Informe Test de Habilidades Sociales

INFORME TEST DE HABILIDADES SOCIALES
I. DATOS DE FILIACION
APELLIDOS Y NOMBRE: MONTENEGRO IZQUIERDO SOFIA
SEXO: FEMENINO
EDAD: 12años
GRADO: 1er año
II. PRUEBA APLICADA

Test de Habilidades sociales
III. RESULTADOS
ÁREAS PUNTAJE DIRECTO CATEGORÍA

ASERTIVIDAD 38 Promedio bajo
COMUNICACIÓN 23 Bajo
AUTESTIMA 45 Promedio
TOMA DE DECISIONES 28 Promedio bajo
TOTAL 134 Promedio bajo
La adolescente, se encuentra con un puntaje de 134 que indica una categoría Promedio
bajo de habilidad social, tiene una buena autoestima, sin embargo, tiene dificultad en
expresar sus pensamientos, sentimientos o necesidad de manera clara y directa, tiene
menos probabilidades de integrarse algún grupo y también no se siente capaz de
solucionar sus problemas por sí sola.
IV. RECOMEDACIONES
- Brindar consejería psicológica
- Hacer participar a la estudiante en actividades sociales.
- Control de emociones
APELLIDOS Y NOMBRE: Ortiz Cachique Jostyn Luano
SEXO: Masculino
EDAD: 12años
GRADO: 1er año
II. PRUEBA APLICADA

III. RESULTADOS

ASERTIVIDAD 41 Promedio
COMUNICACIÓN 34 Promedio alto
AUTESTIMA 56 Muy alto
TOMA DE DECISIONES 38 Alto
TOTAL 169 Alto
De acuerdo al Test de Habilidades Sociales, el estudiante se encuentra con un puntaje de

169 que indica una categoría Alta de habilidad social; en el área de asertividad obtuvo un
puntaje 41, se encuentra en el nivel promedio, lo cual indica que su capacidad de
asertividad y su forma de reaccionar adecuadamente ante una crítica es alta, en el área de
comunicación obtuvo un puntaje de 34, lo cual indica que tiene la facilidad de comunicarse
y relacionarse con los demás, en el área de autoestima tiene un puntaje de 56, se encuentra
en el promedio muy Alto, evidenciando una excelente valoración y aceptación de sus
fortalezas y habilidades; y por último en toma de decisiones tiene un puntaje de 38, es decir
que, demuestran un grado mayor de madurez y habilidad para enfrentar desafíos y tomar
decisiones importantes de manera efectiva y reflexiva.
IV. RECOMEDACIONES
APELLIDOS Y NOMBRE: Cerquera Peña Amira Ivon
SEXO: Femenino
EDAD: 14años
GRADO: 3er año
II. PRUEBA APLICADA

III. RESULTADOS

AUTESTIMA 55 Muy alto
TOMA DE DECISIONES 30 Promedio
TOTAL 157 Promedio alto
Amira se encuentra con un puntaje de 157 que indica una categoría Promedio Alto, en el
área de asertividad tiene un puntaje de 37, lo cual indica que tiene dificultad en expresar
sus pensamientos, sentimientos o necesidad de manera clara y directa, en el área de
comunicación obtuvo un puntaje de 35, lo cual indica que su capacidad para comunicarse
es adecuada y se relaciona fácilmente con los demás, también en el área de autoestima,
tiene un puntaje de 55, se ubica en la categoría muy Alta, evidenciando una excelente
valoración y aceptación de sus fortalezas y habilidades y por último en el área de Toma de
decisiones tiene un puntaje de 30 y se ubica en el nivel Promedio, puede tomar decisiones
de manera adecuada en la mayoría de las situaciones cotidianas, pero es posible que no
siempre consideren todas las opciones disponibles o las consecuencias a largo plazo de sus
decisiones.
IV. RECOMEDACIONES
APELLIDOS Y NOMBRE: LABAN MARTINEZ KIARA
SEXO: Femenino
EDAD: 14años
GRADO: 3er año
II. PRUEBA APLICADA

III. RESULTADOS

ASERTIVIDAD 42 Promedio alto
AUTESTIMA 43 Promedio
TOMA DE DECISIONES 31 Promedio
TOTAL 149 Promedio
La estudiante se encuentra con un puntaje de 149 que indica una categoría Promedio, en el área
de asertividad tiene un puntaje de 42 ubicándola en una categoría Alta es decir que, expresan de
manera clara y directa sus pensamientos, sentimientos y necesidades, manteniendo el respeto
hacia los demás, en el área de Comunicación, obteniendo un puntaje de 33 ubicándola en una
categoría alta tiene la facilidad dar y recibir información, que les va a permitir la socialización
con su entorno social, en el área de la autoestima, la estudiante tiene un puntaje de 43
ubicándola en una categoría promedio, es decir tienen una buena aceptación y valoración como
persona y por último en la toma de decisiones tiene un puntaje de 31y se encuentra en la
categoría promedio, esto quiere decir que, pueden tomar decisiones de manera adecuada en la
mayoría de las situaciones cotidianas, pero es posible que no siempre consideren todas las
opciones disponibles o las consecuencias a largo plazo de sus decisiones.
IV. RECOMEDACIONES
APELLIDOS Y NOMBRE: ALBERCA VASQUEZ LUCIANA SOFIA
SEXO: Femenino
EDAD: 14años
GRADO: 3er año
II. PRUEBA APLICADA

