Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 4 vistas

    CIENCIAS S. Tengo Una Historia SEGUNDO

    Cargado por

    Esther Manzaba
    PLANI - SEGUNDO

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    CIENCIAS S. Tengo Una Historia SEGUNDO

    Cargado por

    Esther Manzaba
    4 vistas2 páginas
    PLANI - SEGUNDO

    Título original

    CIENCIAS S. Tengo una historia SEGUNDO

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    PLANI - SEGUNDO

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    4 vistas2 páginas

    CIENCIAS S. Tengo Una Historia SEGUNDO

    Cargado por

    Esther Manzaba
    PLANI - SEGUNDO

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 2

    ASIGNATURA: AÑO EGB PARALELO DOCENTE: DÍA DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES,

    AL DOCENTE:
    Estudios Sociales Segundo

    UNIDAD: 1 PERIODOS: 2 AÑO LECTIVO: 2021/2022


    OBJETIVO: O.CS.2.1. Descubrir y apreciar el entorno natural, cultural y social, local, provincial y nacional,
    identificando los símbolos asociados a la riqueza del patrimonio, como medio para construir el
    sentido de la identidad y unidad nacional.
    DESTREZA: CS.2.1.1 Reconocer a la familia como espacio primigenio de comunidad y núcleo de la sociedad,
    constituida como un sistema abierto, donde sus miembros se interrelacionan y están unidos por
    lazos de parentesco, solidaridad, afinidad, necesidad y amor; apoyándose mutuamente para
    subsistir, concibiéndose como seres únicos e irrepetibles.
    TEMA: Tengo una historia ACTIVIDADES
    TEMA 1: Tengo una historia
    Fecha: 25 de mayo
    EXPERIENCIA CONCRETA
    SUBTEMA: La familia Canción “Tengo en una casita que así, así”
    https://www.youtube.com/watch?v=wq1WOUB-Sg0
    OBSERVACIÓN REFLEXIVA
    Video: ¿CÓMO ERA DE BEBÉ? / ¿COMO ERA YO CUANDO FUI BEBÉ? (Aprendo en Casa) |
    Aprendiendo en Familia
    https://www.youtube.com/watch?v=WerUnWqUra0
    Mediante la información observada respondemos:
    ¿Cuándo comenzó tu historia?
    ¿Cuándo eras bebe tomabas biberón?
    ¿Hasta los cuantos años lo hiciste?
    ¿Cuántos abuelitos tienes?
    CONCEPTUALIZACIÓN
    - Observar las imágenes sobre la etapa de vida de las personas

    - Dialogar sobre la etapa de vida de las personas.


    - Expresar su opinión sobre el tema
    - Exponer su historia personal desde su nacimiento hasta su vida actual.
    - Canción: Mamama, papapa
    https://www.youtube.com/watch?v=V1diHhtb9Ww
    APLICACIÓN/TRANSFERENCIA.
    - Tarea de casa: Realice la siguiente actividad en su cuaderno

    TEMA 1: La familia
    Fecha: 28 de mayo
    EXPERIENCIA CONCRETA
    - Canción: Mi familia
    https://www.youtube.com/watch?v=-4NseweC60w
    OBSERVACIÓN REFLEXIVA
    “Presentación de fotografías de distintas clases familia”.

    Mediante la información observada respondemos:


    ¿Crees que las familias de las fotografías son iguales? ¿Por qué?
    ¿Cuál de las familias se parece a la suya?
    ¿Qué personas son importantes en su vida?
    ¿Qué ocurriría si un niño o niña no pudiera regresar a su casa?
    ¿Qué sería lo primero que haría? ¿Por qué?
    CONCEPTUALIZACIÓN
    - Observar las imágenes de las fotografías
    - Conversar sobre el tema de la familia y mencionar semejanzas y diferencias que hay en las familias
    de fotografías y su familia.
    - Expresar su opinión sobre lo importancia de la familia.
    APLICACIÓN/TRANSFERENCIA.
    - Actividad: Dibuje una casita, luego dibuje o pegue dentro de la casita la foto de los miembros de su
    familia

    CLASE VIRTUAL:
    APLICATIVO ZOOM

    También podría gustarte