Experiencia de Aprendizaje: “Celebremos el día del Maestro y el aniversario patrio conociendo sus

costumbres y tradiciones”
SESIÓN Y/O ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

TITULO: “Reflexionamos sobre la importancia del maestro en mi vida”

DATOS INFORMATIVOS:
 I.E. : N° 32011 “Hermilio Valdizán”
 Subdirector : Mag. Elmer Marcelo Cornejo
 Docente : Jhony Arratea Merino
 Grado : 6to. Sección: “D”
 Área : TUTORIA
 Fecha : 04/07/2024

1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVIDENCIA DE INSTRUMENTO DE

CAPACIDADES PRECISADOS VALORACIÓN APRENDIZAJE EVALUACIÓN
CONVIVE Y PARTICIPA Establece relaciones con sus 1.Participa activamente en la Realizan una reflexión LISTA DE COTEJO
DEMOCRÁTICAMENTE. compañeros sin discriminarlos. reflexión sobre la importancia escrita sobre la
Propone acciones para mejorar del maestro en su vida, importancia del maestro
Participa en acciones que la interacción entre compartiendo sus opiniones y en su vida, identificando
promueven el bienestar compañeros, a partir de la experiencias de manera prejuicios y estereotipos
común reflexión sobre conductas respetuosa. en su entorno y
propias o de otros, en las que
2. Valora la labor del maestro proponiendo acciones
se evidencian los prejuicios y
como guía y facilitador de su para mejorar la
estereotipos más comunes de
su entorno (de género, raciales, aprendizaje, mostrando convivencia escolar.
entre otros). Evalúa el interés en su labor educativa.
cumplimiento de sus deberes y 3. Demuestra una actitud
los de sus compañeros, y positiva y receptiva hacia las
propone cómo mejorarlo. enseñanzas y consejos
brindados por su maestro,
evidenciando una relación de
confianza y respeto mutuo.

ENFOQUES VALORES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

TRANSVERSALES

ENFOQUE DE Superación personal Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y
BÚSQUEDA DE LA aumentarán el estado de satisfacción consigo mismo y con las circunstancias
EXCELENCIA

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje con autonomía Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión?

Buscar información en los cuadernos del MED. Fichas de trabajo

-imprimir la ficha del cuaderno de trabajo de tutoría 5º grado 37 - 39 Situaciones casuísticas impresas

3. MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN (PROCESOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS)

INICIO: Tiempo aproximado: 20 min.
(Motivación, recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo, propósito del aprendizaje)
Indicamos las actividades a desarrollarse: En esta sesión, vamos a reflexionar sobre la importancia del maestro en sus vidas,
tomando en cuenta la convivencia democrática y la promoción del bienestar común. Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces
de establecer relaciones respetuosas con sus compañeros, identificar prejuicios y estereotipos en su entorno, evaluar el cumplimiento
de sus deberes y proponer acciones para mejorar la interacción entre compañeros.
Parte teórica: El maestro es una figura fundamental en la vida de los estudiantes, ya que no solo les enseña conocimientos
académicos, sino que también les brinda apoyo emocional, les guía en su desarrollo personal y les ayuda a enfrentar los desafíos de
la vida. La relación entre el maestro y el alumno es de confianza, respeto y colaboración, y es importante valorar y reconocer el papel
del maestro en la formación de los estudiantes. Reflexionar sobre la importancia del maestro nos permite valorar su labor y fortalecer
la convivencia escolar.
Inicio:
Damos la bienvenida a los estudiantes: Les indicamos que hoy vamos a reflexionar sobre la importancia del maestro en nuestras
vidas. ¿Están listos para aprender y compartir sus ideas?
Acuerdos de convivencia:
1. Respetar las opiniones de los demás.
2. Participar activamente en la sesión.
3. Escuchar atentamente a los compañeros.
Introducción: El maestro es una figura clave en nuestra vida escolar, nos enseña, nos guía y nos apoya en nuestro crecimiento
personal. Es importante reflexionar sobre su importancia y valorar su labor.
Nuestro propósito para hoy es "La importancia del maestro en mi vida". Vamos a analizar cómo influye en nuestro día a día y en
nuestra convivencia escolar.
Motivación:
Actividad 1: Los estudiantes escribirán en un papel una palabra que describa a su maestro y luego compartirán sus respuestas en
grupo. Preguntas: ¿Por qué creen que esa palabra describe a su maestro? ¿Qué cualidades valoran más en él?
Actividad 2: Los estudiantes dibujarán una situación en la que su maestro les haya ayudado y luego compartirán sus dibujos con el
resto de la clase. Preguntas: ¿Por qué creen que es importante valorar la labor del maestro? ¿Cómo creen que podemos mejorar
nuestra relación con él?
Recojo de saberes previos: ¿Qué creen que hace un maestro en su vida? ¿Cómo creen que influye en su desarrollo personal y
académico?
Problematización:
Actividad 1: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán sobre una situación en la que un maestro haya sido injusto con un
alumno. Luego, deberán proponer soluciones para mejorar la relación entre el maestro y el alumno.
Actividad 2: Los estudiantes realizarán un debate sobre la importancia de respetar a los maestros y cómo esto influye en la
convivencia escolar. Deberán argumentar sus opiniones y llegar a un consenso.
DESARROLLO: Tiempo aproximado: 90 Minutos
(Construcción de aprendizajes Sistematización) (PROCESOS DIDÁCTICOS)
Actividad:

1. Recordar que los alumnos se dividirán en grupos y recordarán momentos significativos en los que un maestro haya
tenido un impacto positivo en sus vidas. Utilizarán papel y colores para plasmar esos recuerdos de forma creativa.

2. Reflexionar: Cada grupo compartirá sus experiencias y reflexionará sobre la importancia del papel del maestro en su
desarrollo personal y académico. Se fomentará el respeto a las opiniones de los demás y se promoverá la escucha activa.

3. Analizar: Se realizará una lluvia de ideas sobre las características que consideran importantes en un buen maestro y se
discutirá cómo estas cualidades influyen en la convivencia y el aprendizaje en el aula.

4. Proponer acciones: Los alumnos, de manera individual, propondrán acciones concretas para mejorar la relación con sus
maestros y compañeros, basándose en las reflexiones realizadas previamente. Se enfatizará la importancia de la empatía
y la comunicación asertiva.
5. Evaluación: En plenaria, se discutirá cómo la aplicación de las acciones propuestas puede contribuir a una convivencia
más democrática y respetuosa en el aula. Se destacarán los valores de superación personal y búsqueda de la excelencia
en el trato con los demás.

Esta actividad fomenta la reflexión, el análisis y la propuesta de acciones concretas, promoviendo el desarrollo integral de
los alumnos y su capacidad para convivir de manera democrática y respetuosa en su entorno escolar.
CIERRE: Tiempo aproximado: 15 minutos
(Evaluación Meta cognición Aplicación o Transferencia Del Aprendizaje)
Metacognición:
¿Qué aprendiste sobre la importancia del papel del maestro en tu desarrollo personal y académico? ¿Cómo te sentiste al recordar
momentos significativos en los que un maestro haya tenido un impacto positivo en tu vida? ¿Qué características consideras
importantes en un buen maestro y cómo crees que influyen en la convivencia y el aprendizaje en el aula? ¿Cuáles fueron las
acciones concretas que propusiste para mejorar la relación con tus maestros y compañeros? ¿Cómo crees que estas acciones
pueden contribuir a una convivencia más democrática y respetuosa en el aula?
Reflexión sobre el aprendizaje:
Durante esta clase de Tutoría, hemos reflexionado sobre la importancia del papel del maestro en nuestras vidas y cómo su influencia
puede tener un impacto positivo en nuestro desarrollo personal y académico. Hemos analizado las características que consideramos
importantes en un buen maestro y cómo estas cualidades pueden influir en la convivencia y el aprendizaje en el aula. Además, hemos
propuesto acciones concretas para mejorar nuestra relación con nuestros maestros y compañeros, enfatizando la importancia de la
empatía y la comunicación asertiva. A través de esta actividad, hemos fortalecido nuestra capacidad de reflexión, análisis y propuesta
de acciones concretas, promoviendo nuestro desarrollo integral y nuestra capacidad para convivir de manera democrática y
respetuosa en nuestro entorno escolar.
Preguntas sobre lo aprendido en clase:
¿Cuál fue el momento más significativo que recordaste en el que un maestro haya tenido un impacto positivo en tu vida? ¿Por qué
crees que ese momento fue tan importante? ¿Cuáles son las características que consideras más importantes en un buen maestro y
por qué? ¿Qué acciones concretas propones para mejorar tu relación con tus maestros y compañeros? ¿Cómo crees que estas
acciones pueden contribuir a una convivencia más democrática y respetuosa en el aula? ¿Cómo te sientes después de reflexionar
sobre la importancia del papel del maestro en tu desarrollo personal y académico? ¿Crees que esta reflexión te ayudará a valorar
más a tus maestros y a aprovechar al máximo tu experiencia escolar?

