Trabajo Final Metodologia de La Investigacion de

Nombre: Fabrizio Alexander De la Rosa green
Matricula:100067160
Carrera: Derecho
Materia: Metodología de la Investigación I
Facilitado/ar: Hipolito Catedral Díaz
CONTENIDO
I. El Anteproyecto de Investigación...............................................................................3
1. Título del proyecto de

investigación........................................................................3
2. Planteamiento del
Problema...................................................................................3
2.1. Situación
problema...........................................................................................3
2.2. Formulación del

problema................................................................................3
3. Justificación.............................................................................................................
4
4. Objetivos..................................................................................................................
5
4.1. Objetivo
General...............................................................................................5
4.2. Objetivos Específicos.......................................................................................5
5. Marco Referencial...................................................................................................6
5.1. Antecedentes
Empíricos...................................................................................6
5.2. Marco
teórico....................................................................................................6
6. Diseño Metodológico...............................................................................................7
6.1. Enfoque.............................................................................................................
7
6.2. Tipo de
diseño..................................................................................................7
6.3. Población, muestra y tipo de muestreo o informantes claves y tipo de

muestreo según sea el enfoque
metodológico...........................................................7
6.4. Variables/categorías de
análisis.......................................................................7
6.5. Técnicas e instrumentos de recolección de información.................................7
6.6. Plan de
análisis.................................................................................................7
Referencias
Bibliográficas.............................................................................................8
II. Conclusiones finales del proceso de aprendizaje......................................................9
I. Anteproyecto de Investigación
La drogadicción y la deserción escolar
1. LA DROGADICCIÓN Y LA DESERCIÓN ESCOLAR
2 Planteamiento del problema
2.1Situación problema
Conocer en qué grado la drogadicción en los niños favorece la deserción
escolar
2.2Formulación del problema
Se pretende establecer una relación directa en la presencia del consumo de
sustancias psicoactivas en los niños y jóvenes y la deserción de las
instituciones educativas por parte de ellos.
3 JUSTIFICACIÓN
La deserción escolar es un fenómeno que ha ido creciendo bastante en los últimos

años principalmente por factores económicos sociales en entre otros lo cual afecta
de manera directa a la sociedad ya que imposibilita el desarrollo cultural e
intelectual de los niños quienes serán miembros futuros y activos de la sociedad.
En la proyección de nuestro posible estudio acerca de este problema nos

enfocaremos primordialmente en el aspecto que tiene que ver con la drogadicción
en los niños y jóvenes en edad escolar y su posible influencia en la deserción de
las instituciones educativas con el fin de poder plantear alternativas de solución
de manera conjunta con los colegios y padres de familia.
Los resultados de este estudio brindaran ciertas bases de criterio para poder
evaluar la problemática presente y determinar que tanto afecta a la población de
niños y jóvenes estudiantes con el ánimo de combatir las causas y enfocarse en
estrategias de prevención que se apliquen desde los hogares y extenderlas hasta
las escuelas y colegios de la localidad.
También sirve como punto de comparación para estudios posteriores y podre

determinar si el problema ha aumentado o por el contrario se ha reducido y de
esta manera saber la eficacia de las estrategias de solución adoptadas.
4 OBJETIVOS
4.1Objetivo General
Obtener una base para poder establecer el grado de influencia de las diferentes
clases de drogas que puedan estar consumiendo los niños y jóvenes estudiantes
en cuanto al fenómeno de deserción escolar.
4.2Objetivos Específicos
Conocer la proporción de estudiantes que consumen drogas y terminar por

desertar de los colegios y escuelas a causa de las mismas.
Plantear alternativas de prevención en acción conjunta con las diferentes

instituciones educativas y los padres de familia.
Establecer una base de comparación para futuros estudios que sirva para evaluar
la evolución del problema y la eficacia de las propuestas de solución establecidas.
5 MARCO REFERENCIAL
5.1 Antecedentes Empíricos
Para el tipo de estudio que queremos desarrollar existen precedentes en otras

regiones del país que ha dado buenos resultados basándose en la investigación
cualitativa mediante el empleo de técnicas como la encuesta y la entrevista las
cuales son principalmente las técnicas que queremos emplear para llegar a
obtener los datos deseados.
La indagación acerca de un problema utilizando estas técnicas suele ser muy

eficaz ya que se recolecta la información directamente del sujeto de estudio y
puede ser utilizada posteriormente como patrón de comparación del fenómeno
observado para determinar si ha habido cambios ya sean negativos o positivos
con alto grado de confiabilidad.
5.2 Marco Teórico
Se tienen varios estudios que se pueden tomar como puntos de referencia acerca
de la deserción escolar en el departamento del Casanare como lo es un estudio de
la Contraloría General De La Nación En Su Sección De Estudios Sectoriales En
La Agenda Nacional De Educación en donde se relacionan diversos aspectos
como causales de la deserción escolar entre los que tenemos el nivel socio
económico en los hogares el trabajo infantil entre otros
En este estudio se hace poca mención a lo referente con las drogas como posible
causa de deserción escolar por lo cual tomamos esta variable como nuestro punto
de partida para el estudio que deseamos realizar.
Al revisar el documento de la contraloría podemos concluir que los factores

socioeconómicos son los más relevantes en cuanto a las causas del fenómeno de
deserción escolar pero nosotros queremos averiguar en qué medida las drogas
en general propician este fenómeno para saber su relevancia o por el contrario si
es un factor que se está subestimando.
A continuación anexamos el enlace al documento en mención

www.aducesar.com/media/files/arc0000045.pdf.
6 DISEÑO METODOLÓGICO
6.1 Enfoque.
Según Bernal(2006) el enfoque cuantitativo nos normaliza y generaliza

