Taller Fracciones

COLEGIO REPÚBLICA DE COLOMBIA
“EDUCACIÓN EN VALORES PARA LA CONVIVENCIA Y LA PRODUCTIVIDAD”

1
PLAN DE TRABAJO ESCOLAR EN CASA IV BIM 2020
DOCENTE CARLOS ANDRÉS NIÑO MONTENEGRO
MATEMÁTICAS GRADO SEXTO
TALLER NÚMEROS FRACCIONARIOS Si una unidad o una cosa la dividimos en 2, 3,

4, 5, etc. pedazos o fracciones iguales, cada
NOMBRE:_____________________________ parte es un medio, un tercio, un cuarto, un
CURSO ____________ quinto, un sexto, un séptimo, un octavo, un
CORREO:_____________________________ noveno, un décimo, un onceavo, un doceavo,
FECHA ____________ etc.
Ejemplo
Cuando se divide una unidad, (una casa, un
carro, un lápiz, entre otras), en cierto número
de partes iguales, cada una de dichas partes
se llama unidad fraccionaria, y el número
formado por una o varias unidades
fraccionarias, se llama número fraccionario o
quebrado.
Ejemplo
2 Número de partes tomadas
Si tenemos una torta, 3 Partes guales de la unidad
y la partimos en dos
pedazos o fracciones Se lee: Dos tercios
iguales, cada parte es
la mitad, o sea un Ejercicio
medio y se simboliza
½ En la siguiente figura, escribir el número
fraccionario que corresponda a la parte
NUMERADOR Y DENOMINADOR sombreada.
Para expresar los números fraccionarios, se 1)

necesitan dos números llamados numerador y
denominador. El número que expresa en
cuántas partes iguales está dividida la unidad y
se escribe debajo de la raya horizontal, es el
denominador; y el número que indica o
numera las partes que se toman es el
numerador y se escribe encima de la raya CLASES DE FRACCIONES
horizontal.
FRACCIONES PROPIAS
Ejemplo
Escribir en forma de fraccionario: Las fracciones propias son aquellas cuyo
1) Cinco octavos numerador es menor que el denominador, es
decir, son menores que la unidad.
R/ 5
8 Ejemplo
2 Es una fracción propia
2) Tres séptimos 8
R/ 3
7
ESCRITURA DE NÚMEROS
FRACCIONARIOS
Para escribir números fraccionarios, se coloca

el numerador encima de una raya horizontal y
el denominador debajo.
LECTURA DE UN NÚMERO FRACCIONARIO FRACCIONES IMPROPIAS
En un número fraccionario se lee primero el Las fracciones propias son aquellas cuyo
numerador y luego el denominador. Para leer numerador es igual o mayor que el
el denominador hay que tener en cuenta que denominador, es decir, son iguales o mayores
hasta diez los denominadores se leen de forma que la unidad.
especial y que de 11 en adelante se lee el
número y se agrega la terminación avos.
2
Ejemplo
4 Es una fracción impropia

3
FRACCIONES EQUIVALENTES
Dos fracciones son equivalentes si

representan la misma cantidad o el mismo
número.
Veamos un ejemplo.
NÚMEROS MIXTOS Decir si las siguientes fracciones son
equivalentes.
Los números mixtos son los formados por
unidades enteras y unidades fraccionarias.
Escritura y lectura de los números mixtos.

Los números mixtos se escriben poniendo
primero el entero, y a continuación el
fraccionario; y se leen enunciando el entero
seguido del nombre de la unidad principal, y
luego el fraccionario.
Ejemplo
Dos metros y un
medio.
Transformación de fracciones impropias en

números mixtos Para verificar si dos fracciones son
equivalentes basta ubicar una fracción al lado
Para transformar fracciones impropias en derecho de la otra y chequear, que el producto
del numerador de la primera por el
números mixtos se divide el numerador entre
el denominador y el número mixto queda denominador de la segunda sea igual al
producto del denominador de la primera por el
formado por el cociente como la parte entera y
una fracción cuyo numerador es el residuo y denominador de la segunda.
cuyo denominador es el mismo de la fracción
dada. Veamos un ejemplo.
Decir si las siguientes fracciones son
Ejemplo
Transformar 7/4 a número mixto. equivalentes.
Transformación de números mixtos en

fracciones impropias
Para transformar un número mixto en fracción
impropia, se multiplica el entero por el
denominador dado, al producto se le suma el
numerador, y se pone por denominador de la Vemos que ambos productos son iguales, por
fracción dada. lo tanto podemos concluir que son
equivalentes.
3
AMPLIFICACION DE FRACCIONES Veamos un ejemplo. Dada la fracción 70/100.
Simplificarla hasta obtener la fracción
La amplificación de fracciones, es un irreducible.
procedimiento que consiste, en obtener
fracciones equivalentes multiplicando el
numerador y el denominador de una fracción
por un mismo número.
Veamos un ejemplo. Dada la fracción 2/5 .

