Portafoliofinal Indicaciones N11i Iogazy

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Consigna para el Portafolio Final

1. Logro a evaluar:

Al finalizar el curso, el estudiante resuelve situaciones de empleabilidad utilizando


estrategias comunicativas y herramientas para potencializar su desarrollo profesional.

2. Indicación general:

¡Hola!

Esta evaluación tiene como objetivo que puedas poner en práctica todos los
conocimientos que has desarrollado en el curso a través de un proceso de selección
laboral real. Para ello, deberás presentar 2 actividades:

- Un video
Debe durar máximo 1 minuto y responder a la siguiente pregunta: De manera
profesional, ¿cómo te describirías? (dentro de tu respuesta menciona almenos
2 competencias blandas que has identificado en ti y son importantes para tu
desarrollo profesional.

- Reporte de Doctor CV
Debes ingresar a Doctor CV en el siguiente link https://utp.doctor-cv.pro/ realiza el
diagnóstico de tu CV, descárgalo y colócalo en la plataforma educativa.

3. Indicaciones específicas:

● Para la elaboración de tu video


• Considera un lugar donde no tengas ruidos que interrumpan tu
presentación.
• Cuida tu imagen personal.
• Prepara tu respuesta, por escrito, antes de grabarla, de esta forma
podrás cumplir con el tiempo indicado (1 minuto cómo máximo)
• Sube tu video en formato MP4 a la plataforma virtual de aprendizaje,
en el módulo de la semana 18.

● Para la presentación de tu reporte de Doctor CV


• Revisa cómo elaborar un CV de impacto, trabajado en la Unidad 3.
• Regístrate en Doctor CV con tu correo institucional siguiendo los pasos
indicados en el siguiente video: pasos para ingresar a Doctor CV
• Recuerda que tu CV debe tener como máximo 2 hojas y debe contener
todos los apartados trabajados en la clase.
• Al momento realizar el diagnóstico de tu CV en Doctor CV, recuerda que
tu CV debe estar en formato PDF.
• Descargar el diagnóstico obtenido en Doctor CV y súbelo en la
plataforma virtual de aprendizaje, en el módulo de la semana 18.

4. Recomendaciones

● Si tienes alguna duda, puedes realizarla en el foro de consultas.


● Revisa los contenidos del curso
● Revisa la rúbrica con la que serás evaluado.
5. Reglamento respecto al plagio:

Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen, práctica, trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el
medio físico como el electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el Reglamento de Disciplina del Estudiante vigentes en
el Portal de Transparencia y/o en el Portal del Estudiante.

6. Criterios de evaluación

A continuación, te mostraremos la rúbrica de evaluación con la que será evaluada la actividad. Recuerda que también puedes encontrarla en la
plataforma virtual de aprendizaje. Asegúrate de leerla antes de realizar la actividad.

Criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial


Desarrolla el tema planteado, utiliza un Desarrolla el tema planteado, utiliza Desarrolla el tema planteado y utiliza La intención comunicativa es
Adecuación a la registro formal y respeta el tiempo un registro formal, pero se excede o un registro mayormente formal. difícilmente identificable.
situación establecido. Además, la intención no respeta el tiempo establecido. Además, la intención comunicativa es
comunicativa comunicativa es fácilmente identificable. Además, la intención comunicativa es identificable.
(video) fácilmente identificable.
3 2 1 0.5
Comunica sus ideas de forma totalmente Comunica sus ideas de forma Comunica sus ideas de forma Comunica sus ideas de forma
organizada; es decir, las ideas presentan mayormente organizada; es decir, parcialmente organizada, es decir, la desorganizada; es decir, las ideas no
una clara relación lógica entre ellas y esta las ideas presentan relación lógica mayoría de las ideas presentan una presentan una relación lógica entre
Organización de
relación se encuentra explicitada, lo que entre ellas y esta relación se relación lógica entre ellas. Sin ellas, lo que afecta la comprensión
las ideas
facilita la comprensión del discurso. encuentra mayormente explicitada,lo embargo, esto no afecta, en general, del discurso.
(video)
que facilita la comprensión del la comprensión del discurso.
discurso.
3 2 1 0.5
Pronuncia con claridad, su tono de voz Pronuncia con claridad, su tono de Pronuncia con claridad, su tono de Pronuncia con claridad, pero su tono
varía y enfatiza las ideas más voz varía y enfatiza las ideas más voz varía, pero no enfatiza las ideas de voz es monótono.
importantes. Además, su volumen de voz importantes. Además, su volumen de más importantes. Además, su
Expresión oral permite que sea escuchado. Realiza voz permite que sea escuchado la volumen de voz permite que sea
(video) pausas necesarias y evita las muletillas. mayor parte del tiempo. Realiza escuchado la mayor parte del
pausas necesarias. tiempo.

2 1.5 1 0.5
Criterio Definición del criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial
Evalúa la expresión Realiza gestos faciales y ademanes Realiza gestos faciales o Realiza gestos faciales o No realiza gestos faciales o
corporal (gestos congruentes con el discurso. ademanes congruentes con el ademanes. Además, dirige la ademanes. Dirige la mirada a la
faciales, ademanes, Además, dirige la mirada a la discurso. Además, dirige la mirada a la audiencia (cámara) audiencia (cámara) de forma
Expresión
postura, contacto visual audiencia (cámara) y mantiene una mirada a la audiencia (cámara) de forma esporádica durante su esporádica durante su
corporal
y desplazamiento). postura balanceada durante toda la durante toda su presentación. presentación. Mantiene una presentación. Mantiene una
(video)
presentación. Se desplaza Mantiene una postura postura balanceada por postura balanceada por
funcionalmente por el escenario. balanceada por momentos . momentos momentos.
2 1.5 1 0.5
Evalúa el porcentaje de Alcanza un desempeño mayor a Alcanza un desempeño entre Alcanza un desempeño entre Alcanza un desempeño menor a
Porcentaje de desempeño en la 87%. 71% a 86%. 51% a 70%. 50%.
desempeño en Plataforma Doctor TV.
Doctor TV
10 8 6 4

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