar, sin empuje ni contracciones.(tomar sorbo de agua o
saliva)dejar gomita en lengua antes de deglutir y decirle que no se puede mover (sosteniendole
con la lengua), posteriormente se asquiriendo agilidad en el movimiento ira desapareciendo
dicha presion.
“Para que el niño tome conciencia”

TERAPIA MIOFUNCIONAL
-Control motor oral: Realizar ejercicio frente al espejo, con ayuda de un familiar o el cuidador, al
menos 1 vez al dia, c/u min cinco veces, se debe evitar fatiga y cansancio, relacionar ejercicio con
alguna rutina, ejercicio motivantes (fuerza, alcance, coordinacion).

1.-Usuario debe reconocer problema y la necesdad de su correccion, ejercicio deben realizarlos


metodicamente y diariamente a patrones neuromusculares correctos/incorrectos.
2.-Enseñar patron adecuado
3.-Reforzar, estabilizacion se lograra con ejercicio adecuados hasta la accion refleja condicionada
4.-Automatizacion:Accion refleja correcta en AVD
*EJERCICIO RESPIRATORIO: Se debe coger aire por nariz sin esfuerzo, llevandolo hasta el
abdomen (diafragma) y percibir que este se eleva, se debe reter el aireaprox 3s y se debe dejar
salir el aire por la boca suave y lentamente. Respiracion se hara en diferentes posiciones
(acostado-sentado-de pie) → siempre por la nariz
*PATRÓN DEGLUTORIO: Colocar lengua en paladar con fuerza (se puede tocar antes zona del
paladar para aumentar propiocepcion), posterior a deglucion se debe abrir la boca para mostrar
posicion lingual (utilizar espejo)

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