Sesion Religión - La Amistad Fortalece Mi Salud

SESION DE APRENDIZAJE
LA AMISTAD FORTALECE MI SALUD

I. DATOS INFORMATIVOS
GRADO : 4° “C”
DOCENTE : Isabel Amasifuen Piña
FECHA : Martes 16 DE MAYO 2023
II. PROPOSITO DE LA SESIÓN
Competencias/capacidades DESEMPEÑO CRITERIO DE EVIDENCIA Propósito de Medios

EVALUACION DE la sesión a
APRENDIZAJ utilizar
E
Construye su identidad como persona Promueve la - Se compromete a Realiza Conocerán la Lista de
humana, amada por Dios, digna, libre y convivencia una convivencia actividades historia de la cotejo.
trascendente, comprendiendo la doctrina cristiana basada cristiana basada en referentes a la autoridad y fichas de
de su propia religión, abierto al diálogo con en el diálogo, el el diálogo y el amistad en una soberanía de trabajo
las que le son cercanas respeto, la respeto mutuo. ficha de dios en
 Conoce a Dios y asume su identidad comprensión y aplicación. nuestras
-Realiza oraciones
religiosa como persona digna, libre y el amor vidas.
de agradecimiento
trascendente fraterno.
por la salud
 Cultiva y valora las manifestaciones
espiritual.
religiosas de su entorno argumentando
su fe de manera comprensible y
respetuosa
Enfoque Actitudes observables

Transversal
Enfoque de - La docente fomenta en sus estudiantes, a través de diferentes actividades y momentos de
orientación al reflexión, que asuman los deberes y responsabilidades que conlleva el cuidado del medio
bien común. ambiente
III. SECUENCIA DIDACTICA
Momentos Procesos Pedagógicos Tiempo

Inicio Saludamos amablemente a los estudiantes, realizamos la activación y conversamos con ellos sobre 5”
las sesiones realizadas.
Observa las imágenes y contesta a las preguntas:
Comunicamos el propósito de la sesión: Hoy reconoceremos que la amistad fortalece

nuestra salud espiritual e integral.
Acordamos con los estudiantes los acuerdos a trabajar en la sesión de hoy.
Desarrollo Juzgar 35”

Leemos y analizamos la lectura.
P
R
O
C
E
S
O
S
D
I
D
Á
C
T
I
C
O
S
ACTUAR
Analizan y reflexionan sobre el texto leído.
REVISAR –EVALUAR
• Después de leer la lectura pedimos respondan las preguntas:
1. ¿Tener un amigo es importante? ¿Por qué?
2. ¿Qué actividades realizan Andrea y Fernanda juntas?
3. Según la Biblia, ¿habrá alguna persona en la que podamos confiar? ¿Tendremos un
amigo en común?
Damos a cada estudiante una ficha aplicativa.
CELEBRAR
 Realizan oraciones de agradecimiento a Dios.
- Redactan un compromiso.
Cierre En grupo clase 5”
- Promovemos la reflexión de los saberes a través de preguntas como las siguientes:

¿cómo se han sentido en la sesión?, ¿Qué aprendieron el día de hoy?, ¿qué
actividades realizaron para comprender el texto bíblico?
IV. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
- Recuerda las actividades que has realizado y las respuestas que has obtenido de los estudiantes según los
desempeños que estaban previstos desarrollar.
 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
_________________________
Isabel Amasifuen Piña
4° “C”
Construye su identidad como persona

humana, amada por Dios, digna, libre y
N° APELLIDOS Y NOMBRES trascendente, comprendiendo la doctrina OBSERVACIONES
de su propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
- Se compromete a -Realiza oraciones de
una convivencia agradecimiento por la
cristiana basada en salud espiritual.
el diálogo y el
respeto mutuo.
1 ALVAN MARIN, VALENTINO DAVID.
2 BOCANEGRA PUGA, SILVANA
VALERIA.
3 CABALLERO CURITMA, MARICEL.
4 CHUQUIZUTA FASABI, JASPERTH.
5 DEL CASTILLO MELENDEZ,
ORLANDO SANTIAGO
6 FARFAN SILVA, CALEB
VALENTINO.
7 FLORES SILVANO, SEBASTIAN
TOMAS.
8 GONZALES CAHUAZA, LIMBER
RODOLFO.
9 HIDALGO PISCO, JERSON.
10 LLANOS CAHUATE, RODRIGO
PAOLO.
11 PACAYA ICOMENA, CARLOS
ANTONIO.
12 PAIMA FLORES, GENESIS MILETH.
13 PANTA RAMOS, AEMI BRICEED
14 RIBEIRO MANIHUARI, ESTRELLA
LEIZ.
15 ROJAS RIOS, ANGEL GUSTAVO.
16 RUIZ RAMIREZ, IAN ISAAC.
17 RUIZ RAMIREZ, ISRAEL
FRANCISCO.
18 SANDOVAL FLORES, LUANA
SADITH.
19 SATALAYA MURAYARI, TREYSSI
NAYELI.
20 SILVA VALLES, ROBIÑHO LUIS.
21 TANGOA ALVARADO, JHON
ALEXANDER.
22 TUISIMA MUCUSHUA, ESVITA
JAZMIN.
23 VELASQUEZ CARDOZO, MIA
LLERMETH.
24 VIENA CAVA, DANGER EYAL.
25 VILLAR PEÑA, NATZUMI JAZMIN. Martes 16 de mayo del 2023
LISTA DE COTEJO
- Actividad: La amistad fortalece mi salud integral
 Logrado . Proceso X No logrado
Escribe en las nubes los sentimientos de bienestar que te genera cuando compartes
tiempo con un amigo.
• Observa la imagen de la niña arrodillada y responde:
Compromiso personal
Escribe un compromiso en familia para inculcar El amor y respeto a hacia nuestras amistades.

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LA AMISTAD FORTALECE MI SALUD

Competencias/capacidades DESEMPEÑO CRITERIO DE EVIDENCIA Propósito de Medios

Enfoque Actitudes observables

III. SECUENCIA DIDACTICA

Momentos Procesos Pedagógicos Tiempo

Comunicamos el propósito de la sesión: Hoy reconoceremos que la amistad fortalece

Desarrollo Juzgar 35”

- Promovemos la reflexión de los saberes a través de preguntas como las siguientes:

IV. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

Construye su identidad como persona

• Observa la imagen de la niña arrodillada y responde:

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