ESTATUTOS DEL CENTRO GENERAL DE ESTUDIANTES (CGE)

2024

Contenido
PRESENTACIÓN..................................................................................................................................2
INTRODUCCIÓN..................................................................................................................................3
DEFINICIÓN, FINES Y FUNCIONES DEL CENTRO DE ALUMNO.............................................................4
DE LAS ESTRUCTURAS DE PARTICIPACIÓN Y ORGANISMOS DEL CENTRO DE ALUMNOS...................4
DE LA ORGANIZACIÓN, ATRIBUCIONES Y FUNCIONES DEL DIRECTORIO DEL CENTRO DE ALUMNOS 5
DE LA ELECCIÓN DE LOS MIEMBROS DE LA DIRECTIVA DEL CENTRO DE ALUMNOS..........................6
DEL PRESIDENTE DE CENTRO DE ALUMNOS Y SUS ATRIBUCIONES....................................................7
DEL VICEPRESIDENTE DE CENTRO DE ALUMNOS Y SUS ATRIBUCIONES.............................................8
DEL SECRETARIO DE CENTRO DE ALUMNOS Y SUS ATRIBUCIONES....................................................9
DEL TESORERO DE CENTRO DE ALUMNOS Y SUS ATRIBUCIONES......................................................9
DE LOS DELEGADOS DE CENTRO DE ALUMNOS Y SUS ATRIBUCIONES.............................................10
DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CONSEJO DE CURSO............................................13
DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL TRIBUNAL CALIFICADOR DE ELECCIONES (TRICEL)
.........................................................................................................................................................13
DE LOS ASESORES DEL CENTRO DE ALUMNOS.................................................................................14
DE LA RENUNCIA DE LOS MIEMBROS DEL CENTRO DE ALUMNOS...................................................15
DE LA DESTITUCIÓN DE LOS MIEMBROS DEL CENTRO DE ALUMNOS..............................................16
DEL USO DE REDES SOCIALES...........................................................................................................17
DEL ACTO DE CAMBIO DE MANDO (marzo o abril)..........................................................................17

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PRESENTACIÓN

El presente documento es fruto del trabajo colaborativo de nuestros(as) docentes

y asistentes de la educación de nuestro
establecimiento__________________________, siendo resultado de un trabajo en
equipo y que recoge las inquietudes y sugerencias del consejo escolar.

El objetivo de este documento es colaborar con la gestión escolar de nuestra

institución, sentando las bases para la elección, alcance, funcionamiento y
estructura de los centros de alumnos venideros, siendo un elemento referencial y
normativo para el trabajo de los centros estudiantiles de la institución.

Los estatutos fueron elaborados tomando como referencia la normativa vigente en

la Ley General de Educación (N° 20.370) y en concordancia con el Proyecto
Educativo Institucional (PEI) y el Plan de Formación Ciudadana.

Los estatutos conllevan un compromiso por parte de la institución con sus

diferentes estamentos, más la participación de los alumnos como ente
protagonista y capaz de demostrar un espíritu cívico en la defensa de derechos de
los alumnos como también, y con igual fuerza, el compromiso con deberes que
son parte inherente de la participación en una sociedad inclusiva, respetuosa,
tolerante e integradora.

Esperamos que el presente documento, más que un manual de trabajo, sea una
guía de apoyo y una hoja de ruta para los Centros de Alumnos venideros y esté
sujeto a mejoras y modificaciones de acuerdo a los tiempos y cambios sociales
que se presenten.
Buscando siempre el bienestar general de la comunidad y esperando ser un
aporte en la construcción de una comunidad educativa para nuestra
Escuela/Liceo___________________.

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 TÍTULO PRELIMINAR

INTRODUCCIÓN

La comunidad educativa de la Escuela/Liceo__________________________

aspira a un desarrollo integral de los alumnos, es decir, un desarrollo tanto en lo
intelectual y lo emocional favoreciendo actitudes para la sana convivencia, en este
sentido el Centro de alumnos es un componente fundamental de la comunidad
como representante de los alumnos, objeto y motivo del fin educativo planteado en
el PEI.
El Centro de Alumnos, al ser parte de una institución educativa, debe regirse por
las normativas que dicta el MINEDUC y los planteamientos de la Ley General de
Educación y del Reglamento Interno de Convivencia Escolar (RICE)
El Centro de Alumnos debe hacer propio los lineamientos del Proyecto Educativo
Institucional, siendo un elemento favorecedor en la misión y visión que allí está
planteado.
La organización del Centro de Alumnos es un deber y un derecho cívico por parte
de los alumnos, en ningún caso debe ser impedida su elección y/o funcionamiento
por parte de la dirección del colegio
El presente estatuto regula el funcionamiento, elección y cargos del centro de
alumnos presente y de los centros de alumnos venideros, pudiendo ser
modificados por los centros de alumnos venideros en concordancia con la
dirección del establecimiento y teniendo la aprobación de 2/3 de la asamblea
general de presidentes de curso.
El presente estatuto rige al centro de alumnos de Enseñanza Básica y Enseñanza
Media, que incluye los cursos de cuarto hasta octavo Año Básico (escuelas
básicas y de séptimo año a cuarto año de enseñanza media (Para los Liceos), sin
perjuicio que pueda servir como base para un centro de alumnos de enseñanza
básica con las adecuaciones pertinentes a dicho nivel.
Como también se recomienda para hacer vida el Plan de Formación Ciudadana,
que, en las clases de historia, orientación u otra asignatura se hiciera una
profundización de lo que significa ser ciudadano/a al momento de elegir a nuestras
autoridades locales, comunales, regionales y nacionales. Como también capacitar
a apoderados y a estudiantes de los tipos de votos (votos válidamente emitidos,
votos en blanco y votos nulos) y cómo ejercer el sufragio.

