Qué Es El Pensamiento

¿Qué es el pensamiento?
El pensamiento es un proceso cognitivo que nos permite formar ideas y representaciones del
mundo, los demás y nosotros.
Los diferentes tipos de pensamiento

Reflexionar, imaginar, soñar despiertos, preocuparnos por cosas que aún no han sucedido, juzgar,
pensar en una solución para ese problema que nos provoca insomnio. A lo largo del día, tenemos
diferentes pensamientos y todos ellos modulan la forma en que procesamos y reaccionamos ante
lo que nos rodea y sucede. Veamos los más comunes.
1. Pensamiento reflexivo
Pensar de manera reflexiva permite analizar las diferentes realidades que nos envuelven de
manera profunda, meditada y serena. Favorece la toma de decisiones no impulsivas. Desarrollarlo
en los niños es crucial para que, en el futuro, puedan poseer una actitud más crítica. Entre sus
características se destacan:
 Estimula la introspección y el autoconocimiento.

 Utiliza la apertura mental y la paciencia.
 Desarrolla el aprendizaje a partir de experiencias pasadas.
 Permite posponer el juicio.
 Potencia la consideración de múltiples perspectivas.
2. Pensamiento crítico
Pocas competencias son tan necesarias como razonar y decidir de manera crítica. El pensamiento
crítico va más allá de lo aparente y lo normativo, para captar matices, poner en duda lo evidente y
hallar contradicciones y cabos sueltos. Es en esas pequeñas aristas de la cotidianidad en donde, a
veces, se encuentran las grandes revelaciones. Entre sus cualidades se hallan:
 Fomenta el desarrollo de la argumentación.

 Apela a la curiosidad intelectual y el cuestionamiento frecuente.
 Recurre al escepticismo constructivo.
 Estimula la capacidad de reconocer y evaluar supuestos.
 Potencia la facultad de discernir entre opiniones y hechos.
3. Pensamiento deductivo
A traves de él, se infiere la información a partir del análisis de ciertas variables concretas. Este
proceso se realiza a partir de unas premisas generales, para llegar después a una conclusión
particular. En cierto modo, este es uno de los tipos de pensamiento que más usamos en el día a
día, este razonamiento se caracteriza por:
 Busca sostén en la estructura lógica.

 Necesita una base de saberes almacenados.
 Extrae conclusiones a partir de premisas generales.
 Predice consecuencias de sucesos o acciones.
 Permite inferir un dato según un conjunto de variables dadas.
4. Pensamiento inductivo
El razonamiento inductivo es aquel que parte de una serie de observaciones particulares, que
permiten la producción de leyes y conclusiones generales. Es opuesto al deductivo, ya que va de lo
particular a lo general, mientras que el otro va de lo general a lo particular. Entre sus
características sobresalen:
 Permite generalizar según un dato específico.

 Es útil para generar hipótesis.
 Extrae conclusiones posibles, aunque puede que no sean verdaderas.
 Pertenece, en mayor medida, al ámbito de la investigación científica.
 Estimula la indagación y el descubrimiento.
5. Pensamiento lógico
Los pensadores lógicos son grandes observadores. Analizan cada hecho de manera meticulosa,
comparan, deducen e infieren, y, más tarde, obtienen conclusiones basadas en toda esa
información disponible. Esto les permite justificar siempre cada paso gracias a cada dato que
recopilan. Algunas características de las personas con este pensamiento son:
 Ordenan las ideas y pensamientos.

 Tienen propiedades racionales.
 Hacen uso del análisis y la comprensión.
 Usan la razón y no tanto la imaginación.
 Son útiles para resolver problemas.
 Genera ideas y argumentos sólidos.
Los pensadores lógicos no se dejan llevar por sus instintos. Son personas que dejan a un lado
suposiciones y prejuicios para hacer uso de un enfoque meditado y siempre objetivo.
6. Pensamiento creativo
Este pensamiento nos puede cambiar la vida. Las personas que razonan de manera creativa
exploran múltiples perspectivas y posibilidades. Tener ideas innovadoras y genuinas nos permite
tomar caminos cognitivos diferentes a los ordinarios. Otras de sus características son:
 Permite la fluidez y la flexibilidad de ideas.

 Genera conexiones inusuales.
 Puede manifestarse en todas las áreas de la vida.
 Conduce a la innovación y a soluciones originales.
 Integra conocimientos, curiosidad, flexibilidad e imaginación.
7. Pensamiento sistemático
Uno de los tipos de pensamiento más interesantes es el sistemático o sistémico. Este se refiere al
contacto con lo que nos envuelve, para entender cada componente sin transformarlo. Es disponer
la lupa sobre las cosas e intentar comprender de qué están hechas. Algunas de sus características
son:
 Contempla el mundo como un conjunto de partes conectadas.

