Rúbrica Trabajo Final Finanzas Aplicadas FP32 FP42

Logrado Intermedio Inicial No logrado

Los entregables del trabajo son excelentemente presentados con Los entregables del trabajo tienen algunas áreas de mejora en la Los entregables del trabajo tienen varias áreas de mejora en la Los entregables del trabajo tienen deficiencias en las
una secuencia lógica y sistematizada acorde con el desarrollo de presentación y secuencia lógica y sistematizada acorde con el presentación y secuencia lógica y sistematizada acorde con el presentación y secuencia lógica y sistematizada acorde con el
PRESENTACIÓN
los temas asignados, utilizando adecuadamente los estándares de desarrollo de los temas asignados. Tiene ciertas áreas de mejora desarrollo de los temas asignados. Tiene varias áreas de mejora desarrollo de los temas asignados. No aplica los estándares de
redacción académica. en los estándares de redacción académica. en los estándares de redacción académica. redacción académica.

5 5 3 2 0

El sustento y desarrollo de los entregables del trabajo contienen El sustento y desarrollo de los entregables del trabajo contienen El sustento y desarrollo de los entregables del trabajo contienen El sustento y desarrollo de los entregables del trabajo no
una excelente selección de información, adecuadamente una aceptable selección de información, se ha investigado en las información inicial, se ha investigado en las variables que contienen información relevante, no se ha investigado en las
CONTENIDO
investigada, se ha profundizado en todas las variables que variables que impactan e interrelacionan con los temas impactan e interrelacionan con los temas asignados, aunque se variables que impactan e interrelacionan con los temas
impactan e interrelacionan con los temas asignados. asignados, aunque se idenfican leves áreas de mejora. idenfican varias áreas de mejora. asignados.

7 7 5 3 0

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO:

INTERPRETACION
Capacidad para dar Parcialmente y con varias áreas de mejora describe, relaciona, No cumple y/o contiene muchos errores para describir,
Describe, relaciona, infiere y discrimina información Con leves áreas de mejora describe, relaciona, infiere y
significado a información infiere y discrimina información cuantitativa, basada en relacionar, inferir y discriminar información cuantitativa, basada
cuantitativa, basada en situaciones de contexto real sobre el discrimina información cuantitativa, basada en situaciones de
cuantitativa presentada situaciones de contexto real sobre el análisis de los estados en situaciones de contexto real sobre el análisis de los estados
análisis de los estados financieros, la planeación financiera y la contexto real sobre el análisis de los estados financieros, la
en diversos formatos financieros, la planeación financiera y la valorización de activos financieros, la planeación financiera y la valorización de activos
valorización de activos financieros. planeación financiera y la valorización de activos financieros.
financieros. financieros.

1 0.75 0.25 0
REPRESENTACIÓN
Parcialmente y con varias áreas de mejora matematiza No cumple y/o contiene muchos errores para matematizar
Capacidad para expresar Matematiza situaciones en contexto real que impliquen Con leves áreas de mejora matematiza situaciones en contexto
situaciones en contexto real que impliquen identificar datos situaciones en contexto real que impliquen identificar datos
mediante objetos identificar datos relevantes, formula problemas y establece real que impliquen identificar datos relevantes, formula
relevantes, formula de manera incompleta problemas y relevantes, formular problemas y establecer relaciones que
matemáticos (matematizar) relaciones que permiten un nivel de comprensión superior sobre problemas y establece relaciones que permiten un nivel de
establece relaciones que permiten un nivel de comprensión permiten un nivel de comprensión superior sobre el análisis de
situaciones cuantitativas de el análisis de los estados financieros, la planeación financiera y comprensión superior sobre el análisis de los estados financieros,
superior sobre el análisis de los estados financieros, la los estados financieros, la planeación financiera y la valorización
contexto la valorización de activos financieros. la planeación financiera y la valorización de activos financieros.
planeación financiera y la valorización de activos financieros. de activos financieros.
real.
1 0.75 0.25 0
CÁLCULO
Capacidad para utilizar Efectúa operaciones matemáticas y/o estadísticas Con leves áreas de mejora efectúa operaciones matemáticas y/o Parcialmente y con varias áreas de mejora efectúa operaciones No cumple y/o contiene muchos errores para efectuar operaciones
algoritmos y procedimientos incorporando algoritmos y procedimientos que permitan estadísticas incorporando algoritmos y procedimientos que matemáticas y/o estadísticas incorporando algunos algoritmos y matemáticas y/o estadísticas no incorporando algoritmos y
estándar de la matemática y establecer relaciones o inferir nueva información sobre el permitan establecer relaciones o inferir nueva información sobre procedimientos que permitan establecer relaciones o inferir procedimientos que permitan establecer relaciones o inferir
estadística en situaciones análisis de los estados financieros, la planeación financiera y la el análisis de los estados financieros, la planeación financiera y nueva información sobre el análisis de los estados financieros, la nueva información sobre el análisis de los estados financieros, la
de contexto real valorización de activos financieros. la valorización de activos financieros. planeación financiera y la valorización de activos financieros. planeación financiera y la valorización de activos financieros.

