1

La salud mental de los adolescentes durante la pandemia del covid-19 de la

Unidad Educativa Paul Rivet

Andrea Yépez

Emily Salguero

Unidad Educativa Paul Rivet

Investigación de ciencias y tecnología

Profesora Joselin Naranjo

 2

Introducción

El presente proyecto de investigación corresponde su tema a “La salud mental

de los adolescentes durante la pandemia del covid-19 de la Unidad Educativa Paul

Rivet” .La OMS define la salud mental como un estado de bienestar en el cual el

individuo es consciente de sus propias capacidades y puede afrontar las tensiones

normales de la vida, por ende puede trabajar de forma productiva y fructífera y es

capaz de hacer una contribución a su comunidad. Dicha actividad se ha visto afectada

durante y post pandemia del covid-19 que sufrió el mundo, es por eso que se lleva a

cabo por los evidentes índices de las problemáticas causadas por dicha pandemia por

medio de la investigación realizada, para dar a conocer que el problema sigue vigente

hasta la actualidad con el objetivo que se haga algo al respecto y darle más

importancia mediante una ardua investigación en diferentes sitios web, entrevistas a

profesionales y encuestas a los jóvenes del centro educativo mencionado en el que se

enfoca esta tesis. El primer capítulo (Ⅰ) contendrá: La afectación de la pandemia del

covid en los adolescentes entre 13 a 17 años, la misma que se ejecutará a través de

métodos de extracción de datos que evidencian de los efectos y cambios de la salud

mental en los jóvenes estudiados presentando cifras y porcentajes de los resultados

obtenidos de afectados con la problemática.

En el segundo capítulo (ⅠⅠ) se presentará el desarrollo de la investigación

tanto de campo como por fuentes sobre el tema de la salud mental en la pandemia, de

los cuales hablaremos de los tipos más frecuentes de trastornos mentales causados

durante la pandemia y el riesgo que estos traen consigo al no tratarlo con un

especialista en psicología. Además, abordaremos ciertos estudios de la depresión

causada por el encierro.

 3

Para finalizar en el tercer capítulo (ⅠⅠⅠ) se concluye con la exposición de

alternativas para lidiar con el estrés, ansiedad y pérdida de los seres queridos; ya que

al investigar se denotó que no se puede llegar a controlar sentimientos y problemas

internos mentales nosotros mismos por cómo nos afectó y afecta demasiado la

pandemia del covid-19 en nuestro día a día. Y a esto se puede reafirmar acotando lo

que mencionó el pintor Vincent Van Gogh: “No olvidemos que las pequeñas

emociones son los capitanes de nuestras vidas y las obedecemos sin siquiera darnos

cuenta” (S.f). En esta se expresa la importancia de saber sobrellevar las emociones

donde la sociedad piensa que tienen poca relevancia el hacerlo, pero son

fundamentales en nosotros, porque sin darnos cuenta nos hacen tomar actitudes y

acciones dependiendo de nuestros sentimientos, siendo así consecuenciales nuestro

día a día.

Antecedentes

La salud mental es una problemática que se lleva viendo desde hace varios

años antes de la pandemia y a día de hoy sigue afectando a la población, ya sean

niños, jóvenes o adultos. El problema radica en que las personas que sufren este tipo

de enfermedades, ya sea depresión, ansiedad, trastornos de personalidad, entre otros.

Lo ocultan porque está estigmatizado por la sociedad, y en el caso de niños y

adolescentes, sus padres tienden a no creerles cuando les comunican su sentir y lo

minimizan ya que tienen pensamientos bastante retrogradas y no consideran que esto

¨la salud mental¨ sea algo importante así que no acuden a especialistas.
 4

Siendo un problema que ya existía este se vio incrementado en la pandemia

causada por el Covid-19 afectando a la población infantojuvenil, ya que como la

persona está en su desarrollo psicológico y en una etapa en la que debería convivir

con gente de su edad, la pandemia los obligó a estar totalmente aislados. Causando

que su estado de bienestar psicológico sea alterado por miedo, ansiedad por lo

ocurrido, ansiedad social, estrés, estrés por la economía, aislamiento, aburrimiento,

desinformación, y duelo por pérdidas.

