Nombre del alumno: María Elena Von Raesfeld Ochoa

Matricula: 1743830
Materia: 2742 Desarrollo de Habilidades Directivas
Actividad semana 6: Liderear el cambio positivo

 Nombre del maestro (a) Avilés Galván Yolanda

Fecha: 23- julio -2023

INTRODUCCIÓN

El liderazgo nos permite, principalmente, potenciar al máximo las habilidades de la

gente con la que trabajamos, rescatar lo mejor de cada uno y aplicarlo al trabajo
cotidiano. Debemos crear un objetivo común, valores y lo que se denomina
“espíritu de equipo”, saber hacia dónde vamos y por qué. Debe entenderse que los
verdaderos líderes no adquieren dicho estatus simplemente mediante un ascenso,
sino que se requiere poner en marcha acciones que permitan ganar y practicar el
liderazgo, día a día. Cuanto más lo practiquemos, la capacidad de liderazgo
aumentará proporcionalmente. La cuestión del liderazgo está siendo reconocida
progresivamente como un factor importante del proceso de desarrollo. No puede
haber desarrollo sin una masa crítica de líderes (sociales, políticos, culturales,
empresariales) que sepan orientar y dirigir a las personas para llevar a cabo el
proceso de desarrollo. Ahora bien, el liderazgo suele presentarse como una
condición innata. Se dice "tal persona tiene dotes de líder", "esa persona es un
líder nato". Con ello se proyecta la idea de que el liderazgo es algo que se tiene o
no se tiene. Y si no se tiene entonces ya no se puede ser líder. Nosotros
planteamos que el liderazgo es algo que se puede aprender en cualquier época de
la vida. Todos podemos llegar a ser líderes si nos lo proponemos y si seguimos el
entrenamiento adecuado. Para ello nos basamos en una nueva interpretación del
fenómeno del liderazgo, interpretación que nos permite desglosar el liderazgo en
una serie de competencias básicas que se pueden aprender.
Se define el liderazgo como la capacidad de influir en un grupo para que consiga
sus metas. La base de esta influencia puede ser formal, como la que confiere un
rango gerencial en una organización. Como estos puestos incluyen alguna
autoridad formalmente asignada, las personas que los ocupan asumen el
liderazgo sólo por el hecho de estar en ellos. Sin embargo, no todos los líderes
son jefes ni, para el caso, todos los jefes son líderes. El que una organización
confiera derechos formales a sus gerentes, no es garantía de que ellos sepan
ejercer el liderazgo. El liderazgo informal (es decir, la capacidad de influir que no
es producto de la estructura formal de la organización) es tan importante o más
que la influencia formal. En otras palabras, los líderes pueden surgir dentro de un
grupo o ser nombrados formalmente para dirigirlo. En el mundo dinámico actual se
requiere que los líderes pongan en tela de juicio el estado de las cosas, creen
visiones del futuro e inspiren a los miembros de las organizaciones para que las
materialicen. También se necesita que los gerentes formulen planes detallados,
que formen estructuras organizacionales eficientes y que supervisen las
operaciones cotidianas. Es difícil encontrar una definición considera de liderazgo;
las definiciones dependen de qué aspecto y drago se investiga, desde qué
perspectiva disciplinaria o teórica y con qué propósito práctico. Desde una
perspectiva de la psicología social Chemers definió el liderazgo como “un proceso
de influencia social a través del cual un individuo recluta y moviliza la ayuda de
otros para alcanzar un objetivo colectivo”. El liderazgo requiere que haya un
individuo o una camarilla que influyen en las conductas de otros individuos o grupo
de individuos (si hay líderes debe haber seguidores). Evaluando a los líderes en
términos de carácter (p. ej., agradables, malos, carismáticos), la ética y la
moralidad de los medios que utilizan para influir en los demás y alcanzar los
objetivos (p. ej., persuasión, coerción, opresión, decisión democrática), y la
naturaleza de los objetivos hacia los que conducen a sus seguidores (p. ej.,
preservar el medio ambiente, reducir el hambre y la enfermedad, producir una
mercancía, combatir la opresión, participar en un genocidio). Aquí los buenos