2 1.5 0.75 0
ANÁLISIS
Analiza y discrimina los resultados de la aplicación de Parcialmente y con varias áreas de mejora analiza y discrimina No cumple y/o contiene muchos errores para analizar y
Capacidad para estudiar Con leves áreas de mejora analiza y discrimina los resultados
métodos matemáticos y/o estadísticos, llegando a los resultados de la aplicación de métodos matemáticos y/o discriminar los resultados de la aplicación de métodos
una situación real mediante de la aplicación de métodos matemáticos y/o estadísticos,
conclusiones precisas, coherentes y relevantes, estadísticos, llega a conclusiones aun no precisas, coherentes y matemáticos y/o estadísticos, no llega a conclusiones precisas,
la aplicación de métodos llegando a conclusiones precisas, coherentes y relevantes,
identificando las aplicaciones potenciales de los relevantes, identifica de manera incompleta las aplicaciones coherentes y relevantes, no identifica las aplicaciones
matemáticos y estadísticos identificando las aplicaciones potenciales de los resultados y sus
resultados y sus impactos, sobre el análisis de los estados potenciales de los resultados y sus impactos, sobre el análisis de potenciales de los resultados y sus impactos, sobre el análisis de
adecuados con el fin de impactos, sobre el análisis de los estados financieros, la
financieros, la planeación financiera y la valorización de activos los estados financieros, la planeación financiera y la valorización los estados financieros, la planeación financiera y la valorización
llegar a planeación financiera y la valorización de activos financieros.
financieros. de activos financieros. de activos financieros.
conclusiones objetivas.
2 1.5 1 0
COMUNICACIÓN / Parcialmente y con varias áreas de mejora explica y argumenta,
ARGUMENTACIÓN Con leves áreas de mejora explica y argumenta, de forma No cumple y/o contiene muchos errores para explicar y
Explica y argumenta, de forma ordenada y coherente, las hay cierto desorden y alguna falta de coherencia en las
Capacidad para formular ordenada y coherente, las conclusiones y propuestas formuladas, argumentar, de forma ordenada y coherente, las conclusiones y
conclusiones y propuestas formuladas, utilizando un lenguaje conclusiones y propuestas formuladas, el lenguaje utilizado es
ideas, y emitir juicios con utilizando un lenguaje adecuado y una variedad de formatos propuestas formuladas, no utiliza un lenguaje adecuado y no hay
adecuado y una variedad de formatos (tablas, esquemas, gráficos, parcialmente adecuado y se visualiza de manera incipiente
base en información (tablas, esquemas, gráficos, cuadros, flujos, ecuaciones una variedad de formatos (tablas, esquemas, gráficos, cuadros,
cuadros, flujos, ecuaciones matemáticas, según corresponda), algunos formatos (tablas, esquemas, gráficos, cuadros, flujos,
cuantitativa. matemáticas, según corresponda), sobre el análisis de los estados flujos, ecuaciones matemáticas, según corresponda), sobre el
sobre el análisis de los estados financieros, la planeación ecuaciones matemáticas, según corresponda), sobre el análisis de
financieros, la planeación financiera y la valorización de activos análisis de los estados financieros, la planeación financiera y la
financiera y la valorización de activos financieros. los estados financieros, la planeación financiera y la valorización
financieros. valorización de activos financieros.
de activos financieros.

2 1.5 0.75 0

8 6 3 0

TOTAL 20 14 8 0

Expone con muchas incorrecciones las preguntas, las ideas son

Las ideas son comunicadas en forma clara, ordenada y precisa, Las ideas son comunicadas con mediana claridad, un poco Expone las ideas de manera totalmente incorrecta, no hay
comunicadas con poca claridad, con gran desorden y con alta
EXPOSICIÓN demuestra seguridad en sus respuestas. Demuestra un orden desordenada y con alguna imprecisión, demuesta mediana claridad, con total desorden y con imprecisión, demuesta no tener
dosis de imprecisión, demuesta poca seguridad y orden en sus
lógico en su sustentación seguridad y orden en sus respuestas. seguridad ni orden en sus respuestas.
respuestas.

20 20 14 8 0

TOTAL TF 20 14 8 0
OBSERVACION: Los trabajos deben respetar escrupulosamente los principios de originalidad y ética académica, ya que de incumplirlo será automáticamente descalificado.

50% sustentación individual

50% informe grupal