1o.planeacion 14 Al 18 de SEP 2020

ESCUELA PRIMARIA “BRAULIO RODRIGUEZ”
C.C.T.21DPR0669J CALATEPEC, TLATLAUQUITEPEC., PUEBLA.

ZONA: 094 SECTOR: 13
GRADO: 1º “A”.
CUADERNILLO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE
SESION: TEMA: Nuestros nombres, la decena y me PROPOSITO: Que el alumno logre los aprendizajes deseados al
reconozco y conozco el lugar donde vivo. realizar las actividades en casa con el apoyo de su mamá o papá.
PRODUCTO PARA LA LIBRETA DE EXPERIENCIAS LAS ACTIVIDADES A REALIZAR.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Lenguaje y comunicación. Pensamiento matemático. Exploración y Conocimiento del medio.
 Trabaja con su nombre y el de su  Lee, escribe y ordena números  Reconozco formas de comportamiento y
familia. naturales hasta el 100. sugiero reglas que favorecen la convivencia
en la familia.
Fecha de actividad: 14 de Septiembre del 2020 Fecha de entrega: 18 de Septiembre del 2020.
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES RECURRENTES:
1. Durante las clases a distancia el alumno deberá colocar nombre y fecha todos los días en las hojas que vaya utilizando de su
LIBRETA usando los colores que se le indiquen ejemplo:
Lunes 14 de Septiembre del 2020
2.- Durante estos días los alumnos realizaran actividades sobre vocales y algunas consonantes para que repasen en casa. Iniciaran
con la actividad de la letra U.
LUNES 14 DE SEPTIEMBRE
PARTIR DE LA REALIDAD.
3.- Papá o mamá junto con su hija platíquenle sobre la historia de su nombre, que significa quien lo decidió, etc.
4.-Busca y recorta letras y forma su nombre o nombres en caso de que tengan 2.
5.- Con ayuda de mamá escribe debajo de tu nombre su significado.
ANALISIS Y REFLEXION.
6.- Mamá te va leer el cuento: Mi Nombre - Cuento Animado. Observar los nombres de las tarjetas.
RESOLVER EN COMUN.
7.-Resuelven la actividad con apoyo de tu mamá o papá;
 Menciona tu nombre.
 Observa las tarjetas y toma la tarjeta que tiene tu nombre.
 Observa cómo inicia tu nombre
COMUNICAR Y TRANSFERIR
 Escribe tu nombre y dibújate, de ser necesario apoyarte en tu tarjeta.