Obtener una fracción equivalente por
amplificación.
Existe otro método que consiste en dividir el

numerador y el denominador por el menor de
los divisores primos que los divida a ambos
exactamente, y así se continúa con los
cocientes que van resultando, hasta que no
haya divisores primos que los dividan a los
dos.
SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES
La simplificación de fracciones, es un
procedimiento que consiste en obtener
fracciones equivalentes dividiendo el
numerador y el denominador de una fracción MÍNIMO COMÚN DENOMINADOR
por un mismo número.
Convendremos en decir, cuando dos o más
números fraccionarios tengan igual
Veamos un ejemplo. Dada la fracción 10/6. denominador que tienen común denominador.
Obtener una fracción equivalente por Reducir dos o más números fraccionarios a
simplificación. común denominador, es transformarlos en
otros equivalentes que tengan el mismo
denominador.
REDUCCIÓN DE FRACCIONARIOS AL
MÍNIMO COMÚN DENOMINADOR
Para reducir dos o más fraccionarios a mínimo

común denominador, debemos tener presente
que tienen muchos denominadores comunes,
pero siempre hay uno de ellos que es el menor
de todos y éste es el mínimo común múltiplo
de los denominadores de las fracciones dadas.
Para hallar los numeradores basta dividir el
FRACCIÓN IRREDUCIBLE
mínimo común múltiplo (MCM) por cada uno
de los denominadores y multiplicar éste
Una fracción irreducible es aquella que no se
cociente por el respectivo numerador.
puede simplificar.
Acordaremos en escribir los números
fraccionarios por medio de la
fracción irreducible.
Para obtener la fracción irreducible de una
fracción dada basta dividir el numerador y el
denominador por el máximo común divisor de
ambos números.
4
Veamos un ejemplo. Dadas RESTA DE NÚMEROS FRACCIONARIOS
las fracciones 2, 4 y 7 . Reducirlas a Al igual que en la suma de números
mínimo común denominador. fraccionarios consideraremos dos casos: Los
3 5 15 que tienen igual denominador (homogéneos) y
los que tienen distinto denominador
(heterogéneos).
Para restar fraccionarios que tienen igual

denominador, restamos los numeradores con
los mismos criterios vistos en los naturales y
colocamos el mismo denominador.
Veamos un ejemplo.
Para restar números fraccionarios que tienen

distinto denominador se reducen al mínimo
común denominador y se restan los
numeradores con los mismos criterios vistos
COMPARACIÓN DE en la suma de números naturales.
NÚMEROS FRACCIONARIOS
Veamos un ejemplo.
Para comparar dos o más números
fraccionarios se reducen al mínimo común
denominador y se comparan los numeradores
con los mismos criterios vistos en los números
naturales.
SUMA DE NÚMEROS FRACCIONARIOS

Al sumar números fraccionarios
consideraremos dos casos: Los que tienen
igual denominador (homogéneos) y los que
tienen distinto denominador (heterogéneos).
MULTIPLICACIÓN DE
Para sumar fraccionarios que tienen igual NÚMEROS FRACCIONARIOS
denominador, amos los numeradores con los
mismos criterios vistos en los naturales y Para multiplicar números fraccionarios,
colocamos el mismo denominador. multiplicamos los numeradores entre sí, y éste
producto forma el numerador. Procedemos de
Veamos un ejemplo. igual modo con los denominadores para
obtener el denominador del producto.
Veamos un ejemplo.
Para sumar números fraccionarios que tienen

distinto denominador se reducen al mínimo
común denominador y se suman los
numeradores con los mismos criterios vistos
en la suma de números naturales.
Veamos un ejemplo. DIVISIÓN DE NÚMEROS FRACCIONARIOS
Para dividir números fraccionarios

multiplicamos el dividendo por el inverso
multiplicativo del divisor.
Debemos tener presente que el inverso
multiplicativo de un número fraccionario es otro
número que al multiplicarlo por éste da uno,
por lo tanto basta intercambiar el numerador
por el denominador del divisor para conseguir
el inverso multiplicativo.
5
Veamos un ejemplo. 2)
3)
En virtud a la dificultad en asimilar el algoritmo

de la división de números fraccionarios,
presentaremos otros métodos usados 4)
comúnmente en la escuela.
Un método muy usado es la multiplicación en

cruz, pero debemos tener presente, que para
obtener el cociente, los productos se deben
escribir en zizac.
Veamos un ejemplo.
5)
Otro método tradicional usado en la escuela es

el llamado "ley de la oreja". El cual consiste en
expresar el cociente de los dos números y
multiplicar los extremos para obtener el
numerador y los medios para el denominador.
Veamos un ejemplo.
II) Representar gráficamente las siguientes

fracciones.
TALLER I DE NÚMEROS FRACCIONARIOS
I) Expresar la fracción que corresponde a

cada una de las siguientes figuras.
1)
6
III) Convertir en fracciones mixtas las
siguientes fracciones impropias.
IV) Convertir en fracciones impropias

las siguientes fracciones mixtas.
V) Colocar el signo =, < ó >. Según

corresponda en cada de las siguientes casillas.
7
TALLER II DE FRACCIONARIOS
8
9

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TALLER NÚMEROS FRACCIONARIOS Si una unidad o una cosa la dividimos en 2, 3,

Para expresar los números fraccionarios, se 1)

Para escribir números fraccionarios, se coloca

LECTURA DE UN NÚMERO FRACCIONARIO FRACCIONES IMPROPIAS

4 Es una fracción impropia

Dos fracciones son equivalentes si

Escritura y lectura de los números mixtos.

Transformación de fracciones impropias en

Transformación de números mixtos en

Veamos un ejemplo. Dada la fracción 2/5 .

Existe otro método que consiste en dividir el

Para reducir dos o más fraccionarios a mínimo

Para restar fraccionarios que tienen igual

Para restar números fraccionarios que tienen

SUMA DE NÚMEROS FRACCIONARIOS

Para sumar números fraccionarios que tienen

Para dividir números fraccionarios

En virtud a la dificultad en asimilar el algoritmo

Un método muy usado es la multiplicación en

Otro método tradicional usado en la escuela es

II) Representar gráficamente las siguientes

I) Expresar la fracción que corresponde a

IV) Convertir en fracciones impropias

V) Colocar el signo =, < ó >. Según

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