Des Car Garar Chivo
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OPOSICIONES Y CONCURSOS
Por resolución de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de 30/11/2022, (DOCM nº 236, de 12/12/2022), se
convoca concurso-oposición para el ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores
Especialistas en sectores singulares de Formación Profesional por el turno libre, y procedimiento de selección de
aspirantes a puestos de trabajo docente en régimen de interinidad.
La base 18ª de la citada resolución de convocatoria establece que, finalizado el plazo de presentación de solicitudes,
la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa dictará resolución declarando aprobada la
lista provisional de admitidos y excluidos y publicará, dicha resolución, en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.
En cumplimiento de dicha base se dictó la resolución de 03/03/2023 por la que se aprobó la lista provisional de
admitidos y excluidos.
Por otro lado, la base 19ª de la propia resolución de 30/11/2022 dispone que, una vez examinadas las reclamaciones
presentadas a la lista provisional, se aprobará por la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa
la lista definitiva de admitidos y excluidos por la que se entenderán estimadas o desestimadas las mencionadas
reclamaciones. Finalizado el plazo para reclamar, subsanar los defectos que hayan motivado la exclusión, si éste
fuera subsanable, o para manifestar el desacuerdo con los datos consignados en las listas provisionales, y una vez
estudiadas las reclamaciones y alegaciones presentadas por los interesados, se procede a aprobar y publicar las
listas definitivas de admitidos y excluidos.
De conformidad con lo expuesto, y en el ejercicio de las funciones atribuidas a la Dirección General de Recursos
Humanos y Planificación Educativa por el Decreto 84/2019, de 16 de julio, por el que se establece la estructura
orgánica y la distribución de competencias de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes (DOCM nº 141, de
18/07/2019), resuelvo:
Primero. Declarar aprobadas las listas definitivas de admitidos y excluidos en los procedimientos selectivos para el
ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Especialistas en sectores singulares
de Formación Profesional por el turno libre, convocados por resolución de 30/11/2022.
Estas listas se encontrarán expuestas, el mismo día de la publicación de la presente resolución en el Diario Oficial
de Castilla- La Mancha, en las Delegaciones Provinciales de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y en la
página web del Portal de Educación (www.educa.jccm.es).
Segundo. Los aspirantes que deban realizar la prueba de acreditación de conocimiento del castellano serán
admitidos a la realización de la fase de oposición del proceso selectivo una vez que, realizada la mencionada prueba
de acreditación de conocimiento del castellano, la superen obteniendo la calificación de “Apto”.
Tercero. Las listas definitivas de admitidos y excluidos contendrán los apellidos, nombre, número del Documento
Nacional de Identidad o, en su caso, del documento de identidad correspondiente para los aspirantes de nacionalidad
extranjera. Asimismo indicarán, en el supuesto de exclusión, la causa de la misma.
Cuarto. Los listados definitivos de admitidos estarán ordenados por especialidades convocadas y orden alfabético
del primer apellido dentro de cada especialidad, indicando los aspirantes que al no poseer la nacionalidad española
AÑO XLII Núm. 70 12 de abril de 2023 12844
deberán acreditar el conocimiento del castellano mediante la realización de la prueba a la que se alude en la base 6
de la resolución de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de 30/11/2022.
Quinto. Contra la presente resolución, que no pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse recurso de alzada
ante la Consejera de Educación, Cultura y Deportes en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente al de su
publicación, de conformidad con lo establecido en los artículos 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del
Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.