Nombre Dibujo
8.- Buscar recortes de 10 cosas que empiezan igual que tu nombre y pégalas en la libreta.
9.- Observa los dibujos del anexo recorta y pega en el cuadro que le corresponde.
MARTES 15 DE SEPTIEMBRE.
.PARTIR DE LA REALIDAD.
10.- Pide a mamá algunos recipientes pequeños y recolecta:
 12 frijoles.
 9 abas.
 5 colores.
 7 cucharas.
11.- En unos cuadritos de hojas de colores anotaras el número de objetos que hay en cada grupo.
ANALISIS Y REFLEXION
12.- El papá o mamá le pregunta:
¿Qué hay más? ¿Cuántos colores faltan para tener lo mismo que frijoles? ¿Cuántos cucharas faltan para tener lo mismo que abas?
13.- Pega los recuadros de papel en orden de MENOR a MAYOR.
RESOLVER EN COMUN.
14.- Con la ayuda de mamá une los objetos con el número que le corresponde de la copia que se le envió. (ANEXO__)
15.-Realiza la actividad con la letra E.(ANEXO__).
COMUNICAR Y TRANSFERIR.
16.- Después de haber realizado la actividad de los anexos pégalos en la libreta.
MIERCOLES 16 DE SEPTIEMBRE.
PARTIR DE LA REALIDAD.
15.- Con apoyo de la mamá marquen una línea vertical a la mitad de su hoja en donde hará 2 dibujos o pegan recortes si así lo
prefieren, ejemplo:
Una travesura que hago muy seguido Una actividad que me hace
responsable
Ayudo a mama
Pelear
ANALISIS Y REFLEXION.
16.-Platica con mama que acuerdos hay en casa para que exista una buena organización en las actividades. Y que te diga tú como
apoyas en esas actividades.
17.- Platica con mamá y papá si estas siendo responsable.
RESOLVER EN COMUN.
18.- Con ayuda de mamá lean los acuerdos que están en la copia y anota una palomita cuales son los que realizas para mantener
orden en casa.
COMUNICAR Y TRANSFERIR.
19.- Posteriormente recorta y pega la hoja en tu libreta.
JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE.
PARTIR DE LA REALIDAD
20.-Observa el ANEXO de LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO PARA NIÑOS.
21.- Colorea y forma un librito de los héroes de la independencia (copia).
22.-Lee los nombres de los personajes con apoyo del adulto orientador.
23.-Colócale resistol a la última hoja de tu librito para pegarlo en tu libreta.
24.-Pide al adulto orientador que te apoye a preparar alguno o algunos de estos aspectos: -
ROPA MEXICANA, -
PEINADO MEXICANO –
DECORACION MEXICANA –
PLATILLO MEXICANO.
25.- Se trata de rescatar tradiciones, por lo tanto será necesario que te tomen fotos o te graben un video explicando cómo festejaste en
casa.
VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE.
PARTIR DE LA REALIDAD
26.- Con ayuda de mamá van a leer el cuento “El plan de los ratones”
27.-Platica con tu familia lo que más te gusto del cuento y quienes eran los personajes
ANALISIS Y REFLEXION
28.-Recorta los nombres que inician con la letra de cada vocal y pega en tu libreta. (ANEXO__)
29.-Observa los nombres del anexo PALABRAS QUE INICIAN CON… y recorta cada cuadrito y juega con alguien de tu casa al
memorama.
RESOLVER EN COMUN.
30.- Pega los cuadros de los globos con su dibujo.
31.- Dibuja los personajes del cuento “El plan de los ratones”.
COMUNICAR Y TRANFERIR.
32.- Después de dibujar anota el título del cuento.
SUGERENCIAS O ADECUACIONES: Acuerdate que todo requiere un esfuerzo, es por eso que tienes que hacerlo con la mejor limpieza
que se pueda.
EVALUACION: Actividades realizadas en la libreta, limpieza, segmentación, registro de su nombre y de la fecha.
MATERIALES: Libreta, colores,Tijeras, resistol, y anexos
MAESTRA DE GRUPO
YENY MONTIEL LÓPEZ.

ANEXO 1
G E P E P
B D R J E
T S U D Z
Y V X T G
Q A L K V
V I O D C
M V F S F
S B R A H
I Y L Z L
M N O A P
ANEXO 2
MAYTE GUADALUP FABIOLA VAYOLE KARLA

E T
LETY CAMILA ROGELI FABIAN VALERI
O A
MARTI GABRIEL MARCOS SAUL MAURO
N
ANEXO 3
NOMBRE DIBUJO
ANEXO 4
Una travesura que hago seguido Una actividad que me hace responsable

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C.C.T.21DPR0669J CALATEPEC, TLATLAUQUITEPEC., PUEBLA.

PRODUCTO PARA LA LIBRETA DE EXPERIENCIAS LAS ACTIVIDADES A REALIZAR.

 Escribe tu nombre y dibújate, de ser necesario apoyarte en tu tarjeta.

EVALUACION: Actividades realizadas en la libreta, limpieza, segmentación, registro de su nombre y de la fecha.

MATERIALES: Libreta, colores,Tijeras, resistol, y anexos

YENY MONTIEL LÓPEZ.

MAYTE GUADALUP FABIOLA VAYOLE KARLA

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