Curso de Biblia Pre Ecap
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CAPÍTULO TERCERO
El Evangelio de san Marcos
-Evangelio del catecúmeno-
INTRODUCCIÓN
Cada uno de los evangelistas nos da una perspectiva de Cristo; cuatro caminos para llegar al
corazón del Evangelio.
Marcos es el Evangelio más antiguo y más breve de los cuatro. De él se servirán Mateo y Lucas.
El Evangelio de Marcos es una catequesis, un manual básico para los catecúmenos. Es decir: es un
Evangelio hecho para esos miembros de la comunidad que comenzaban su itinerario cristiano.
OBJETIVO DOCTRINAL: Conocer y profundizar en los aspectos esenciales de este Evangelio de san
Marcos.
TESIS: El Evangelio de san Marcos se dirige a probar que Jesucristo es Hijo de Dios; por eso, se dedica
sobre todo a narrar milagros. El Cristo que presenta Marcos no es un Mesías triunfalista y coronado de
victoria, sino un Cristo que va derecho a la cruz. Por eso, el secreto mesiánico de Marcos quiere dar a
entender que a Cristo no le interesan la fama ni el prestigio, sino la humildad y el anonadamiento. A san
Marcos lo pintan con un león, porque empieza diciendo que Jesús ayunaba en el desierto y las fieras le
hacían compañía.
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
La tradición lo identifica con Juan Marcos, natural de Jerusalén, primo de Bernabé y compañero
de éste en su primer viaje apostólico. No forma parte de los doce apóstoles. También lo presenta como
compañero e intérprete de Pedro en la comunidad de Roma.
Este Evangelio se escribió en Roma hacia el año 70, ya que hay datos que sugieren una
comunidad que desconocía algunas costumbres judías, y el texto contiene latinismos y alusiones al
horario y al derecho romano, equivalencias entre las monedas hebreas y romanas.
Marcos escribió su Evangelio para los fieles de Roma, provenientes del paganismo.
2. Características literarias
Finalidad del Evangelio de Marcos: Demostrar que Jesús es el Mesías y el Hijo de Dios, el
vencedor del poder de Satán, acreditando esto con sus milagros; que padeció, murió y resucitó. Pero un
Jesús incomprendido y rechazado por los hombres, no un Jesús de triunfos humanos.
a) En la comunidad de Marcos predominan los no judíos, que se reunían en las casas para
celebrar el culto y tener catequesis. Marcos es quien más subraya las tradiciones misioneras.
Es una comunidad organizada para evangelizar.
b) Se planteaba ya el tema de la persona de Jesús. Quizá este planteamiento estuvo originado
por las circunstancias difíciles (persecuciones de Nerón) que atravesaban los cristianos entre
los años 60-70. Marcos presenta a Jesús como Mesías, Hijo de Dios, condenado a muerte y
resucitado.
c) Además están surgiendo ya algunos movimientos heréticos, que insistían en Jesús
resucitado, comunicador del Espíritu. Y no valoraban las tradiciones históricas de Jesús de
Nazaret.
* Contenido:
a) Iglesia: Presenta una Iglesia, en cuyo centro está la persona de Jesús. Desde esta aceptación
de la persona de Jesús la comunidad cristiana recibe iluminación para las vivencias
concretas que atraviesa, aunque sean duras.
b) Jesús:
• El misterio del Mesías doliente: El Jesús de san Marcos es el Jesús de la Pasión: insiste
mucho en la perspectiva del sufrimiento y de la cruz. Presenta a Jesús en dos
Curso de Biblia 144 P. Antonio Rivero, L.C.
• Frente a Jesús hay que definirse: O con Él o contra Él. Si acepto a Jesús, acepto su
cruz y sus exigencias. Es curioso ver en el Evangelio de Marcos cómo al inicio del
ministerio de Jesús estaba rodeado de mucha gente, y poco a poco el círculo de sus
discípulos se estrecha más y más.
• Camino hacia la Cruz: La confesión de Pedro (8, 27-30) marca el final de una etapa y
el Evangelio realiza un giro importante: disminuyen los milagros, aumentan las
enseñanzas de Jesús, quien se dirige a un círculo siempre más pequeño. Lo que más
salta a la vista es mostrar que su Mesianismo no tiene el aire triunfal que sus discípulos
se esperaban, sino que el camino del Mesías es un camino “hacia Jerusalén”, donde será
entregado en las manos de sus enemigos que lo crucificarán.
* Los llama: Dios llama a quien ama (cf. 3, 13), desde cualquier condición y
realidad (cf. 1, 16-20); llama personalmente, por su nombre; llama para estar con Él y
darles una misión (cf. 3, 14); llama a ir en pos de Él, recorriendo su camino, exigiendo
confianza en su persona (cf. 1, 17).
* Los forma: esta formación pasa por varios estadios. Primero les va abriendo
los ojos para que comprendan quién es Él (cf. 4, 11-12). Luego, el discípulo reconoce
su situación de ignorancia (4, 13; 4, 40; 6, 52; 8, 17; 9, 32); los discípulos no
comprenderán el misterio de Jesús hasta que no hayan recorrido todo el camino hasta la
cruz. Más tarde, viene el paso de compartir los momentos de vida de Jesús, sus
jornadas, sus enseñanzas. Finalmente Jesús se dedica más a la formación del
seguimiento, insiste sobre la entrega de sí hasta la profesión de fe en el Mesías
sufriente. Marcos narra la pasión y muerte de Jesús para decir a todos que no tengan
miedo a la persecución ni al fracaso aparente, pues es el camino obligado del discípulo
para llevar a cabo la misión. Los personajes de la Pasión toman partido o con Él o
contra Él.
* Los envía: los llama a ser predicadores confiados y audaces del Evangelio.
Esta instrucción misionera se transforma en llamada insistente a acoger la Palabra, a
proclamar sin miedo su fe en Cristo resucitado y exaltado en la Gloria de Dios.
CONCLUSIÓN: ¿Cómo pueden vivirse hoy las enseñanzas de Marcos? Leamos el Evangelio de Marcos
a la luz de Jesús viviente. Marcos nos describe a un Jesús en presente: va, pasa, dice, mira...¡Cristo sigue
viviendo! Marcos nos invita también a abrir los ojos para que reconozcamos su presencia en nuestra vida
ordinaria. Finalmente nos compromete a dar testimonio de Cristo en medio de los sufrimientos y
persecuciones; incluso, a dar la vida por Él, si fuera necesario.
ORACIÓN: Señor, de la mano de san Marcos, te pedimos nos abras los ojos para comprender que tú no
eres un Mesías de triunfos fáciles y sonados, sino un Mesías de ignominia y de cruz. Que nunca nos
escandalicemos de Ti; al contrario, danos la gracia de dar nuestra vida por ti, si fuera necesario.
Queremos seguirte hasta la cruz, y desde allí, triunfar contigo. Amén.
Curso de Biblia 145 P. Antonio Rivero, L.C.
LECCIÓN CUARTO
El Evangelio de Mateo
-Evangelio del catequista-
TESIS: El Evangelio de san Mateo está dirigido a probar que Jesucristo es el Mesías anunciado por los
profetas y que en Él se cumplió todo lo que los profetas habían anunciado. A Mateo lo pintan con la
imagen de un hombre, porque su Evangelio empieza haciendo la lista de los antepasados que Jesús tuvo
como hombre.
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
Era empleado de Hacienda, posiblemente a órdenes de Herodes. Cobraba impuestos para el rey.
Fue elegido por el Señor para ser uno de los doce íntimos.
a) Es una comunidad de origen judío: de ahí que el estilo literario, la mentalidad, las
alusiones sean fundamentalmente hebraicos.
b) Es una comunidad que se opone al judaísmo: de ahí la polémica contra los fariseos y al
pueblo judío en general (cf. Mt 23, 1-26), apegado a las tradiciones y a una mentalidad
estrecha. Presenta a Jesús como el que perfecciona el judaísmo.
d) Es una comunidad que se abre a los paganos: no olvidemos que Antioquia, donde tal vez
se escribió este evangelio, fue el centro de la propagación de la primera Iglesia. Desde el
inicio el evangelio habla de la misión hacia los paganos: los magos adoran a Jesús (2, 1-12);
al banquete son invitados todos (22,9); son paganos los que confiesan su fe, como la
cananea (15, 21-28) o el centurión (8, 5-11); el evangelio debe ser anunciado a todas las
gentes (28, 19); hay que buscar a las ovejas dispersas de Israel (10, 6; 15, 24).
2. Características literarias
a) Mateo escribió su evangelio primero en hebreo o arameo, y después en griego. Por eso tiene
muchas expresiones hebraicas, por provenir de una comunidad de origen judío.
b) Compuso su evangelio a partir de tres fuentes: el evangelio de Marcos, la fuente de “Las
palabras de Jesús” o primer Mateo o fuente Q105, y otras informaciones propias.
c) Su estilo se caracteriza por la brevedad y la claridad, cuando habla de los hechos, mientras
se alarga mucho en los discursos de Jesús. Comparado con Marcos, Mateo quita detalles,
nombres propios, suprime lo marginal.
d) Los discursos son lo más original de Mateo y son elaborados técnicamente, a base de
expresiones auténticas de Jesús.
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La fuente Q era una colección de discursos de Jesús, desconocida por Marcos, y utilizada sea por
san Mateo, como por san Lucas.
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Fin del evangelio de Mateo: se le llama el evangelio eclesial porque intenta formar al cristiano
dentro de la comunidad. También se le llama el evangelio del catequista porque presenta un material
amplio y bien ordenado de la enseñanza de Jesús, para la instrucción de quien ha recorrido la etapa
catecumenal y quiere ya vivir el bautismo en la Iglesia. Da un catecismo del Reino.
Claves:
a) Entre los cristianos y el judaísmo se planteaban algunas cuestiones: ¿qué grupo era el
verdadero pueblo de Dios? ¿Qué grupo interpretaba rectamente la Ley? ¿Dónde estaba la
verdadera interpretación de la Escritura, y sobre todo de las promesas mesiánicas? Para el
judaísmo: el verdadero pueblo seguía siendo Israel; los judíos eran los herederos de las
promesas; por tanto, ellos poseían la verdadera interpretación de la Ley. Para los cristianos:
la comunidad cristiana era la auténtica heredera del pueblo de Dios, de las promesas; la
verdadera intérprete de la Escritura.
b) Además, las comunidades cristianas de Mateo tenían problemas internos para ajustar sus
vidas a las directrices de Jesús. Están atravesando dificultades para mantenerse fieles al
Evangelio, se enfrentan con doctrinas erróneas: hay miembros de la comunidad no
suficientemente instruidos.
c) A pesar de esto, la comunidad de Antioquia tiene ya cohesión interna: es una iglesia en la
que existen algunos ministerios y su convivencia está regulada. En esta comunidad fijó su
residencia Pedro durante unos años.
