2º Bimestre Avaliação 3º Ano - 2024.

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DISCIPLINA: Espanhol PROFESSOR: Socorro Moreira

SÉRIE:3º Ano TURMA:

01. forzado provocado por los conflictos armados internos y


Canción con todos las guerras. El otro, el que vista, habla y tiene otra cultura
Salgo a caminar y una religión diferente es visto con sospecha,
Por la cintura cóscimica del sur Piso desconfianza y temor en los países llamado primer
en la región mundo. Los políticos de derecha y los grandes medios
Más vegetal del tiempo y de la luz Siento “ensalzan lo propio denigre lo ajeno” contribuyendo a
al caminar crear un clima de miedo y odio hacia el extraño y
Toda la piel de América em mi piel Y anda desconocido.
en mi sangre un río TAMAYO, G.E. Disponível em: www.alainet.org.
Que libera em mi voz
Su caudal. 02. No texto, a relação entre o fenômeno discriminatório
e a postura dos políticos de direita e de grandes meios de
Sol de alto Perú comunicação tem a função de:
Rostro Bolivia, estaño y soledad a) denunciar as práticas que encobrem as diferenças
Un verde Brasil besa a mi Chile Cobre y mineral b) tornar públicas as razões econômicas da xenofogia
c) criticar aqueles que favorecem a aparição das do medo
Subo desde el sur d) reclamar das atitudes tomadas pelos países
Hacia la entraña América y total Pura raíz desenvolvidos
de un grito e) apontar as causas que determinam os fluxos
Destinado a crecer Y a estallar. migratórios

Todas las voces, todas


Todas las manos, todas Toda la sangre puede
Ser cancíon en el viento.

¡Canta conmigo, canta


Hermano americano
Libera tu esperanza Con un grito en la voz!

GÔMEZ, A.T. Mercedes Sosa: 30 años. Buenos Aires:


Polygran, 1994.

Canción con todos é uma canção latino-americana muito


difundida e consagrada pela voz da cantora argentina
Mercedes Sosa. Com relação à América Latina, seus
versos expressam

a) desejo de integração entre os povos.


b) entusiasmo por caminhar pela região.
c) valorização dos recursos naturais. 03. Essa propaganda foi criada para uma campanha de
d) esforço para libertar os oprimidos. conscientização sobre a violência contra a mulher. As
e) vontade de cantar os tipos humanos. palavras que compõem a imagem indicam que a:

texto
Desde Nápoles hasta Johannesburgo, desde a) violência contra a mulher está aumentando.
Buenos Aires hasta Barcelona, los actos de xenofobia y b) agressão à mulher acontece de forma física e verbal.
racismo indican que nos encontramos ante un fenómeno c) violência contra a mulher é praticada por homens.
global. Definida por la Real Academia de la Lengua como d) agressão à mulher é um fenômeno mundial.
“el odio, repugnancia y hostilidad a los extranjeros”, la e) violência contra a mulher ocorre no ambiente
xenofobia va de la mano con los flujos migratorios por doméstico.
razones económicas o ambientales y el desplazamiento
texto de figurar en ese cuadro de honor, por supuesto. Pero en
él no podría faltar ninguno de los mencionados.
Ante las situaciones adversas algunas personas Carlos Fuentes, fallecido ayer a los 83 años em
sufren secuelas a lo largo de toda la vida. Otraas, la Ciudad de México, se labró a pulso su puesto en él.
mayoria, se sobreponen y la intensidad de las emociones Novelista, ensayista, dramaturgo, guionista de cine,
negativas van decreciendo con el tiempo y se adaptan a profesor en las más destacadas universidades americanas
la nueva situación. y europeas, Fuentes supo reflejar en su obra el espíritu
Hay un tercer grupo de personas a las cuales la de México, forjado en el mestizaje y en la red de
vivencia del trauma las hace crecer personalmente y sus complejidades que comporta. Pero no sólo eso. En todo
vidas adquieren un nuevo sentido y salen fortalecidas. momento, Fuentes fue un paladín de la libertad, tanto en
Investigadores de la Unidad de Psicologia Básica lo relativo a la imaginación y el talento creativo que
de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) han impregna sus obras, como en lo referente al compromiso
analizado las respuestas de 254 estudiantes de la social.
Facultad de Psicología en diferentes cuestionarios para Disponível em: www.lavanguarda.com. Acesso em: 27 jul.
evaluar su nivel de satisfacción con la vida y encontrar 2012.
relaciones con su resiliencia y com la capacidad de 05.Apesar da proximidade entre as línguas portuguesas
reparación emocional, uno de los componentes de la e espanhola, muitas expressões não são equivalentes.
inteligencia emocional, que consiste enla habilidad de No texto, a expressão “a pulso” indica que Carlos
controlar las propias emociones y las de los demás. Fuentes
“Algunas de las caracteristicas de las personas a) trabalhou em suas obras as questões relativas ao
resilientes pueden ser entrenadas y mejoradas, como la contexto social de seu país.
autoestima y la regulación de las propias emociones. Con b) escreveu suas principais obras com base no princípio
este aprendizaje se podría dotar de recursos a las da liberdade de criação.
personas para facilitar su adaptación y mejorar su calidad c) integrou o quadro dos escritores latino-americanos
de vida”, explica Joaquín T. Limonero, profesor del Grupo mais destacados do século XX.
de Investigación en Estrés y Salud de la UAB y d) alcançou o devido reconhecimento literário dentro e
coordinador del estudio. fora de seu país por mérito próprio.
Disponível em: www.tendencias21.net. e) tratou em suas obras dos principais assuntos da
cultura mexicana do passado e do presente.
04. A reportagem cita uma pesquisa que tem como
tema o comportamento das pessoas diante das
adversidades. De acordo com o texto, um dos objetivos
da investigação com os alunos da Faculdade de
Psicologia é:

a) entender de que forma os traumas sofridos servem de


suporte para a resolução dos problemas que surgirão ao
longo da vida.
b) compreender como a adaptação das emoções
negativas contribui para o desenvolvimento da
inteligência emocional.
c) analisar os vínculos entre a satisfação existencial, a
flexibilidade e a habilidade de recuperar-se
emocionalmente.
d) verificar de que forma as pessoas exercitam e
melhoram a autoestima e o controle das emoções.
e) sistematizar maneiras de dotar as pessoas de recursos
para lidar com as emoções próprias e alheias.

texto

La excelente cosecha literaria latinoamericana de


la segunda mitad del siglo XX puede resumirse en unos
cuantos nombres: los del colombiano Gabriel García
Márquez, el peruano Mario Vargas Llosa, los argentinos
Jorge Luis Borges y Julio Cortázar, el cubano Alejo
Carpentier, el chileno José Donosco, los mexicanos
Octavio Paz y Carlos Fuentes... Hay más escritores dignos

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