los resultados de la investigación que estamos desarrollando el enfoque
nos ayuda a tener una descripción y explicación más amplia de porque
ocurre la deserción escolar, centrándose en el objetivo de la
investigación y el porqué de este fenómeno en los niños y jóvenes
ayudándonos por medio de estadísticas matemáticas a cuantificar el
problema distinguiendo la razón de la deserción y el alcance de este
proyecto propende que con el tipo de diseño y pruebas a realizar
definiendo que costos y gastos referencian, el tiempo que se va a utilizar
en este proyecto es de 3 meses recopilando la información y con los
datos estadísticos que nos arrojaran para tomar posibles soluciones al
problema de la deserción escolar.
6.2 Tipo De Diseño.
Esta investigación va a tener un diseño cuantitativo utilizando la investigación

descriptiva en la que abordando el tema de la deserción escolar, gracias al trabajo
anterior tenemos algunos conceptos y cifras referenciales del problema y la fase
descriptiva la cual nos ayudara a tratar las variables de nuestra investigación como
lo son que motiva a los estudiantes de la institución educativa Simón Bolívar Chire
de Hato Corozal Casanare, factores que directa e indirectamente lo afectan la
variable dependiente que es ¿Que causa la deserción escolar? Y las
independientes ¿Cómo se relaciona : la falta de interés en la escuela, las bajas
calificaciones, el fracaso escolar, la mala conducta, los problemas de
lectoescritura, las dificultades intelectuales, los problemas de salud, los problemas
financieros, los desajustes sociales, los problemas de personalidad, influencias y
relaciones parentales, antecedentes familiares, los factores socio-económicos, la
drogadicción?
6.2 Población, Muestra Y Tipo De Muestreo O Informantes Claves Y

Tipo De Muestreo Según Sea El Enfoque Metodológico.
Tomaremos como población el conjunto de estudiantes de la institución educativa

Simón Bolívar y como muestra un grupo de 88 estudiantes niños y niñas de
diferentes edades y cursos que representan aproximadamente un 30% de la
población total lo cual hace más representativa la muestra
Se empleara un muestreo aleatorio seleccionando 8 niños de cada curso a los

cuales se les hará la encuesta.
6.3 Variables/Categorías De Análisis.
Tomaremos como variables de estudio la drogadicción como variable

independiente y la deserción escolar como variable dependiente
6.4 Técnicas E Instrumentos De Recolección De Información.
Para la recolección de la información en la institución se

involucra el registro de datos cuantitativos el cual es nuestro
diseño estos son observables que representan los conceptos de
las variables a analizar según (Hernández, Fernández y
Baptista, 2006). Se captura la realidad midiendo, cuantificando,
aportando así evidencia empírica sobre las variables de interés
por esto la técnica a utilizar es la encuesta porque es la forma
más fácil de recolectar la información y porque esta es la forma
más fácil de llegar a los estudiantes sin ejercer presión o
coaptarlos para entregar la información puesto que en ella no
colocaran sus nombres pero si sus edades.
6.5 Instrumentos De Medición El
instrumento a utilizar es la encuesta
6.6 Plan De Análisis.
Tomamos como muestra un grupo de 80 alumnos de diferentes edades y cursos

de a los cuales se les hará una encuesta acerca del tema de la drogadicción como
posible causa de la deserción escolar los datos obtenidos los agrupamos y
relacionamos proporcionalmente con la población de análisis para saber la
proporción en que este aspecto se relaciona con la deserción escolar que se haya
presentado.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(Utilizando la norma APA 6ta edición)
Modulo Curso Metodología De La Investigación Autor Moisés Chávez Ramírez

Bogotá 2009 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD.
www.aducesar.com/media/files/arc0000045.pdf.
Conclusiones finales del proceso de aprendizaje

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1. Título del proyecto de

2.2. Formulación del

4.2. Objetivos Específicos.......................................................................................5

6.3. Población, muestra y tipo de muestreo o informantes claves y tipo de

II. Conclusiones finales del proceso de aprendizaje......................................................9

La drogadicción y la deserción escolar

1. LA DROGADICCIÓN Y LA DESERCIÓN ESCOLAR

2 Planteamiento del problema

La deserción escolar es un fenómeno que ha ido creciendo bastante en los últimos

En la proyección de nuestro posible estudio acerca de este problema nos

También sirve como punto de comparación para estudios posteriores y podre

Conocer la proporción de estudiantes que consumen drogas y terminar por

Plantear alternativas de prevención en acción conjunta con las diferentes

5.1 Antecedentes Empíricos

Para el tipo de estudio que queremos desarrollar existen precedentes en otras

La indagación acerca de un problema utilizando estas técnicas suele ser muy

Al revisar el documento de la contraloría podemos concluir que los factores

A continuación anexamos el enlace al documento en mención

Según Bernal(2006) el enfoque cuantitativo nos normaliza y generaliza

6.2 Tipo De Diseño.

Esta investigación va a tener un diseño cuantitativo utilizando la investigación

6.2 Población, Muestra Y Tipo De Muestreo O Informantes Claves Y

Tomaremos como población el conjunto de estudiantes de la institución educativa

Se empleara un muestreo aleatorio seleccionando 8 niños de cada curso a los

6.3 Variables/Categorías De Análisis.

Tomaremos como variables de estudio la drogadicción como variable

6.4 Técnicas E Instrumentos De Recolección De Información.

Para la recolección de la información en la institución se

6.5 Instrumentos De Medición El

instrumento a utilizar es la encuesta

6.6 Plan De Análisis.

Tomamos como muestra un grupo de 80 alumnos de diferentes edades y cursos

(Utilizando la norma APA 6ta edición)

Modulo Curso Metodología De La Investigación Autor Moisés Chávez Ramírez

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