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Act 3 y 4 Primer Grado DSSDFD

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ACT 3 y 4 -Primer Grado - dssdfd

Iniciación a la investigación (Universidad Señor de Sipán)

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ACTIVIDAD 3 3ra SEMANA del 11 al 15 de Abril


Elaboramos e interpretamos gráficos estadísticos para una
convivencia armoniosa y segura
Existen diversos gráficos para presentar el comportamiento de los datos, todo dependerá del tipo de
variable. Para representar variables cualitativas podemos usar gráficos de barras, circulares; y, para
las variables cuantitativas podemos usar gráficos de barras, histogramas, polígonos de frecuencias,
entre otras.
Gráfico de barras separadas
El gráfico de barras, es un tipo de gráfico estadístico que se utiliza para representar datos de
variables cualitativas, como los que definimos para nuestro tema de estudio, también para
representar variables cuantitativas discretas y en general para distribuciones de frecuencias de datos
simples, sin agrupar.

Se utilizan para representar la distribución de frecuencias de variables discretas. Cada categoría


de la variable se representa por una barra, cuyo largo indica la frecuencia de observaciones en
dicha categoría. Todas las barras deben ser de igual ancho y estar igualmente espaciadas.
Gráfico Circular
Es una alternativa a los gráficos de barras separadas, es decir, se pueden utilizar indistintamente estos dos
tipos de gráficos, si la variable es discreta.

RDA Que: 1Giro=1 Vuelta=1 Revolución= 360°


360° siempre representa el 100%

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Gráfico Poligonal
Se utiliza para representar distribuciones de frecuencias de variables cuantitativas continuas, pero como no
se utilizan barras en su confección sino segmentos de recta, de ahí el nombre de polígono. Por lo general este
tipo de gráfico se usa cuando se quiere mostrar en el mismo gráfico más de una distribución

Reto domiciliario 1
El siguiente gráfico circular muestra la preferencia de un grupo de 360 turistas respecto a la cuidad que
les gustaría conocer.

I. ¿Qué ángulo le corresponde al sector que representa a “Otras” ciudades que desean conocer los turistas?
a) 10° b) 16° c) 18° d) 20° e) 25°

II. ¿Qué cantidad de turistas quieren conocer Ayacucho?


a) 58 b) 62 c) 65 d) 70 e) 72

Reto domiciliario 2
Ahora es el momento de analizar e interpretar los gráficos estadísticos, en función a los datos
procesados.
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¿Cuál es la variable en estudio?


¿Qué tipo de variable es?
¿Cuánto personas conforman la muestra en estudio?
Analiza e interpreta los gráficos y contesta las preguntas planteadas

Ahora, leemos e interpretamos el gráfico respondiendo las siguientes preguntas:

ACTIVIDAD 4ta SEMANA del 18 de Abril al 22 de Abril


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Evaluando nuestro aprendizaje para una convivencia


armoniosa y segura en nuestra I.E.
Reto domiciliario 1

Marcela menciona una situación relacionada a la cantidad de libros en casa de un grupo de estudiantes de su
institución educativa. Debe completar los datos en la tabla de distribución de frecuencias, solo que no le han
dado todos los valores de las frecuencias absolutas. ¿Cómo podría completar los datos en la tabla de frecuencias?
COMPLETAR EL CUADRO

f2 = n x h2

Reto domiciliario 2
Rosario ha organizado en la siguiente tabla de frecuencias el color favorito de 30 estudiantes de su aula

a. ¿Qué cantidad de estudiantes prefiere el color verde?


b. ¿Cuál es el color de mayor preferencia en el aula de Rosario?
c. ¿Cuál es el porcentaje de estudiantes que prefieren el color azul?
d. Elabora el gráfico más conveniente para representar la información. Explica, luego, ¿qué tipo de variable está usando
Rosario en su estudio?

Reto domiciliario 3
En una encuesta, estudiantes del 1. º grado de secundaria preguntaron con qué frecuencia las personas del distrito leen
un medio de noticias ya sea electrónico o en papel. La tabla muestra algunos datos de dicha encuesta

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Completar la tabla y determinar:


- ¿Qué porcentaje de personas nunca leen algún medio de noticias?
- Si las personas que leen una vez a la semana fueron 60, ¿cuántas personas leen una vez al año?

Reto domiciliario 4
El histograma de frecuencias muestra las edades de novios y novias que contrajeron matrimonio en la
municipalidad de un distrito. Según el gráfico, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

a) Más de la mitad de las personas que contrajeron matrimonio tienen más de 24 años y menos de 36 años. ( )
b) 55 personas que contrajeron matrimonio tienen la mayor edad registrada. ( )
c) Menos del 10 % de las personas que contrajeron matrimonio tienen más de 16 años y menos de 20 años. ( )
d) El histograma registra las edades de 172 personas que contrajeron matrimonio en ese distrito. ( )

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armoniosa y segura de tu comunidad.

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