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    Afiche de Simulacro

    Cargado por

    Rocio Milagros Rios Gutierrez

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    Afiche de Simulacro

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    Título original

    afiche de simulacro

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    Afiche de Simulacro

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    LEEMOS UN AFICHE

    Leer un afiche para identificar información saber para qué fue hecho y
    opinar sobre algunas ideas del texto.

    1. Observa la imagen colocada en el texto y responde.

    ¿De qué crees que tratará el texto?

    Lee el siguiente afiche

    2024

    15DEDeMAYO
    31 agosto

    10: am
    2. Después de haber leído el texto, pinta las respuestas:
     ¿Qué texto leíste?

    Afiche noticia mito

     ¿De qué habla el texto?

    De un terremoto Un simulacro De una evacuación

     ¿Quiénes aparecen en la imagen?

    Personas de una
    Enfermos Mascotas
    localidad

    1. Marca las respuestas.


     Según el afiche ¿Qué día se realizó el simulacro?
    a) 15 de enero
    b) 15 de agosto
    c) 31 de mayo

     Según el afiche ¿Cómo nos preparamos ante un sismo?


    a) Manteniendo la calma
    b) Yendo a zonas altas
    c) Elaborando el plan familiar de emergencia

    3. Responde las siguientes preguntas.


     ¿Cuál es el mensaje que nos quiere transmitir este afiche?

     ¿ Por qué crees que las letras tienen diferentes tamaños y colores?

     ¿Deseas participar en este simulacro del 30 de mayo? ¿Por qué?


    2. Enumera la secuencia que te sugiere el afiche de cómo actuar en simulacro..

    3. A partir de la lectura, ¿será importante participar en los simulacros? Explica.

    4. Observa las imágenes y responde.

    ¿Para qué se habrá colocado esta


    imagen en el texto?

    a) Para conocer a los


    pobladores de esa zona.

    b) Para saber cual es una zona


    segura.

    c) Para asistir al colegio.

    LO ESTOY NECESITO
    CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
    INTENTANDO APOYO
    Explique de trataba el texto antes de leerlo.

    Identifique información explícita y relevante del afiche


    que se encuentra en distintas partes .
    Opiné sobre la información que encontré en el texto.

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