“Año del bicentenario de la consolidación de nuestra Independencia y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Centro de Educación Técnico - Productiva

“EMPRENDIMIENTO”
INFORME N°001 – 2024 – MSD – CETPRO EMPRENDIMIENTO

AL : Lic. DANILO VARGAS CANELAO

Director del CETPRO “EMPRENDIMIENTO”
DE : Prof. MARGARITA SALAS DOSANTOS
Docente de Peluquería y Barbería
ASUNTO : Remito Informe del Plan de Experiencias Formativas en Situación Real de
Trabajo (EFSRT) del Módulo 1

FECHA : 03 de junio de 2024

La presente es para saludarle y hacerle la entrega del PLAN DE EXPERIENCIAS

FORMATIVAS EN SITUACIÓN REAL DE TRABAJO (EFSRT), con una duración de
32 días (192 horas), del 04/06/2024 al 25/07/2024, en el módulo de CORTE DE
CABELLO, DISEÑO DE BARBA Y PEINADOS del programa de estudio de
PELUQUERÍA Y BARBERÍA, turno tarde, correspondiente al módulo 1 del año lectivo
2024.

Cuya documentación entregada es la siguiente:

PLAN DE EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIÓN REAL DE TRABAJO

(EFSRT) de los estudiantes, con los siguientes Anexos:
1. Proyecto Productivo para la EFSRT en la institución.
2. Relación de estudiantes que realizarán sus EFSRT.
3. Cronograma de actividades diarias a realizar durante las EFSRT.
4. Control de asistencia de los estudiantes en las PPP.
5. Ficha de seguimiento de las Experiencias Formativas en Situación Real de
Trabajo (EFSRT) del alumno (a).

Habiendo cumplido con mi responsabilidad en la entrega de dichos documentos.

Le reitero mis saludos.

Atentamente.

________________________________________

Prof. MARGARITA SALAS DOSANTOS

DOCENTE
 “Año del bicentenario de la consolidación de nuestra Independencia y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Centro de Educación Técnico - Productiva

“EMPRENDIMIENTO”
PLAN DE EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIÓN REAL DE TRABAJO (EFSRT)
DATOS INFORMATIVOS DEL CETPRO:
NOMBRE DEL CETPRO: “EMPRENDIMIENTO”
PROGRAMA DE ESTUDIO: PELUQUERÍA Y BARBERÍA
MÓDULO 1: CORTE DE CABELLO, DISEÑO DE BARBA Y PEINADOS DIAS DEL MÓDULO 88 HORAS DEL MÓDULO: 528
1 COMPONENTE: EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIÓN REAL DE TRABAJO (EFSRT) DIAS DE EFSRT 32 HORAS DE EFSRT: 192
DIRECTOR: Lic. DANILO VARGAS CANELAO CICLO AUXILIAR TÉCNICO
JEFATURA DE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES: Prof. DORA GRANDEZ ACOSTA