Contenido:
106
Comienza su evangelio con la genealogía, que jugaba en ese tiempo un papel importante en la
identidad de una persona, pues justificaba el pertenecer al pueblo escogido. Mateo tiene la preocupación
de mostrar que Jesús es el Mesías anunciado por las Escrituras, el verdadero descendiente de Abraham, el
verdadero hijo de David, que gozaba de todos los favores de Dios. Tres grupos de 14 nombres cada uno
nos llevan de Abraham a Jesús; Mateo juega con el valor simbólico de los números: el 3 simboliza la
plenitud de los tiempos y el 14 es el número simbólico de David (las tres consonantes del nombre
DAVID: D.W.D son la cuarta y sexta letras del alfabeto hebraico; sumando pues 4+6+4 dan 14)
demostrando que Jesús es el verdadero David.
Curso de Biblia 147 P. Antonio Rivero, L.C.
b) El Reino: Jesús predicó el Reino de Dios. Es el tema que ocupa mayor extensión en san
Mateo; proclama su cercanía y su llegada. Tiene una doble fase: terrena y escatológica.
Aparece como una comunidad dinámica de salvación, que comporta bienes
fundamentalmente espirituales.
d) Misterio Pascual (24-28): El Misterio Pascual inaugura el Reino. Es decir, para dar vida a
este nuevo Reino, a esta Iglesia, Él tuvo que dar su vida, porque ese era el plan del Padre.
Mateo quiere insistir en que Jesús es el justo perseguido, el Siervo de Yavé de Isaías; y los
que le condenan no hacen más que cumplir con “lo que estaba escrito”.
CONCLUSIÓN: Hay un detalle importante que no pasa por alto Mateo: “El velo del Santuario se rasgó
en dos, de arriba abajo” (27, 51). Era la cortina que separaba el Santo de los Santos y que a la muerte de
Jesús quedó rasgada, para significar, como lo ha entendido la tradición de la Iglesia, que el antiguo culto
mosaico había terminado y comenzaba una nueva era, la de la Nueva Alianza, sellada con la sangre del
Hijo de Dios. Con ella se abría al hombre la posibilidad de renacer a una nueva vida, dejando atrás el
miedo y cualquier forma de pesimismo, porque la muerte había sido superada por la Vida.
ORACIÓN: Señor, te reconozco como el Mesías prometido en el Antiguo Testamento. Te pido la gracia
de ir reflejando en mi vida las bienaventuranzas, que son el retrato de quien quiere seguirte. Amén.
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CAPÍTULO QUINTO
El Evangelio de Lucas
-Evangelio del testigo-
TESIS: El Evangelio de san Lucas es el Evangelio de la misericordia y tiene como objetivo presentar la
ternura de Dios para con todos los pecadores y necesitados. Está escrito en griego culto, pues Lucas es un
cristiano educado en ambientes helenistas. Intentó responder a la situación que vivía su comunidad
cristiana, amenazada por la rutina y la tentación de aferrarse a los bienes de este mundo. Por eso, invita a
la conversión, y para ello nada mejor que recordar las palabras y la vida de Jesús. A Lucas lo pintan con
un toro, porque comienza su evangelio con los sacrificios que hacían en el templo, donde cada tarde se
sacrificaba una res.
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
Fue escrito por san Lucas, médico de profesión, hombre culto y perfecto conocedor del griego.
Fue discípulo de san Pablo. No fue testigo directo de la vida del Señor. Tal vez fue María la que le
proporcionó la mayor parte de la información que se contiene en los primeros capítulos de su evangelio.
Lo debió escribir con anterioridad a la caída de Jerusalén, el año 70. Y los destinatarios de su
obra son pagano-cristianos helenistas, no romanos.
2. Características literarias
a) Escribe con el estilo elegante de un escritor que se dirige a las personas cultas del mundo
griego que se interesaban por el cristianismo. Su vocabulario es muy rico, pero sin adornos
inútiles. La delicadeza de Lucas se nota también en el hecho que mitiga los sentimientos
fuertes de Jesús: no se ve a Jesús en cólera, o violento con Pedro.
b) Sus fuentes: orales (Pablo y otros apóstoles, María); escritas (documentos escritos que
circulaban en las comunidades cristianas; evangelio de Marcos y la fuente Q).
c) No narra como un periodista o biógrafo moderno, sino que destaca los acontecimientos y
palabras de Jesús, adaptándolos a su propia sensibilidad y al mensaje que quieren dar a la
comunidades cristianas.
Tomando en cuenta las dos obras de Lucas, podemos ver el plan lucano así:
a) El tiempo de Israel o el tiempo de las promesas: termina con la predicación del bautista.
b) El tiempo de Jesús o el tiempo de la salvación: Con Jesús al centro de todo, resuena la
Buena Noticia, primero a Israel y luego al mundo entero.
c) El tiempo de la Iglesia o el tiempo del testimonio (Hechos de los apóstoles): el Espíritu es
dado a los apóstoles para que sean testigos del Evangelio y éste resuene en toda la tierra.
Fin del evangelio de Lucas: todo el evangelio de Lucas está encaminado a presentar a Jesús
como el gran amigo de los pecadores, como el más misericordioso y amable de los seres que han existido.
Claves:
La situación de esta comunidad no es tensa ni con los judíos ni con los romanos. Los cristianos
de la provincia de Siria están en diálogo con la cultura griega. En estos años, las comunidades cristianas
habían perdido su entusiasmo inicial. Se estaban acomodando a la rutina de cada día: les atraían los
valores terrenos, como el dinero o el poder; no tenían ya el contrapeso de la espera de una venida
inminente del Señor.
En estas circunstancias, Lucas trata de reactivar la fe y el entusiasmo de los creyentes para que
tengan seguridad en la autenticidad de las enseñanzas que han recibido. Poniendo de manifiesto el papel
que tiene Jesús en la historia, pretende escribir una historia de salvación. En este camino hacia la
salvación hay que ir libre de ataduras, como las riquezas y otros compromisos.
Presenta a Jesús como modelo de Profeta ungido, como Salvador, como Señor.
Presenta la Iglesia como una iglesia encarnada en la historia de los hombres, siempre en camino
para realizar el plan de Jesús; una Iglesia capaz de desprenderse de todo lo accesorio que le impida seguir
caminando. El modo concreto de esta presencia de la Iglesia en la historia humana se narrará en la
segunda parte de la obra de Lucas (los Hechos).
Contenido:
CONCLUSIÓN: Si hemos llamado a Marcos el Evangelio del catecúmeno, porque su objetivo era
provocar el acto de fe en Jesús, como Hijo de Dios, a Lucas se le conoce como el Evangelio del testigo o
del evangelizador. Una de las razones es porque su estructura es como una formación gradual del
cristiano a ser testigo y evangelizador. Lucas enseña al cristiano a llevar la palabra a quien no cree.
Precisamente por esto, Lucas sintió la necesidad de continuar con los Hechos de los apóstoles, para poder
presentar una serie de ejemplos de catequesis y de evangelización en la Iglesia primitiva.
ORACIÓN: Señor Jesús, te reconocemos como Salvador, lleno de ternura y de misericordia. Que tu
amor lo llevemos a todos los hombres. Amén.
Curso de Biblia 152 P. Antonio Rivero, L.C.
CAPÍTULO SEXTO
El Evangelio de Juan
-Evangelio del cristiano maduro-
INTRODUCCIÓN
El Evangelio de Juan es distinto al resto de los Evangelios. Su visión de Jesús, su lenguaje
misterioso, el enfoque de la obra: todo hace de él un Evangelio singular. Se ha dicho de él que es un
Evangelio espiritual, y ciertamente lo es. Pero al mismo tiempo es el Evangelio que más insiste en la
Encarnación de Jesús y en los detalles más humanos de su vida. Divinidad y encarnación aparecen así
como dos caras de un mismo misterio.
TESIS: El Evangelio de Juan es una respuesta a la situación que vive su comunidad y contiene una
profunda reflexión acerca del misterio de Jesús. Los que se encuentran con Él y lo aceptan, van
descubriendo progresivamente la hondura de este misterio, mediante la fe. Y los que lo rechazan, por
falta de fe, terminan en la oscuridad y ceguera de su pecado. Todos los signos y milagros están orientados
a descubrir una faceta de la riqueza insondable de Jesús. Y los discursos que siguen a los milagros tienen
un carácter teológico, es decir, reflexionan sobre Jesús y su misión. A Juan lo pintan con un águila,
porque el águila es el ave que más altura consigue, al igual que el evangelio de Juan que se elevó hasta
los secretos de la Divinidad.
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
El autor es Juan, el discípulo amado de Jesús. Su madre Salomé es del grupo de las mujeres que
seguían a Jesús para servirlo y está presente en el Calvario. Juan figura siempre en la lista después de
Pedro y es de los tres íntimos de Jesús.
Juan escribió la sustancia de su Evangelio a fines del siglo I , cuando ya habían muerto los
demás apóstoles y evangelistas. Y luego fue completado y redactado por sus discípulos.
Los cristianos a los que se dirige Juan vivían una situación difícil y compleja:
a) Internamente, había grupos que no aceptaban la superioridad de Jesús sobre Juan Bautista;
otros, no aceptaban la divinidad de Jesús.
b) Externamente, había rechazo y persecución. Sus perseguidores son los judíos que aparecen
en cada página de su evangelio y que expulsaban de la Sinagoga a los cristianos de esa
comunidad. Por eso, esos cristianos vivían atemorizados; algunos tenían miedo de aparecer
como discípulos; otros habían abandonado la comunidad. Y la principal tentación de los
que aún quedaban era alejarse del mundo y encerrarse en el cenáculo, recluirse en el círculo
en el que se encontraban protegidos.
Por eso, esta comunidad ha cerrado filas en torno al “discípulo amado”, Juan.
2. Características literarias
Es un evangelio muy distinto al de los otros tres. Tiene fuentes propias, por eso escribe “su”
Evangelio en base a sus recuerdos y con una finalidad diferente. Seleccionó algunos milagros y
profundizó en su significado simbólico, en función de lo que quería enseñar a la comunidad cristiana.
Es rico de discursos y tiene una manera de hablar profunda, reflexiva, abstracta, en ocasiones.
Juan parece un teólogo. Por eso, su lenguaje es para adultos en la fe. Habla con los nuevos conceptos que
se manejaban en la cultura helenística: luz-tinieblas, vida, amor, logos...y los adapta a la concepción
Curso de Biblia 153 P. Antonio Rivero, L.C.
cristiana de la fe. Parte de realidades concretas: el agua, el pan, el nacimiento, la vida, la luz...pero luego
las transforma y nos transporta a otras realidades superiores, a través del símbolo.
Otro elemento de Juan es el siguiente: expone el signo o milagro y, después, hace el discurso
sobre el signo.
a) Prólogo y testimonios (1, 1-51): anticipa los grandes temas del evangelio: la Palabra, la
Vida, la Luz, la Verdad, el mundo, las tinieblas...y junto a él, los primeros testimonios, que
presentan a Juan como el último gran profeta que señala a Jesús como el Mesías.
b) El libro de los signos (2-12): se narran siete milagros-signos. Lo importante no son los
milagros en sí, sino revelar a Jesús como Vino nuevo, como Hombre Nuevo, como Luz,
como Agua viva, como Resurrección, etc.
c) El libro de la Pasión y Pascua (13-20). Tiene dos secciones: los discursos de despedida
(13-17) y la pasión y gloria (18-21).
d) Epílogo (21, 1-25): reúne diversas apariciones de Jesús, en las que el discípulo amado ocupa
un lugar importante, junto con Pedro.