También es recomendable para promover el espíritu cívico y participación

ciudadana, en el caso de las escuelas básicas los estudiantes voten desde la
Educación Parvularia hasta 8vo Año Básico y para los Liceos de 7mo a 4to Medio

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4
DEFINICIÓN, FINES Y FUNCIONES DEL CENTRO DE
ALUMNO

Artículo 1°. - El Centro de Alumnos es la organización autónoma conformada por

los alumnos de cuarto hasta octavo Año Básico (escuelas básicas) y de séptimo
año a cuarto año de enseñanza media (Para los Liceos). Ello sin perjuicio del
Centro de Alumnos conformado por los Alumnos de Enseñanza General Básica,
hasta tercero año básico inclusive, para las cuales podría regir este estatuto.
Artículo 2°. - La finalidad del Centro de Alumnos es liderar, aunar, coordinar y
servir al alumnado del Establecimiento en sintonía con el PEI y el RICE plasmado
en un Proyecto Anual de Trabajo realizado en virtud de sus necesidades,
derechos y deberes, respecto de su bienestar y la educación; creando las
condiciones para que consigan con alegría sus objetivos personales y colectivos,
bajo el principio de Bien común y libertad responsable.
Artículo 3°. – Las funciones del Centro de Alumnos serán las siguientes:
 Colaborar con la dirección y el equipo de gestión del establecimiento
en el cumplimiento de los objetivos expuestos en el Proyecto Educativo
Institucional.
 Promover, en concordancia con los distintos estamentos
representativos y reconocidos en el presente estatuto la creación de
instancias y oportunidades que contribuyan para que los alumnos
manifiesten democrática y organizadamente sus intereses, inquietudes y
aspiraciones, favoreciendo la participación y corresponsabilidad,
organizando estructuras que la permitan y así mismo reconociendo la
integración con organizaciones similares de otros establecimientos.
 Orientar sus organismos y actividades hacia la consecución de
finalidades establecidas por el MINEDUC y la normativa legal vigente.
 Escuchar y discernir las situaciones problemáticas planteadas por el
alumnado a través de sus representantes en el consejo de presidentes de
curso.
 Escuchar al alumnado y orientar las actividades en el ámbito social,
recreativo, deportivo y cultural favoreciendo siempre la unidad y armonía de
la institución.

DE LAS ESTRUCTURAS DE PARTICIPACIÓN Y

ORGANISMOS DEL CENTRO DE ALUMNOS

Artículo 4°. – El Centro de Alumnos tendrá una estructura de participación,

conformada por los siguientes organismos:
 Directorio del Centro de Alumnos

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  Consejo de Presidentes
 Consejos de Cursos
 Tribunal Calificador de elecciones y junta electoral

DE LA ORGANIZACIÓN, ATRIBUCIONES Y FUNCIONES

DEL DIRECTORIO DEL CENTRO DE ALUMNOS

Artículo 5°. – El Directorio del Centro de Alumnos es el organismo de participación

y estará conformada por un Presidente, un Vicepresidente, un Secretario, un
Tesorero, un Delegado de Finanzas, un Delegado de Convivencia, un Delegado
Social, un Delegado de Deporte y Recreación, un Delegado de Cultura y un
Profesor Asesor.