DOCENTE: Prof. MARGARITA SALAS DOSANTOS

METAS: EN EL CETPRO 12
2 Número de estudiantes EN EL SECTOR PRODUCTIVO 08
UC1 C1 Ejecutar cortes de cabello tomando en cuenta tendencias y criterios estéticos, así como las diferentes morfologías y requerimientos del cliente.
UC1 C2 Ejecutar cortes y diseño de barba y bigote, tomando en cuenta tendencias y criterios estéticos, así como las diferentes morfologías y requerimientos del cliente.
UC1 C3 Ejecutar peinados según procedimientos técnicos, creatividad y normas de bioseguridad e higiene.
CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS Y
3 DE EMPLEABILIDAD: CE1 C1 Comunicar conceptos, ideas, opiniones, sentimientos y hechos en forma oral en situaciones relacionadas a su entorno personal y profesional.
CE1 C2 Comunicar conceptos, ideas, opiniones, sentimientos y hechos en forma escrita en situaciones relacionadas a su entorno social, educativo y laboral.
CE2 C1 Utilizar aplicaciones y herramientas informáticas de las TIC de manera responsable y técnica.
CE2 C2 Utilizar software en la realización de tareas y requerimientos vinculados a su programa de estudios.
CRONOGRAMA
JUNIO
ACTIVIDADES JULIO OBSERVACIONES
4 5 6 10 11 12 13 17 18 19 20 21 25 26 27 28 1 2 3 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 24 25
ORGANIZACIÓN DE LAS EFSRT X ✓ Horario, metas, proyectos
▪ Identificación de los proyectos a realizar en las EFSRT del programa seleccionados, etc.
de estudio de Peluquería y Barbería. ✓ Metas de producción.
▪ Uso y mantenimiento de los equipos y herramientas a utilizar en la
elaboración de diferentes proyectos de Peluquería y Barbería.
ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ✓ Plan de EFSRT.
▪ Uso de ficha de seguimiento de las EFSRT del estudiante. ✓ Fichas de seguimiento de las EFSRT.
▪ Control de asistencia del estudiante. ✓ Control de asistencia.
4 EJECUCIÓN DE LAS EFSRT X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ✓ Monitoreo de las EFSRT de los
▪ Habilidad y destreza para la realización de las diferentes actividades estudiantes por la docente.
y uso de materiales, herramientas y equipos.
▪ Realización de las actividades con el asesoramiento del docente.
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ✓ Monitoreo de las EFSRT de los
MONITOREO DE LAS EFSRT estudiantes a cargo de la jefe de
actividades productivas y
empresariales.
INFORME X ✓ Informe final del módulo.
1. Proyecto Productivo para la EFSRT en la institución.
2. Relación de estudiantes que realizarán sus EFSRT.
ANEXOS 3. Cronograma de actividades diarias a realizar durante las EFSRT.
4. Control de asistencia de los estudiantes en las EFSRT.
5. Ficha de seguimiento de las Experiencias Formativas en Situación Real de Trabajo (EFSRT) del alumno (a).
 “Año del bicentenario de la consolidación de nuestra Independencia y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Centro de Educación Técnico - Productiva

“EMPRENDIMIENTO”
I. PROYECTO PRODUCTIVO PARA LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIÓN REAL DE TRABAJO
(EFSRT)

1. DATOS INFORMATIVOS

GRE : LORETO
CETPRO : “EMPRENDIMIENTO”
NOMBRE DEL PROYECTO : CORTE DE CABELLO PARA NIÑOS, DAMAS Y CABALLEROS
PROFESORA : Prof. MARGARITA SALAS DOSANTOS

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El proyecto se ejecuta como parte de las EXPERIENCIAS

FORMATIVAS EN SITUACIÓN REAL DE TRABAJO (EFSRT), del
módulo “CORTES, BARBERÍA, PEINADOS Y POSTIZOS”. El proyecto
“CORTE DE CABELLO” desarrolla capacidades motoras,
habilidades y destrezas de menor complejidad, como: diseñar,
calcular, mezclar, aplicar, controlar el tiempo, actitudes como
trabajo en equipo, creatividad, liderazgo y responsabilidad.
Las herramientas y los productos cosméticos y químicos que
requiere el proyecto se encuentran en el mercado a bajo costo,
el servicio tiene demanda en todos los sectores de la sociedad.

3. INFORMACIÓN DEL CETPRO A EJECUTAR

El CETPRO “EMPRENDIMIENTO” tiene disponibles talleres y equipos que requiere el proyecto, además,
cuenta con una docente profesional, con amplia experiencia, que garantiza el logro de las capacidades
para este proyecto.
Este proyecto incrementa los recursos económicos del CETPRO y fomenta nuevas alternativas de
servicios, facilitando a los estudiantes la creación de sus unidades productivas.

4. PROPÓSITO Y RESULTADO DEL PROYECTO

El proyecto de “CORTE DE CABELLO PARA NIÑOS, DAMAS Y CABALLEROS” tiene como propósito
promover el servicio en el aula, taller del CETPRO con la participación, en la comunidad y potenciar el
uso de los productos del entorno comercial.
Desarrollar habilidades y destrezas en la región del proyecto y en el aspecto técnico de los servicios.
Promover la EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIÓN REAL DE TRABAJO (EFSRT).
Promover actividades productivas para reforzar el desarrollo de las competencias laborales.