Fin del Evangelio de Juan: Juan quiere probar que Jesús es Dios verdadero. De ahí que su
especialidad sean los discursos teológicos.
Claves:
El evangelio de Juan es una respuesta a la situación que vive su comunidad. A la polémica sobre
la divinidad y humanidad de Jesús, el evangelista responde profundizando en el misterio de su
encarnación y muerte. Y ante la tentación de huir del mundo, exhorta a los discípulos para que afiancen
su fe en Jesús, y, unidos a él, salgan al mundo para dar testimonio de la verdad.
Ante Jesús hay que decidirse: o se acepta a Jesús o se lo rechaza. Los que se encuentran con
Jesús y lo aceptan van descubriendo progresivamente la hondura de este misterio: lo reconocen como
Señor, Profeta, Mesías y Salvador del mundo, y, sobre todo, como Hijo de Dios. Y los que no lo aceptan,
siguen en su oscuridad, en la ceguera de su corazón.
Cuanto más un cristiano toma su decisión por Jesús, por su Vida, su Verdad, su Justicia...tanto
más encontrará oposición de algunos que le harán la vida imposible, hasta quitarle la vida.
Contenido:
b) Es el Evangelio de los signos: estos signos están destinados a despertar la fe. Quiere
demostrar que esos signos o sacramentos son la prolongación de aquellos gestos salvíficos
de Jesús. Estos son los signos:
Curso de Biblia 154 P. Antonio Rivero, L.C.
• El agua: el bautismo.
• Los panes: la eucaristía.
• El agua y la sangre del costado: bautismo y eucaristía.
• La ceguera: el hombre que no se ha encontrado con Cristo-Luz.
• La hostilidad de los enemigos de Jesús: el hombre que no quiere aceptar a Jesús.
e) Es el Evangelio del Padre: toda la vida de Jesús es presentada por Juan como un salir del
Padre, permanecer fiel a la misión que el Padre le ha confiado, y volver al Padre para ser
glorificado y sentarse a Su Diestra.
El tema de Jesús-Vida es verdaderamente el centro del Evangelio de Juan; todos los otros temas
están en relación con éste: “Yo soy la luz...el agua viva...el pan de vida”.
ORACIÓN: Señor, si Tú eres la Palabra, háblanos. Si Tú eres la Luz, ilumínanos. Si Tú eres la Vida,
vivifícanos. Si Tú eres la Verdad, enséñanos. Si Tú eres el Camino, condúcenos al Padre. Si Tú eres la
Resurrección, resucítanos. Si Tú eres el Pan vivo, aliméntanos. Si Tú eres el Agua viva, sácianos. Si Tú
eres el Pastor, guíanos a tus pastos de salvación. Si Tú eres el Hombre Nuevo, haznos hombres nuevos a
nosotros. Si Tú eres el Vino Nuevo, embriáganos. Amén.
Curso de Biblia 155 P. Antonio Rivero, L.C.
CAPÍTULO SÉPTIMO
Los Hechos de los Apóstoles
INTRODUCCIÓN
¿Un cristiano de hoy puede vivir con el mismo fervor y dedicación su fe cristiana como lo
hicieron los primeros cristianos? ¿Qué nos faltaría? Leer los Hechos de los Apóstoles es estar reviviendo
la vida de los primeros cristianos, de la primera Iglesia. Estaba fresco aún el Pan de la Última Cena; la
Sangre del Cristo sufriente estaba aún caliente; sus Palabras desde la Cruz resonaban por todos los
rincones. Ya Jesús subió al Cielo y sus discípulos conservaban en sus pupilas el rostro del Señor.
TESIS: Los hechos de los Apóstoles son la continuación del evangelio de Lucas y narran el nacimiento
del cristianismo y de la primera iglesia. Aquí encontramos las raíces de un mensaje y un modo de vida
que ha sido decisivo en la historia de la humanidad. La Iglesia presentada en los Hechos es la comunidad
de los discípulos, guiados por el Espíritu Santo. Dan testimonio del Señor desde la experiencia de la
fraternidad.
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
El autor es Lucas o uno de sus discípulos. En su evangelio, Lucas narró el tiempo de Jesús y en
los Hechos narra el tiempo de la Iglesia primitiva.
La fecha es seguramente posterior al Evangelio, escrito hacia el año 80. Por tanto, el libro de los
Hechos de los apóstoles fue escrito hacia el año 85-90.
El mensaje de los Hechos tiene como destinatario a la Iglesia en la que se han apagado los
primeros ímpetus y ha comenzado a aparecer la desidia y la apatía; una Iglesia nacida de la misión de
Pablo, llamada a llevar el mensaje de Jesús a todo el imperio romano.
2. Características literarias
a) Se sirvió de varias fuentes: el evangelio de Marcos, la famosa “Fuente Q”, los “archivos”
orales y escritos de varias comunidades, los recuerdos vivos de los apóstoles, los recuerdos
personales sobre Pablo. Reelaboró este material y dio a su escrito una forma unitaria.
b) Ha sido escrito con gusto y refleja una habilidad comparable a la de otros escritos de la
época helenista.
c) Son relatos narrativos con una intencionalidad ejemplar, es decir, provoca en el lector el
deseo de vivir aquellas mismas experiencias.
d) Los discursos insertados a lo largo de los relatos se centran en lo esencial: la muerte y
resurrección de Jesucristo, como fuente de salvación de todos los hombres.
e) Hay también sumarios que son breves resúmenes de la vida comunitaria, que van marcando
las transiciones y ofrecen al lector una pausa de reflexión para que se detenga y comprenda
el sentido de lo que se cuenta en el libro.
f) Hasta la invención de la imprenta, el libro de los Hechos se transmitió, como el resto del
Nuevo Testamento, en manuscritos.
a) Introducción (1, 1-11), que une el libro del evangelio con el de los Hechos de los apóstoles.
b) La Iglesia de Jerusalén (1, 12-8,3): la comunidad apostólica y la comunidad de Jerusalén.
Curso de Biblia 156 P. Antonio Rivero, L.C.
Fin del libro: describir la vida de la Iglesia primitiva y cómo el Cristianismo surgió del seno
judío y se transformó en religión universal, no sin dificultades, desgarres y controversias, sobre todo al ir
entrando a esa primera comunidad los paganos, es decir, los no-judíos, ya sea griegos o romanos.
Claves: Lucas escoge el material histórico que más le interesa para sus fines teológicos, es decir,
para su mensaje espiritual.
Contenido:
b) El Espíritu Santo, el gran protagonista: más que Pedro y Pablo, el Espíritu Santo es el
protagonista en todas las decisiones de la Iglesia. El Espíritu Santo es quien convierte a los
apóstoles en “testigos” e intrépidos misioneros de Jesús, en Pentecostés. El Espíritu Santo es
la fuerza que lanza a la Iglesia naciente. Este Espíritu es el mismo Espíritu de Jesús, que se
perpetúa en la Iglesia.
d) Características de la Iglesia:
• Iglesia ministerial: cada uno es escogido según la llamada de Dios y las cualidades
personales: diáconos, misioneros, responsables de la comunidad.
• Iglesia apostólica: todo servicio o ministerio tiene como centro y punto de referencia a
los apóstoles. Por eso, los siete diáconos son presentados a los apóstoles, que les
107
Así lo dice el libro de los Hechos de los apóstoles: “Perseveraban en la enseñanza de los
apóstoles y en la unión fraterna, en la fracción del pan y en las oraciones” (2, 42).
Curso de Biblia 157 P. Antonio Rivero, L.C.
imponen las manos; las decisiones del Concilio de Jerusalén son avaladas y rubricadas
por Pedro y Santiago; Pablo sube varias veces a Jerusalén para confrontar su fe y su
predicación con Pedro. Los apóstoles son garantes de la verdad y de la unidad. Con el
crecimiento de las comunidades, los apóstoles eligen a unos responsables que tienen
como misión: admitir en la comunidad, vigilar la transmisión del mensaje, enseñar,
tomar decisiones en momentos importantes, distribuir las funciones en la comunidad y
dispensar los sacramentos que eran dos: el bautismo y la fracción del pan.
• Iglesia probada y perseguida: desde el inicio es una Iglesia perseguida, pero sigue
valiente, confiada en la fuerza del Espíritu. Perseguida por los mismos judíos
observantes de la ley mosaica, porque los apóstoles admiten a los paganos,
dispensándoles de la circuncisión y de la ley mosaica, pues sólo les bastaba la fe en
Jesucristo. Y perseguida por los romanos paganos, que veían en el tenor de vida de los
primeros cristianos un atentado y una fuerte llamada de atención a la vida de lujo,
vanidades y placeres desenfrenados que llevaban los paganos.
CONCLUSIÓN: Los Hechos de los apóstoles nos presenta el modelo de vivencia cristiana; es decir, ahí
encontramos cómo debemos vivir nosotros, cristianos del siglo XXI y de todos los siglos: unidos en el
amor a Cristo, junto a nuestros pastores (Papa, obispos y sacerdotes), a quienes obedecemos y con
quienes trabajamos codo a codo en la construcción de la Iglesia de Cristo108, y alimentados en los
sacramentos, especialmente en la Eucaristía.
ORACIÓN: Espíritu Santo, al igual que conducías, a la primera iglesia, te pedimos que guíes nuestros
pasos en este tercer milenio de cristianismo, y pon en nuestros labios y en nuestro corazón el mensaje de
Jesús, para que lo transmitamos con la misma valentía, claridad y entusiasmo de los primeros cristianos.
Amén.
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Cada uno con la función que Dios quiere: los seglares, llevando la luz y la levadura de Cristo a
todos los campos humanos donde se desarrolla su trabajo y santificación; los religiosos, dando testimonio
de su consagración a Cristo y prefigurando ya desde aquí los bienes del cielo; y la jerarquía, con su
servicio sagrado y ministerial: sacramentos y dirección de almas.
Curso de Biblia 158 P. Antonio Rivero, L.C.
CAPÍTULO OCTAVO
La persona de san Pablo
INTRODUCCIÓN
Veremos la figura más fascinante del Cristianismo: san Pablo. La pasión que sintió por Cristo
sale de lo normal. Realmente es un apasionado de la causa de Cristo; vive sólo para Cristo y para llevar
su mensaje por todas partes.
Todos los cristianos, de cualquier lengua y de cualquier nación, hemos recibido el nacimiento
del “agua y del Espíritu” de la mano de nuestra madre, la Iglesia, y así hemos quedado integrados en la
familia de los hijos de Dios en una Iglesia que está abierta a todos los hombres: es la Iglesia “Católica”.