Artículo 6°. - Le corresponden al Directorio del Centro de Alumnos, en su

integridad:
 Liderar, Presidir, dirigir, discernir, orientar y administrar en todas
aquellas materias y tareas propias de su competencia. Pudiendo auto
convocarse en virtud de su Proyecto Anual de Trabajo.
 Participar y ser miembro activo, a través de su presidente o a quien
corresponda subrogarlo, en el consejo escolar.
 Elaborar y ejecutar el proyecto anual de trabajo en conjunto con el
profesor asesor, tomando como base el presente estatuto y el reglamento
interno del colegio, en concordancia con el Proyecto Educativo Institucional.
Dicho proyecto anual debe ser aprobado por la dirección del colegio y
puede sufrir modificaciones de acuerdo a las necesidades y/o
eventualidades que se presenten siempre y cuando haya sido acordado
entre el directorio del Centro de Alumnos y la dirección del colegio.
 Representar, como único interlocutor válido, a los alumnos frente a la
dirección, equipo de gestión, consejo escolar, centro de padres o cualquier
otra organización dentro del establecimiento en compañía y/o conocimiento
del profesor asesor.
 Elegir en consenso con la dirección del colegio el profesor asesor
para el año de realización del proyecto.
 Supervisar la elección de todos los cargos que crea el presente
Estatuto y el Reglamento Interno del Colegio.
 Coordinar el correcto funcionamiento de dichos cargos.
 Mantener un diálogo continuo con el Profesor Asesor del Centro de
Alumnos y con el Director (a) del establecimiento, a fin de buscar siempre el
bien del alumnado, sin dificultar o pasar a llevar otros estamentos del
colegio, cuidando y respetando el calendario anual creado por el equipo de
gestión del establecimiento.

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  Elaborar y exponer una cuenta anual previa a la elección de un
nuevo directorio.
 Dirigir y liderar el consejo de presidentes, tomando en cuenta sus
propuestas en la elaboración de las actividades y el proyecto anual.
 Elaborar un inventario del patrimonio del Centro de alumnos y debe
ser rendido frente al consejo de presidentes la semana previa a la elección
de la nueva directiva y entregado como documento al directorio electo.
 Supervisar el proceso electoral
 Entregar recomendaciones a los presidentes para la gestión de los
consejos de curso.

DE LA ELECCIÓN DE LOS MIEMBROS DE LA

DIRECTIVA DEL CENTRO DE ALUMNOS.

Artículo 7°. – Para ser elegido miembro del Directorio del Centro de Alumnos se
requiere:
 Ser alumno de matriculado en el establecimiento, es decir, de 7° año
a 4° año de enseñanza Media, y de 3° a 8° año Básico (enseñanza básica),
con al menos un año continuado de permanencia en el Establecimiento.
 No encontrarse en una situación de falta grave o sanción permanente
disciplinaria (condicionalidad), este requisito es necesario para los cargos
principales de Presidente, Vicepresidente, Tesorero y Secretario. En el caso
de que alguno de los delegados tenga dicha condición deberá demostrar
una clara mejora en su disciplina durante la gestión del cargo, de no ser así
podrá ser destituido por el directorio, el profesor asesor o la dirección del
colegio.
 No encontrarse en situación de repitencia.
 Los alumnos que se encuentren cursando 4to año medio durante el
año de elección podrán acceder a los cargos de delegados del Centro de
Alumnos, y sumando una cantidad máxima de dos alumnos. Esto debido a
su término de año escolar y las actividades, responsabilidades y
ocupaciones tanto fuera como dentro del establecimiento.

Artículo 8°. – El Directorio del Centro de Alumnos y el profesor asesor estará en el

ejercicio de sus funciones durante el período de un año, dejando el cargo una vez
elegido el nuevo directorio.
Artículo 9°. - La Directiva de Centro de Alumnos será elegida en votación
universal, unipersonal, secreta e informada (muy parecida a la elección de las
autoridades comunales y del país), y por mayoría absoluta de los sufragios
válidamente emitidos. La presentación e inscripción de los candidatos para dicho
proceso se realizará en listas, compuestas por nueve miembros aspirantes a los
cargos del Directorio, a contar del momento en que el Directorio saliente convoque

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a elecciones y con un plazo máximo de 20 días después de la convocatoria. La
Inscripción de las Listas será ratificada en ceremonia pública por el Tribunal
Calificador de Elecciones (TRICEL) y por el Director (a) del Establecimiento, en las
formas y condiciones que se estimen convenientes, sin perjuicio del presente
Estatuto. La campaña electoral finalizará veinticuatro horas antes de la
constitución de las mesas de votación.
La elección se realizará durante el mes de marzo o la primera semana de abril
respetando los tiempos establecidos en el párrafo anterior y debe entregar el
cargo en el mes de diciembre del mismo año cuando el presidente sea de 8vo
básico o 4to medio.
En caso que se presentaren más de dos listas y ninguna de ellas obtuviere
mayoría absoluta de los votos, se convocará a una segunda elección, 7 días
después de la primera votación, en la que participarán sólo las dos listas que
hayan obtenido las más altas mayorías relativas, pudiéndose realizar foros o
debates entre las listas sobre sus programas de trabajo, caso en el cual no
procede una campaña electoral. Saldrá electa la lista que obtenga el mayor
número de sufragios válidamente emitidos.
Para los efectos de lo establecido en los incisos anteriores, los votos blancos y
nulos serán considerados como no emitidos.