5. METAS PRODUCTIVAS

Las metas del servicio consistirán en brindar corte del cabello, durante 32 días.
Las 12 estudiantes que realizarán sus prácticas del módulo de “CORTE DE CABELLO, DISEÑO DE BARBA
Y PEINADOS”, cumplirán sus horas de EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIÓN REAL DE TRABAJO con
la aplicación de 3 trabajos por día, cada estudiante será monitoreado por la Profesora que desarrolla el
módulo en los talleres del CETPRO.
 “Año del bicentenario de la consolidación de nuestra Independencia y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Centro de Educación Técnico - Productiva

“EMPRENDIMIENTO”
En el monitoreo del EFSRT será con recursos propios de los estudiantes y tendrá una duración de 192
horas.

6. ACTIVIDADES

- Elaboración del proyecto productivo.

- Formación de grupos responsables de las actividades.
- Habilitación y mantenimiento de los equipos.
- Selección y adquisición de productos.
- Brindar servicio a la comunidad.
- Monitoreo del logro de las capacidades terminales del módulo.
- Realización de ferias de servicio de corte del cabello.
- Informe documentado del avance y logro de metas de proyecto, así como la correspondiente
justificación financiera.

7. ESTRATEGIA DE EJECUCION DEL PROYECTO

El proyecto de “CORTE DE CABELLO PARA NIÑOS, DAMAS Y CABALLEROS” será ejecutado dentro de la
EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIÓN REAL DE TRABAJO del módulo.
Los Gobiernos Locales y la Gerencia Regional de Educación promoverán ferias de servicio de corte del
cabello, facilitarán la generación de ingresos difundiendo los potenciales locales y capacidades del
CETPRO.

8. PERIODO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

El proyecto de corte del cabello será ejecutado por los estudiantes del módulo en los talleres del
CETPRO “EMPRENDIMIENTO” como parte formativa de las EFSRT con una duración de 32 días.
De 192 horas del módulo cuya fecha de inicio será el día 04/06/2024 y culminará el 25/07/2024.

9. PRESUPUESTO

El CETPRO aportará equipos y ambientes donde se ejecutará el proyecto.

Es importante la mano de obra de los estudiantes para generar un fondo que sirve de base o semilla,
para la organización de una actitud de servicio a microempresa.
 “Año del bicentenario de la consolidación de nuestra Independencia y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Centro de Educación Técnico - Productiva

“EMPRENDIMIENTO”
PRESUPUESTO DEL PROYECTO PRODUCTIVO: CORTE DEL CABELLO PARA NIÑOS, DAMAS Y
CABALLEROS

ESPECIFICACIONES UNIDAD DE CANTIDAD PRECIO PRECIO TOTAL

MEDIDA UNITARIO (S/)
Materiales
Champú unidad 12 7.00 84.00
Acondicionador unidad 12 6.00 72.00
Guillete unidad 12 3.00 36.00
Alcohol unidad 12 12.00 144.00
Talco unidad 12 8.00 96.00
Algodón unidad 12 3.00 36.00
Papel cuellera Rollo 12 6.00 72.00
SUB TOTAL 540.00

Desgaste de 10% 54.00

herramientas
Mano de obra 50% 270.00
Servicios de agua y luz 10% 54.00
Gastos de producción 918.00
(EGRESOS)
Precio de servicio por 12 estudiantes X 3 cortes diarios c/u = 36 cortes
mayor (INGRESOS) 36 cortes de cabello x 32 días = 1 152 cortes X 3.00 3 456.00
cada corte

