Producto Académico 1 Tarea I - LAKI

FP
Producto Académico N° 1
Evaluación para el consolidado 1
Actividad Individual
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de reconocer los
aprendizaje conceptos y características de los algoritmos con la finalidad de
de la unidad resolver problemas computacionales.
Temas 1. Algoritmos.
2. Lenguajes de programación.
3. Tipos de datos.
4. Variables, constantes y operadores.
Tipo de Resolución de problemas.
producto
académico
Enunciado Lee las instrucciones y desarrolla cada enunciado prestando
/Consigna mucha atención al desarrollo y programación del algoritmo.
Recursos de Joyanes Aguilar, L. (2020). Fundamentos de programación:

aprendizaje algoritmos, estructura de datos y objetos. McGraw-Hill.
obligatorios https://ebooks724.continental.elogim.com:443/?il=10409&
pg=122
PSeInt. (s. f.). Sourceforge.net. https://pseint.sourceforge.net/
Formato de • Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de

presentación la presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial,
tamaño 12.
• El formato de envío es PDF, colocar nombre del archivo debe
ser grabado de la siguiente forma: PA1_Apellido1.pdf
o La primera hoja debe contener caratula.
• El envío de la actividad se realizará por el aula virtual,
unidad 1, apartado Producto académico 1
• Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a
fin de que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.
1|Página
FP
2. Actividades por realizar

Lee con atención cada enunciado, luego desarrolla lo solicitado aplicando
los conocimientos de lenguajes de programación, algoritmos, tipos de datos,
variables constantes y operadores.
− Enunciado 1
Completar la siguiente tabla con los ejemplos y tipos de datos (entero,
real, lógico, carácter o cadena), según corresponda:
Ejemplos Tipos de datos

Altura de una persona en metros
El número de asientos de un automóvil
La razón social de una organización
La inicial del estado civil de una persona
El estado de una bombilla
− Enunciado 2
Realizar el pseudocódigo en PSeInt (Captura de pantalla) de un
algoritmo que calcule la siguiente expresión matemática:
1 + √3
𝐸=
0.5(92 − 70)
− Enunciado 3
Realizar el código en Python (link “Google Colab” compartido para
cualquier usuario que tenga el vínculo) de un algoritmo que calcule el
área del triángulo, utilizando la fórmula de Herón.
− Enunciado 4
Realizar el diagrama de flujo en PSeInt (Captura de pantalla) de un
algoritmo que pida al usuario ingrese el radio y altura de un cilindro; y
que calcule el área y el volumen.
2|Página
FP
3. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se

evaluará.
Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(4 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
En los problemas
En los problemas
En los problemas planteados
planteados No reconoce los
planteados reconoce tipos
Uso de tipos de reconoce tipos de datos en
reconoce de la de datos, pero
datos correctamente los problemas
mayoría de tipos con dos o más
los tipos de planteados.
de datos. errores u
datos.
omisiones.
En los problemas
En los problemas
planteados
En los problemas planteados No reconoce las
reconoce
Características planteados reconoce características
características
de los reconoce las características de los algoritmos
de los algoritmos,
algoritmos características de los algoritmos, en los problemas
pero con dos o
de los algoritmos pero tiene un planteados.
más errores u
error u omisión
omisiones.
En los En los problemas
En los problemas problemas planteado ha No ha hecho uso
planteado ha planteado ha hecho uso de adecuado de
Uso de
hecho uso hecho uso de constante y variables y
constantes y
adecuado de constantes y variables, pero constante en los
variables
constante y variables, pero con dos o más problemas
variables. con un error u errores u planteados.
omisión. omisiones.
Utiliza Utiliza el Utiliza el No utiliza el
correctamente diagrama de diagrama de diagrama de
el diagrama de flujo para flujo para flujo para
Uso de flujo para representar un representar un representar un
diagramas de representar un algoritmo, pero algoritmo, algoritmo
flujo algoritmo. tiene un error u pero con dos
omisión. o más errores
u omisiones.
Los algoritmos Los algoritmos Los algoritmos No utiliza los
utilizados utilizados utilizados algoritmos
solucionan los solucionan los solucionan los para
Resolución de problemas problemas problemas solucionar los
problemas planteados. planteados, planteados, problemas
pero tiene un pero con dos planteados.
error u omisión. o más errores
u omisiones.
Total parcial
Nota
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2. Actividades por realizar

Ejemplos Tipos de datos

A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

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