Artículo 10°. - El proceso de calificación, es decir, escrutinios y conteos de votos y

proclamación de la lista electa, deberá quedar concluido dentro del séptimo día,
después de realizada la primera o segunda votación cuando proceda. El Tribunal
Calificador de Elecciones comunicará a los Alumnos del Colegio, el resultado de la
elección, hasta 24 horas después de la misma (ideal sería en el mismo día del
acto eleccionario).
En el acto, el nuevo Directorio asumirá sus funciones. La ceremonia se realizará
según la forma y condiciones que determine el Equipo de Gestión del
establecimien.
Artículo 11°. - Los miembros del Directorio del Centro de Alumnos cesarán en sus
cargos, el mismo día en que termine su periodo, y los sucederán los miembros de
la Lista recientemente electa.

DEL PRESIDENTE DE CENTRO DE ALUMNOS Y SUS

ATRIBUCIONES
Artículo 12°. - El Presidente de Centro de Alumnos es la voz autorizada del Centro
de Alumnos y el máximo representante del Consejo de Presidentes. Le compete
todo cuanto tenga por objeto la administración y representación del Centro de
Alumnos, tanto dentro y fuera del establecimiento, ante las autoridades

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competentes, debiendo ceñirse en sus funciones al presente estatuto y cumplir
con ellos ejemplarmente.

Artículo 13°. - Si el Presidente de Centro de Alumnos no pudiera ejercer su cargo

por cualquier tipo de impedimento temporal, lo subrogará el Vicepresidente del
Centro de Alumnos, el cual podrá hacer uso de las atribuciones que le son propias
al Presidente, en calidad de Presidente Subrogante del Centro de Alumnos.

Artículo 14°. – Son atribuciones del Presidente del Centro de Alumnos:

 Liderar y representar al alumnado, como un líder positivo, a objeto de
animar, conducir, representar las ideas y planteamientos de los alumnos,
creando las condiciones para la consecución de sus objetivos colectivos
coordinando como primer responsable la discusión y ejecución de los
proyectos.
 Representar como única voz a los Alumnos ante la Dirección y el
Consejo de Profesores, en todas aquellas ocasiones en que las
necesidades y acontecimientos de la vida escolar lo requieran, sin perjuicio
de las atribuciones que le corresponden al Directorio.
 Presidir el Consejo de Presidentes, del que es miembro y en el que
podrá tomar parte de los debates y votar
 Convocar al Consejo de Presidentes a sesión extraordinaria, cuando
lo estimare conveniente con Acuerdo del Directorio del Centro de Alumnos
 Integrar el Consejo Escolar, representando el sentir y voluntad de los
alumnos.
 Aprobar o negar en consenso con la directiva, el uso de los fondos
del Centro de Alumnos, mediante autorización escrita y firmada.
 Convocar la elección del Tribunal Calificador de Elecciones y de los
vocales de mesa, de la manera prevista por este Estatuto.
 Responsabilizarse, junto con el Asesor del Centro de Alumnos, de la
comunión con los otros Estamentos de la Comunidad Educativo y en todas
aquellas funciones que este Estatuto demande.

DEL VICEPRESIDENTE DE CENTRO DE ALUMNOS Y SUS

ATRIBUCIONES

Artículo 15°. - El Vicepresidente de Centro de Alumnos es el colaborador más

directo y cercano al Presidente, en materias de planificación y organización de
actividades. Es el llamado a subrogarlo cuando así se requiera, en todas aquellas
funciones propias de la envestidura del Presidente.

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Artículo 16°. – Son funciones del Vicepresidente del Centro de Alumnos:

 Subrogar al Presidente de Centro de Alumnos en caso de enfermedad o

ausencia, en la forma prescrita por este Estatuto.
 Coordinar y organizar a los Delegados de Centro de Alumnos.
 Conducir la elaboración de las Áreas de Trabajo del Proyecto Anual.
 Hacerse presente y, si lo deseare, tomar parte del debate, en el Consejo de
Presidentes.
 Conocer el trabajo de las Directivas de Curso e informar al Centro de Alumnos
sobre el mismo. 6. Velar por el respeto al presente Estatuto.

DEL SECRETARIO DE CENTRO DE ALUMNOS Y SUS

ATRIBUCIONES.

Artículo 17°. - El Secretario es el testigo fiel de los acuerdos tomados en las

reuniones del Directorio y del Consejo de Presidentes. Es llamado a subrogar al
Presidente del Centro de Alumnos cuando así se requiera, en todas aquellas
funciones propias de la investidura del Presidente.

Artículo 18°. - Son funciones del Secretario:

 Ser testigo fiel y tomar acta de toda reunión del Consejo de Presidentes y de
las reuniones del Directorio del Centro de Alumnos
 Difundir los acuerdos tomados por el Consejo de Presidentes, a través del
Diario Mural y de la Página Web del Centro de Alumnos, si la hubiere.
 Realizar la lectura del Acta de la sesión anterior, en cada reunión del Directorio
y del Consejo de Presidentes.
 Guardar el Archivo de Centro de Alumnos, en el que conservará la
correspondencia y todos los documentos oficiales de cualquier organismo del
Centro de Alumnos.
 Redactar y enviar citaciones, circulares y respuesta de cartas.
 Colaborar con el establecimiento de los miembros de la Junta Electoral
 Llevar registro de las elecciones, nombramientos y sorteos de funciones, según
sea el caso.
 Realizar el inventario del patrimonio del Centro de Alumnos al Asumir sus
funciones.
 Recibir de manos del director/a, el sobre de los votos válidamente emitidos y
del acta del TRICEL que los nombra como CGE constituido.