GANANCIA = INGRESOS – EGRESOS

GANANCIA = S/ 3 456.00 – S/ 918.00
GANANCIA = S/ 2 538.00

FUENTES DE FINANCIAMIENTO

Descripción de rubros CETPRO Gobierno Regional ONG Estudiante Total

Materiales X 540.00
Equipos y X 54.00
herramientas
Servicio X 54.00
Mano de obra X 270.00
Total 918.00
 “Año del bicentenario de la consolidación de nuestra Independencia y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Centro de Educación Técnico - Productiva

“EMPRENDIMIENTO”
II. RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REALIZARÁN SUS EFSRT EN EMPRESAS DEL SECTOR PRODUCTIVO

RELACIÓN DE ESTUDIANTES
Nº APELLIDOS Y NOMBRES Nº DE CELULAR NOMBRE DE LA DIRECCIÓN DE LA
EMPRESA EMPRESA
01
02
03
04
05
06
07
08

RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REALIZARÁN SUS EFSRT EN EL CETPRO “EMPRENDIMIENTO”

RELACIÓN DE ESTUDIANTES
Nº APELLIDOS Y NOMBRES Nº DE CELULAR
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
 “Año del bicentenario de la consolidación de nuestra Independencia y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Centro de Educación Técnico - Productiva

“EMPRENDIMIENTO”
III. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DIARIAS A REALIZAR DURANTE LAS EFSRT EN EL CETPRO
“EMPRENDIMIENTO”

N° FECHA ACTIVIDADES
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
 “Año del bicentenario de la consolidación de nuestra Independencia y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Centro de Educación Técnico - Productiva

“EMPRENDIMIENTO”
IV. CONTROL DE ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES EN LAS EFSRT EN EL CETPRO “EMPRENDIMIENTO”

Nº APELLIDOS Y NOMBRES INICIO: 04/06/2024 TÉRMINO: 25/07/2024

JUNIO JULIO
4 5 6 10 11 12 13 17 18 19 20 21 25 26 27 28 1 2 3 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 24 25
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

LEYENDA:
F = FALTA
P = PRESENTE
 “Año del bicentenario de la consolidación de nuestra Independencia y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Centro de Educación Técnico - Productiva

“EMPRENDIMIENTO”
V. FICHA DE SEGUIMIENTO DE LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIÓN REAL DE TRABAJO (EFSRT) DEL ALUMNO (A)
CETPRO: “EMPRENDIMIENTO” GRE: LORETO UGEL: MAYNAS CÓDIGO DEL ALUMNO:
MÓDULO: CORTE DE CABELLO, DISEÑO DE BARBA Y PEINADOS DNI N°:
LUGAR DE LAS EFSRT: EN EL CETPRO “EMPRENDIMIENTO” DURACIÓN: 192 HORAS INICIO: 04/06/2024 TÉRMINO: 25/07/2024
PROFESORA: Prof. MARGARITA SALAS DOSANTOS
ALUMNO (A):
CRITERIOS DE LOGROS
CAPACIDAD EJECUCIÓN DESARROLLO
TECNICA DE LA PRÁCTICA ACTITUDINAL
N°

LOGRO
LIMPIEZA/ORDE

DISEÑO/INTERP

APLICACIÓN DE

PRESENTACIÓN

PARES/EQUIPO
COMERCIALIZA

PUNTUALIDAD
OPERACIONES
HABILITACIÓN

NOTA
CONOCIMIENTOS

CONTROL DE

USO TIEMPO
APLICACIÓN
FECHA ACTIVIDADES REALIZADAS DIARIAS

CONDUCTA
PROACTIVA
FIRMA DEL

ACABADOS
APLICACIÓN

TÉCNICAS

TRABAJO
CALIDAD
BÁSICAS
RET.
N
ALUMNO (A)

1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
PROMEDIO FINAL

1RA VISITA 2DA VISITA 3RA VISITA 4TA VISITA 5TA VISITA
FECHA: FECHA: FECHA: FECHA: FECHA:
FIRMA Y FIRMA Y FIRMA Y FIRMA Y FIRMA Y
SELLO: SELLO: SELLO: SELLO: SELLO:

VISITAS DEL JEFE DE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES: