Repú blica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para La Educació n

EPBM/J “Maestro Orlando Ramó n Jiménez”
Quíbor- Municipio Jiménez- Estado Lara

Un viaje por el Sistema Solar: Explorando los planetas y sus

maravillas
Proyecto de Aprendizaje
Nivel Educativo Sub Sistema de Educació n Primaria

Grado- Secció n- Hembras Varones Total

Docente
1er “G” Prof: 15 20 35
Clerismar San Juan

Tiempo de Ejecució n:
Largo alcance
Inicio: abril Culmina: julio
Añ o escolar
2023-2024
Intencionalidad:
 Fomentar el aprendizaje: integral de los niñ os en la etapa crucial de su desarrollo a
través de la participació n en el proyecto Viajeros Planetarios permitirá que conozcan
el lugar en el que viven y se maravillen con la inmensidad y la belleza del universo.

Propó sito general:

 Despertar en los niñ os de 1er grado la curiosidad e interés por el universo, sus
planetas y sus características, a través de la investigació n científica y el pensamiento
crítico.
 Desarrollar habilidades de comunicació n, colaboració n y creatividad en los niñ os.
Propó sito específico:
 Expresar sus ideas y conocimientos de forma oral y escrita,
 Podrá n trabajar en quipos para realizar proyectos y actividades de viajeros
planetarios.
Áreas de Finalidad Componentes Contenidos Competencia Indicadores
aprendizaje
Desarrollo de El lenguaje y Comunicació n Construye Crea palabras
habilidades y la oral. mú ltiples segú n
destrezas comunicació n significados a silabas palabras
cognitivas en como Conservació n partir de la cortas y palabras
el niñ o y la expresió n en diferentes lectura de largas.
niñ a para que social y contextos. textos.
identifiquen, cultural Construye
Lengua, describan, Expresió n de Descubre la mú ltiples
comunicació analicen, ideas, literatura como significados a
n y cultura comprendan, sentimientos y fuente de partir de la
… con diversos experiencias. disfrute y lectura de textos
tipos de guías recreació n. imaginarios.
textuales de Narració n de
acuerdo a su anécdotas y Manifiesta sus Escribe textos
proceso cuentos. potenciales creativos
evolutivo en la creativos a
lectura y Reconocimient través de la Escribe y
escritura o de letras, funció n reconoce las
silabas y imaginaria del letras del
palabras. lenguaje. abecedario,
mayú scula y
Lectura de Letras: n, F b, minú scula.
oraciones y v,s,cj,g,l,ll,y,r,rr
textos sencillos.

Lectura.
Escritura.
Copias de
textos cortos.

Desarrollar Desarrollo del Sentido Resuelve Elabora

procesos de pensamiento numérico problemas enunciados
aprendizaje y matemá tico a construcció n de sencillos del problemas
comunicació n través de los series noció n de entorno sencillos de
en el á mbito nú meros, nú meros, usos familiar, adició n y
de las ciencias forma, de los nú meros escolar y social sustracció n
naturales y espacios y en la vida en que se Con datos del
matemá ticas a medidas. cotidiana. utilizan entorno.
Matemática fin de ir operaciones de
ciencias generando una El sistema de adició n y Forma figuras
Naturales y actitud numeració n: sustracció n planas por
Sociales creadora, conceptos y Reconoce y composició n y
critica y apelaciones de describe posició n de otras
reflexiva de seriar, contar y cuerpos y figuras.
los agrupar, figuras
conocimientos concepto bá sico geométricas del
en los niñ os y de nú meros entorno Identifican los
niñ as desde la naturales, pró ximo. días de la
interacció n conteo de semana.
dialecta nú meros Lee, interpreta
( teó rica y hasta el 100 y usa Escribe leen y
prá ctica) del nú mero ordinal adecuadament ordenan en
aprendizaje en natural e la forma secuencial
el marco del centésimo informació n del y alternan los
contexto calendario. días de la
institucional y La geometría y semana.
sociocultural . las mediciones, Lee y escribe
figuras planas los nú meros Escribe los meses
identificació n, naturales del añ o.
construcció n desde el 1 al
del círculo, 100 Identifican los
rectá ngulo el nú meros
cuadrado y el Reconoce y naturales.
triá ngulo. escribe los
nú meros Utilizan los
Tiempo: ordinales desde nú meros
identificació n 1° hasta 20° ordinales para
del calendario obtener objetos y
como la posició n de
herramienta objetos.
para medir el
tiempo, días,
semanas,
meses, añ os el
día y la noche
indicando el
movimiento de
rotació n y
traslació n
observando e
identificando de
elementos de la
naturaleza que
señ alen el
tiempo. El sol,
la luna el cielo
Desarrollar Exploració n y Noció n de Identificar Relaciona
procesos de aplicació n de ambiente: fenó menos de posició n del sol
aprendizaje y los procesos y construcció n de la naturaleza con las horas y el
comunicació n conocimientos concepto de que ocurre por calor.
en el á mbito de las ciencias ambiente, la influencia del
de las ciencias naturales, identificando sol y la Relacionar la
naturales a fin valorando su las influencia de posició n del sol
de crear una importancia características los planetas en con los planetas
 actitud para la vida en del aire, del específico el del espacio
creadora, la sociedad. agua y suelo planeta tierra.
critica y como elemento Relacionar las
reflexiva de Explorar los de la tierra. sombras con la
conocimiento procesos y posició n del sol.
Ciencias de la en los niñ os y conocimientos
Naturaleza y niñ as desde la de las ciencias Noció n de Comparar la
Tecnología interacció n naturales ambiente: duració n del día
dialéctica valorando la construcció n y la noche.
(teó rica y importancia del concepto los
prá ctica). del sol y sus planetas y el sol Explicar la
planetas para e identificar importancia del
Desarrollar los la vida en también las sol y la luna en la
conceptos y sociedad. características vida de los seres
procesos del de los planetas vivos.
aprendizaje y el sol.
del sistema Muestra
solar y sus curiosidad por
planetas los fenó menos
del espacio
sideral.