 Prefiere la totalidad a los elementos.
 Enfoca sus recursos en las interrelaciones de los componentes de algo.
 Entiende las cosas como sistemas ordenados.
 Permite analizar cómo cada aspecto de algo se integra a una red de relaciones.
8. Pensamiento deliberativo
Es el que actúa, decide y piensa con base en sus valores y emociones. En este caso, se deja a un
lado la reflexión para comportarnos y responder de manera auténtica, humana, emocional. El
pensamiento deliberativo tiene varias peculiaridades:
 Tiene vínculos con la ética y la moral.

 Involucra la consideración de efectos a largo plazo.
 Promueve la coherencia entre lo que se piensa y lo que se hace.
 Está enfocado en la autenticidad y la congruencia personal.
9. Pensamiento divergente
Espontaneidad, creatividad, desafío, originalidad. El pensamiento divergente o lateral es capaz de

generar múltiples e ingeniosas soluciones a un problema concreto. Esta flexibilidad cognitiva
permite desactivar el dogmatismo del día a día. Otras de sus propiedades son:
 Fomenta la creación de ideas.

 Aporta la apertura a experiencias nuevas.
 Permite hallar diferentes soluciones para un problema.
 Favorece la toma de riesgos y la tolerancia al fracaso.
 Está implicado en la generación de lluvia de ideas.
10. Pensamiento convergente
Entre los diferentes tipos de pensamiento, el convergente es el que está más asociado a la lógica,
la razón, la inducción y la deducción. Hace uso de aquel enfoque lógico basado en la experiencia
que usamos de manera habitual para resolver problemas. Algunas de sus características son:
 Está centrado en la practicidad de las soluciones.

 Busca la mejor opción a partir de los saberes previos.
 Tiene una utilidad efectiva para encontrar respuestas acertadas.
 Aporta valor a los procesos de síntesis y resumen.
 Está involucrado en la toma de decisiones.
 Profundiza: Pensamiento convergente: qué es, cómo funciona y ventajas
11. Pensamiento mágico

El pensamiento mágico es típico de los niños, las personas supersticiosas o, incluso, de algunas
religiones. Nos lo encontramos también en determinados géneros literarios. Consiste en llegar a
conclusiones partiendo de variables poco sólidas, no justificadas, fantasiosas o sobrenaturales.
Entre sus características se encuentran:
 Está asociado, en ocasiones, con lo sobrenatural.

 Influye en la percepción de control sobre sucesos inesperados o incontrolables.
 Está presente también en rituales supersticiosos.
 Promueve un enfoque más mágico de la vida.
12. Pensamiento analógico
Es uno de los tipos de pensamiento que nos permite trazar similitudes entre ideas, conceptos,
objetos, personas, etc., aunque a simple vista sean diferentes. Pensar de manera analógica es útil
en todo proceso de resolución de problemas, ya que posibilita comparar las soluciones de
conflictos anteriores, con las alternativas de solución actuales. Lo analógico:
13. Pensamiento suave
En su artículo Habilidades del pensamiento para el aprendizaje, Diana Carreón-Camacho de la

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, sostiene que este tipo de pensamiento se
caracteriza por apelar al uso de conceptos ambiguos y poco claros. Por lo general, las personas
que piensan de esa manera recurren al empleo de las metáforas. Entre sus propiedades
sobresalen:
 Explora conceptos abstractos.

 Tiene mayor utilidad ante expresiones figurativas y poéticas.
 Ayuda a la manifestación de emociones.
 Puede tener un caracter ambiguo.
 Aparece mucho en el arte, la literatura y la comunicación.
 Puede ser ambiguo y abierto a interpretaciones múltiples.
14. Pensamiento analítico
Es el proceso mediante el cual, los problemas o situaciones se descomponen en elementos para

comprenderlos mejor y hallar soluciones más precisas. Está basado en la lógíca, la evidencia y el
razonamiento. Tiende a ser muy metódico y sistemático. Algunas de las características del
pensamiento analítico son:
 Desarrolla un enfoque basado en la evidencia.

 Permite cuestionar de manera activa y formular preguntas claves como «¿qué?» y
«¿cómo?».
 Analiza de forma meticulosa los detalles de los problemas.
 Adopta un método sistemático para desglosar y examinar los problemas.
 Fomenta la capacidad de investigar.
 Organiza las ideas con una claridad y precisión.
 Descompone los problemas en componentes más pequeños.
 Distingue entre los aspectos relevantes e irrelevantes de los problemas.
15. Pensamiento concreto
Es la capacidad de enfocar el pensamiento y la atención en lo tangible, en lo que está presente.

