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    INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

    DIRECCIÓN ACADÉMICA
    CARRERAS PROFESIONALES

    CIBERTEC
    VISIÓN: Ser la institución líder de educación superior técnica en el Perú con alcance a nivel nacional.
    MISIÓN: Formar profesionales íntegros y competentes brindando una educación superior de alta calidad
    que contribuya al desarrollo económico y ambiental del país.

    I. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

    Curso : Lenguaje de Programación I (4688)


    Ciclo : Tercero
    Período : 2024
    Horas : 4 Laboratorio
    Carrera(s) : Computación e Informática

    II. INTRODUCCIÓN

    Lenguaje de Programación I es un curso que pertenece a la línea de programación y desarrollo de aplicaciones


    siendo un curso de especialidad, solo en la carrera de Computación e Informática. Brinda un conjunto de
    conceptos, técnicas y herramientas que permiten al alumno, profundizar sus conocimientos en el desarrollo
    de aplicaciones Web, aplicando las mejores prácticas del mercado (Patrones de Diseño) e implementando
    soluciones utilizando Java como lenguaje de programación.

    El curso es eminentemente práctico y consiste en una sesión semanal de laboratorio. Se inicia con la definición
    de componentes básicos Java EE tales como Servlet, JSP y HttpSession. Continúa con la implementación de
    los patrones de diseño, tales como Data Access Object. Finalmente, se implementarán las tecnologías Custom
    Tag, JSTL, Filtros, Listeners y Lenguaje de Expresiones.

    III. METODOLOGÍA

    El proceso de enseñanza-aprendizaje se basa en el aprendizaje a partir de la experiencia. Busca motivar al


    estudiante a través de situaciones cercanas a la realidad y propiciar la reflexión para la resolución de
    problemas en los que se aplican de forma práctica los conocimientos adquiridos. El aprendizaje del curso se
    consolida con el desarrollo de un proyecto de investigación aplicada, asesorado por el docente. Esta
    metodología contribuye a que el alumno sea protagonista de su aprendizaje individual y colaborativo,
    mientras que el docente asume un rol de planificador, facilitador y guía, creando escenarios que permiten a
    los alumnos la adquisición de competencias profesionales.

    IV. LOGRO DEL CURSO

    Al término del curso, el alumno implementa una solución Java Web de tres capas que cumple con el patrón
    Model View Controller, utilizando Custom Tag, Java Standard Tag Library y el patrón Data Access Object
    dentro del entorno de desarrollo Eclipse y base de datos MySQL.

    V. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA


    Nro. Resultado de Aprendizaje de la Carrera Aporte
    RAC 1 Desarrollo de soluciones de software multiplataforma utilizando herramientas tecnológicas adecuadas Indirecto
    RAC 2 Contribución en el aseguramiento de la calidad de las soluciones informáticas
    RAC 3 Participación en la definición y diseño de las soluciones informáticas
    RAC 4 Contribución en la administración de los servicios y proyectos de TI
    RAC 5 Resolución de situaciones y orientación a resultados Indirecto
    RAC 6 Innovación y desarrollo de emprendimientos Indirecto
    RAC 7 Compromiso con la actualización profesional y la mejora continua
    RAC 8 Capacidad de liderazgo y trabajo en equipo Indirecto
    RAC 9 Responsabilidad ética y profesional
    RAC 10 Comunicación asertiva

    IES CIBERTEC Facultad de Tecnologías de la Información Página 1


    VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE

    UNIDAD 1. HTML, JQuery, Servlet, JSP y JDBC Duración: 16 horas


    Logro de la Unidad de Aprendizaje
    Al término de la unidad, el alumno implementa una aplicación Java Web que utilice las tecnologías JQuery,
    JSP y Servlet con base de datos.
    Capacidades Conocimientos
    1. Implementa aplicaciones Java Temario
    Web con JSP y Servlet en base de
    datos: consultas y 1.1. Tema 1: HTML, JSP, Bootstrap y elementos de Script
    mantenimientos. 1.1.1. Implementación de un proyecto web con Eclipse
    1.1.2. HTML y JSP
    1.1.3. Mejora usando Bootstrap

    1.2. Tema 2: Servlet y validaciones


    1.2.1. Arquitectura del Servlet
    1.2.2. Servlet y JSP
    1.2.3. Validaciones con JQuery y Bootstrap

    1.3. Tema 3: JDBC, Aplicaciones - Parte I


    1.3.1. Introducción a BD en MySQL - Connection,
    Class.forName
    1.3.2. Generar Conexiones a base de datos
    1.3.3. Operaciones CRUD con DML: Clases
    PreparedStatement
    1.3.4. Aplicación de registro
    1.3.5. Aplicación de mantenimiento I

    1.4. Tema 4: JDBC, Aplicaciones - Parte II


    1.4.1. Operaciones CRUD con Procedimientos
    Almacenados: Clases CallStatetement y ResultSet
    1.4.2. Aplicación de listado
    1.4.3. Aplicación de mantenimiento II