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DEL TESORERO DE CENTRO DE ALUMNOS Y SUS
ATRIBUCIONES

Artículo 19°. - El Tesorero de Centro de Alumnos, es aquel representante

encargado de llevar la contabilidad de los Fondos de Centro de Alumnos, con
exclusión de los fondos que cada Curso recaude internamente.

Artículo 20°. - Son funciones del Tesorero:

 Recaudar los ingresos de Centro de Alumnos.
 Crear, en conjunto con la Directiva, el Presupuesto Anual de Centro de
Alumnos, en conformidad a lo que este Estatuto establece.
 Organizar las actividades que estimare conveniente, con el objetivo de
conseguir los fondos que el Proyecto Anual demande, de acuerdo a las
determinaciones que adopte el Consejo de Presidentes y con la
autorización de la Dirección del Colegio.
 Entregar un informe semestral sobre los Fondos de Centro de Alumnos, al
Consejo de Presidentes y al Director (a) cuando así lo solicite.

Artículo 21°. - Los Fondos de Centro de Alumnos serán guardados en cuenta

bancaria a nombre del Centro de Alumnos, cuyos titulares serán el tesorero y el
Asesor General de Centro de Alumnos, creada especialmente para tal propósito
por la Administración del Colegio, y cuya Libreta o tarjeta quedará en poder del
Tesorero, quien tendrá acceso a los fondos, cumpliendo con los trámites que este
Estatuto establezca. No obstante, el Tesorero, previo acuerdo con la Directiva de
Centro de Alumnos y en diálogo con su Asesor, puede conservar estos fondos en
la administración del Establecimiento, que actúa como depositario.

Artículo 22°. – En caso de dimisión o renuncia del tesorero será el Delegado de

Finanzas quien asuma el cargo y las funciones que el presente estatuto describe.

Artículo 23°. - la existencia, la cantidad y lugar donde se conservará el monto que

el Tesorero ocupará para realizar los gastos que el Presidente, en acuerdo con el
Directorio, considere urgentes. Podrá ocuparlos sólo con la autorización firmada
del Presidente y del Asesor del Centro de Alumnos.

DE LOS DELEGADOS DE CENTRO DE ALUMNOS Y SUS

ATRIBUCIONES

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Artículo 24°. – Los Delegados del Centro de Alumnos serán cargos que respondan
a las necesidades y requerimientos de la realidad educativo del establecimiento,
serán temáticos de acuerdo al área de trabajo de cada uno, podrán ser como
mínimo 1 delegado y máximo 5. En el presente estatuto se proponen 5 delegados
que apoyarán la función del Directorio del Centro de Alumnos y formarán parte de
las listas al momento de ser presentados para la elección.

Artículo 25°. – Delegado de Finanzas, sus funciones serán:

 Apoyar la gestión y administración de fondos al Tesorero del Centro de

Alumnos.
 Colaborar en la elaboración, como testigo y participante, del Informe Semestral
sobre los fondos del centro de Alumnos.
 Subrogar al Tesorero en caso de ausencia, dimisión o renuncia del mismo.

Artículo 26°. – Delegado de Convivencia, sus funciones serán:

 Colaborar en el cumplimiento del presente estatuto por parte del Directorio del
Centro de Alumnos.
 Participar de las reuniones convocadas por El Encargado de Convivencia del
Establecimiento.
 Cumplir y hacer cumplir los lineamientos del Reglamento de Convivencia
Escolar (RICE)
 Mantener una comunicación fluida y constante con el Inspector (a) General en
torno a las actividades detalladas en el proyecto anual del Centro de Alumnos.

Artículo 27°. – Delegado Social, sus funciones serán:

 Proponer actividades de carácter político, social o solidario para llevar a cabo

en el proyecto anual del Centro de Alumnos
 Gestionar y organizar las actividades políticas, sociales o solidarias propuestas
en colaboración con el resto del Directorio del Centro de Alumnos.
 Generar redes de apoyo y/o comunicación con entidades externas que trabajen
en las temáticas antes señaladas.

Artículo 28°. – Delegado de Deporte y Recreación, sus funciones serán:

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 Proponer actividades de carácter deportivo y recreativo para llevar a cabo en el
proyecto anual del Centro de Alumnos.
 Gestionar y organizar las actividades deportivas y recreativas propuestas en
colaboración con el resto del Directorio del Centro de Alumnos.
 Generar redes de apoyo y/o comunicación con entidades externas o internas
que trabajen en pro del deporte y la vida saludable
 Velar por el cumplimiento del proyecto de vida saludable del colegio.
 Liderar en conjunto con el Directorio la planificación, organización y ejecución
del Aniversario del Colegio.

