Relato de Experiencias

DOCENTE: Mtra.
Genny Magaly Chulín Kantún
CURSO: La indagación del contexto comunitario y educativo.
Tecoh, Lepán.
C.E.P.I Jacinto Canek.
El jardín es grande a pesar de que solo cuenta con tres salones y poquitos
alumnos. Los tres salones que hay son designados a uno por grado, también hay un salón
que está designado a la dirección, cuentan con baños para niñas y niños, cancha con
domo, un espacio designado para el teatro, cuentan con dos bodegas, jardín de juegos y
cocina.
Los espacios son bastante grandes para todos los niños, tanto los salones como
los espacios verdes, los niños tienen mucho lugar donde jugar y correr, también explorar.
El personal que trabaja en el jardín son cuatro personas, la directora Zulemy que
también es maestra del segundo grado, la maestra Gaby que es la maestra asignada para
el primer grado y la maestra Olga que se encarga del tercer grado. Ellas cuentan con el
apoyo de Carlos, que es el intendente y también el vigilante por las noches.
La convivencia que pude observar entre ellos es muy buena, más que un equipo
de trabajo también son amigos, se apoyan mutuamente y cada que se reúnen para
desayunar crean un ambiente muy divertido y acogedor, en ningún momento pude
sentirme fuera de lugar o cero incluida.
En cuanto a la historia de la escuela, la verdad es que no hay mucha información,
lo poco de pudimos investigar fue gracias a una habitante del lugar que conoció a las
primeras personas que trabajaron ahí. Lo que sabemos sobre Jacinto Canek es que se
fundó en 1986, según datos de la SEP, tiene una antigüedad entre 31 a 40 años. El
terreno donde está ubicado fue donado y es parte de casco de la hacienda.

Las mamás de la comunidad al ser muy jóvenes no conocen la historia del jardín,
por lo que platicando con las abuelitas que tienen hijos entre los 20 y 37 años, nos
hablaron de la maestra Rosy, originaria de Lepán quien fue una de las primeras
educadoras del jardín, después llegaron dos maestras más que estuvieron mucho tiempo
impartiendo, se llamaban Eloísa Paredes (conocida como la maestra Lola) originaria de
Lepán, y la maestra Leti. No hay datos exactos de la fecha y personas que participaron
en su fundación.
Al principio solo contaba con dos salones y un baño, hasta que las mamás se
pusieron de acuerdo y realizaron distintos eventos para recaudar fondos y realizar un
comedor para los niños, así como también se organizaban para limpieza del terreno de
manera constante para que los niños tengan espacio para jugar, debido a que antes no
había parque.
El territorio en donde se encuentra ubicado el jardín es pequeño, en unas horas
podrías recorrer todo el pueblo, sin embargo, en este habitan 1376 personas que son unas
grandes personas, muy amables y sabias, pude identificar que son muy pláticadoras y no
tienen ningún problema en aceptarte en la comunidad, incluso hacen que te sientas en
casa invitándote a eventos, preguntándote sobre ti, sobre lo que haces, demuestra interés
en tu persona y eso es un gesto bonito.
Las aulas están muy bien cuidadas, diariamente se limpian por don Carlos.
También están bonitamente decoradas por las maestras y cierta parte, por ayuda de los
niños, con distintas imágenes, algunos son trabajos realizados por ellos mismos, otras
son impresas o echas de distintos colores y tamaños.
Las maestras cuentan con acceso a internet e impresoras, recientemente
recibieron una ayuda económica con la cual pudieron comprar material electrónico para
implementar en sus actividades, como es la compra de un proyector y una laptop. Es
importante hacer una mención de el acto caritativo que una persona de Lepán tuvo con
varias escuelas de ahí, pues resulta que un señor llamado Rolando Calvillo, que
trabajaba en una compañía de internet y se encargaba de instalar el equipo, tuvo la
amabilidad de brindarles el equipo e instalación de internet en todas las escuelas, para
que los alumnos puedan recibir una mejor educación de calidad.
Con mi docente asignada, pude observar mucha creatividad a la hora de planear
actividades, las realizaban con una variedad de materiales que, con anticipación se les
pide a los papás que lleven para cada niño. Los niños verdaderamente disfrutaban
trabajar con materiales diferentes a un lápiz, pude observar que trabajar con las manos es
algo que les fascina. El espacio que tienen para trabajar es también muy beneficioso,
gracias a que el salón es bastante grande, este les permite desplazarse por todo el lugar y
trabajar cómodamente.
En cuanto a lo que pude observar y preguntarle a la maestra del tercer año, que
por cierto ese es el salón que me tocó observar, es que la participación en cuanto a
actividades no es muy activa que digamos, y no solo en eso, también se mencionó que
no son constantes con la entrega de tareas a tiempo ni con ver que sus hijos asistan todos
los días a la escuela. Es verdad que poco a poco se ha visto una mejoría, pero les ha
costado bastante llegar hasta el punto en el que están, pues ha sido un arduo trabajo entre
las docentes, que cada día se esfuerzan por demostrarle a las mamás a importancia de
que sus niños asistan, realizan actividades muy dinámicas para que los niños se motiven
a ir, que les guste aprender y no lo vean como una obligación, algo que yo veo
sumamente importante, creo que los niños comienzan a tenerle resentimiento a la