A esto se le ha dado poca importancia por los adultos protectores de los

jóvenes que son los encargados de ofrecer el apoyo que merecen los niños y

adolescentes que pasan por estos problemas emocionales. Es por eso que trataremos

este tema con la importancia merecida ya que es algo fundamental en el desarrollo de

los jóvenes.

Justificación

El estudio de este proyecto es propicio en concientizar acerca de los problemas

que se producen por el descuido a la salud mental, ya que la misma, abarca no solo las

pérdidas de vidas de niños y adolescentes, sino también provoca cambios de estilos de

vida si no se brinda la atención necesaria. El ministerio de salud del Ecuador durante

el estado de excepción producido por la pandemia en 2020 reportó que ocurrieron “97

suicidios en adolescentes de entre 10 a 19 años de edad” Y la edad más frecuente para

hacer dicho acto fue de 19 años. El método más usado fue el ahorcamiento seguido de

intoxicación y envenenamiento.(Anexo 3) Por esto es esencial tomar en cuenta

 5

nuestra salud mental y poder acudir a centros especializados cuando se detecte o se

sienta un síntoma de algún problema psicoemocional que son los que provocan estos

tristes sucesos, por eso pareció oportuno hablar de este tema al ver las estadísticas e

informarnos de todo lo que puede provocar no preocuparse por uno mismo. Ya que

como adolescentes también nos ha pasado algún que otro bajón emocional y sabemos

lo feo y difícil que es salir de estas situaciones sin ayuda, con el objetivo de poder

inspirar a más gente para que se interese en el tema y pueda tomar en cuenta la

información que proporcionaremos para poder llegar a más personas y poder así

ayudarlas y demostrar que hay más personas que comprenden cómo pueden llegar a

sentirse o su preocupación acerca del tema.

Resumen

La salud mental en la pandemia del COVID-19 fue demasiada descuidada

desde antes de la misma siendo el sector donde menos recibió aportes por parte del

país y esto no llegó a cambiar si no a empeorar con la pandemia por los altos costos

que esta estaba siendo en la salud general.

Las emergencias de salud pública afectó otros ámbitos aparte de la salud como

fueron la seguridad y el bienestar causando confusión, aislamiento emocional u

estigma, estos efectos pueden interpretar como el causante de reacciones emocionales

como angustia, comportamientos poco saludables y el incumplimiento de las

directivas de la salud pública.

 6

El covid-19 afectó en los roles laborales, objetivos personales, dinámicas

familiares y la estabilidad económica de muchos generando así una crisis dando un

impacto en la salud mental de la sociedad específicamente en los adolescentes.

Los adolescentes a pesar de no ser considerado en el grupo vulnerable este

debió haber sido tomado más en cuenta porque en estas edades se da el aparecimiento

de problemas de salud mental y esto sumado a los problemas que se tiene fue un

acumulo de cosas que a los adolescentes les llegó a afectar en gran medida por las

preocupaciones del futuro, su familia y sus conexiones sociales llegando a un

aumento de la demanda de tratamientos en salud mental pero no el que se debería.

El tener que sobrellevar como adolescente las emociones y sentimientos

causados por la pandemia del COVID-19, aprendiendo a lidiarlos, sin embargo no

pidiendo asistencias de especialistas en la salud mental para llevarlo de manera más

saludable para nosotros mismos y para las personas que nos rodean.

Objetivos

Objetivo general

Exponer la importancia de la salud mental en los adolescentes, para visibilizar

las consecuencias del aislamiento total que vivimos hace unos años por la pandemia

del Covid-19.

Objetivos específicos
 7

● Concientizar el cuidado de la salud mental en los adolescentes.

● Realizar encuestas a los adolescentes de la institución educativa para

dar a conocer el estado emocional de los estudiantes.

