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    3° - Semana 1, Tercer Periodo

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    GRADO: TERCERO

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL TOBAL


    FECHA: 9 al 13 de agosto
    TERCER PERIODO AREA: ESPAÑOL
    DESEMPEÑO: Identifica las características estructura y clases del género lírico.
    Reconoce los poemas, coplas y canciones como una composición artística que expresan sentimientos.

    GENERO
    LÍRICO

    Expresa sentimientos y
    sensaciones.
    Pueden ser:

    Poemas Canciones coplas retailas

    POEMAS LAS RETAHÍLAS


    Los poemas son escritos en verso en los que se Una retahíla es una serie de sucesos que se
    expresan, en forma bella, los sentimientos del autor. nombran en un orden determinado. La retahíla
    El verso es un conjunto de palabras escritas en un también es un juego de palabras típicamente
    renglón que tienen un ritmo determinado por su infantil que beneficia la fluidez verbal, así como
    número de sílabas, por su acentuación o por ambas también la atención y la memoria infantil. Con las
    cosas a la vez. repeticiones, la armonía y las rimas, se logra
    La reunión de dos o más versos se llama estrofa entretener a los niños que inconscientemente
    y la composición escrita de varias estrofas se practican el lenguaje.
    llama poema.

    Periquito el panadero se escondió en


    El león calvo
    un sombrero.
    Hubo un león en la selva
    El sombrero era de paja, se metió en
    Que se hizo famoso pronto, una caja.
    Porque nació sin melena La caja era de cartón.
    Y sin un pelo de tonto. El cartón era de pino, se metió en un
    Y creían en la selva pepino.
    Que estarían acomplejado, El pepino maduró y periquito se
    salvó.
    Pero siempre estaba alegre
    rugiendo de lado alado.
    Como el león era calvo ESTRELLITA DÓNDE ESTÁS
    todos así lo llamaron
    Estrellita donde estás
    Y por ser un gran ejemplo
    me pregunto quién serás.
    Como rey lo proclamaron.
    Estrellita dónde estás
    Marisa Alonso
    me pregunto quién serás.

    LAS CANCIONES En el cielo o en el mar


    un diamante de verdad.
    La canción es también una composición en verso. Estrellita dónde estás
    Está organizada por estrofas
    me pregunto quién serás.
    y versos que riman entre sí.
    En las canciones se expresan diferentes sentimientos,
    Estrellita dónde estás
    modos de vivir, deseos
    y maneras de ser. me pregunto quién serás.
    Estrellita dónde estás
    me pregunto quién serás.
    COPLA

    las coplas son composiciones, expresiones más A las tres de la mañana


    auténticas del sentimiento popular y de la tradición em
    empecé a escuchar un grillo
    oral. Por lo general las coplas tienen cuatro versos que andaba muy ocupado
    se enlazan y forman una estrofa. La rima que se da afilando su cuchillo.
    entre los versos puede ser consonante o asonante.
    NOTA
    Rima asonante y rima consonante
    En los poemas, la rima es la similitud de los sonidos de la última sílaba en la
    terminación de dos o más versos.
    La rima se clasifica en:
    Rima consonante, que se identifica por la igualdad en las últimas letras, de
    dos o más versos. Por ejemplo:
    Canción - plantación
    Rima asonante, que se diferencia de la consonante en que las terminaciones
    de los versos se parecen en el sonido. Por ejemplo:
    Camión – terror

    Lee el siguiente poema y luego responde

    Obre barquilla mía,


    Entre peñascos rota
    Sin velas desvelada,
    Y entre las olas sola.
    ¿A dónde vos perdida?
    ¿A dónde, di te engolfas?
    Que no hay deseos cuerdos
    en esperanzas locas.
    Como las altas naves
    Te apartas animosa
    De la vecina tierra
    Al fiero mar te arrojas.
    Félix Lope de Vega (fragmento)

    1. El poema tiene:
    A. Cuatro estrofas B. Dos estrofas. C. tres estrofas.

    2. Cada estrofa está compuesta por


    A. Tres versos B. cuatro versos. C. seis versos.

    3. Une con líneas las palabras que riman y escríbelas

    Amado Amado
    ________________________________
    Hermosura Hermosura
    ________________________________

    Garganta Garganta ________________________________

    ________________________________
    Causa Causa
    ________________________________

    ________________________________
    Olvido Olvido

    Violeta Violeta
    4. Clasifica las palabras anteriores de acuerdo con su tipo de rima. Fíjate en los ejemplos.

    RIMA CONSONANTE RIMA ASONANTE


    Amado- soñado Garganta--blanca

    5. Completa los versos con las palabras del recuadro.

    Caballito de mar Mar


    Perla
    Miniatura marinera,
    Aguamarina
    Filigrana de______________
    Concha
    ámbar, jade verdemar. Madera
    Caballito de sal fina, costa
    Bailarín, __________________
    Niño y joya de la_______________
    6. Escribe una palabra cuyo sonido final sea parecido al de cada una de estas:

    • Abuelo________________ • Sentimiento_______________
    • Canción_______________ • Armonía__________________
    • Goloso_________________ • Cereza____________________
    • Canela_________________ • Cariño____________________
    7. Entono la canción “Estrellita dónde está” apoyándose en el video. Luego, hago un dibujo alusivo a la
    canción; no olvide colorearlo.

    https://www.youtube.com/watch?v=kW-PtGpPzqs
    DIBUJO

    8. Muy pronto se estará realizando los clubes de ciencia en nuestra institución, para esto inventa 3 coplas
    sobre la temática que se va a tratar (El agua, el campo, los cultivos), memorízalas y envía un video
    recitándolas.
    9. Busca cinco rimas a cada palabra.
    Razón señores cantar iglesia albañil escuela
    ___________ __________________ ________________ __________________ __________________ _______________
    ___________ __________________ ________________ __________________ __________________ _______________
    ___________ __________________ ________________ __________________ __________________ _______________
    ___________ __________________ ________________ __________________ __________________ _______________
    ___________ __________________ ________________ __________________ __________________ _______________

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