Ficha Comu Lunes 3 Leemos Lugares Turísticos (Verbo)

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LEEMOS SOBRE LUGARES TURÍSTICOS DEL PERÚ E

IDENTIFICAMOS VERBOS

Observa el título, la imagen y responde.

 ¿Qué tipo de texto será?


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 ¿Para qué habrá sido escrito el texto?

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 ¿De qué crees que trate el texto?
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 ¿Qué lugares turísticos del perú has visitado?

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1. Durante la lectura: Lee por ti solo el texto, si presentas dificultad pide ayuda al
docente.

Lugares turísticos del Perú


El Perú te da a conocer viajes fantásticos a través de sus mejores lugares turísticos como:

El Machu Picchu (Cusco) considerado una de las 7 maravillas del


mundo y uno de los lugares turísticos más visitados por turistas
nacionales y extranjeros, Machu Picchu es una ciudadela Inca en la
cima de una montaña donde podrás ver increíbles construcciones a
base de piedras que te dejaran impresionado.

Líneas de Nazca (Ica) son geoglifos


ubicados en el desierto de Nazca, existen unas 300 figuras
entre plantas y animales los cuales pueden ser visualizados con
mucha claridad desde un sobrevuelo. Sus espectaculares diseños
como de perro, araña dejan fascinados a los visitantes y
comunidad científica.

Cañón del Colca (Arequipa) Ubicado en el valle de un rio al sur


del Perú, es uno de los cañones más profundos del mundo, un
lugar turístico perfecto para realizar caminatas, ver el
imponente cóndor, vizcachas, alpacas, entre otros, en su
hábitat natural, a la vez disfrutar de hermosas vistas de
montañas.

Rio Amazonas considerado como el rio más largo y caudaloso


del mundo, atraviesa Perú, Colombia y Brasil, este rio esta
rodeado de densa vegetación y gran cantidad de animales que
hacen que sea único, también podrás recorrer por el río Amazonas para visitar las reservas
nacionales o albergues turísticos donde programan caminas de día o noche, visitas a las
comunidades nativas y paseos.

Laguna Huacachina (Ica), es un oasis ubicado en


medio del desierto, rodeado de vegetación como
palmeras, eucaliptos y algarrobos que sirven como
refugio para las aves de la zona, la laguna tiene una
extensión de 100 metros de largo por 60 metros de
ancho, siendo el color del agua una verde esmeralda, a
la laguna se le atribuye propiedades curativas.

Asimismo, hay otros lugares como la montaña de 7


colores, bosque de piedras de Pampachiri, Lago Titicaca, Islas Ballestas, ciudad de Chan
Chan, Marcahuasi, etc.

Después de la lectura: Responde las siguientes preguntas.


1. Según el texto ¿Qué lugares turísticos hay en el departamento de Ica?

2. ¿Considerado una de las siete maravillas del mundo? Marca (X)

Cusco El cañón del Colca Machu Picchu

3. ¿Por qué los turistas visitan varios lugares turísticos?

4.Responde verdadero (V) o falso (F) según corresponda

a) El rio Amazonas es el más corto. ………………… ( )


b) El cañón del Colca queda en Arequipa. ……………… ( )
c) La Huacachina está en la región Costa. ………………… ( )
d) Los padres preguntaban a sus hijos como les iba en la escuela. …………… ( )

5. ¿Qué países atravieso el rio Amazonas y por qué? Explica

6. ¿En qué lugar están los diseños de animales y plantas?

Cañón del Colca Líneas de Nazca Laguna Huacachina


7. Elige la descripción correcta

a) El Machu Picchu es una ciudadela de cavernícolas.


b) El cañón del Colca es el más profundo.
c) Las líneas de Nazca están en Arequipa.
d) Las Islas Ballestas no es un lugar turístico.
8. Busca las palabras en la sopa de letras.

E M A R C A H U A S I M

MACHU PICCHU R N M A C H U W N T E A
HUACACHINA Y L A G O C P I C C H U
COLCA
R E Z D A N A A O R I S
RIO
AMAZONAS I Ñ O R T I T I C A C A
LAGO
O A N R E N D E R E L R
TITICACA
MARCAHUASI H U A C A C H I N A H O

A Q S S C O L C A G K L

9. Relaciona los siguientes aspectos con quien corresponda.

Machu Picchu Ubicado en un desierto.

Cañón del Colca Posee 300 figuras

Rio Amazonas Ciudadela Inca

Líneas de Nazca Atraviesa varios países

Huacachina Se puede realizar caminatas

¡Sintetizamos la información! ----------------

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¡Hora de practicar! --------------------------

1. Une con una flecha, los verbos con sus tiempos correspondientes:

Yo comí

Ellos viajan
Pasado
Camila cantará
Presente
Ella cocinó
Futuro
Ella caminaba

Camila juega

2. Une cada pronombre con el verbo que le corresponde.


4. ¡Juguemos conjugando! Completa el cuadro y fíjate bien en los pronombres.

Verbos Tiempos Presente Pasado Futuro


Pronombres

caminar yo
bailar ustedes
escribir nosotros(as)
inflar él / ellas
mirar tú
correr ellos / ellas
nadar ustedes
sentir yo

Pinta las caritas de los criterios que cumpliste.

CRITERIOS Lo lo- Lo estoy ¿Qué necesito


gré intentando mejorar?
 Predice de qué tratará el texto antes de leerlo.

 Identifica información que menciona el texto y relevante en los tex-


tos que lee.

 Identifica los verbos que forman parte del texto informativo.

 Explica el tema de los textos que lee considerando la información ex-


plícita que se encuentra en estos.

 Opina sobre el contenido de los textos que lee a partir de su propia


experiencia.

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