Para que la Iglesia llegara a realizar esta “catolicidad” y no fuera una secta dentro del judaísmo, Dios se
sirvió especialmente del apóstol san Pablo. Él comprendió que el Evangelio de Jesucristo era una Buena
Noticia para todos los hombres y extrajo las consecuencias, superando las barreras estrechas de los que
pretendían limitar la predicación del Evangelio encerrándolo dentro de un exclusivismo religioso que
sólo tenía en vista al pueblo de Israel.
A lo largo de su historia, la Iglesia siempre ha sido iluminada por la palabra de san Pablo,
porque tanto el Magisterio como los teólogos han recurrido necesariamente a sus cartas para profundizar
y proponer la doctrina de la fe. Muchas polémicas teológicas se han desarrollado en trono a sus textos y
grandes santos han alimentado su espiritualidad en la lectura de las cartas paulinas.
Conozcamos, pues, a este titán del Cristianismo, para que, a través de él, lleguemos a conocer
con pasión a Jesucristo y lo prediquemos con la misma valentía que el mismo san Pablo.
OBJETIVO VIVENCIAL: Vivir lo que san Pablo nos dice: “Sed mis imitadores, como yo lo soy de
Cristo” (1 Cor 11, 1).
TESIS: San Pablo es una de las figuras más fascinantes del Nuevo Testamento y el personaje del
cristianismo primitivo del que poseemos más datos históricos. Sus cartas constituyen la correspondencia
más célebre de todas las épocas. Son, además, cronológicamente hablando, los primeros escritos del
Nuevo Testamento y por lo mismo nos suministran los primeros datos sobre el origen, estructura y
desenvolvimiento de una serie de comunidades cristianas a veinte o veinticinco años de la puesta en
marcha del Cristianismo. Su actividad apostólica tuvo como objetivo principal la fundación de
comunidades cristianas, y de esta manera extender la Iglesia de Cristo y el mensaje de salvación traído
por el mismo Cristo.
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
1. Su persona
Nació en Tarso de Cilicia, hacia el año 10. Judío de raza y religión, pero de cultura griega y
ciudadano romano. Su formación básica fue judía. Estudió en Jerusalén, en la escuela de Gamaliel, el
viejo. En un primer momento se produjo en él un rechazo total de los creyentes en Jesús y se lanzó a una
persecución encarnizada, como apasionado fariseo, creyendo que los cristianos eran una secta en contra
de la ley de Moisés. Pero un determinado momento de su vida, hacia el año 36 d.C., tuvo un misterioso
encuentro con Jesús de Nazaret, camino a Damasco, y se convirtió en un propagandista del Mensaje de
Jesús.
El libro de los hechos describe los tres viajes misioneros de Pablo, no exentos de dificultades,
sufrimientos y prisiones:
2. Puntos de su doctrina
a) Justificado por la fe: como fariseo, Pablo creía estar justificado o salvado, por su práctica
detallada de la ley. Pensaba que eran “sus” obras las que le hacían justo delante de Dios.
Ahora descubre que sólo Cristo, con su muerte, hace justo al hombre, de una manera
gratuita. No se trata, pues, de “merecer” la salvación sino de “recibirla”, adhiriéndose
fielmente a Cristo109.
d) La Iglesia, Cuerpo de Cristo: Pablo percibe la unión entre Jesús y sus discípulos, entre la
cabeza y el cuerpo (carta a los corintios) y se hace miembro vivo de este cuerpo
e) Apóstol de Jesucristo: a partir del encuentro con Jesús, Pablo quedará absolutamente
enamorado de Cristo y se lanzará al apostolado con pasión, sin tregua ni mengua. Predica,
primero a los judíos; después, al ser rechazado por éstos, predica a los gentiles o paganos.
a) Un problema: ¿Una Iglesia cristiana-judía o una Iglesia nueva? Es decir, quien entraba en la
naciente Iglesia, ¿tenía que circuncidarse y observar toda la ley de Moisés...o abrirse a una
nueva realidad, un nuevo estilo? Para esto se reunió el primer concilio en Jerusalén, con
Pedro a la cabeza y los demás apóstoles y decidieron con la luz del Espíritu Santo que no
era necesario circuncidarse.
b) Dificultades:
a) Son comunidades afincadas en el mundo helenista. Esto le ofrecía múltiples ventajas, pues
era el mundo más culto, pero también traía la amenaza de un paganismo hedonista, de
atractivos y fáciles cultos religiosos, costumbres reñidas con el evangelio. Ahora se
entienden las continuas advertencias, recomendaciones y llamadas de atención de Pablo a
esas comunidades.
b) La mayor parte de ellas estaban enclavadas en las regiones costeras del norte del
Mediterráneo (Asia Menor, Grecia, Italia); dentro, por tanto del imperio romano. Tanto
109
Esta enseñanza la desarrollará en las cartas a los Romanos y a los Gálatas.
Curso de Biblia 160 P. Antonio Rivero, L.C.
Pablo como sus colaboradores procuraron establecer las comunidades cristianas en centros
neurálgicos, en ciudades unidas entre sí por una fuerte red de comunicaciones. Así se
favorecía el contacto y el diálogo entre las comunidades cristianas.
d) Dentro de las ciudades en las que se asientan, el ámbito natural de las comunidades es la
casa. Son comunidades domésticas que se reúnen en las casas para celebrar su fe y
alimentarla.
e) Son comunidades formadas por cristianos de procedencia tanto judía como pagana. Esto
trajo, al inicio, sus dificultades, pero que fueron superándose con el amor cristiano.
f) Son comunidades en las que, junto al entusiasmo y el heroísmo, está presente el pecado.
No eran comunidades santas, sino comunidades que querían ser santas; con virtudes y
defectos, con ejemplos maravillosos y con pecados. Pero ésta es la Iglesia de Cristo, santa y
pecadora al mismo tiempo, santa y necesitada de continua conversión.
a) En qué lengua están escritas: Las cartas de san Pablo están escritas en griego “común”,
lengua que, además del arameo, domina con facilidad. Pablo, en general, las dictaba a un
amanuense o escribano. Algunas cartas, como la escrita a Filemón, fue redactada por su
propia mano. Pero siempre él las revisaba y ponía los saludos finales con su letra.
b) Fin de sus cartas: Sus cartas sirvieron a Pablo para comunicar su concepción teológica y
espiritual del misterio de Cristo. Hoy día el Papa sigue también esta tradición paulina de
enviar cartas de carácter teológico y espiritual a todos los fieles del mundo.
c) Cuántas y cuáles: Son 14, incluyendo la carta a los hebreos. Se consideran del propio
Pablo: la primera a los Tesalonicenses, las dos a los Corintios, la de los Gálatas y Romanos,
la de los Filipenses y Filemón. De las demás, aunque no sean del mismo Pablo, se
escribieron en círculos netamente paulinos, es decir, por discípulos de Pablo (Colosenses,
Efesios, 1-2 Timoteo, Tito y 2 Tesalonicenses), escritas después de la muerte de Pablo. Se
han divido así sus cartas:
e) Estilo: Utiliza todos los recursos estilísticos: paradoja, metáfora, diatriba y sobre todo la
antítesis. Usa también exhortaciones y consejos.
110
Cf. Flp 2, 6-11; Col 1, 15-20
111
Cf. Rom 1, 2-4; 1 Cor 15, 3-4
Curso de Biblia 161 P. Antonio Rivero, L.C.
sólo los formula sino que los reformula y los somete a una transformación teológico-
literaria.
g) Características teológicas: Desde el punto de vista teológico las cartas de san Pablo
presentan estas características:
CONCLUSIÓN: Terminado el tercer viaje, fue preso y conducido a Roma, donde sin duda recobró la
libertad hacia el año 63, aunque desde entonces los últimos cuatro años de su vida están en la penumbra.
Según parece viajó a España (cf. Rm 15, 24 y 28) e hizo otro viaje a Oriente. Murió en Roma, decapitado
por los verdugos de Nerón, el año 67, en el mismo día del martirio de san Pedro. Sus restos descansan en
la basílica de san Pablo en Roma.
ORACIÓN: Señor, dame la misma pasión por ti y por la salvación de las almas que tuvo san Pablo, para
que también yo me gaste y me desgaste, hasta ver que todos te conozcan y te amen y te sigan. Amén.
112
Cf. Gal 5, 19-23; 1 Cor 6, 9-10
113
Cf. Rom 3, 10-18
114
Cf. Rom 11, 33-36; 16, 25-27; 1 Tes 5, 23
Curso de Biblia 162 P. Antonio Rivero, L.C.
CAPÍTULO NOVENO
Las cartas de san Pablo
INTRODUCCIÓN
Después de haber estudiado la persona de Pablo, ahora nos adentramos al análisis de sus cartas.
La forma literaria epistolar de la época griega y romana es actualmente muy conocida por la gran
cantidad de cartas de ese período que se conservan. Esto permite ver que san Pablo asumió la forma
propia de su tiempo. Introdujo, sin embargo, algunos cambios de importancia, lo que trajo como
consecuencia que sus cartas pertenezcan a la literatura religiosa.
OBJETIVO VIVENCIAL: Leer y meditar las cartas de san Pablo, hasta hacerlas vida de nuestra vida.
TESIS: San Pablo escribió las catorce cartas más famosas que existen en el mundo y en ellas se resume
todo lo que la Iglesia católica enseña acerca de la fe y la moral. Tienen dos partes: una dogmática, es
decir, verdades de la fe, y otra moral, es decir, reglas de buena costumbre. La más extensa y doctrinal es
la que escribió a los cristianos de Roma. La más corta, a Filemón. Las más apasionantes y fuertes son las
dos que escribió a los corintios, corrigiendo algunos errores. La más elevada y difícil es la de los efesios.
La más cariñosa, a los filipenses. Las últimas cartas las escribió desde la cárcel, dirigidas a Timoteo y
Tito. La primera carta a los Tesalonicenses tiene el mérito de ser el primer escrito del N.T., pues fue
escrita antes que los Evangelios. Todas las cartas tienen como autor, o directamente a Pablo, o a
discípulos que escucharon directamente a Pablo.
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
2. Contenido teológico-espiritual:
identidad cristiana, provocada desde fuera por unos predicadores del evangelio
que ponían en entredicho la validez y legitimidad del anuncio evangélico hecho
por Pablo, acusado de falsario y de predicar un evangelio mutilado, de ser un
mini-apóstol. Estos agitadores decían que el verdadero evangelio es el que
manda observar fielmente la ley de Moisés, incluido el rito de la circuncisión. De
ahí que el tono de Pablo en esta carta sea polémico, incluso agresivo en algunas
partes.
3. Contenido teológico-espiritual:
4. Estilo: es quizá la carta más genuina de Pablo, por sus datos biográficos, su tono,
su estilo y sus ideas. Hace uso de referencias históricas, evocaciones personales,
citas de la Escritura, procedimientos exegéticos, característicos de las escuelas
rabínicas, interpelaciones personales, observaciones irónicas. Maldice y
apostrofa con violencia, recrimina sin respetos humanos; ruega con dulzura. El
ardor de la polémica genera un bello desorden y falta de estructura en la carta.
