33SEM DEL 26 AL 30 de Octubre de 2020proy

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Semana del 26 al 30

de octubre

LUNES 26 de octubre de 2020


Actividades diarias de inicio: SE ESCRIBIRÁ EN LETRA DE MOLDE Y DE CARTA EN ESTA
SEGUNDA ETAPA.
Escritura de fecha, estado del tiempo y nombre

CIENCIAS SOCIALES HORA DEL CUENTO

TITULO:
ESCUCHAMOS UN CUENTO: “EL TÍO NÉSTOR COCINA LOS VIERNES”
AUTOR: SILVIA SCHUJER.
ESCUCHA ATENTAMENTE:

DESPUES DE ESCUCHAR EL CUENTO EN FORMA ORAL RESPONDE:


A. ¿Quiénes son los personajes de este cuento?
B. ¿Se parece en algo a tu familia?
C. ¿Cómo solucionan el problema que tenían?
D. ¿Qué opinas de la organización que tenía la familia, las tareas personales y familiares? ¿Son
importantes? ¿Por qué?
E. ¿Cómo se organizan en tu familia en estos días de cuarentena?
F. ¿Se ayudan y reparten tareas?
G. ¿Qué actividades disfrutas hacer en familia?
H. ¿Tienen algún familiar qué se caracterice por ser más gracioso de la familia?
TE PEDIMOS QUE UN INTEGRANTE DE LA FAMILIA, NO EL ALUMNO, ESCRIBA LAS RESPUESTAS DE LOS CHICOS A PARTIR
DE LA PREGUNTA E, Y LAS COMPARTA AL GRUPO POR MEDIO DE AUDIO O VIDEO. LUEGO IRAN PRESENTANDO A LA
FAMILIA A TRAVES DE FOTOS O VIDEOS.
MATEMATICA:
UN CONCURSO FAMILIAR
LA FAMILIA DEL TIO NESTOR PARTICIPÓ DE UN CONCURSO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS. POR CADA RESPUESTA
CORRECTA LE DABAN $10. SI EL TIO NÉSTOR RESPONDIÓ CORRECTAMENTE 7 RESPUESTAS. ¿CUANTO DINERO LE
DIERON?

LA OTRA FAMILIA CONTESTÓ 5 RESPUESTAS CORRECTAS. ¿CUANTO DINERO LES DIERON? ¿QUIEN RECIBIÓ MAS?

MARTES 27 de octubre de 2020


Actividades diarias de inicio: SE ESCRIBIRÁ EN LETRA DE MOLDE Y DE CARTA EN ESTA
SEGUNDA ETAPA.
Escritura de fecha, estado del tiempo y nombre

LENGUA MUCHOS INTEGRANTES


TITULO:
VUELVE A ESCUCHAR EL CUENTO DE “TIO NÉSTOR COCINA LOS VIERNES”, ESCRIBE
CON AYUDA A LOS INTEGRANTES QUE SE NOMBRAN EN EL CUENTO Y LAS TAREAS QUE HACEN CADA UNO.

INTEGRANTES TAREAS

UNE CON FLECHA LAS TAREAS FAMILIARES CON TUS RESPECTIVOS INTEGRANTES.

ABUELA PLANCHAR

ABUELO LIMPIAR

PAPÁ COCINAR

MAMÁ LAVAR LOS PLATOS

YO PONER LA MESA

ESTA ACTIVIDAD PUEDE SER TACHADA SI ALGUN INTEGRANTE NO TUVIERAN EN CASA O TACHAR Y ESCRIBIR EL
INTEGRANTE QUE VIVE CON UDS.

TORNEO DE TRABALENGUAS
PIDE A ALGUN INTEGRANTE DE FAMILIA QUE REPITA ESTE TRABALENGUA:
PAPÁ PELA MAS PATATAS QUE PEPA
SI PEPA PELA MENOS PATATAS QUE PAPÁ
QUIEN PELA MAS PATATAS QUE PEPA.

ENVIAR AUDIO CON EL CINCURSO DE TRABALENGUAS.


CIENCIAS SOCIALES
PINTA DE NARANJA LA FAMILIA PRIMITIVA, CON VERDE LA FAMILIA COLONIAL, CON AMARILLO LA FAMILIA
ACTUAL.

MIERCOLES 28 de octubre de 2020


Actividades diarias de inicio: SE ESCRIBIRÁ EN LETRA DE MOLDE Y DE CARTA EN ESTA
SEGUNDA ETAPA.
Escritura de fecha, estado del tiempo y nombre

TITULO: ¡A ENCENDER LA MENTE!

LEÉ ESTOS CARTELES Y LAS PISTAS. PINTA CORRECTAMENTE.

 ESCRIBÍ EL NUMERO 1 EN EL CIRCULO DEL CARTEL QUE NOMBRA AL PAPÁ DE TU PAPÁ O MAMÁ
 ESCRIBÍ EL 2 EN EL CÍRCULO DEL CARTEL QUE NOMBRA A LA HERMANA DE TU MAMÁ O TU PAPÁ.
 ESCRIBÍ EL 3 EN EL CIRCULO DEL CARTEL QUE NOMBRA A LA HIJA DE TU TÍO O TIA.
 ESCRIBI 4 EN EL CIRCULO DEL CARTEL QUE NOMBRA A LA HIJA DE TUS PADRES.
PINTA LOS CARTELES QUE NOMBREN A LOS INTEGRANTES DE TU FAMILIA.
MI FAMILIA Y YO NOS REUNIREMOS ESTE DOMINGO A FESTEJAR. PIENSA Y RESUELVE. TAMBIEN PUEDES DIBUJAR O
USAR LA GRILLA DE NUMEROS.
 EN TOTAL VAMOS A SER 34 PERSONAS. SI 28 OCUPARÁN LA MESA DE ADULTOS. ¿CUANTOS VAN A
SENTARSE EN LA MESA PARA CHICOS?

RESPUESTA:
 PARA QUE LA MESA ESTE BIEN DIVERTIDA, QUIERO PONER SERVILLETAS DE DISTINTOS COLORES. TENGO 23
ROJAS Y 12 AZULES. ¿CUANTAS TENGO EN TOTAL? ¿ALCANZA PARA DARLE A CADA UNO?

RESPUESTA:

MIERCOLES 28 de octubre de 2020


Actividades diarias de inicio: SE ESCRIBIRÁ EN LETRA DE MOLDE Y DE CARTA EN ESTA
SEGUNDA ETAPA.
Escritura de fecha, estado del tiempo y nombre

TITULO: ¡A JUGAR EN FAMILIA!

SOPA DE JUEGOS
 DESCUBRÍ EN ESTA SOPA DE LETRAS EL NOMBRE DE 6 JUEGOS QUE SE COMPRTIAN EN FAMILIA
 PINTA CON DIFERENTES COLORES
 ANOTALOS DEBAJO
 ELIGE UNO DE ELLOS Y JUEGALO CON TU FAMILIA. PODES AGREGARLE PIEDRA, PAPEL O TIJERA Y MANDAR
FOTO.
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
OBSERVA A ESTOS HERMANITOS. UNE SEGÚN INDICA

30
5 25

MAS DE UN MENOS DE
METRO UN METRO

ORDENA DE MENOR A MAYOR LOS NUMEROS DE LAS REMERAS DE LOS CHICOS. LUEGO ESCRIBE SUS NOMBRES.
PINTA LAS PALABRAS QUE CREAS NECESITA UNA FAMILIA FELIZ.

ODIO MAL HUMOR


CARIÑO
PELEAS

AMOR COMPRENSION
COMUNICACION

UNION

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