líderes son aquellos que tienen atributos que aplaudimos, utilizan medios que
aprobamos y establecen y logran objetivos que valoramos.
Una pregunta muy importante es: ¿qué es un buen Liderazgo? Por un lado, un
líder eficaz es aquel que tiene éxito en establecer los objetivos e influir en los
demás para lograrlos. El liderazgo o supervisión, es de gran importancia para la
empresa, ya que mediante él se imprime la dinámica necesaria a los recursos
humanos, para que se logran los objetivos. En esta función confluyen todas las
etapas de la dirección, su importancia radica en que de una supervisión efectiva
dependerán:
 La productividad del personal para lograr los objetivos
 La observancia de la comunicación
 La relación entre jefe-subordinado
 La corrección de errores
 La observancia de la motivación y del marco formal de la disciplina
Por tanto, el liderazgo está ligado con la supervisión y, de acuerdo con los
diversos estilos de liderazgo que existen en empresa, variará el grado de
eficiencia y productividad.
ESTILOS CONTEMPORÁNEOS DE LIDERAZGO CONFIANZA
La confianza o la falta de confianza es un tema de liderazgo cada vez más
importante en las organizaciones de nuestros días. La confianza es la esperanza
positiva de que otra persona no se conducirá de forma oportunista, por medio de
palabras, obras o decisiones. Los dos elementos más importantes de esta
definición son que implica familiaridad y riesgo. La frase esperanza positiva de
esta definición asume que hay conocimiento y familiaridad sobre la otra parte. La
confianza es un proceso que se da en el tiempo y se basa en muestras relevantes
pero limitadas de experiencia. Tarda en formarse; se fortalece gradualmente y se
acumula. A todos se nos hace difícil, cuando no imposible, confiar en alguien
inmediatamente si no sabemos nada sobre esa persona. En última instancia, en
un caso de ignorancia total, podemos apostar, pero no confiar. Sin embargo, a
medida que conocemos a alguien y que la relación madura, nos sentimos más
seguros de nuestra capacidad de abrigar una esperanza positiva.
TRES TIPOS DE CONFIANZA En las relaciones que se dan en las
organizaciones hay tres tipos de confianza: por disuasión, por conocimiento y por
identificación.
1. CONFIANZA POR DISUASIÓN. Las relaciones más frágiles se basan en la
confianza por disuasión, y una falta o una incongruencia pueden destruirlas. Esta
forma de confianza parte del miedo a las represalias si ésta se retira. Los
individuos que se encuentran en esta relación hacen lo que dicen porque temen
las consecuencias de no cumplir con sus obligaciones.
2.CONFIANZA POR CONOCIMIENTO. La mayoría de las relaciones en una
organización se arraigan en la confianza por conocimiento, es decir, una confianza
basada en la previsibilidad del comportamiento luego del tiempo de trato. Se da
cuando uno tiene información suficiente sobre alguien para entenderlo bien y ser
capaz de pronosticar acertadamente su conducta.
3. CONFIANZA POR IDENTIFICACIÓN. El plano superior de confianza se alcanza
cuando hay una conexión emocional entre las partes. Permite que uno actúe como
agente del otro y lo sustituya en las transacciones con los demás. Es la llamada
confianza por identificación, la que se da porque las partes entienden las
intenciones del otro y aprecian sus gustos y deseos. Esta comprensión mutua
crece al punto de que uno puede actuar a la perfección por el otro.
LOS LÍDERES COMO CANALIZADORES DE SIGNIFICADOS En tiempos más
recientes se le ha llamado la administración de significados; es decir, los líderes
son los individuos que definen la realidad de la organización mediante la
articulación de una visión. Este concepto de los líderes como “canalizadores de
significados” tiene un prejuicio, pues concierne predominantemente a los
directores de las organizaciones. Por ende, tiene una importancia más directa para
explicar éxitos y fracasos de los principales ejecutivos que de los supervisores de
piso. No obstante, los gerentes de nivel inferior pueden crear visiones para dirigir
sus unidades. Sólo que es más difícil definir estas visiones y adaptarlas a las
metas de la organización en conjunto.