Artículo 29°. – Delegado de Cultura, sus funciones serán:

 Proponer actividades de carácter cultural y/o artístico para llevar a cabo en el

proyecto anual del Centro de Alumnos
 Gestionar y organizar las actividades culturales y/o Artísticas propuestas en
colaboración con el resto del Directorio del Centro de Alumnos.
 Generar redes de apoyo y/o comunicación con entidades externas o internas
que trabajen por la cultura y las expresiones artísticas.
 Liderar en conjunto con el Directorio la planificación, organización y ejecución
del Aniversario del Colegio.

DE LA SESIONES, ATRIBUCIONES Y FUNCIONES DEL CONSEJO DE

PRESIDENTES

Artículo 30°. - Habrá un Consejo de Presidentes en el cual se encuentren

representados los cursos que conforman el Colegio y cuya misión sea colaborar
con el Directorio en la planificación, ejecución y evaluación del Proyecto Anual del
Centro de Alumnos. Estará compuesto por los Presidentes de Curso de 7° año a
4° año de Enseñanza Media. Este Consejo será presidido por el Presidente del
Centro de Alumnos.

Artículo 31°. -El Consejo de Presidentes sesionará ordinariamente cada mes, el

día y a la hora que el Presidente de Centro de Alumnos señale con una semana
de anticipación en acuerdo con el Director/a del establecimiento.
Podrá auto convocarse a sesión extraordinaria, por carta fundada, formal y firmada
por a lo menos dos tercios de los Presidentes de curso, entregada al Presidente
del Directorio del Centro de alumnos, cuando lo estime conveniente, debiendo el
Presidente señalar el día y la hora de la sesión con un mínimo de 24 horas de
anticipación.

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Artículo 32°. – Son atribuciones del Consejo de Presidentes:

 Fiscalizar los actos del Directorio del Centro de Alumnos, los que podrá
aprobar o vetar por mayoría absoluta de votos de los miembros presentes.
 Colaborar con la directiva en la corrección, aprobación, puesta en marcha,
ejecución y evaluación del Proyecto Anual de Centro de Alumnos.
 Servir de organismo informativo y coordinador de las actividades entre el
Directorio del Centro de Alumnos y los Consejos de Curso.
 Destituir al presidente de curso por la usencia a más de 2 Consejo de
Presidentes, sin previo aviso o justificación pertinente.

DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL

CONSEJO DE CURSO

Artículo 33°. - El Consejo de Curso, como forma de organización estudiantil,

constituye el organismo base del Centro de Alumnos. Estará integrado por todos
los alumnos del curso respectivo. Nadie puede ser privado de su participación en
las sesiones del
Consejo de Curso y nadie deberá abandonarlas, a no ser por caso de grave
urgencia. Los miembros de la Directiva de Centro de Alumnos deberán participar
en sus respectivos Consejos de Curso.

Artículo 34°. – Las funciones de la directiva del Curso serán establecidas por los
estamentos pertinentes del Colegio en concordancia con el profesor jefe de cada
curso.

Artículo 35°. - La Directiva de Curso será elegida durante los primeros treinta días
del año lectivo correspondiente, a partir de listas conformadas por alumnos del
curso, por mayoría absoluta de los compañeros de curso. El proceso será
conducido por la Directiva saliente y el profesor jefe respectivo.

Artículo 36°. – El presidente de curso tendrá la obligación de participar en el

Consejo de Presidentes, pudiendo ser destituido por este organismo si se ausenta
en más de dos oportunidades.

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DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL
TRIBUNAL CALIFICADOR DE ELECCIONES (TRICEL)

Artículo 37°. - El Tribunal Calificador de Elecciones (TRICEL) es el organismo

temporal del Centro de Alumnos, autónomo de los organismos del Centro de
Alumnos, conformado por cinco miembros elegidos por el Consejo de Presidentes,
de acuerdo a lo que prescribe este Estatuto, acompañado en sus funciones y
trabajo de un Profesor Asesor elegido para tal efecto. El alumno que haya
obtenido la mayoría de votos ejercerá como Presidente del Tribunal. No podrá
haber más de cinco cargos, y ningún miembro del Tribunal podrá cumplir una
doble función.
El caso de las escuelas básicas, el TRICEL será compuesto por a lo menos 3
apoderados del Centro General de Padres y los asesorará el profesor asesor del
CGE saliente.
Para los Liceos, el profesor que asuma la asesoría de este Organismo deberá ser
elegido de entre los profesores del establecimiento, y sus atribuciones, serán las
necesarias para cautelar un buen proceso eleccionario en virtud de las normas
establecidas en este estatuto.

Artículo 38°. - Las Atribuciones del Tribunal son las siguientes:

 Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y calificar el proceso de elección del
Directorio del Centro de Alumnos.
 Cautelar y realizar el recuento de votos de cada una de las mesas de votación.
 Realizar el escrutinio final en forma pública y con representantes de todas las
listas participantes y publicar los resultados de la elección, a fin de proclamar la
lista electa como Directorio del Centro de Alumnos, dentro de los plazos que el
presente estatuto ordena.
 El presidente/a del TRICEL nombrará en el cambio de mando al presidente/a
de la lista ganadora
 Determinar en primera instancia si dan lugar o no a acusaciones de fraude
electoral en el proceso eleccionario. Y decidir las sanciones y/o acciones a
tomar para validar la elección.

Artículo 39°. - El Tribunal Calificador de Elecciones se disolverán en cuanto los

miembros de la Directiva hayan tomado posesión de sus cargos.

DE LOS ASESORES DEL CENTRO DE ALUMNOS

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Artículo 40°. - El Centro de Alumnos tendrá un asesor perteneciente al cuerpo
docente del establecimiento, para orientar el desarrollo de sus actividades y
relacionarlo con él mismo. Los Asesores de los Consejos de Curso serán los
profesores jefes de los cursos respectivos. Corresponderá al Asesor del Directorio
del Centro de Alumnos efectuar un acompañamiento a sus miembros y, de
manera general, a los miembros de todos los organismos del Centro de Alumnos;
deberá ser testimonio de valores cívicos y democráticos, líder responsable y
empático, animador, buen mediador y solucionador de conflictos.

Artículo 41°. - Para ser elegido Asesor General se requiere tener a lo menos dos
años de ejercicio profesional y permanencia continuada en la Comunidad
educativa, demostrar conocimiento y práctica del Proyecto Educativo Institucional
(PEI), ser de confianza del Director (a) del Establecimiento y manifestar su
aceptación del cargo.

Artículo 42°. - Las funciones del Asesor del Centro de Alumnos son:

 Asistir y Asesorar las reuniones de los organismos del Centro de Alumnos.

 Asistir e informar sobre las actividades del Centro de Alumnos al equipo
Directivo del colegio.
 Favorecer la comunicación e información oportuna sobre las actividades del
Centro de Alumnos a los distintos estamentos de la Comunidad Educativa.
 Favorecer la articulación con los otros estamentos e instituciones del entorno,
el Proyecto Anual del Centro de Alumnos.
 Acompañar el buen rendimiento académico y formación humana de los
integrantes del Centro de Alumnos.
 Solicitar fundadamente al Consejo de Presidentes la destitución de uno o más
de los miembros del Directorio del Centro de Alumnos.
 Gestionar y articular las salidas de los integrantes del Centro de Alumnos, en
todo lo que refiera a la representación de los alumnos y al Establecimiento.
 Asesorar y apoyar la planificación, ejecución y evaluación del Proyecto Anual
del Centro de Alumnos en coherencia con el PEI.
 Cautelar la oportuna integración del Proyecto Anual de Centro de Alumnos y la
planificación de actividades que posee el establecimiento como entidad
educativa.

DE LA RENUNCIA DE LOS MIEMBROS DEL CENTRO DE

ALUMNOS

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Art 43°. – Únicamente podrá llevarse a cabo la renuncia de cualquier integrante
del Centro de Alumnos en los siguientes casos:

 Cambio de Establecimiento educacional:

Si en el transcurso del año el estudiante debe cambiarse de establecimiento, por
el motivo que sea. Se debe avisar a los demás integrantes, profesor asesor,
dirección del Establecimiento. En el caso de ser Presidente, Vicepresidente,
Tesorero o Secretario deberá buscar a un alumno que lo reemplace. Este deberá
ser evaluado por el consejo de profesores, dirección, profesor asesor del Centro
de Alumnos y Centro de Alumnos. En el caso de ser un Delegado, no es
obligación su reemplazo.
 Posibilidad de repitencia:
Si el individuo se encuentra con posibilidad de repitencia durante el transcurso del
año, ya sea por notas o asistencia, se debe evaluar su situación con Dirección,
Coordinador académico, y Asesor del Centro de Alumnos. Si el individuo lo desea,
y la situación es óptima, puede renunciar.
 Casos excepcionales:
Si el alumno tuviera algún otro motivo por el cual renunciar a su cargo, éste
deberá ser expuesto ante el consejo de profesores, centro de alumnos, profesor
asesor y dirección personalmente. El casó será evaluado y quedará sujeta a
evaluación la aceptación de la renuncia.

Art. 44°. - Cualquier miembro del Centro de Alumnos podrá renunciar solo luego
de haberse evaluado su situación con Dirección del establecimiento, profesor
asesor e integrantes del centro de alumnos. Todos estos poseen la facultad de
decidir si la renuncia podrá o no validarse.