Alcance de estudio

El proyecto sobre la salud mental de los adolescentes durante la pandemia de

covid-19 tiene como alcance el ser investigado en distintas fuentes confiables,

entrevistas a psicólogos expertos, encuestas a los adolescentes de la institución

educativa que se centra nuestra investigación, y así poder conseguir la información

necesaria para realizar de manera asertiva nuestra tesis. Y así dar a conocer cómo se

encuentra el estado de salud mental de los adolescentes

Al ya conocer el problema daremos información para que las personas

identifiquen su problema y así acudan a un psicólogo experto, y así poder lograr

ayudar dándoles la terapia necesaria para sanar el problema o problemas que este haya

identificado.

Limitaciones

Investigaremos la salud mental de los adolescentes y nos centraremos en la de

los estudiantes de la Unidad Educativa Paul rivet gracias a las encuestas que

realizaremos para conocer de manera más acertada lo que pasaron o están pasando

durante y después de la pandemia del COVID-19.

 8

Capítulo II

Marco conceptual

La adolescencia

La adolescencia es una etapa de suma importancia y crecimiento ya que

pasamos de ser “niños” a adultos y es algo fundamental en todo ser humano ya que

atravesamos un proceso de aprendizaje de valores, de desarrollo de nuestras

habilidades y fortalezas, para así salir al mundo y en esto deben intervenir nuestros

padres ya que son los principales en encaminarnos en nuestro rol adulto en la

sociedad. Pero aunque parezca una etapa sin mucho problema es todo lo contrario

donde nuestro cerebro atraviesa muchos cambios, apareciendo nuevos

comportamientos y sintiendo las emociones con demasiada intensidad y sin saber

cómo controlarlas de manera sana. En la pandemia se vieron muy afectados los

adolescentes ya que su salud mental se vio muy afligida dando reacciones y

emociones negativas y ocasionando problemas psicológicos por el impacto de este

aislamiento.

La salud mental

La salud mental se define como un sentimiento de bienestar y equilibrio

emocional para poder afrontar momentos o situaciones responsablemente para tener

una buena calidad de vida y estar bien en nuestro entorno. Dicho por la OMS en 2022

“Es parte fundamental de la salud y el bienestar que sustenta nuestras capacidades

individuales y colectivas para tomar decisiones, establecer relaciones y dar forma al

mundo en el que vivimos”. Ya que esto no solo es la ausencia de trastornos mentales

es un proceso largo y complicado que cada uno de nosotros atraviesa de manera

 9

diferente. Esta se puede ver afectada por no llevar el control sano de nuestras

emociones en el día a día.

Si bien es cierto que “Sentir es un privilegio y aprender a identificar y expresar

nuestras emociones, nos ayudará a acercarnos a nosotros mismos y a quienes

amamos” (Clínica psicológica UPG). Esto quiere decir que una emoción es una

reacción fisiológica que se ejecuta cuando nuestro cuerpo tiene una sensación o

estímulo ante algo a nuestro alrededor o dentro de nosotros, por ejemplo el miedo, el

peligro, ira, tristeza. Ya que es una respuesta que nos ayuda para poder actuar ante una

situación que experimentemos o se puede dar también por pensamientos, y nos

ayudan a adaptarnos y vivir plenamente en la sociedad. Se han visto afectadas

negativamente durante la pandemia produciendo problemas en la estabilidad de los

adolescentes.

Pandemia COVID-19

La pandemia de COVID-19 enfermedad cual causa dolor de distintas maneras

dependiendo de cada persona sin embargo el que más se presentaba mayormente era

una leve o moderada fiebre, tos, cansancio y pérdida del gusto u olfato. Esta llegó a

cambiar el normal disfrute de vivir para millones de personas en todo el mundo,

siendo particularmente más afectados los jóvenes, ya que se obligó a un aislamiento

severo por la emergencia sanitaria causando así el ya no poder realizar experiencias

cotidianas eliminando cualquier mínima interacción física. Aparte que ya los jóvenes

tienen un temor e incertidumbre sobre el futuro esto les llegó a ocasionar en algunos

una severa pérdida del control sobre sus emociones por la situación.