CONCLUSIÓN

El liderazgo es la capacidad de influir en un grupo para que consiga sus metas. La

base de esta influencia puede ser formal, como la que confiere un rango gerencial
en una organización. El liderazgo o supervisión, es de gran importancia para la
empresa, ya que mediante él se imprime la dinámica necesaria a los recursos
humanos, para que se logran los objetivos. Como el capitán del barco es el más
importante de toda la tripulación, o el director de orquesta es el más importante de
toda la orquesta, el papel del líder es fundamental en la empresa.
ESTILOS CONTEMPORÁNEOS DE LIDERAZGO.
CONFIANZA. Esperanza positiva de que otra persona no se conducirá de forma
oportunista. Se divide en tres:
 Confianza por disuasión. Confianza basada en el miedo a las represalias si ésta
se retira.
 Confianza por conocimiento. Confianza que se funda en el pronóstico de la
conducta por los antecedentes del trato.
 Confianza por identificación. Confianza basada en la comprensión mutua y el
aprecio de los deseos del otro.
LÍDERES COMO CANALIZADORES
Liderazgo carismático Los seguidores hacen atribuciones de capacidades de
liderazgo heroicas o extraordinarias cuando observan ciertos comportamientos.
 Líderes transaccionales Líderes que guían o motivan a sus seguidores en la
dirección de las metas establecidas aclarando los roles y las tareas.
 Líderes transformacionales Líderes que logran que sus seguidores vean más
allá de sus propios intereses y que ejercen un profundo y extraordinario efecto
sobre ellos.
LIDERAZGO VISIONARIO. Capacidad de crear y articular una visión realista,
atractiva y creíble del futuro de la organización o la unidad organizacional, que
surge y mejora a partir del presente. La influencia es la habilidad que puede
ostentar una persona, un grupo o una situación particular, en el caso que sus
consecuencias afecten a una amplia mayoría de personas, de ejercer un concreto
poder sobre alguien o el resto de las personas.
En ella entran factores como la persuasión y disuasión. Así como también están
los tipos de influencia como lo son:
 Coacción. Fuerza o violencia física o psíquica que se ejerce sobre una persona
para obligarla a decir o hacer algo contra su voluntad.
 Presión. Puede referirse a la fuerza o coacción que una persona o un grupo de
personas hace sobre un individuo o una colectividad para determinar sus actos
 Persuasión. Capacidad o habilidad para convencer a una persona mediante
razones o argumentos para que piense de una determinada manera
 Sugestión. Influencia que algo o alguien provoca sobre la manera de pensar o de
actuar de una persona
 Emulación. Imitación que se hace de una cosa o de una persona procurando
igualarla o incluso ser mejor.
El uso inteligente de la influencia como el poder de información a menudo toma
mucho tiempo y esfuerzo. El poder de referencia que enfatiza la similitud puede
debilitar la legitimidad o la capacidad para usar el poder experto. Liderar el cambio
positivo es una habilidad directiva que busca develar el potencial humano positivo.

Bibliografía:

Habilidades Directivas: Una guía para el éxito empresarial" Autor: Andrew J.

DuBrin Editorial: Cengage Learning Año de publicación: 2020
"Habilidades Directivas para la Gestión de Equipos de Trabajo" Autor: Joan Riera
Font Editorial: Profit Editorial Año de publicación: 2019
"Habilidades Directivas en la Era Digital" Autor: Llorenç Bagur Editorial: Alienta
Editorial Año de publicación: 2021
"Habilidades Directivas para la Innovación Empresarial" Autor: Ángel Luis
Fernández López Editorial: ESIC Editorial Año de publicación: 2020
"Habilidades Directivas para la Gestión de Proyectos" Autor: Jesús Martínez
Almela Editorial: Ra-Ma Editorial Año de publicación: 2021