Guía Práctica #04 (1) (1) Hoy Esta
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MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°4
1. ACTIVIDADES INICIALES:
1.1 Lee y analiza el texto Panorama del emprendimiento en el Perú en el siguiente enlace:
https://www.udocz.com/pe/read/49410/historia-del-emprendimiento-en-el-peru
1.2 Comenta y reflexiona en clase sobre las siguientes preguntas
- ¿Qué problemas tuvieron que afrontar los emprendedores sociales en los últimos años?
En los últimos años tuvieron que afrontar muchos factores que podrían obstaculizar el
crecimiento, dentro de ellos podemos ver las tecnologías sofisticadas y comunicaciones que
podrían permitir que los empresarios operar por sí solos, ya que tenemos rígidas
regulaciones laborales, escasa disponibilidad de mano de obra calificada o entrenada,
limitación de financiamiento y la decisión de mantener el tamaño de la empresa y así poder
· Social: Uso estratégico del mercado y así poder solventar las carencias de un sector de la
sociedad, donde desean implementar el proyectó.
· Ambiental: En este punto los emprendedores buscan poder reutilizar ciertos productos
o accesorios en los proyectos de emprendimiento, o utilizando maquinarias que no
contaminen, ya que con ello aportamos al cuidado del medio ambiente.
2. ACTIVIDADES DE PROCESO:
2.1 Confirme y describa brevemente el problema social elegido en su proyecto emprendedor
2.2 Coloque un check sobre el problema social, si este cumple con las siguientes condiciones:
Árbol de objetivos
No tenemos la necesidad de reformular el título, porque es un proyecto emprendedor con muy buena
visión, además nos enfocamos en cubrir las necesidades que se suelen tener con frecuencia dentro de
estas instituciones.
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que exponga en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 4 del Blackboard la guía práctica desarrollada, de manera grupal
(solo sube un integrante del grupo)
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REFERENCIAS
Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible (2018) Lineamientos para la instalación de Estufas eficientes
para vivienda rural. Departamento Nacional De Planeación. Bogotá.
https://proyectostipo.dnp.gov.co/images/pdf/estufas/PTestufas.pdf
PUCP (2016) Hacia una comprensión del ecosistema emprendedor social peruano: contexto y características
del emprendimiento social en Lima https://www.redalyc.org/journal/938/93849899006/html/