Art. 45°. - Al momento de ya haberse aprobado la renuncia:

El Alumno deberá redactar una carta con todas las formalidades pertinentes en la
que se deberá explicar el motivo de la renuncia. Esta carta estará dirigida hacia el
alumnado del establecimiento _______________________________________,
con el fin de evitar malos entendidos entre el ex-integrante del Centro de Alumnos
y los actuales integrantes.
El Alumno deberá firmar y dejar constancia en Dirección de su renuncia.
Después de haberse realizado con formalidad la renuncia, el Centro de Alumnos
tiene todas las facultades para hacer pública esta misma. No es obligación, y la
decisión de hacer pública la renuncia deberá tomarse entre el Centro de Alumnos
y el profesor asesor. Mediante una reunión extraordinaria se hablará y realizará
una votación.

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DE LA DESTITUCIÓN DE LOS MIEMBROS DEL CENTRO
DE ALUMNOS

Art. 46°. - Cualquier integrante del Centro de Alumnos podrá ser destituido única y
exclusivamente en los siguientes casos:
 Al no cumplirse las funciones estipuladas según el cargo correspondiente.
Difusión de información confidencial del Centro de Alumnos: ya sean
actividades, cantidades de dinero, imágenes, conversaciones, etc.
 Utilización del dinero del Centro de Alumnos para cualquier, situación o
actividad que no pertenezca a este.
 Situaciones de conducta y faltas graves al reglamento.
 Más de 3 ausencias injustificadas en las reuniones oficiales de centro de
alumnos.
 Agresiones físicas, verbales o psicológicas hacia los demás miembros del
Centro de Alumnos, Estudiantes, apoderados, directivos, docentes y asistentes
de la educación del establecimiento______________________.

DEL USO DE REDES SOCIALES

Art. 47°. - El Centro de Alumnos puede tener una cuenta oficial en redes sociales,
la cual solamente podrá ser utilizada en los siguientes casos:
 Difusión de información oficial.
 Responder a preguntas que realicen los Estudiantes, profesores, asistentes de
la educación o ajenos al establecimiento.

Art. 48°. - La cuenta únicamente podrá ser administrada por un miembro del
Centro de Alumnos, el cual deberá ser escogido en la Primera reunión oficial. En
ellos caerá la responsabilidad de usar adecuadamente la cuenta oficial.

Art. 49°. - Queda absolutamente prohibido, y será sancionado, como Dirección del
Establecimiento estime conveniente las siguientes acciones:

 Utilización de la cuenta para promoción de perfiles ajenos al Establecimiento y

el Centro de Alumnos.

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 Respuestas con Lenguaje indebido hacia cualquier Estudiante.
 Difusión de imágenes que perjudiquen a cualquier Alumno/a de la
Escuela/Liceo ______________________________________________

DEL ACTO DE CAMBIO DE MANDO (marzo o abril)

Art. 50: Para el cambio de mano del CGE saliente y el entrante se seguirán
estrictamente los siguientes momentos, aun cuando el establecimiento puede
agregar otros momentos, por ejemplo: números artísticos, pero no debe omitir los
15 momentos que a continuación se indican:
1. Saludo inicial.
2. Himno Nacional.
3. Entra el presidente junto su directorio acompañado por el estandarte y
porta estandarte. El presidente se sienta a la derecha del director/a (se
puede acompañar con una música de fondo ad hoc) y el resto del
directorio se sienta en otro lugar apropiado para la ocasión.
4. Cuenta pública del Presidente del CGE saliente.
5. Presidente/a del TRICEL lee el acta que da los resultados de la lista
más votada y nombre al Presidente de la lista ganadora.
6. El porta estandarte y su escolta van a buscar al Presidente de la lista
ganadora en medio del alumnado (se puede acompañar con una música
de fondo ad hoc), es escoltado y presentado ante el Director/a.
7. El presidente electo y ubica en frente del Director/a, es saludado por el
presidente saliente y por las autoridades, se sienta a la izquierda del
director.
8. El/la Jefe Técnico llama a la testera a los presidentes y le toma
juramento al presidente electo (jura o promete).
9. Luego, el presidente saliente entrega o impone la banda presidencial y
se dan un abrazo. El director/a es testigo ante el establecimiento de este
momento permaneciendo de pie.
10. El alumno que ocupó la presidencia del CGE del año anterior, se retira
del lugar junto a su directorio y se incorporan a la formación en medio de
aplausos.
11. El Presidente del CGE (actual), invita a pasar a la testera a su gabinete
uno a uno por su nombre y cargo a ocupar. Luego cada uno, firman el
acta de asunción del cargo.
12. El Presidente (actual) emite unas breves palabras de agradecimiento a
sus compañeros y pasa a sentarse en el asiento derecho del Director.
13. El Director/a dirige unas breves palabras a la comunidad, luego, le
entrega a la secretaria del CGE (actual) el sobre sellado de los votos y
el acta que lo nombre presidente por el TRICEL y nombra al docente
asesor del CGE.
14. Se finaliza el acto con el Himno de la Escuela/Liceo.

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15. El guía invita al Presidente y su gabinete, junto con las autoridades
presente a pasar (biblioteca o sala) para compartir un coctel de honor al
nuevo CGA. El resto del alumnado retorna a la sala de clases junto a
sus docentes y asistentes de la educación.

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