Síntomas y consecuencias de la pandemia

La tristeza, depresión y duelo que se llegó a pasar en la pérdida de seres

queridos a causa de la epidemia llega a afectar los pulmones con opresiones en el

 10

pecho, dificultad para respirar, resfriados frecuentes, asma y problemas circulatorios

ayudando a tener una mayor consecuencia en ellos si se llegaban a contagiar con

alguna enfermedad siendo esto algo que no se llegó a tomar en cuenta como un asunto

prioritario como es la salud mental de uno mismo y la de sus allegados.

Aislamiento

El aislamiento se refiere a un distanciamiento que toma una persona infectada

de las personas sanas que tiene en su entorno para no contagiarlas siendo efectiva si la

misma enfermedad se descubre a tiempo y se pone en cuarentena a la persona

infectada en un espacio fijo donde estar para evitar el contacto con otras personas.

Dicho de otra manera, es una medida para evitar la extensión de una enfermedad

infecciosa que se manifiesta cuando se confirma la infección.

Gracias a la falta de interacción social causada por esta pandemia, más que

nada los adolescentes fueron los más perjudicados por el aislamiento ocasionando

problemas como depresión, ansiedad, y generando la baja autoestima, uno de los

problemas más controversiales más recurrentes es la depresión este es un trastorno

mental que genera ánimos bajos, tristeza, sentimiento de soledad, y también va de la

mano con conductas como pérdida de interés, cansancio excesivo, reducción de tu

capacidad de disfrutar, sentimientos de culpa, pesimismo, entre otros asociados. La

ansiedad está definida como una emoción normal que sentimos debido a ciertas

situaciones que pasamos que nos generan sentimiento de amenaza. También se puede

generar una ansiedad anormal si se prolonga mucho tiempo o es muy frecuente e

incontrolable. Por el aislamiento y la falta de interacción con otros adolescentes al

volver a clases los adolescentes sentían el miedo al rechazo obteniendo baja

autoestima afectando como interactuamos con la gente y en nuestro medio. ¨La

autoestima es fundamental para la salud mental ya que es un escudo para aquellas

 11

situaciones que podrían volvernos vulnerables ̈ (psiconnect, 2021). Esto quiere decir

que si poseemos baja autoestima podemos llegar a sentirnos inferiores e incapaces, sin

tener seguridad en nosotros mismos, incluso llegando a compararnos con los demás, y

le damos más importancia al qué dirán que a nosotros mismo y nuestra comodidad.

Estos han sido los trastornos más renombrados durante el encierro con grandes

consecuencias.

En definitiva la pandemia del COVID-19 como tal representó un gran impacto

en los adolescentes y su salud mental al estar este en pleno desarrollo tanto físico

como mental, afectando de diferentes maneras a causas de los motivos antes

mencionados por las medidas de seguridad que se tomaron para cuidar de la salud sin

analizar que también por esto llegó a ser afectada la mental.

Marco metodológico

Definimos el trabajo realizado de la investigación como un estudio

cuantitativo, donde se va visibilizar el estado de salud mental en los adolescentes de

primero a tercero de bachillerato de un plantel educativo. Es un estudio realizado en la

¨Unidad Educativa Paul Rivet¨ y se hará mediante encuestas y otras fuentes de

información sobre el tema como especialistas, entrevistas, fuentes confiables y

verificadas.

El objetivo de este trabajo es dar a conocer el estado de salud mental de los

adolescentes en consecuencia de la pandemia del Covid-19 y así poder denotar la

importancia que esta tiene para el rendimiento de los jóvenes. En nuestro caso, la

población total del análisis, son estudiantes de primero a tercero de bachillerato. La

recolección de datos se hará mediante encuestas a la población seleccionada con la

ayuda de google forms en una encuesta de 10 preguntas que se entregará el 26 de

 12

octubre, con el previo permiso solicitado a los directivos del plantel educativo.Anexo

1),también entrevistas a los respectivos licenciados en psicología preguntando

recomendaciones y su opinión al respecto, además de investigaciones en fuentes de

internet confiables con páginas verificadas de información científica. Aplicando el

diseño explicativo en nuestra investigación gracias a las preguntas realizadas en el ya

antes mencionado cuestionario.

Desde nuestra perspectiva esto es un tema que debería ser de más relevancia,

menos tabú entre los adultos y darle su respectiva importancia ya que muchos

adolescentes sufren y han sufrido trastornos mentales debido a la pandemia ocurrida

en 2020-2021 que a día de hoy siguen vigentes y no se les ha dado el cuidado

necesario, llegando a ser algo bastante dañino para la vida de los adolescentes,

afectando relaciones consigo mismo y relaciones sociales.

Resultados

Se llegó a realizar una encuesta de 10 preguntas en la plataforma Google

Forms a 31 adolescentes desde primer hasta tercer año de bachillerato pertenecientes

de la Unidad Educativa Paul Rivet que se encuentra en la zona norte de Guayaquil -

Ecuador. Las mismas se han ejecutado en un plazo de 12 días donde se empezó el 26

de octubre de 2022 y finalizó el día 7 de noviembre de 2022 cumpliendo los

parámetros y la forma en la que se realizaría antes mencionada en el marco

metodológico.

El porcentaje de adolescentes de los encuestados respondieron si tuvieron

problemas con su salud mental durante la pandemia fue 3 de cada 5 personas lo

padecieron, donde menos de la mitad acudía a un profesional en la salud mental.

Con el cual se llegó a confirmar que la pandemia del Covid-19 afectó en gran

medida la salud mental de los adolescentes causante del aumento de muertes donde
 13

uno o varios de su círculo social perecieron en este suceso y el aislamiento que se

realizó para poder preservar la salud física de la población, pero sin considerar que

aumentaría los problemas en lo emocional por la soledad de estar encerrado.

Logramos llegar a observar en los resultados que gran parte de las personas

que realizaron nuestra encuesta han tenido ataques de ansiedad, mucho estrés,

cambios radicales en los estados de ánimo y problemas para conciliar el sueño durante

y después de la pandemia.

Como se pudo haber evitado tomándole la importancia necesaria a la salud

mental como esta debió haber sido considerada en un principio acudiendo a algún

profesional de la salud mental logrando ayudar a que todo sea más llevadero ya que

esta aparte de poder hacernos sentir un gran deterioro en lo emocional, puede verse en

lo físico por las bajas defensas que el cuerpo tiene en ese estado empeorando la

situación si llegabas a contraer el Covid-19.

Análisis de resultados

En este apartado, dada la encuesta de diez preguntas sobre salud mental en

adolescentes de la Unidad Educativa Paul Rivet hemos notado que la pandemia ha

influido demasiado en los jóvenes. Para iniciar el diagnóstico se lleva a cabo un

cuestionario que su objetivo es conocer los problemas psicológicos producidos por el

confinamiento y si los adolescentes pudieron acudir a algún profesional o algún ser

cercano a ellos para obtener su apoyo y sentirse escuchados. En coordinación con la

profesora Joselin Naranjo, la misma que le da a los cursos encuestados, se pudo sacar

la información necesaria para la investigación. Los datos recogidos han sido para dar

a conocer cómo afectó la pandemia a los jóvenes, la decisión de tomar este

cuestionario es para recibir con rapidez y eficacia la respuesta de bachillerato.