Demuestra
preparació n para
exposició n.

Utiliza materiales
de apoyo.

Muestra dominio
en el desarrollo
oral

Que el niñ o y La realidad Uso del mapa y Se inicia en las Se orienta en el

la niñ a geo histó rica, el cartograma naciones de espacio a partir
reconozcan Local, para el estudio orientació n de los puntos de
como seres regional, de la realidad espacial. referencia.
sociales nacional y geo histó rica.
miembros de mundial. Reconoce el Muestras
Ciencias un país, a Identificació n país estado y dominio en el
Sociales y partir del del nombre de planeta en que desarrollo oral y
Ciudadanía conocimiento nuestro país y vive. escrito.
Identidad de su realidad regió n.
comunitaria, Ubicació n
estado, país y espacial.
mundial para
el resguardo
de la identidad
venezolana.
Que los niñ os Desarrolle las Uso de mó viles Se orienta en el Ubica objetos en
 y niñ as actividades con materiales espacio y el espacio en
ejecuten y motrices a para el estudio representa atenció n a
reconozcan el través de la del sol y sus relaciones distancia, sobre
Educación sol y sus realizació n planetas. espaciales del posició n.
Estética planetas con De trabajos tiempo a través
sus hechos por los Identificar en del dibujo Elabora dibujos
características. niñ os y niñ as. una maqueta pintura, coloreando cada
cada planeta el mó viles, planeta con la
sol y la maquetas distancia al sol.
distancia de trípticos y
cada en videos.
comparació n
con el sol.

Plan especial
 19-04-2024 declaració n de la independencia.
 1-05-2024 Día del trabajador.
 13-06-2024 Día de San Antonio.
 24_06-2024 Batalla de Carabobo.
 5-07-2024 Día de la independencia.
 24-07- 2024 Natalicio de Simó n Bolívar.
Ejes Integrales Pilares
Ambiente y salud -Aprender a crear
Integral - Aprender a valorar
-Aprender a convivir y participar.
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Ministerio del Poder Popular Para La Educació n
EPBM/J “Maestro Orlando Ramó n Jiménez”
Quíbor- Municipio Jiménez- Estado Lara

Un viaje por el Sistema Solar: Explorando los planetas y sus

maravillas

Cronograma de actividades

Tema Evaluación Fecha

-Los planetas Elaborar un tríptico con
ilustració n de los planetas
(Manuscrito)
-Palabras cortas Evaluació n escrita
-Palabras largas
Figuras y cuerpos Elaboració n en hojas blancas
geométricos del entorno. con los implementos, reglas,
compas, y colores.
Adición y sustracción con Evaluació n escrita
números de dos cifras.
Sonidos simples y Defensa de llavero silabario
compuestos
Números cardinales y Evaluació n escrita
ordinales
Calendario y hora Defensa de calendario y reloj