escuela cuando no se les enseña con cariño, cuando los temas son presentados de manera
que les aburra y dejen de disfrutar el recibir educación.
El género femenino es el más presente en la escuela, puesto que sino es la mamá
la que está pendiente de el niño, es la abuelita, todo depende de cómo sea la convivencia
en la familia, hay algunas mamás que no trabajan y se dedican a sus hijos, hay casos en
los que los dos padres trabaja y la abuela ve por el niño. También está los casos tristes
donde no hay mucha atención hacia la educación y el alumno falta mucho a las clases,
no entrega tareas porque no hay alguien que esté al cien por ciento pendiente. Cabe
mencionar que, si hay uno que otro padre que es el encargado de llevar e ir a buscar al
niño a la escuela, pero en cuanto a juntas y toma de decisiones participativas, son las
mamás las que están al frente.
La escuela tiene una buena influencia en la participación social de la comunidad,
como mencioné, Lepán es un pueblo pequeño, alejado de la ciudad y muy tranquilo,
están muy acostumbrados a sus rutinas y pasan mucho tiempo en casa, por las tardes casi
ni hay gente en el centro o en el parque, por lo que los eventos realizados en la escuela
cumplen con el objetivo de hacerlos convivir, de entablará conversaciones con personas
con las cuales antes no hablaban, permiten que sus niños salgan de sus casas, se alejen
de los dispositivos y jueguen.
La directora Zulemy es una fuente grande de creatividad y casi siempre es la
cabecilla para los eventos, hace unas semanas tuvo la grandiosa idea de realizar una
vaquería, donde los niños recorriendo Lepán portando orgullosamente sus trajes
regionales, incluso tuvieron a sus hermosas embajadoras. Hicieron una recreación
importante, en donde las mamás, papás y docentes de la escuela fueron partícipes de
realizar su ruedo para la corrida de toros, hubo niños toreros, niños que representaban a
los toros y hasta vendedores de bolis y chicharrones. Y para finalizar también tuvieron
una recreación de el baile popular que en muchas comunidades tienen, el baile fue
realizado por el supuesto paleto y digo supuesto porque los niños fueron los
protagonistas del evento al imitar a paleto y su banda. Todo esto en honor a las fiestas
populares y tradicionales que su comunidad tiene, recordándoles que todo es muy
divertido e importante, que son costumbres que no hay que olvidar.
Las maestras toman elementos de la comunidad para inspirarse en sus
planeaciones, es agradable ver cómo lo relacionan con algo que cotidianamente viven a
su alrededor y que ellos, al ser conocedores le permiten tener una excelente
participación.

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Genny Magaly Chulín Kantún

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C.E.P.I Jacinto Canek.

apoyo de Carlos, que es el intendente y también el vigilante por las noches.

desayunar crean un ambiente muy divertido y acogedor, en ningún momento pude

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En cuanto a la historia de la escuela, la verdad es que no hay mucha información,

terreno donde está ubicado fue donado y es parte de casco de la hacienda.

impartiendo, se llamaban Eloísa Paredes (conocida como la maestra Lola) originaria de

pusieron de acuerdo y realizaron distintos eventos para recaudar fondos y realizar un

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tienen ningún problema en aceptarte en la comunidad, incluso hacen que te sientas en

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son impresas o echas de distintos colores y tamaños.

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trabajaba en una compañía de internet y se encargaba de instalar el equipo, tuvo la

amabilidad de brindarles el equipo e instalación de internet en todas las escuelas, para

que los alumnos puedan recibir una mejor educación de calidad.

Con mi docente asignada, pude observar mucha creatividad a la hora de planear

sumamente importante, creo que los niños comienzan a tenerle resentimiento a la

que les aburra y dejen de disfrutar el recibir educación.

El género femenino es el más presente en la escuela, puesto que sino es la mamá

mamás las que están al frente.

La escuela tiene una buena influencia en la participación social de la comunidad,

como mencioné, Lepán es un pueblo pequeño, alejado de la ciudad y muy tranquilo,

cumplen con el objetivo de hacerlos convivir, de entablará conversaciones con personas

de los dispositivos y jueguen.

La directora Zulemy es una fuente grande de creatividad y casi siempre es la

regionales, incluso tuvieron a sus hermosas embajadoras. Hicieron una recreación

importante, en donde las mamás, papás y docentes de la escuela fueron partícipes de

populares y tradicionales que su comunidad tiene, recordándoles que todo es muy

divertido e importante, que son costumbres que no hay que olvidar.

Las maestras toman elementos de la comunidad para inspirarse en sus

su alrededor y que ellos, al ser conocedores le permiten tener una excelente

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