REFLEXIONES DE APRENDIZAJE
¿Qué avances tuvieron los estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

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Mag. Elmer Marcelo Cornejo Jhony Arratea Merino
SUBDIRECTOR PROFESOR DE AULA
 LISTA DE COTEJO
ACTIVIDAD: “Reflexionamos sobre la importancia del maestro en mi vida”
COMPETENCIA Y CAPACIDADES: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE.
 Participa en acciones que promueven el bienestar común.
CRITERIOS DE VALORACIÓN
Participa activamente en la Valora la labor del Demuestra una actitud
reflexión sobre la maestro como guía y positiva y receptiva hacia
Nº APELLIDOS y NOMBRES
importancia del maestro en facilitador de su las enseñanzas y consejos
su vida, compartiendo sus aprendizaje, mostrando brindados por su maestro,
opiniones y experiencias de interés en su labor evidenciando una relación
manera respetuosa. educativa. de confianza y respeto
mutuo.
1 Aguirre Santa Cruz, Lithzy Marceline
2 Argandoña Sumarán, María Grazzia
3 Barrera Bedoya, Andrea Jhonely
4 Barreto Lucas, Emily Mayumy
5 Bueno Bonilla, Jayana Jhendy
6 Caraballo Camacho, Aranzha Victoria
7 Céspedes Rivera, Jhojan Smith
8 Cotrina Crispín, Dany Daniel
9 Delgado Concepción, Yonel Alberto
10 Dextre Laveriano, Dayyiro Razzeth
11 Días Cabrera, Jeico Sahid Arath
12 Durand Ríos, Gregory Sevastián
13 Espíritu Acosta, Helen Dayana
14 Ferrer Espíritu, Yarita Zully
15 Figueredo Daga, Eva Kiara
16 Gonzalo Flores, Bryanna Yureyma
17 Huamán Pardavé, Milan Jose
18 Luna Salazar, Jhasuri Clemencia
19 Mamani Simón, Adriano Samir
20 Márquez Arenas, Jhonatan Aldrich
21 Montalvo Calderón, Ademir Eusebio
22 Ochoa Palomino, José Ängel
23 Ortiz Pezo, Jazmindeth Yurid
24 Pino Puente, Valentina Nataly
25 Poma Guardián, Kaori Katsumi
26 Prado Celis, Mariano Ignacio
27 Rivera Chogas, Jeremi Aderlin
28 Rojas Baltazar, Pol Clisner
29 Rufino Valerio, Ivan Joelee
30 Salvador Santiago, Sebastian Andre
31 Santa Cruz Domínguez, Thiago
32 Simón Presentación, Marcos Rossell
33 Trujillo Lavado, Iroshi Miashiro
34 Vargas Fretel, Emerson Leonardo
35 Villanueva Huanaco, Snayder Adrian
36 Villaverde Lucas, Gustavo Roberto
Ficha de aprendizaje: reflexionamos sobre la importancia del maestro en mi
vida
Actividad 1: Reflexionando sobre la importancia del maestro en mi vida
Instrucciones: Lee atentamente las siguientes afirmaciones y marca con una X si estás de acuerdo o en desacuerdo. Luego,
justifica tu respuesta.

1. El maestro es una persona importante en mi vida.

- Estoy de acuerdo / Estoy en desacuerdo

Justificación: _________________________________________________________________________________________

2. El maestro me ayuda a aprender cosas nuevas.

- Estoy de acuerdo / Estoy en desacuerdo

Justificación: _________________________________________________________________________________________

3. El maestro me motiva a esforzarme y ser mejor cada día.

- Estoy de acuerdo / Estoy en desacuerdo

Justificación: _________________________________________________________________________________________
Actividad 2: Reconociendo la importancia del maestro

Instrucciones: Completa el siguiente cuadro comparativo sobre la importancia del maestro en tu vida. Escribe al menos tres
razones por las cuales consideras que el maestro es importante para ti.
| Razones por las que el maestro es importante en mi vida |
|---------------------------------------------------------|
| 1. |
|---------------------------------------------------------|
| 2. |
|---------------------------------------------------------|
| 3. |

Actividad 3: Analizando prejuicios y estereotipos

Instrucciones: Observa la siguiente situación y responde a las preguntas.

Situación: En tu clase, algunos compañeros suelen burlarse de un compañero por ser diferente. ¿Qué acciones propondrías para
mejorar la interacción entre tus compañeros y evitar este tipo de comportamientos?

Respuesta: ___________________________________________________________________________________________

Actividad 4: Evaluando el cumplimiento de deberes

Instrucciones: Reflexiona sobre tus deberes como estudiante y compañero. Escribe al menos dos acciones que consideres que
podrías mejorar para cumplir mejor con tus responsabilidades.

1. Acción a mejorar: _____________________________________________________________________________________

2. Acción a mejorar: _____________________________________________________________________________________

Actividad 5: Propuestas para promover el bienestar común

Instrucciones: Piensa en acciones que puedas realizar para promover el bienestar común en tu clase. Escribe al menos dos
propuestas concretas y realistas que puedan beneficiar a todos tus compañeros.
1. Propuesta: __________________________________________________________________________________________
2. Propuesta: _________________________________________________________________________________________