Este proceso permite describir los hechos, los sucesos y los componentes de un objeto concreto.
Varias de sus propiedades son:
 Está basado en la percepción sensorial directa.

 Emplea la memoria para recordar eventos particulares.
 Tiene sus bases en la experiencia inmediata.
 Soluciona problemas mediante la aplicación de conocimientos prácticos.
 Fundamenta la capacidad de seguir órdenes paso a paso.
16. Pensamiento abstracto
Pensar en abstracto alude a la facultad de extraer la esencia, las propiedades o cualidades

fundamentales de algo. Mediante él, se pueden conservar en la mente los elementos de una cosa
o situación, para luego planificar el futuro o hacer predicciones. Otras de sus características son las
siguientes:
 Favorece la comprensión matemática y filosófica.

 Manipula ideas sin referente físico.
 Desarrolla teorías y modelos en ciencia y tecnología.
 Permite comprender metáforas y analogías.
17. Pensamiento duro
A diferencia del anterior, el pensamiento duro no es ambiguo, y es más concreto, claro y directo.
Elementos como la lógica, la exactitud y la coherencia son centrales en su constitución. Este tipo
de proceso cognitivo está muy asociado a la ciencia, la misma que apela, entre otras cosas, a la
objetividad, la validez y la precisión. Otras características que tiene son:
 Esta vinculado con la precisión y la claridad.

 Prioriza la objetividad.
 Tiene una función especial en la investigación empírica.
 Fomenta la concreción de las ideas.
18. Pensamiento synvergente
Según Diana Carreón-Camacho, es el resultado de dos tipos de pensamiento: el convergente y el

divergente. Por consiguiente, es una manera de pensar que potencia las virtudes de ambos estilos,
lo que permite que podamos resolver problemas y tomar decisiones con mayor facilidad.
 Integra los procesos de creación de ideas con los de evaluación crítica.

 Combina varias perspectivas para resolver un desafío.
 Equilibra la creatividad y el análisis.
 Ajusta las demandas a distintas circunstancias.
 Potencia la eficacia en la aplicación de soluciones.
19. Pensamiento sintético
Es la habilidad de comprender un suceso a partir de la reunión de varios de sus componentes

aislados. En otras palabras, es la capacidad de ver el todo partiendo de la integración de las partes.
El pensamiento sintético permite reconocer las conexiones entre diferentes elementos y asociar
los aspectos cruciales y más complejos. Otras de sus singularidades son:
 Estimula la creatividad al permitir la combinación de ideas.

 Construye narrativas coherentes con los datos disponibles.
 Parte de una visión holística para tomar decisiones
 Permite la integración de elementos.
 Comprende situaciones, al analizar sucesos aislados.

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¿Qué es el pensamiento?

Los diferentes tipos de pensamiento

 Estimula la introspección y el autoconocimiento.

 Fomenta el desarrollo de la argumentación.

 Busca sostén en la estructura lógica.

 Permite generalizar según un dato específico.

 Ordenan las ideas y pensamientos.

 Permite la fluidez y la flexibilidad de ideas.

 Contempla el mundo como un conjunto de partes conectadas.

 Tiene vínculos con la ética y la moral.

Espontaneidad, creatividad, desafío, originalidad. El pensamiento divergente o lateral es capaz de

 Fomenta la creación de ideas.

10. Pensamiento convergente

 Está centrado en la practicidad de las soluciones.

11. Pensamiento mágico

 Está asociado, en ocasiones, con lo sobrenatural.

12. Pensamiento analógico

13. Pensamiento suave

En su artículo Habilidades del pensamiento para el aprendizaje, Diana Carreón-Camacho de la

 Explora conceptos abstractos.

14. Pensamiento analítico

Es el proceso mediante el cual, los problemas o situaciones se descomponen en elementos para

 Desarrolla un enfoque basado en la evidencia.

Es la capacidad de enfocar el pensamiento y la atención en lo tangible, en lo que está presente.

 Está basado en la percepción sensorial directa.

16. Pensamiento abstracto

Pensar en abstracto alude a la facultad de extraer la esencia, las propiedades o cualidades

 Favorece la comprensión matemática y filosófica.

17. Pensamiento duro

 Esta vinculado con la precisión y la claridad.

18. Pensamiento synvergente

Según Diana Carreón-Camacho, es el resultado de dos tipos de pensamiento: el convergente y el

 Integra los procesos de creación de ideas con los de evaluación crítica.

Es la habilidad de comprender un suceso a partir de la reunión de varios de sus componentes

 Estimula la creatividad al permitir la combinación de ideas.

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