UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL

PERÚ

CURSO:

“COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I”

SEMANA 1:

Tarea: REDACCIÓN DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO

INTEGRANTES DEL GRUPO:

1. LÓPEZ LAMA, HILDUR DE LOS MILAGROS

DOCENTE:

LUZMILA GARCÍA CASTILLO

PIURA – PERÚ
 COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Análisis de información para la Práctica Calificada 1

Indicaciones

1. Luego de conocer la temática: La inteligencia artificial y la

educación. Responde la siguiente controversia para determinar tu
punto de vista:

¿Consideras que el uso de diversas herramientas de inteligencia

artificial en el sistema educativo actual permitirá potenciar el
desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes?

Respuesta (TESIS):

En cuanto a la interrogante planteada, considero que el uso diversas

herramientas de la inteligencia artificial sí pueden potenciar en el desarrollo y
habilidades de los estudiantes.

2. Plantea una razón (ARGUMENTO) que defienda tu punto de vista

(TESIS) ARGUMENTO:

Por qué la inteligencia artificial nos brinda herramientas que nos ayudan con la
educación actual, en el desarrollo de nuevas formas de estudio, y de esta
manera provechar todo lo que podemos obtener al usar correctamente la IA.

3. Ahora, revisa las fuentes de información brindadas en UTP+CLASS y otras

que hayas investigado por tu cuenta y elabora paráfrasis de las que más te
ayuden de acuerdo con tu punto de vista para que puedes incluir en tu
esquema de ideas del texto argumentativo de tres párrafos. Para ello, debes
presentar la paráfrasis de CUATRO informaciones de acuerdo con lo
siguiente:

A. Paráfrasis de DOS INFORMACIONES que contextualicen al tema.

B. DOS INFORMACIONES que fundamente el ARGUMENTO que has
determinado como defensa a tu tesis
1. Introducción:

1.1 Contextualización

DATO 1: UNESCO. (2020). La inteligencia artificial en la educación.

Explicación 1: La UNESCO está decidida a brindar apoyo para

que saquen el mayor provecho de las tecnologías de la IA

Explicación 2: La UNESCO propone el proyecto “Enseñar la

inteligencia artificial en la escuela”

DATO 2: Kai-Fu Lee, experto en IA (2020)

Explicación 1: La tecnología ha revolucionado todo, pero no

ha tenido un impacto en la educación.

Explicación 2: La educación necesita ser reiniciada, deberían

enseñar lo que la inteligencia artificial no puede hacer.

RAZON A FAVOR: Respaldan esta medida debido a que ven en su vida

daría como la IA va revolucionando la forma de hacer las cosas.

RAZÓN EN CONTRA: Muchos pueden considerar que la inteligencia

artificial y la educación son rivales, ya que no disponen de los recursos

requeridos y temen usar este tipo de tecnología.

1.2 Controversia: ¿Consideras que el uso de diversas herramientas de inteligencia

artificial en el sistema educativo actual permitirá potenciar el desarrollo de

competencias y habilidades de los estudiantes?

1.3 Tesis: En cuanto a la interrogante planteada, considero que el uso de diversas

herramientas de la inteligencia artificial sí pueden potenciar en el desarrollo y

habilidades de los estudiantes.

1.4 Anticipación: En las líneas siguientes defenderé́ mi postura con un

argumento sólido.
 2. Desarrollo

2 IP. Aunque el uso de la inteligencia artificial puede causar confusión entre las

personas por su desconocimiento o pueden considerar que la inteligencia

artificial y la educación son rivales, esto no es así, la inteligencia artificial la

vemos cada día con más frecuencia en nuestras vidas, es por eso que se puede

considerar como una ayuda en el desarrollo de la educación.

2.1 IS – Presentación del caso 1: Pearson. (2022) 5 aplicaciones de la

Inteligencia Artificial en la educación.

2.1.1 IT – Explicación 1: Aplicaciones de la inteligencia artificial en el sistema

educativo.

2.1.2 IT – Explicación 2: La inteligencia artificial nos brinda contenido

diseñado específicamente para un grupo o un alumno en particular.

2.2 IS – Presentación del caso 2: Hugo Díaz, consultor en políticas educativas declaro

para el diario “El Peruano”.

2.2.1 IT – Explicación 1: Los educadores pueden mejorar los procesos de aprendizaje

aplicando las nuevas tecnologías de la IA.

2.2.2 IT – Explicación 2: El alcance de la educación de calidad se podría ampliar

gracias al uso de IA.

1.5 Reiteración de Tesis: Por lo tanto podemos reafirmar que la inteligencia

artificial sí puede potenciar en el desarrollo y habilidades de los estudiantes.

3. Cierre

3.1 Conector de cierre: En conclusión

Reafirmación de tesis y argumento: Aunque se puede considerar que la

inteligencia artificial y la educación son rivales, esto no es así, ya que nos ofrece

muchos aportes al actual sistema educativo, es por eso que se puede considerar

como una ayuda en el desarrollo de la educación.