III. RESULTADOS

ASERTIVIDAD 50 Muy alto
COMUNICACIÓN 38 Alto
AUTESTIMA 54 Alto
TOMA DE DECISIONES 40 Alto
TOTAL 182 Muy alto
La estudiante se encuentra con un puntaje de 182 que indica una categoría Muy alto, en el área del
asertividad, tiene un puntaje de 50, ubicándola en una categoría muy alta, es decir que, expresan
de manera clara y directa sus pensamientos, sentimientos y necesidades, manteniendo el respeto
hacia los demás, en el área de la comunicación, tiene un puntaje de 38, se encuentra en un nivel
alto, obtiene la facilidad dar y recibir información, que les va a permitir la socialización con su
entorno social, en la autoestima tiene un puntaje de 54, se encuentra en un nivel alto, evidenciando
una excelente valoración y aceptación de sus fortalezas y habilidades; y por último en toma de
decisiones, obtuvo un puntaje de 40, se encuentra en un nivel alto, demuestran un grado mayor de
madurez y habilidad para enfrentar desafíos y tomar decisiones importantes de manera efectiva y
reflexiva.
IV. RECOMEDACIONES
APELLIDOS Y NOMBRE: BARTUREN VASQUEZ BRISA SELESTE
SEXO: Femenino
EDAD: 12años
GRADO: 1er año
II. PRUEBA APLICADA

III. RESULTADOS

COMUNICACIÓN 31 Promedio
AUTESTIMA 47 Promedio alto
TOTAL 143 Promedio
La estudiante se encuentra con un puntaje de 143 que indica una categoría Promedio, en el área de la
asertividad tiene un puntaje de 37, lo cual indica que tiene dificultad en expresar sus pensamientos,
sentimientos o necesidad de manera clara y directa, en la comunicación tiene un puntaje 31,
reflejando una buena capacidad para comunicarse con las demás personas, con respecto a la
autoestima, tiene un puntaje de 47, evidenciando una excelente valoración y aceptación de sus
fortalezas y habilidades y por último en la toma de decisiones obtuvo un puntaje de 28, ubicándola
en un promedio bajo, dando a indicar que tienen problemas en tomar decisiones, no se sienten
capaces de solucionar sus problemas por sí solos; por lo que buscarán que otros les ayuden a tomar
sus decisiones.
IV. RECOMEDACIONES
APELLIDOS Y NOMBRE: VILLALOBOS PERALTA EVELIN
SEXO: Femenino
EDAD: 12años
GRADO: 1er año
II. PRUEBA APLICADA

III. RESULTADOS

COMUNICACIÓN 31 Promedio
AUTESTIMA 36 Promedio bajo
TOTAL 138 Promedio bajo
La estudiante se encuentra con un puntaje de 138 que indica una categoría Promedio bajo, en el
área del asertividad, tiene un puntaje de 43, ubicándola en una categoría muy alta, es decir que,
expresan de manera clara y directa sus pensamientos, sentimientos y necesidades, manteniendo el
respeto hacia los demás, en la comunicación tiene un puntaje de 31, ubicándola en un Promedio,
reflejando una buena capacidad para comunicarse con las demás personas, en el área de la
autoestima, se evidencia que tiene un puntaje de 36, en una categoría baja, es decir que tienen
dificultades para aceptarse, valorarse y ser consciente de sí mismo y por último en el área de la
toma de decisiones tiene un puntaje de 28, ubicándola en un nivel bajo, dando a indicar que tienen
problemas en tomar decisiones, no se sienten capaces de solucionar sus problemas por sí solos; por
lo que buscarán que otros les ayuden a tomar sus decisiones.
IV. RECOMEDACIONES
APELLIDOS Y NOMBRE: DIAZ PEREZ BRANDO
EDAD: 12años
GRADO: 1er año
II. PRUEBA APLICADA

III. RESULTADOS

AUTESTIMA 53 Alto
TOTAL 156 Promedio alto
El alumno se encuentra con un puntaje de 156 que indica una categoría Promedio Alto, en el área de
la asertividad, tiene un puntaje de 42, ubicándolo en una categoría Alta, es decir que, expresan de
manera clara y directa sus pensamientos, sentimientos y necesidades, manteniendo el respeto hacia
los demás, con respecto al área de comunicación, obtuvo un puntaje de 33, ubicándolo en una
categoría Alta, es decir, que tiene la facilidad dar y recibir información, que les va a permitir la
socialización con su entorno social, por otra lado, en el área de la autoestima, tiene un puntaje de 53,
ubicándolo en una categoría Alta, evidenciando una excelente valoración y aceptación de sus
fortalezas y habilidades, y por último en el área de la toma de decisiones, tiene un puntaje de 28,
ubicándolo en una categoría baja, tiene un puntaje de 28 , dando a indicar que tienen problemas en
tomar decisiones, no se sienten capaces de solucionar sus problemas por sí solos; por lo que buscarán
que otros les ayuden a tomar sus decisiones.
IV. RECOMEDACIONES

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De acuerdo al Test de Habilidades Sociales, el estudiante se encuentra con un puntaje de

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