Esta carta ha sido piedra de escándalo y signo de contradicción. Los protestantes
la enarbolaron como bandera para criticar todas las leyes y normas que ha ido
dando la Iglesia, pues “la ley no cuenta” –dice san Pablo. Para entender
completamente el mensaje de Pablo hay que leer bien todo el conjunto de las
cartas. Aquí, simplemente Pablo nos pone alerta para que no caigamos en un
legalismo formulista, vacío y fariseo, sin amor. Pero la Iglesia no cae en eso: sus
normas y leyes están motivadas por el amor. Por eso, nuestra fe tiene que ir
acompañada de obras de amor.
3. Contenido teológico-espiritual:
3. Contenido teológico-espiritual:
1. Situación de la Iglesia: es una comunidad que Pablo no fundó, por eso, es más
diplomático. Probablemente judíos procedentes de Palestina, donde se habían
convertido al cristianismo, fueron los iniciadores de la comunidad cristiana de
Roma. Dado que el emperador Claudio expulsó a todos los judíos de Roma, por los
conflictos entre judíos estrictamente tales y judeocristianos, en Roma sólo
quedaron cristianos de origen pagano, es decir, romanos convertidos al
cristianismo. Más que otra cosa, Pablo presenta las ideas claves de su evangelio,
sobre todo a los puntos más controvertidos y más propensos a crear dificultades en
el seno de las nacientes comunidades cristianas.
2. Esquema y división:
3. Contenido teológico-espiritual:
115
A través de esta carta podemos conocer el colosal esfuerzo misionero realizado por Pablo: sus
fatigas y peligros; el estado de tensión interior que devoraba su vida; su amor apasionado a Cristo y a la
Iglesia; las extraordinarias experiencias místicas con que fue agraciado...Y su magnífica, excepcional
personalidad en el esplendor de los contrastes: a la vez teólogo y misionero, fundador y organizador,
contemplativo y caminante infatigable; lírico y polemista. Y en cuanto a su carácter: altivo y humilde,
audaz y tímido, sereno y apasionado, afectuoso y sarcástico, cortés y duro, generoso y amargo, prudente
y arrebatado. Todo un mosaico de luces y sombras, éxitos y fracasos, esperanzas y abatimientos.
116
La carta a los Romanos es la más extensa de las escritas por Pablo. No es una síntesis completa y
definitiva de la enseñanza de Pablo y mucho menos de la doctrina cristiana; pero sí es el gran escrito de
Pablo y el primer ensayo de gran envergadura en la historia de la teología cristiana. Juntamente con
Gálatas, esta carta a los Romanos ha constituido el principal punto de referencia en la polémica entre
católicos y protestantes, hasta el punto de que podría decirse que la Reforma protestante ha hecho de
Romanos el texto sagrado por antonomasia. Algunos han considerado esta carta como el testamento
teológico de Pablo, pues fue escrita en uno de los momentos más críticos de su vida.
Curso de Biblia 166 P. Antonio Rivero, L.C.
1. Situación de la Iglesia: Filipenses es, junto con la dirigida a Filemón, la carta más
familiar y confidencial de las cartas paulinas. Es la carta del amigo que se encuentra en
dificultades a los amigos que ni por un instante se han olvidado de él y le han tratado de
ayudar con todos los medios a su alcance. Es la carta de un corazón agradecido y a la
vez preocupado, porque también en aquella comunidad se vislumbran desavenencias e
incomprensiones. También a Filipos parece que han llegado unos predicadores
judaizantes que pueden amenazar seriamente la acción evangelizadora de Pablo, como
había ocurrido en las comunidades de Galacia.
3. Contenido teológico-espiritual:
4. Estilo: es una carta personal, atenta, cordial y tierna. No hay que buscar doctrina
sistemática. Usa la exhortación, alusión al pasado y al presente.
2. Esquema y división:
• Introducción
• Parte dogmática (1-2): supremacía de Cristo en la Creación y en la Redención.
• Parte moral o exhortativa (3): les exhorta a la firmeza en la fe, frente a los errores;
y a fundamentar su vida cristiana sobre la resurrección de Cristo.
117
Estos colosenses se parecen a algunos creyentes actuales que confían más en devociones
particulares no aprobadas por la autoridad eclesiástica, que en Cristo, o se refugian en la astrología,
magia, supersticiones, horóscopos.
Curso de Biblia 167 P. Antonio Rivero, L.C.
• Conclusión:
3. Contenido teológico-espiritual:
• Himno cristológico: Pablo hace una teología sobre Jesús más desarrollada,
considerándolo como centro del universo, primogénito de toda la creación y
redención, y cabeza de la Iglesia. Cristo es presentado como el “Hijo del amor”. Se
reitera la relación entre Él y todo118, con evidente tono polémico contra el
gnosticismo que despreciaba el mundo material y lo atribuía a otro creador.
• Más tarde, Pablo presenta a Cristo como “cabeza del cuerpo” que es la Iglesia. La
Iglesia, por tanto, es presentada como Cuerpo Místico, que tiene a Cristo por
cabeza y recibe de Él su impulso vital, y es Esposa de Cristo. Cristo es la Cabeza
del cuerpo, porque es el primero en la resurrección: el primero en resucitar y aquel
por el que resucitan los demás, al hacerles partícipes de su muerte y resurrección
mediante el bautismo.
* Carta a Filemón
4. Estilo: es muy sencillo y cordial. Es la carta más breve del Nuevo Testamento.
118
La palabra “todo” está repetida ocho veces en el himno.
Curso de Biblia 168 P. Antonio Rivero, L.C.
quedado deslumbrados por ciertas filosofías paganas119 y necesitan que alguien les
ayude a profundizar en el misterio de Cristo. Hay división, permisividad y
atracción del mundo pagano.
2. Esquema y división:
• Un saludo.
• Parte doctrinal y teológico (1-3): Cristo y la Iglesia.
• Parte moral y exhortativa (4-6): invitación a la unidad y deberes del propio
estado.
• Conclusión
3. Contenido teológico-espiritual:
• La acción del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo en el plan de la Salvación.
El Padre nos elige para ser sus hijos. El Hijo nos obtiene la redención con su
sangre. El Espíritu Santo nos sella y es la garantía de nuestra herencia. Entona
un himno sobre el Plan salvador de Dios: a todos –judíos y paganos- nos ha
llamado Dios a ser santos e irreprochables en el amor, hacernos hijos suyos,
redimirnos en Cristo y darnos la fuerza del Espíritu. En la historia de
salvación, Cristo Jesús es el centro. La salvación que ha traído Cristo es una
don gratuito
4. Estilo: tiene un aspecto de carta circular; parece una disertación teológica destinada
a toda la iglesia cristiana, y no sólo a los efesios. En la parte doctrinal y dogmática
se nota un estilo solemne y redundante, frases profundas, imágenes largas, y los
119
Una de esas filosofías es el gnosticismo. Esta corriente de pensamiento amalgamó enseñanzas
originadas en la religión del Irán, la filosofía platónica, el judaísmo y, finalmente, el cristianismo. Se
caracterizó por el dualismo que rechazó la materia como mala y aceptó sólo el espíritu como bueno. El
alma, una chispa de la divinidad encerrada en la cárcel del cuerpo, debía ser liberada por un redentor que
le transmitiera un conocimiento (gnosis) salvador. El redentor debía comunicar el conocimiento de los
medios ascéticos por los cuales el alma llegara a dominar el cuerpo, se liberara y pudiera volver a
fundirse con la divinidad. Era característico de este pensamiento el desprecio del cuerpo humano.
Sostenían que había un complicado sistema de seres celestiales e intermediarios entre lo divino y lo
terrenal, que regían la vida de los hombres y a los cuales les atribuían poder y se les debía rendir culto.
Estas nuevas corrientes de pensamiento pretendieron instalarse dentro de la Iglesia.
Curso de Biblia 169 P. Antonio Rivero, L.C.
Se llaman pastorales porque están dirigidas a dos grandes pastores, colaboradores de Pablo, y
porque se ocupan de la función y normas de los pastores, es decir, de aquellos que mantienen la unidad y
la fe dentro de una iglesia particular, que empieza a estructurarse.
Las cartas pertenecen a la época final del siglo I. Posiblemente son de un discípulo que, después
de la muerte de Pablo, le hace hablar en las nuevas situaciones que se habían creado en las comunidades.
3. ¿Qué problemas surgieron en las iglesias a las que se dirigen las cartas pastorales?
• Falsos doctores practicaban y enseñaban doctrinas de carácter judaizante gnóstico, que debían
suponer un grave peligro, dada la insistencia con que las cartas las mencionan.
• No aparece el fervor y el entusiasmo de los creyentes del tiempo de Pablo, sino que los
cristianos se han vuelto mediocres y conformistas.
• Se sentía también la necesidad de unos dirigentes de iglesias locales que asegurasen el depósito
de la fe que Timoteo y Tito habían recibido de Pablo.
• Ellas mantienen viva la herencia de Pablo, dado que había corrientes que querían una especie de
vuelta al judaísmo.
• Defienden el carácter genuino del Evangelio, para que no se diluyese en una especie de
intimismo esotérico y sectario, que evadía los problemas del mundo, en busca de pura
interioridad espiritual, y con una visión dualista del mundo (maniqueísmo).
• Nos dan las pautas sobre la organización de la Iglesia, con las funciones de los varios
ministerios.
• Dan unas reglas de vida para la fe de la comunidad: la fe verdadera es la que enseñaron los
apóstoles, y fue transmitida en los inicios; los ministros deben mantener intacto el depósito de la
fe recibido por los apóstoles; los creyentes crecerán en la fe, no pronunciando discursos inútiles,
sino guardando la unidad con los apóstoles y poniendo en práctica la bondad que Cristo enseñó.
• Cristo, en quien se hace visible el plan salvífico de Dios, es el único mediador universal. El
nuevo nacimiento que comporta el bautismo no es debido a nuestras obras, sino a la bondad de
Dios.
• La Iglesia aparece como el nuevo pueblo de Dios, purificado por el sacrificio de Cristo, como la
casa del Dios vivo, como la gran familia de Dios, como el fundamento y la columna de la
verdad. Tiene la misión de enseñar y conservar el depósito recibido. Los ministros, que reciben
el ministerio por la imposición de las manos tienen la misión de enseñar y el poder de
jurisdicción.
• La salvación por Cristo lleva consigo unas exigencias: ante todo la fe, esperanza y la caridad,
fundamento de toda vida cristiana. Además oración y espíritu de lucha; obediencia, paciencia y
mansedumbre, pureza, fidelidad a la sana doctrina y práctica de las buenas obras.
• Virtudes humanas: sobriedad, laboriosidad, amabilidad, hospitalidad, honradez.
* Cartas a Timoteo
Curso de Biblia 170 P. Antonio Rivero, L.C.
3. Contenido teológico-espiritual:
* Carta a Tito
2. Esquema y división: tampoco aquí hay un esquema fijo, al igual que en las cartas a
Timoteo.
3. Contenido teológico-espiritual:
• Organización de la Iglesia.
• Lucha contra los errores de los falsos maestros.
• Vida cristiana de los fieles, con consejos para ancianos, jóvenes y esclavos.
• Exhortaciones a la obediencia y la caridad.
