Test Vocacional para La Identificación de Intereses Vocacionales y Profesionales Cuestionario
Test Vocacional para La Identificación de Intereses Vocacionales y Profesionales Cuestionario
Test Vocacional para La Identificación de Intereses Vocacionales y Profesionales Cuestionario
INSTRUCCIÓN
2.Marca con una "X" en las columnas "Me Interesa" o "No me interesa" según tu propia
decisión. Recuerda: Debes marcar la "X" en una sola de las columnas.
N’ ACTIVIDAD ME NO ME
INTERESA INTERESA
1. Diseñar, programas de computación y explorar nuevas aplicaciones tecnológicas para
uso de internet.
2. Criar, cuidar y tratar animales domésticos y de campo
3. Investigar sobre área verdes, medio ambiente y cambios climáticos.
4. Ilustrar, dibujar y animar digitalmente
5. Seleccionar, capacitar y motivar al personal de una 0rganizaion/empresa
6. Realizar excavaciones para descubrir restos del pasado
7. Resolver problemas de calculo para construir un puente
8. Diseñar cursos para enseñar a la gente sobre temas de salud e higiene
9. Tocar instrumento y componer música
10. Planificar cuáles son las metas de una organización pública o privada a mediano y largo
plazo
11. Diseñar y planificar la producción masiva de artículos como muebles, autos, equipos de
oficina, empaques y envase para alimentos y otros
12. Diseñar logotipos y portadas de una revista
13. Organizar eventos y atender a sus asistentes.
14. Atender la salud de personas enfermas
15. Controlar ingresos y egresos de fondos y presentar el balance final de una institución
16. Hacer experimentos con plantas (frutas, arboles, flores)
17. Concebir planos para vivienda, edificios y ciudadelas
18. Investigar y probar nuevos productos farmacéuticos
19. Hacer propuestas y formular estrategias para aprovechar las relaciones económicas
entre dos países
20. Pintar, hacer escultura, ilustrar libros de arte, etc.
21. Elaborar campañas para introducir un nuevo producto al mercado
22. Examinar y tratar los problemas visuales.
23. Defender a clientes individuales o empresas en juicios de diferentes naturalezas
24. Diseñar maquinas que puedan simular actividades humanas
25. Investigar las causas y efectos de los trastornos emocionales
26. Supervisar las ventas de un centro comercial
27. Atender y realizar ejercicios a personas que tienen limitaciones físicas, problemas de
lenguaje, etc.
28. Prepararse para ser modelo profesional
29. Aconsejar a las personas sobre planes de ahorro e inversiones
30. Elaborar mapas, planos e imágenes para el estudio y análisis de datos geográficos
31. Diseñar juegos interactivos electrónicos para computadora
32. Realizar el control de calidad de los alimentos
33. Tener un negocio propio de tipo comercial
34. Escribir artículos periodísticos, cuentos, novelas y otros
35. Redactar guiones y libretos para un programa de televisión
36. Organizar un plan de distribución y venta de un gran almacén
37. Estudiar la diversidad cultural en el ámbito rural y urbano
38. Gestionar y evaluar convenios internacionales de cooperación para el desarrollo social
39. Crear campañas publicitarias
40. Trabajar investigando las reproducciones de peces, camarones y otros animales marinos
41. Dedicarse a fabricar productos alimenticios de consumo masivo
42. Gestionar y evaluar proyectos de desarrollo en una institución educativa y/o fundación
43. Rediseñar y decorar espacios físicos en viviendas, oficinas y locales comerciales
44. Administrar una empresa de turismo y/o agencias de viajes
45. Aplicar métodos alternativos a la medicina tradicional para atender personas con dolencia
de diversa índole
46. Diseñar ropas para niños, jóvenes y adultos
47. Investigar organismos vivos para elaborar vacunas
48. Manejar y/o dar mantenimiento a dispositivos/aparatos tecnológicos en aviones, barcos,
radares etc.
49. Estudiar idiomas extranjeros, actuales y antiguos, para hacer traducción
50. Restaurar piezas y obras de arte
51. Revisar y dar mantenimiento a artefactos eléctricos, electrónicos y computadoras
52. Enseñar a niños de 0 a 5 años de edad
53. Investigar y/o sondear nuevos mercados
54. Atender la salud dental de las personas
55. Tratar a niños, jóvenes y adultos con problemas psicológicos
56. Crear estrategias de promoción y venta de nuevos productos paraguayos en el mercado
internacional
57. Planificar y recomendar dietas para personas diabéticos y/o con sobrepeso
58. Trabajar en una empresa petrolera, en un cargo técnico como control de la producción
59. Administrar una empresa (familiar, privado o público)
60. Tener un taller de reparación y mantenimiento de autos, tractores, et.
61. Ejecutar proyectos de extracción minera y metalúrgica
62. Asistir a directivos de multinacionales con manejo de varios idiomas
63. Diseñar programas educativos para niños con discapacidad
64. Aplicar conocimientos de estadísticas en investigaciones en diversas ares (social.
Administrativa, salud, et.
65. Fotografiar hechos históricos, lugares significativos, rostros, paisajes para el área
publicitaria, artística, periodística y social
66. Trabajar en museos y bibliotecas nacionales e internacionales
67. Se parte de un grupo de teatro
68. Producir cortometrajes, spots publicitarios, programas educativos, de ficción. etc.
69. Estudiar la influencia entre corrientes marinas y el clima y sus consecuencias ecológicas
70. Conocer distintas religiones, su filosofía y transmitirlas a la comunidad en general
71 Asesorar a inversionistas en la compra de bienes/acciones en mercados nacionales e
internacionales
72. Estudiar grupos étnicos, costumbres, tradiciones, cultura y compartir sus vivencias
73. Explorar el espacio sideral, los planetas, características y componentes
74. Mejorar la imagen facial y corporal de las personas aplicando diferentes técnicas
75. Decorar jardines de casas y parques públicos
76. Administrar y renovar menúes de comidas en un hotel o restaurante
77. Trabajar como presentador de televisión, locutor de radio y televisión, animador de
programas culturales y concursos.
78. Diseñar y ejecutar programas de turismo
79. Administrar y ordenar (planificar) adecuadamente la ocupación del espacio físico de
ciudades, países, etc., utilizando imágenes satelitales, mapas.
80. Organizar, planificar y administrar centros educativos.