 14

Con la información obtenida se pudo concluir nuestra hipótesis antes

planteada que es que los adultos tutores de los adolescentes no se preocuparon con la

salud mental de los mismos. De 31 encuestados solo un pequeño porcentaje del 32.2%

acudieron a un profesional de la salud mental y el 51.6% no tuvo a alguien para acudir

y contarle sus problemas. Esto es algo que afecta bastante no solo en su estado de

ánimo sino también en su rendimiento escolar como se pudo ver que el 51.6% asegura

presentar problemas de memoria, razonamiento o concentración, y cabe destacar que

el 93.5% presentó cambios de ánimo bruscos durante y después de la pandemia. Se

considera que una de las necesidades de los adolescentes encuestados es poder acudir

a un profesional de salud mental, precisamente porque necesitan de manera urgente

tomar acción en estos pequeños problemas que pueden traer consigo cosas que afecten

aún más a su rendimiento en el día a día.

Capítulo III

Conclusiones

El objetivo general de esta investigación era investigar y exponer las

afectaciones en la salud mental de los adolescentes durante la pandemia en

consecuencia a la falta de atención psicológica durante y después del Covid-19, por el

aislamiento que conllevo a disminuir en gran cantidad la interacción social causando

depresión y la gran pérdida de seres queridos que tuvieron el grupo objetivo en

cuestión. Con el objetivo general ya planteado llevamos a cabo el marco conceptual

donde presentamos las definiciones que son de suma importancia usadas en el

proyecto para lograr comprender nuestra tesis a la perfección como fue el definir la

salud mental, los tipos, y la definición del covid-19.

Se eligió una metodología que nos ayudó a poder analizar y obtener resultados

de manera eficaz adecuada para nuestro proyecto de investigación. La investigación

 15

se realizó en tres partes, explicativa, cualitativa y cuantitativa, con las herramientas

adecuadas para recaudar la información y datos correspondientes.

Se realizó un capítulo con investigación profunda en el tema, describiendo las

consecuencias del aislamiento por la pandemia, para luego llevar a cabo el tipo de

investigación nombrada en el marco metodológico.

En el siguiente capítulo se muestran porcentajes de las personas encuestadas

que tuvieron complicaciones durante la pandemia para reafirmar nuestro punto con

base a las respuestas dadas. Posteriormente con los resultados obtenidos en base a la

metodología que se planteó se llevó a cabo un análisis de la influencia que tuvo la

pandemia del Covid-19 en la salud mental por parte de las decisiones tomadas por el

gobierno para cuidar nuestra salud física creando un aislamiento por el cual ningún

adolescente estaba acostumbrado, así formando un cambio brusco que la mayoría no

supo sobrellevar, llevándolos a obtener varios problemas psicológicos.

Una vez acabado los resultados, analizamos en conjunto las opiniones y

puntos de vista de nosotras, las que estamos realizando la tesis Emily Salguero y

Andrea Yepez, quedando en la conclusión de que nosotros los adolescentes al estar en

una etapa vulnerable donde hay muchos cambios tantos físicos como emocionales el

que ocurriera la pandemia hizo que empeorara la estabilidad emocional que en esta

edad es algo nuevo y difícil de controlar. Personalmente escogimos este tema ya que

queremos que se visibilice lo necesario que es ir a terapia, porque nosotras hace poco

tiempo pasamos por una crisis bastante dura, llegando a hacer cosas que nos

autodestruye, y teniendo que pasar todo esto solas. Yo Emily Salguero una de las

autoras de esta tesis intente quitarme la vida hace poco por toda la presión social,

académica y familiar, ya que por muchos años no tuve la oportunidad de ir a un

psicólogo especializado sintiéndome completamente sola y pensando que no hay

 16

salida para todo lo que sentía. Por suerte hoy puedo decir que estoy en terapia ya que

es necesario para poder soltar todo lo malo y volver a ser feliz, por eso siento que es

fundamental preocuparse por nosotros mismo no solo fisicamente, sino tambien

mentalmente porque no sabemos en qué momento ya no podremos aguantar más y

llegar a nuestro límite pensando que la muerte y dañarse es la única manera de quitar

el sufrimiento.