3.2 Reflexión o comentario crítico:

Considerando todos los aportes brindados por la inteligencia artificial, no

podemos negarnos a que esta sería una buena herramienta para implementar y

mejorar nuestro sistema educativo, las autoridades, los docentes y los mismos

alumnos debemos tomar conciencia sobre todas herramientas que tenemos a

nuestro alcance para aprender y prepararnos para el futuro.

 “LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN”

La UNESCO brinda ayuda para que los estados que lo conforman puedan sacar

provecho de las tecnologías de la IA. A su vez garantiza que al utilizar tecnologías de la

IA en el ámbito de la educación se basara en los principios de la inclusión y de la

equidad, también plantea el proyecto “Enseñar la inteligencia artificial en la escuela”.

Donde busca contribuir con la integración de los aspectos humanos y técnicos de la IA

en los programas educativos dirigidos a los jóvenes. Podemos ver que el vínculo entre

la IA y la educación se basa en tres fases: 1) aprender con la IA, 2) aprender sobre la IA

y 3) prepararse para la IA. Por otro lado, Kai-Fu Lee, experto en inteligencia artificial,

nos explica como la IA pueden brindar mejoras en el sistema educativo y puede ayudar

a los docentes en su labor. El experto sostiene que la educación debería ser reiniciada,

asegura que debemos integrar la inteligencia artificial en las aulas para que así los

niños estén preparados para el futuro laboral en el que la tecnología tendrá un gran

impacto. Ante esto hay personas que opinan que: Respaldan esta medida debido a

que ven en su vida daría como la IA va revolucionando la forma de hacer las cosas y

ven todos los beneficios que pueden obtener con la IA. No obstante, hay personas

que opinan de manera distinta, Muchos pueden considerar que la inteligencia artificial

y la educación son rivales, ya que no disponen de los recursos requeridos o

desconocen todos los beneficios de esta. Frente a este contexto surge la siguiente

interrogante: ¿Consideras que el uso de diversas herramientas de inteligencia artificial

en el sistema educativo actual permitirá potenciar el desarrollo de competencias y

habilidades de los estudiantes? En cuanto a esta interrogante, considero que el uso

de diversas herramientas de la inteligencia artificial sí puede potenciar en el desarrollo y

habilidades de los estudiantes. Por ello, en las líneas siguientes defenderé́ mi postura

con un argumento sólido. Aunque el uso de la inteligencia artificial puede causar

confusión entre las personas por su desconocimiento, esto no es así, ya que hoy en día

vemos a la inteligencia artificial con más frecuencia en nuestras vidas, y es por eso que

se puede considerar como una ayuda en el desarrollo de la educación.

En primer lugar, Pearson. (2022) en su artículo publicado: 5 aplicaciones de la

Inteligencia Artificial en la educación, señala que el potencial y los beneficios de la IA

son mucho más amplios. Es por eso nos explica 5 maneras en la que podemos aplicar

la inteligencia artificial en la educación, podemos usarlo para la asesoría virtual sin

intervención humana, que es la modalidad actual que usan la mayoría de escuelas de

Latinoamérica, para una atención más fluida. Gestores de evaluación para diseñar

exámenes con IA, el cual está dirigido a los docentes, para que les facilite la forma de

evaluar y calificar a los alumnos. Registro y evaluación personalizada del

aprovechamiento académico, el cual analiza el aprendizaje del alumno y permite llevar

un control de sus avances, registrando de manera detallada sus progresos. Fortalecer la

educación personalizada a través del crowdsourcing, el cual nos permite interactuar

entre una comunidad y así resolver dudas complejas. Apoyo de la IA para diseñar

material didáctico personalizado, el cual ahorraría tiempo a los docentes y también

crearía material personalizado para cada alumno en caso sea necesario. En segundo

lugar, Hugo Díaz, consultor en políticas educativas, declaro para el diario “El Peruano”.

Que la inteligencia artificial tiene el potencial de reconfigurar la educación actual, y el

aprendizaje, considerando que la IA se ha calificado por otros expertos como el más

importante desde la aparición del internet, deberíamos dejar de lado los temores y

preocupaciones a esta tecnología y centrarnos en los beneficios que pueden brindar

tanto al personal docente como a algunos padres de familia, también podemos ver que

ofrece muchos aportes al sistema actual educativo. Con la inteligencia artificial se podría

ampliar el alcance de la educación de calidad, además que se puede integrar al

desarrollo de actividades en conjunto entre los profesores y alumnos. En conclusión,

sí se puede considerar a la inteligencia artificial como una ayuda en el desarrollo de la

educación y considerando todos los aportes brindados por la inteligencia artificial, no

podemos negarnos a que esta sería una buena herramienta para implementar y mejorar

nuestro sistema educativo, las autoridades, los docentes y los mismos alumnos

debemos tomar conciencia sobre todas herramientas que tenemos a nuestro alcance

para aprender y prepararnos para el futuro.