Derechos Humanos
Derechos Humanos
Derechos Humanos
Derechos Humanos
Introducción......................................................................................................................2
Desarrollo.........................................................................................................................3
Conclusión....................................................................................................................... 7
Bibliografía....................................................................................................................... 8
Anexos Fotográficos........................................................................................................ 9
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Introducción
Los derechos humanos son derechos irrenunciables que contamos todos los seres
humanos, los cuales no pueden ser ignorados por cuestiones raciales, de religión,
nacionalidad, lengua entre otras condiciones a lo cual no puede haber ningún motivo
discriminatorio. Según la historia estos se declararon debido a las atrocidades que
sucedieron después de la segunda guerra mundial, de manera que se unieron muchos
países del mundo para crear la declaración universal de los derechos humanos.
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Desarrollo
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Normal de Maestros, Escuela Nacional de Antropología e Historia y otras universidades
del interior de la República. Los intentos de someter al CNH derivaron en la sangrienta
represión al movimiento de protesta que por meses había resistido y cuestionado las
políticas y medidas sociales y económicas del Estado, además de reclamar más
democracia.
Aquel día, miles de personas se reunieron en la Plaza de las Tres Culturas, donde
arribó también el ejército con el pretexto de vigilar la seguridad ante el temor de una
disputa. Los miembros del Batallón Olimpia, para no ser detectados, vistieron de civiles
y portaron un guante o pañuelo blanco en la mano izquierda para identificarse. Su
objetivo era infiltrarse en la manifestación y llegar al edificio Chihuahua, lugar donde se
encontraban los oradores del movimiento y varios periodistas.
Mientras tanto, los estudiantes expusieron seis demandas, las cuales eran una
respuesta a los eventos violatorios de los derechos humanos cometidos por elementos
de la policía y de las fuerzas armadas. Las demandas se hicieron particularmente como
réplica a la ocupación militar y policial de planteles escolares con la justificación de que
se encontraban en la riña alumnos de la Escuela Vocacional 5 y la Escuela
Preparatoria particular Isaac Ochoterena, el 23 de julio de 1968. Las demandas que se
consensuaron y expusieron ese 2 de octubre fueron las siguientes: (FUNDACION
UNAM, n.d.)
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5. Indemnización a los familiares de todos los muertos y heridos desde el inicio del
conflicto.
6. Deslindamiento de responsabilidades de los funcionarios culpables de los
hechos sangrientos.
Minutos antes de las 6 de la tarde de ese día, el mitin estaba casi por finalizar cuando
un helicóptero comenzó a sobrevolar la plaza. Desde él se dispararon bengalas, señal
para que los francotiradores del Batallón Olimpia comenzaran a abrir fuego sobre los
estudiantes, madres, hijos, profesores, obreros entre otros. En medio del caos, la
población civil reunida corrió por la Plaza de las Tres Culturas y las inmediaciones del
edificio Chihuahua para protegerse. Algunos manifestantes lograron escapar del tiroteo
y se refugiaron en los departamentos de los edificios cercanos, pero esto no los salvó
del ejército. Sin ninguna orden judicial, los soldados irrumpieron en cada uno de los
departamentos para capturar a los jóvenes que se habían ocultado en ellos.
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Con la consumación de esa terrible matanza, el Estado Mexicano realizó graves
violaciones a los derechos humanos de la población, como los siguientes:
Derecho a la vida
Derecho de libre expresión
Derecho a la seguridad jurídica
Derecho a la libertad
Derecho a la legalidad
Derecho a la procuración de justicia de los agraviados y sus familias
Derecho a la integridad personal
Derecho a la protección contra la detención arbitraria
Reconocimiento de que las acciones del gobierno —entonces encabezado por Gustavo
Díaz Ordaz— tuvieron impacto y daños en el acto individual y colectivo al señalar a los
estudiantes por su ideología.
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Conclusión
El actuar del ejército y del batallón Olimpia fue sin dudar el de eliminar a los
estudiantes, maestros entre otras personas que estaban protestando, si analizamos
detenidamente no eran exigencias descabelladas o fuera de lugar si no que solicitaban
justicia en esos momentos. Todo inicio solo por una manifestación entonces al
momento de estar protestando el grupo denominado batallón Olimpia se infiltro vestidos
de manera civil dentro de los manifestantes, con lo que podríamos decir que su actuar
es considerado con alegolcia y ventaja al no portar un uniforme o distintivo de alguna
organización o institución del gobierno, de alguna manera burda estaban esperando la
orden para comenzar a disparar a los civiles los cuales estaban realizando una
manifestación pacífica, ninguno de los manifestantes se encontraba armado,
considerando el hecho en el que se debe de tomar en cuenta la reparación del daño en
este caso por el deceso de los fallecidos “la matanza de Tlatelolco” es un hecho
irreparable ya que estamos hablando de la vida humana, no debemos olvidar todas
aquellas víctimas como los son los padres, hermanos, hijos, siendo entonces que la
CNDH emitió una recomendación en el ano 2001 al entonces presidente Vicente Fox
Quezada de que su gobierno adquiriera la responsabilidad de evitar que otro evento
como el de los anos 60’s volviera a suceder asumiendo el compromiso ético y político
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de orientar el desempeño institucional en el marco del respeto a los Derechos
Humanos.
Bibliografía
DIANA GUILLEN. (s.f.). INSTITUTO MORA. Obtenido de
http://revistabicentenario.com.mx/wp-content/uploads/2011/06/Batallon-Olimpia-
no-disparen.pdf
Ejecutiva, C. S. (2018). Obtenido de CNDH: https://www.cndh.org.mx/noticia/matanza-
de-tlatelolco-violacion-de-derechos-humanos
FUNDACION UNAM. (s.f.). Obtenido de
https://www.fundacionunam.org.mx/auriazul/dos-de-octubre-ni-perdon-ni-olvido/
MEXICANO, G. (s.f.). Obtenido de https://www.gob.mx/agn/articulos/agnrecuerda-2-de-
octubre-testimonio-de-luis-gonzalez-de-alba
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Anexos Fotográficos
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