Recomendaciones

Dado que la investigación fue satisfactoria ya que se concluyó el resultado por

el cual nosotras habíamos teorizado en un principio, sería conveniente tomar la

importancia necesaria tanto los jóvenes yendo a profesionales de la salud en el cual

ellos crean que les sea necesario para su persona y que las anteriores generaciones, es

decir, los adultos sean los que apoyen en esa decisión y que no sea más un tema tabú,

como lo ha sido el tener consultas con los profesionales antes mencionados, tachando

a los adolescentes de extraños que van o desean ir a estos, por el pensamiento

plantado en ellos de que ¨eso es para locos ̈ o poniendo la religión como si fuera la

única solución. Siendo así causante de que el problema crezca y no se arregle,

haciendo pensar al adolescente que nadie puede ayudarlos, creando un círculo vicioso

sin solución. También algo interesante de ver para tratar este tema sería crear

campañas de atención psicológica gratuita financiada por el gobierno para que cada

adolescente sienta la confianza y esa ayuda para poder estar bien mentalmente

consigo mismo y el entorno que los rodea.

Nuestras recomendaciones, la última por añadir sería que los niños y

adolescentes que están cursando actualmente sus estudios en instituciones educativas,

deberían estos recibir por parte de ellas una implementación de clases de autocuidado

personal, físico y emocional, capacitando a los docentes para poder generar un

 17

ambiente seguro y funcional con estas actividades siendo de gran ayuda para ellos. Ya

que es algo que es muy escaso en los hogares, y si no es fomentado ahí, sería una

buena idea hacerlo en el lugar que pasamos más tiempo aparte de nuestra casa que son

los planteles educativos. “La autoestima es tan importante para nuestro bienestar

como las piernas para una mesa. Es esencial para la salud física y mental, y para la

felicidad” (Louise Hart, 2019). Terminando con esa cita textual esas serían nuestras

recomendaciones que a nuestro punto de vista son factibles y se pueden llegar a lograr

si se hace más relevante el tema y se toma la importancia necesaria, como debería ser,

una prioridad global.

Anexos

Anexo 1-Encuesta realizada a estudiantes de primero a tercero de

bachillerato

Durante la pandemia del COVID-19 y hasta ahora, ¿Ud. ¿Ha tenido alguna

vez ataques de ansiedad?

¿Has acudido a algún/a profesional de la salud mental (psiquiatra, psicólogo/a,

psicoterapeuta) para atención durante la pandemia o post pandemia?

 18

¿Pudo acudir a alguien para discutir sus problemas o dificultades durante el

tiempo de la pandemia?

Durante el confinamiento, algún familiar presentó ansiedad o ataque de

pánico?

¿Conoces personalmente a alguien que haya fallecido de COVID-19?

 19

¿Te sentiste estresado durante la pandemia ?

¿Presentaste cambios de ánimos durante y después de la pandemia?

¿Pudiste conciliar el sueño durante la pandemia?

 20

¿Tienes problemas para dormir actualmente?

¿Tienes problemas de memoria, de razonamiento o concentración?

Anexo 2-Fuentes de información

https://www.isglobal.org/documents/10179/8791906/32_ISGlobal+COVID-19+y+Salud_

Mental+ES/2fdbeb98-7668-40cb-9923-264b92b2f323

https://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMp2008017
 21

https://www.paho.org/es/noticias/13-1-2022-estudio-advierte-sobre-elevados-niveles-dep

resion-pensamientos-suicidas-personal

https://www.healthychildren.org/Spanish/health-issues/conditions/COVID-19/Paginas/Si

gns-your-Teen-May-Need-More-Support.aspx

https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-health-strengthening-our-re

sponse

https://www.psicologicamenteonline.com/emociones-que-son-y-para-que-sirven/

http://sauce.pntic.mec.es/falcon/emociones.pdf

https://ifightdepression.com/es/young-people/what-is-adolescence

https://revistametrociencia.com.ec/index.php/revista/article/view/233

Anexo 3-Tabla de suicidio adolescente