• Puntos doctrinales: la muerte sacrificial de Cristo y su manifestación
gloriosa al final de los tiempos; el amor de Dios a los hombres y su voluntad
salvífica universal; la renovación por el Espíritu a través del bautismo y la
acción transformadora de la gracia que nos constituye herederos de la vida
eterna.
CONCLUSIÓN: San Pablo ha sido, es y será el gran apóstol de Cristo. Toda la teología le debe a él sus
reflexiones y sus principales puntos doctrinales. Pablo de Tarso es un monumento a la gracia de Dios.
Pablo nos demuestra cómo Dios no destruye nuestra naturaleza humana, sino que la eleva, la transforma,
respetando nuestro temperamento y propia idiosincrasia. Dios se sirvió de Pablo para sistematizar la
doctrina de Cristo. Cristo no dejó nada escrito, simplemente habló y obró. Pero dejó a sus apóstoles la
tarea de anunciar, de palabra o por escrito, su mensaje de salvación.
ORACIÓN: San Pablo, te pedimos la misma pasión que tú tuviste por Cristo. Que también nosotros,
como tú, vayamos por este mundo predicando el evangelio, pues “Ay de nosotros, si no anunciamos el
evangelio”. Que nos gastemos y nos desgastemos por las almas, como lo hiciste tú. Amén.
120
Corrían por ahí ya tendencias gnósticas, es decir, algunos falsos maestros ponían la salvación en
el conocimiento, fruto del propio esfuerzo personal.
Curso de Biblia 171 P. Antonio Rivero, L.C.
CAPÍTULO DÉCIMO
Carta a los Hebreos
INTRODUCCIÓN
Esta carta ha despertado asombro y perplejidad. Asombro, por su lenguaje
solemne. Perplejidad, debida a los conceptos y símbolos de difícil interpretación.
Perplejidad, al escuchar que esta carta no es carta, ni la escribió san Pablo, ni está
dirigida a los hebreos. La inscripción “a los hebreos” pudo haber surgido por la fuerte
influencia que el judaísmo helenista tuvo en este escrito.
OBJETIVO VIVENCIAL: Agradecer a Dios que nos haya mandado a su Hijo Jesucristo, único
Sacerdote eficaz de la Nueva Alianza.
TESIS: La carta a los hebreos es una homilía o tratado de teología donde se hace una apología o defensa
acerca del sacerdocio de Cristo, superior al sacerdocio levítico, para dilucidar dudas y animar a los
cristianos en momentos duros de persecución para que se mantengan fieles a la grandeza de su fe, así
como Dios es fiel, y no se dejen llevar por el cansancio de la lucha por la fe cristiana, cediendo al
abandono del camino emprendido, a la defección total, a la apostasía. ¡Vale la pena ser cristiano!
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
Se creyó que era de san Pablo. Pero las dudas sobre su origen paulino proceden de la diferencia
de estilo y de la concepción teológica. Además el tema central del sermón, el sacerdocio de Cristo, no se
encuentra nunca explícitamente en las cartas de Pablo. Más bien, se estima que lo escribió un oyente de
Pablo.
Los destinatarios son ciertamente cristianos, y lo son desde algún tiempo. Ni siquiera es evidente
que se trate de cristianos procedentes del judaísmo. No se descarta que se trate de comunidades donde se
dejaba sentir el influjo cultural de los judeocristianos. Es una comunidad que está atravesando un
momento difícil, una crisis típica de la segunda generación: indolencia y descuido de la fe, poco aprecio
de la salvación traída por Cristo, abandono de las reuniones de la comunidad, donde se comunicaba el
amor cristiano. El autor califica esta situación como grave, ya que constituye una merma importante en la
fe y se puede llegar a una verdadera apostasía.
¿En qué año fue escrita esta carta? Más o menos entre los años 70 y 90.
2. Características literarias
b) No es carta, sino pieza oratoria, escrita para ser pronunciada oralmente. Es, pues, una
homilía o sermón en el que se expone oralmente y se defiende el misterio de Cristo a la luz
de la historia de la salvación y de la Escritura.
c) Sabe combinar el aspecto doctrinal y apologético con el exhortativo y lleno de consuelo.
d) Sus afirmaciones son contundentes, macizas.
a) Primera parte (1-2): habla de la posición salvífica de Cristo, que es más válida y ventajosa
para los hombres que la de los mismos ángeles.
b) Segunda parte (3-5, 1-10): proclama las excelencias del sacerdocio de Cristo y exhorta a
fiarnos de ese Sacerdote digno de crédito.
c) Tercera parte (5-10): es la parte central y la más amplia; desarrolla los aspectos específicos
del sacerdocio de Cristo, invitando de nuevo a la fe y a la confianza.
d) Cuarta parte (11-12): se ocupa más en particular de dos aspectos básicos de la vida
cristiana: la fe y la constancia.
e) Quinta parte (12-13): introduce el tema del comportamiento cristiano en su doble
dimensión: hacia Dios y hacia los hermanos.
lleva consigo la fidelidad a Dios. La fe, pues, inicia, mueve y culmina toda
la aventura del éxodo y la conquista de la tierra, acontecimientos cruciales
en la historia del pueblo de Dios. Sin la fe no se explica esa historia y
tampoco podría explicarse la del pueblo cristiano. Por tanto, la fe es
garantía de pleno éxito, tanto para alcanzar la gloria como para afrontar las
más duras dificultades. Por lo mismo, hay que correr recio el estadio de la
vida para ganar el combate de la fe, despojándonos de todo aquello que
dificulta la agilidad; en este caso se trata de despojarnos del pecado, que es
el obstáculo fundamental.
5) Valor del sufrimiento: es algo con lo que hay que contar y no debe ser
considerado como un castigo de Dios. Al contrario, las pruebas y los
sufrimientos nos corrigen, nos transforman, nos perfeccionan, y son una
demostración de la solicitud paternal de Dios para con nosotros.
CAPÍTULO UNDÉCIMO
Las cartas católicas:
Santiago, 1 y 2 Pedro, Judas
INTRODUCCIÓN
¿Por qué se llaman católicas a estas cartas? Católico significa universal. Mientras las cartas de
san Pablo, hasta ahora vistas, tienen por destinatario una iglesia particular y su contenido trata de temas
aplicables especialmente a esa comunidad, estas cartas que ahora veremos no tienen un destinatario
particular; son dirigidas a todas las iglesias; su mismo contenido también es universal, referido para
todos.
Estas cartas no tienen carácter epistolar como las de san Pablo, sino que son como breves
exposiciones y sentencias doctrinales acompañadas de algunas normas prácticas, con objeto de defender
la pureza de la fe, amenazada por herejías propagadas en el seno de las comunidades cristianas por falsos
maestros, como ya lo había anunciado san Pablo: “Yo sé que después de mi partida se introducirán entre
vosotros lobos rapaces que no perdonarán el rebaño, y de entre vosotros mismos surgirán hombres que
enseñarán cosas perversas para arrastrar a los discípulos en pos de sí” (Hechos 20, 29-30).
TESIS: Las cartas católicas se llaman católicas porque están dirigidas a todos, sin limitación geográfica.
Se atribuyen a Santiago, Pedro, Judas. En ellas se anima a permanecer en la sana doctrina y se
desenmascara a los falsos maestros. También se invita a hacer vida y obras la fe, practicando las virtudes
cristianas.
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
Autor de las cartas de Pedro es el mismo Pedro, el Príncipe de los apóstoles. Compuso sus cartas
hacia el año 64-67. Las dirige a los fieles del Asia Menor, gentiles que habían sido evangelizados por
Pablo.
2. Características literarias
La carta de Santiago está escrita en griego esmerado, pero con reminiscencias semitas tanto en
el vocabulario como en el estilo. Vocabulario rico, rico en aliteración, rima, frases rítmicas, palabras
gancho, recurso a la diatriba. Escrito vivaz y de gran actualidad por su exhortación práctica. Más que una
carta parece una homilía o catequesis de tono moralizante. El autor utiliza a fondo el legado de las
121
Por tanto, no se trata de ninguno de los dos Santiago que figuran en las listas de apóstoles (cf.
Mc 3, 18 par; Hech 1, 13).
122
Algunos dicen que la escribió algún discípulo cercano a la escuela o tradición representada por
Santiago, cuya autoridad invoca el autor del presente escrito.
Curso de Biblia 175 P. Antonio Rivero, L.C.
tradiciones proféticas y sapienciales del Antiguo Testamento, tratando de conservar dentro de la corriente
cristiana algunos valores tradicionales que él consideraba peligrosamente amenazados.
Las cartas de Pedro están escritas en griego. La primera carta es un denso resumen del
Nuevo Testamento sobre la fe cristiana y sobre la conducta que esta fe inspira; está escrita en tono
seguro, entusiasta, alegre123. La segunda carta está elaborada con maestría y detenimiento; alterna
exposición, exhortación y controversia; junto a tonos solemnes y mesurados encontramos arrebatos
apasionados; con estructura concéntrica que tiene a poner de relieve la polémica contra los falsos
maestros, parte central de la carta. Esta segunda carta tiene las características propias del género literario
“carta testamento”, donde un personaje, que se supone cercano ya a la muerte, reúne a los suyos para
darles las últimas recomendaciones con el objeto de asegurar la permanencia del grupo, advirtiéndole
sobre los peligros que lo amenazan. Para ello les recuerda el pasado y los conforta con la seguridad de
que Dios seguirá actuando en el futuro.
La carta de Judas está en griego, rico en vocabulario y construcción clásica. Esta carta tiene
todas las características de un folleto antiherético. Por tanto, pertenece al género literario “controversia”.
Carta de Santiago:
Carta de Judas:
Carta de Santiago:
123
De esta carta es una de las exhortaciones más expresivas del Nuevo Testamento: “Estad siempre
dispuestos a dar razón de vuestra esperanza a todo el que os pida explicaciones” (1 Pe 3, 15).
Curso de Biblia 176 P. Antonio Rivero, L.C.
Carta de Judas:
a) Fin de la carta de Judas: poner en guardia contra los falsos doctores que ponían en
peligro la fe cristiana
b) Contenido teológico-espiritual: transmite estas verdades: Dios Padre es fuente de gracia
y poder, y de Él procede la salvación para todos los hombres. Jesucristo es nuestro
Dueño y Señor. El Espíritu Santo es quien nos conserva en el amor de Dios y en Él
encontramos la esperanza de alcanzar la vida eterna. El cristiano ha sido llamado por
vocación divina por un acto de amor de Dios, a vivir de fe y animado por la caridad.
CONCLUSIÓN: Leamos estas cartas para escuchar los latidos del Corazón de Cristo, a través del
corazón de estos sus apóstoles.
ORACIÓN: Señor, que sepamos hacer vida nuestra fe, pues la fe sin obras es una fe muerta. Que
nuestras obras sean reflejo de nuestro amor a Dios que se manifiesta a través de nosotros. Que ante los
errores de nuestros días, mantengamos y defendamos con valentía y respeto nuestra fe, que es el tesoro
más hermoso que tenemos y que vale más que la propia vida. Amén.