    UNIDAD 2. CRUD con patrón DAO, Sesiones y Lenguaje de Expresiones Duración: 16 horas
    Logro de la Unidad de Aprendizaje
    Al término de la unidad, el alumno implementa una aplicación Java Web, usando el patrón DAO, sesiones y
    Lenguaje de Expresiones (EL).
    Capacidades Conocimientos
    1. Implementa aplicaciones Java Temario
    Web con JSP y Servlet en base 2.1. Tema 5: Patrón DAO Parte I
    de datos, bajo patrones MVC y 2.1.1. Patrones de diseño de software
    DAO: consultas y 2.1.2. Patrón DAO con SQL Server
    mantenimientos. 2.1.3. Aplicación listado

    2.2. Tema 6: Patrón DAO Parte II, sesiones web y EL


    2.2.1. Lenguaje de expresiones
    2.2.2. Aplicación mantenimiento
    2.2.3. Sesiones web
    2.2.4. Aplicación de logueo

    IES CIBERTEC Facultad de Tecnologías de la Información Página 2


    UNIDAD 3. Etiquetas, JSTL, Transacciones, Ajax y Listeners Duración: 20 horas
    Logro de la Unidad de Aprendizaje
    Al término de la unidad, el alumno implementa una aplicación Java Web que utilice Custom Tag, Java
    Standard Tag, Library (JSTL) y transacciones usando Ajax.
    Capacidades Conocimientos
    1. Implementa aplicaciones Java Temario
    Web con JSP, Servlet y JSTL en 3.1. Tema 7: JSTL, Custom Tag y Display
    base de datos, bajo patrones 3.1.1. JSTL y librerías
    MVC y DAO: Transacciones. 3.1.2. Aplicación listado con JSTL
    3.1.3. Creación de etiquetas personalizadas (Custom Tag)
    3.1.4. Creación de etiquetas personalizadas con
    parámetros
    3.1.5. Etiquetas y librerías para listados (Display Tag, Data
    Table)

    3.2. Tema 8: Transacciones en web


    3.2.1. Implementado listeners
    3.2.2. Transacciones con JDBC
    3.2.3. Aplicación Ajax y transacción

    VII. EVALUACIÓN

    Fórmula del Curso:


    Promedio Final = 15% (T1) + 20% (T2) + 35% (EF) + 30% (T3)

    Dónde:
    T1: Evaluación de Laboratorio Nro 1
    T2: Evaluación de Laboratorio Nro 2
    EF: Evaluación Final de Laboratorio
    T3: Proyecto Aplicativo

    Cronograma:
    TIPO DE EVALUACIÓN SEMANA
    T1 06
    T2 10
    EF 14
    T3 15

    Consideraciones:
    - La nota mínima aprobatoria es 13.
    - Ninguna evaluación es susceptible de eliminación.
    - El desarrollo (mínimo 12) de los Minicuestionarios (MCU) en la plataforma, de estar disponibles,
    otorgan un punto de bonificación sobre la Evaluación Final.
    - El desarrollo (al 100%) de las Actividades Virtuales (AV) en la plataforma, de estar disponibles,
    otorgan un punto de bonificación sobre la Evaluación Final.
    - El curso SÍ permite rendir un Examen Sustitutorio que reemplace una de las evaluaciones, a
    excepción del Proyecto Aplicativo, si lo considerase.
    - La rendición del Examen Sustitutorio se realiza en fecha posterior al fin de periodo académico y
    requiere una inscripción previa según el procedimiento que indique Secretaría Académica
    oportunamente.

    IES CIBERTEC Facultad de Tecnologías de la Información Página 3


    VIII. BIBLIOGRAFÍA

    Bibliografía Básica

    • Chopra, Vivek. Li, Sing (2008). Apache Tomcat 6. Amaya Multimedia.

    • Kulkarni, Ram (2018). Java EE 8 Development with Eclipse: Develop, Test, and Troubleshoot Java
    Enterprise Applications Rapidly with Eclipse. Packt Publishing,

    Bibliografía Electrónica

    • The Apache Software Foundation (1999-2021). Apache Tomcat. http://tomcat.apache.org/

    • Oracle (2014). Java Platform, Enterprise Edition: The Java EE Tutorial.


    https://docs.oracle.com/javaee/7/tutorial/index.html

    • jQueryvalidation.org (2021). jQuery Validation Plugin.


    https://jqueryvalidation.org/

    • Programacion.net (s.f.). JSTL 1.0. Estandarizando JSP.


    https://programacion.net/articulo/jstl_1_0_estandarizando_jsp__179

    • Universidad Miguel Hernández de Elche (2019). Sistema de procesamiento de transacciones


    umh2809-CE.
    http://umh2809.edu.umh.es/wp-content/uploads/sites/860/2016/03/Sistema-de-procesamiento-
    de-transacciones.pdf

    • Krall, César (2021). ¿Qué es y para qué sirve Ajax? Ventajas e inconvenientes. JavaScript asíncrono,
    XML y JSON. (CU01193E).
    https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=article&id=882:
    ique-es-y-para-que-sirve-ajax-ventajas-e-inconvenientes-javascript-asincrono-xml-y-json-
    cu01193e&catid=78&Itemid=206

    Bibliografía Complementaria

    • Guerra Guerra, Jorge (2014). Java en web: evolución de aplicaciones web hacia el Cloud Computing.
    COREDISE.

    • Ceballos Sierra, Francisco Javier (2015). Java: Interfaces gráficas y aplicaciones para Internet. Ra-Ma.

    • Martín Sierra, Antonio (2011). Ajax en J2EE. Alfaomega.

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