Curso de Biblia 177 P. Antonio Rivero, L.C.
CAPÍTULO DUODÉCIMO
Carta a los Romanos
INTRODUCCIÓN
¿Quién iba a pensar que el mensaje cristiano iba a llegar y a calar en el Imperio romano? Cristo
también entró en el entramado de esa gran urbe imperial.
San Pablo escribió esta carta cuando consideró que ya había finalizado su tarea en Asia,
Macedonia y Acaya, y decidió abrir un nuevo frente misionero hacia occidente, proponiéndose
evangelizar España (cf. Rm 15, 23-24).
No se conocen los orígenes de la comunidad cristiana de Roma. Se sabe que desde mucho
tiempo antes existía una importante comunidad judía en la capital del Imperio. Las catacumbas judías y
las inscripciones sepulcrales dan testimonio de que se trataba de un grupo muy numeroso, entre los que
había personas que desempeñaban altos cargos. Pero no se tiene noticias de la forma en que llegó el
cristianismo. El edicto del emperador Claudio (año 49), ordenando la expulsión de los judíos de Roma
por los tumultos provocados por culpa de un tal Cresto124, es interpretado por muchos en el sentido de
que en esa fecha ya había judíos-cristianos en Roma, que entrarían en conflicto con los demás judíos por
causa de “Cristo”. No hay noticias ciertas sobre la fecha de la llegada de san Pedro a Roma y la carta a
los romanos no da indicios de que este apóstol ya se encontrara allí.
Roma había sido evangelizada por otros y san Pablo tenía por principio no edificar donde otro ya
había edificado (cf. 15, 20). Pero para ir hacia España era necesario pasar por Roma, por eso se atreve a
escribir esta carta, la única escrita a una comunidad no fundada por él. Lo hace con el fin de anunciarles
su visita y pedirles colaboración para realizar la nueva misión evangelizadora.
OBJETIVO DOCTRINAL: Conocer la carta a los Romanos, como una de las cartas más importantes
del Nuevo Testamento.
OBJETIVO VIVENCIAL: Incentivar a leer con detención esta carta y a vivir su contenido.
TESIS: La carta a los Romanos ha jugado un papel excepcional en la historia del pensamiento cristiano,
por ser el primer ensayo de gran envergadura en la historia de la teología cristiana. En la exégesis bíblica
ha ocupado un lugar privilegiado y ha sido un baluarte en momentos decisivos de la historia de la Iglesia:
en el siglo V, cuando tuvieron lugar la crisis pelagiana y las grandes controversias sobre la gratuidad de
la gracia; y en el siglo XVI, en tiempos de la Reforma protestante125.
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
Esta carta fue escrita por san Pablo, en la primavera del año 58, una vez que han pasado las
tormentas que revela su segunda carta a los corintios y gozando de una cierta calma y tranquilidad.
Dirige esta carta a los cristianos romanos, procedentes del paganismo, con el fin de preparar su
llegada a esa floreciente Iglesia que él no ha fundado, pero cuya fe es celebrada en todo el mundo y a la
que saludan todas las iglesias de Cristo. Pablo entiende que ha llegado el momento de ensanchar
horizontes y acometer más ambiciosos proyectos. Así que decide llevar el evangelio hasta los confines de
occidente, hasta España. Pero en el camino, como escala obligatoria, está Roma, la ciudad imperial.
2. Características literarias
124
“Claudio hizo expulsar de Roma a los judíos, que excitados por un tal Cresto provocaban
disturbios” (Suetonio, Vida de los XII Césares, Claudio, XXV). Este tal Cresto es para nosotros Cristo.
125
Juntamente con la carta a los Gálatas, la carta a los Romanos ha constituido el principal punto de
referencia en la polémica entre católicos y protestantes, hasta el punto de que podría decirse que la
Reforma protestante ha hecho de Romanos el texto sagrado por antonomasia
Curso de Biblia 178 P. Antonio Rivero, L.C.
• Introducción: 1
• Una sección básicamente doctrinal: 2-11: Hemos sido justificados y salvados por la fe
en Jesucristo.
• Una sección exhortativa: 12-15: Si hemos sido justificados, llevemos una vida digna
(deberes y obligaciones del cristiano).
• Conclusión: 16
Fin de la carta: presentar las ideas claves del evangelio de Cristo, sobre todo con respecto a los
puntos más controvertidos y más propensos a crear dificultades en el seno de las nacientes comunidades
cristianas. Presentar estas ideas a la comunidad de Roma que está llamada a ser un magnífico símbolo del
carácter universal de la Iglesia cristiana. Roma, corazón del paganismo, es para Pablo no sólo un nuevo
centro geográfico; es sobre todo, un nuevo centro teológico y eclesial.
126
Esta verdad paulina fue tomada por Lutero, para quien nuestras obras no valen nada en orden a
la salvación. Esta verdad de san Pablo “la salvación viene por la fe en Cristo”, se completa, después, con
otra verdad “la fe sin obras es una fe muerta”, que Dios inspirará a Santiago en su carta, como vimos ya
cuando explicamos dicha carta.
127
Así lo dijo el concilio de Trento: “La justificación no es sólo la remisión de los pecados, sino
también la santificación y renovación del hombre interior por la voluntaria recepción de la justicia y los
dones, de donde el hombre se convierte de injusto en justo, y de enemigo en amigo, para ser heredero,
conforme a la esperanza de la vida eterna” (Dz 799).
Curso de Biblia 179 P. Antonio Rivero, L.C.
es una moral estática, inoperante y pasiva, sino algo dinámico, en constante progreso y
en incesante combate.
CONCLUSIÓN: Por esta carta podemos darnos cuenta de que san Pablo tiene conciencia de que su
predicación es rechazada por muchos, de que su persona no es aceptada por todos y de que corren
versiones distorsionadas de su enseñanza. Por eso, opta por exponer detalladamente “su evangelio”, es
decir, la forma en que él anuncia el mensaje de Cristo, para que los romanos tengan una versión
autorizada de lo que predica entre los paganos. Acaba su carta exhortándonos a tener un mismo sentir en
Cristo Jesús, para que con un solo corazón y una sola voz, podamos dar gloria a Dios, Padre de Nuestro
Señor Jesucristo
ORACIÓN: Señor, gracias por habernos salvado. Que llevemos una vida digna de Ti. De esta manera
nuestra fe en ti se complementa con nuestras obras, que tienen que reflejar fielmente esa fe, hecha vida.
Amén.
Curso de Biblia 180 P. Antonio Rivero, L.C.
CAPÍTULO DÉCIMOTERCERO
Cartas de san Juan
INTRODUCCIÓN
Las tres cartas que llevan el nombre de san Juan –una más general, importantísima, y las otras
muy breves- han sido escritas por el mismo autor del cuarto evangelio. San Juan fue el discípulo que
Jesús amaba con predilección y al que fueron revelados los secretos del cielo; aquel que se reclinó en la
Cena sobre el pecho del Señor y que allí bebió, en la fuente del sagrado pecho, raudales de sabiduría que
encerró en su Evangelio, como ya hemos visto.
OBJETIVO DOCTRINAL: Conocer y ponernos en contacto con las cartas de san Juan, el apóstol a
quien Jesús amaba
.
OBJETIVO VIVENCIAL: Vivenciar el mensaje de estas cartas.
TESIS: Las cartas de san Juan son una síntesis de lo que tiene que ser una vida cristiana: por encima de
todo el amor y la vigilancia para conservar y defender la propia fe y doctrina.
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
El autor de la primera carta y del evangelio es Juan, el apóstol virgen, uno de los predilectos del
Señor. El autor de la segunda y tercera carta tal vez sea un cristiano perteneciente a la comunidad joánica
y conocido por el nombre de Juan el presbítero.
La segunda y la tercera carta fueron escritas alrededor del año 100. Tardaron en ser aceptadas
dentro del canon de los libros inspirados. La segunda está dirigida a una comunidad cristiana llamada
“Dama Elegida”, una iglesia amenazada por seductores (gnósticos) que no confiesan a Jesucristo hecho
carne. La tercera va dirigida a una persona particular, que se llama Gayo.
2. Características literarias
Nos centramos en la primera, que es la más elaborada teológicamente y que recoge los
elementos doctrinales de las otras dos:
a) Necesidad de caminar en la luz, no en el pecado que es la oscuridad del anticristo, pues Dios
es Luz.
b) Necesidad de vivir como hijos de Dios Padre.
c) Necesidad de amar. La caridad es la prueba de nuestro amor a Dios. No basta con creer; hay
que cumplir los mandamientos del amor, y hacer la voluntad del Padre.
a) Pureza de la fe.
b) Amor fraterno.
c) Ruptura con los falsos maestros.
CONCLUSIÓN: Las tres cartas de san Juan son una magnífica síntesis, hecha desde una óptica muy
especial, de lo que tiene que ser la vida cristiana. Su mensaje sigue siendo actual porque los cristianos
quieren saber también hoy cuáles son los criterios válidos para descubrir dónde está el Espíritu de Dios,
para conocer cuál es la verdadera dimensión de Cristo, para vivir así con total autenticidad una fe siempre
en peligro.
ORACIÓN: Señor, ayúdanos a ser fieles a tu doctrina y a tus mandamientos, sobre todo, a tu
mandamiento del amor. Pon en nuestro corazón la plenitud de tu caridad, para que amemos como tú
amaste, quita de nosotros todo egoísmo que destruye la caridad, que es la principal virtud del cristiano.
Amén.
Curso de Biblia 182 P. Antonio Rivero, L.C.
CAPÍTULO DÉCIMOCUARTO
El Apocalipsis
INTRODUCCIÓN
¡Hemos llegado al final de esta gran travesía a través de la Biblia! Abramos el
último libro: el Apocalipsis, por demás, fascinante y misterioso. Por un lado ejerce en
quien lo lee un hechizo particular, porque se siente trasladado a un universo misterioso,
rico de símbolos y de experiencias religiosas: sus imágenes atrevidas, sus personajes,
sus cantos, el conjunto del desarrollo...todo invita a adentrarse en él para descubrir un
mensaje escondido. Por otro lado, su lectura conduce al desconcierto manifiesto, en un
racimo de preguntas: ¿Qué significan exactamente los numerosos símbolos del libro?
¿Por qué un mensaje escondido? ¿Es posible descifrarlo y comprenderlo hoy, después
de tantos años?
OBJETIVO DOCTRINAL: Descubrir lo que hay detrás de este libro, con el corazón abierto a la
verdad.
OBJETIVO VIVENCIAL: Terminar nuestra vida diciendo a Dios: “Maranatha”, es decir; “Ven,
Señor”.
TESIS: El Apocalipsis es como un gran resumen de la Biblia. Allí se encuentran temas de los profetas,
de los sabios, de los Evangelios y de las epístolas. Apocalipsis quiere decir anuncio de lo que va a
suceder. Apocalipsis significa revelación, levantar el velo que oculta o impide ver algo. El Apocalipsis
describe la lucha que todo cristiano tiene que entablar contra las potencias infernales, para poder recibir
al final la corona de la vida que no se marchita. La victoria es segura para quienes luchan con Cristo.
EXPLICACIÓN DE LA TESIS:
San Juan es el autor de este libro129. Se encontraba desterrado en Patmos, por orden del
emperador Domiciano, probablemente hacia el año 96. La persecución anda destrozando todas las
Iglesias de Cristo y Juan se pregunta angustiado: ¿Por qué Dios permite tanto mal, tanta persecución130?
Un domingo por la tarde, Dios le da la respuesta por medio de cuatro visiones, que son como
cuatro emocionantísimas películas en las cuales se revela todo lo malo y lo bueno que va a suceder.
La fecha de composición del libro se sitúa hacia el final del primer siglo, entre los años 95-98
d.C.
Los destinatarios del libro son los cristianos perseguidos, para así alentarlos en la lucha.
Cristianos amenazados por la persecución y por la seducción, con el consiguiente riesgo de muerte y de
deserción. La amenaza procede de fuera (del poder político que se concreta en el imperio romano), pero
también de dentro (de círculos cristianos que se han apartado de la verdadera fe).
2. Características literarias
129
Otros exegetas dicen que el autor es más bien un discípulo proveniente de la comunidad joánica,
que se ampara bajo la autoridad moral del apóstol Juan.
130
Se trata de las persecuciones de los emperadores romanos Nerón y Domiciano.
Curso de Biblia 183 P. Antonio Rivero, L.C.
a) Carácter simbólico131: san Juan les habla en símbolos, porque es mensaje de un prisionero a
un pueblo cristiano terriblemente perseguido; era, pues, necesario usar para todo un lenguaje
especial de símbolos y claves que los cristianos sí entendieran, pero no los perseguidores.
Veamos algunos de estos símbolos:
131
San Juan saca sus símbolos del Antiguo Testamento y de la literatura judaica del tiempo. Hay
símbolos:
a) Cósmicos, que significan la dimensión celestial, la presencia de Dios: rayos, sol negro,
terremotos.
b) Del mundo animal: aluden a las fuerzas sobrehumanas, descomunales como presencia de
las fuerzas del mal, pero siempre controladas por Dios (dragón, bestia, etc).
c) De colores: los colores adquieren una significación espiritual: el rojo significa violencia y
crueldad; el blanco evoca al mundo sobrenatural especialmente a la resurrección; el verde
indica la caducidad de la vida; el negro es la muerte; el rojo escarlata o púrpura evoca las
riquezas mal adquiridas, las manchas de la prostitución espiritual.
d) De números: los números expresan realidades espirituales: el 3 indica abundancia, plenitud;
el 7 perfección y totalidad (los siete días de la creación; los siete dones del Espíritu Santo);
el 12 recuerda la historia de la salvación (12 tribus; 12 apóstoles)
Curso de Biblia 184 P. Antonio Rivero, L.C.
• Los 24 ancianos: son las 12 tribus de Israel más los 12 Apóstoles del Cordero;
representan la totalidad de los Santos que han intervenido activamente en la historia de
la Salvación.
• Los cuatro seres vivientes: (león, toro, hombre, ángel): significan el mundo de la
criaturas, que Dios domina y que están al servicio del Todopoderoso. La tradición de la
Iglesia ha visto siempre en estos cuatro vivientes los símbolos de los cuatro
evangelistas: Marcos (león132), Mateo (hombre133), Juan (águila134) y Lucas (toro135).
• 666: es la bestia más cruel. Según las reglas de la simbología de número, leído en
caracteres hebraicos, este número corresponde a Nerón César. La cifra no es 777, es
decir, crueldad total, sino 666, eso se refiere a una violencia cruel, pero no total.
• Los tres ángeles: son los predicadores del Reino de Dios, los profetas, los misioneros,
que anuncian conversión. Son los heraldos de Dios que anuncian el juicio sobre la
historia humana.
• Babilonia, la prostituta. Directamente es Roma y el Imperio Romano. Pero también es
todo poder político que se opone al plan salvífico de Dios en Cristo. Las 7 cabezas son
las 7 colinas de Roma y sus 7 emperadores; el sexto es Nerón y el séptimo es
Domiciano.
• Los tres espíritus inmundos en forma de sapos: son los mensajeros de la trinidad
infernal, en contraposición de la Trinidad celeste, y actúan como sapos en las tinieblas
y clandestinamente.
• Gog y Magog: es el proverbial símbolo de todas las potencias hostiles al pueblo de
Dios, las cuales combaten a la Iglesia con poderes terrenales, animados por Satanás.
• Una, el pensar que se trata de la historia contemporánea del autor, expuesta con colores
apocalípticos. Esta interpretación quitaría a los anuncios de san Juan toda sus
trascendencia profética y en consecuencia su valor espiritual para el creyente.
• La segunda teoría, llamada de recapitulación, busca en el libro de san Juan los diversas
fases de la historia eclesiástica, pasadas o futuras, o por lo menos de la historia primera
de la Iglesia hasta los siglos IV y V, sin excluir el final de los tiempos.
• La tercera interpretación ve en el Apocalipsis exclusivamente un libro profético
escatológico, como lo hicieron sus primeros comentadores e intérpretes, es decir, san
Ireneo, san Hipólito, san Victorino, san Gregorio Magno. Esta interpretación se ha
impuesto hoy sobre las demás. Y dado que en los 404 versículos del Apocalipsis se
encuentran 518 citas del Antiguo Testamento, de las cuales 88 son tomadas del profeta
Daniel, es necesario buscar las luces de interpretación de esta divina profecía en la
misma Biblia, sobre todo, en el Antiguo Testamento
a) Prólogo
132
Porque empieza diciendo que Jesús ayunaba en el desierto y las fieras hacían compañía.
133
Porque su evangelio empieza haciendo la lista de los antepasados que Jesús tuvo como hombre.
134
Porque así como el águila es el ave que más altura consigue, así el evangelista que más se elevó
hasta los secretos de la Divinidad ha sido san Juan.
135
Porque su evangelio empieza narrando los sacrificios que se hacían en el templo, donde cada
tarde se sacrificaba una res. Además, el buey es manso, y san Lucas describe muy bien la mansedumbre
de Jesús.
136
La literatura apocalíptica surgió para alimentar la esperanza del pueblo en situaciones críticas y
difíciles.
Curso de Biblia 185 P. Antonio Rivero, L.C.
b) Primera parte: las siete cartas a la iglesia (1-3): proceso de conversión en presencia de
Cristo resucitado. Este es el esquema de la carta:
• Dirección de la carta.
• Autopresentación de Cristo.
• Alabanzas.
• Reproches.
• Exhortación a la conversión.
• Promesa del Vencedor.
• Fórmula de aviso.
c) Segunda parte: (4-21): desarrollo y desenlace de la historia de la salvación. El momento
crucial es el choque de las fuerzas antagónicas (las fuerzas diabólicas), cuyo desenlace es la
victoria de la esposa (la Iglesia de Cristo).
d) Epílogo (22) en forma de diálogo litúrgico, donde interviene el autor sagrado, el ángel,
Jesús y la asamblea.
Fin del libro: Por una parte, san Juan quiere quitar el velo y revelar el significado de la historia,
de los acontecimientos que están pasando en la vida del hombre y de la Iglesia; y, por otra, quiere alertar
a los cristianos a mantenerse firmes, a no desalentarse a pesar de las persecuciones, pues el triunfo de
Cristo va a llegar. El Apocalipsis es como un sonar de trompetas y tambores que anuncian el más grande
de los combates y la más espectacular de las victorias: la victoria de Cristo sobre las fuerzas del mal.
Contenido:
a) El centro de todo el libro es Cristo Jesús: su mensaje, sus luchas, sus amigos, sus
adversarios, el inmenso triunfo que va a obtener. Viene presentado como el Cordero
degollado, como un Jinete en un caballo blanco, como el Hijo del hombre lleno de inmensa
majestad. Así viene descrito:
b) El Apocalipsis se presenta como la narración de una gran batalla, una lucha entre el bien
y el mal, y cuyos personajes son:
• A un lado: Cristo Jesús, san Miguel y sus Ángeles. Una mujer vestida de sol, con la
luna y 12 estrellas bajo sus pies. 144.000 que tienen el alma pura; todos los que han
sufrido el martirio. Dos testigos de Jesús que son muertos pero luego vuelven a vivir
(¿san Pedro y san Pablo?). Toda la Jerusalén celestial. 24 ancianos Venerables.
• De otro lado: Satán, caído del cielo y lleno de rabia y amargura. Dejado libre por mil
años para atacar. Puede atacar (tentaciones) pero no puede matar. Babilonia, o maldad
de la Ciudad grande. Un enorme dragón con todo su ejército: los malos espíritus. La
bestia del mar: las persecuciones. La bestia de la tierra: las herejías y errores que atacan
siempre a la Iglesia.
• Emocionante premio en la Jerusalén celestial para todos los que permanecieron fieles al
Señor Jesús. El libro termina con la más bella oración: “Ven, Señor Jesús”.
c) El Apocalipsis habla del presente, para proyectarse al futuro: pretende abrazar a toda la
historia de la humanidad. Habla de las persecuciones presentes, pero va más allá, ve la
lucha de las fuerzas del mal, de la muerte, contra los testigos de la vida. A esto se lo ha
llamado la dimensión histórica y proyección escatológica del Apocalipsis.
CONCLUSIÓN: El cristiano tiene que leer el Apocalipsis no en busca de fechas del fin del mundo, ni
del número de cuántos se salvarán...porque el libro bíblico no da ningún dato al respecto. El cristiano lee
el Apocalipsis como Palabra de Dios que lo quiere alentar en los momentos de prueba, de pesimismo, y
encontrará en este maravilloso libro inspirado una gran esperanza de la victoria del bien, de Cristo, y una
invitación a mantenerse fiel al Señor y al testimonio de su fe. Hay que leer este libro, no con prisa, sino
lentamente, intercalado de profundas pausas y atentos silencios. Es preciso comprender el contenido del
símbolo desde la situación concreta que el lector está viviendo: de su historia personal, de la comunidad
cristiana, de la Iglesia, de los hombres. Es preciso contrastar el símbolo con la historia. De lo contrario
quedará en pura ficción desencarnada, sin ese poder que encierra para iluminar y orientar nuestra marcha
por el mundo hacia la eternidad de Dios. El Apocalipsis no es un libro fácil, ni está escrito para gente
curiosa; es la respuesta divina al grito de la humanidad y al perseverante testimonio de la fe de la Iglesia.
ORACIÓN: Señor, mi vida está en tus manos. No tengo miedo a las pruebas de la vida, porque tú vas
conmigo, alentándome, consolándome. Tampoco tengo que preocuparme por el día final, pues vendrás tú
a buscarme y a darme el premio a mis buenas obras, que hice con la ayuda de tu gracia. ¡Ven, Señor
Jesús! Sigue sosteniendo a tu Iglesia, que es atacada por todas partes. Las puertas del infierno no podrán
contra ella, porque tú eres Dios. Convierte a los enemigos de tu amada Iglesia, pues también son tus
hijos, para que puedan gozar todos de la ternura y solicitud de tu Iglesia. Amén.