Examen de Enfermería de Salud Comunitaria 1

6/10/21, 16:50 Tarjetas didácticas del examen 1 de enfermería de salud comunitaria | cuestionario
S dc / u salud
Examen de enfermería de salud comunitaria 1

Términos de este conjunto (198)
Estado de completo bienestar físico, mental y social. ser;

Recuerde, es posible que la comunidad con la que está
Definición de salud
trabajando no defina la salud de la misma manera que
usted define la salud.
1. Límite geográfico
2. intereses comunes
3. personas que interactúan entre sí

Factores que definen a una
comunidad 4. unidades sociales
5. parámetros cívicos
6. Creencias/metas comunes
Prevención de enfermedades mediante la identificación de

¿Qué es Gente Saludable 2020? factores de riesgo, en lugar de centrarse en el tratamiento
de situaciones episódicas.
https://quizlet.com/367701807/community-health-nursing-exam-1-flash-cards/ 1/80
* Falta de acceso a la atención médica.
* Condiciones económicas
* Prácticas sociales, ambientales y culturales.
¿Qué es perjudicial para la salud?

* Enfermedad
* Muerte
* Discapacidad
* Nutrición, salud física y obesidad.
* Salud bucal
* Salud reproductiva y sexual
* Determinantes sociales
* Abuso de sustancias
¿Qué temas deberían ser * Tabaco

¿Dirigido a fomentar la salud
general? (Líder en salud
* Acceso a la atención médica
indicadores)
* Servicios preventivos
* Calidad del medio ambiente
* Lesiones y violencia
* Salud materna, infantil y infantil
Gente Saludable 2020 se centra

Principales indicadores de salud
en... *
Iniciativa nacional de prevención; aumentar la esperanza de

Gente sana 2000
vida; reducir las disparidades de salud
mejor vigilancia y datos y mayor demanda de servicios de

Gente Saludable 2010
salud preventivos
Los objetivos se centrarán en reducir los problemas de

Personas Saludables 2030
salud en función de las tendencias actuales.
prevenir enfermedades, prolongar la vida y promover la

Fines de la salud comunitaria salud y la eficiencia a través del esfuerzo comunitario
organizado
Recopilación, análisis e intercambio periódico de

Función de la evaluación de la salud información sobre condiciones, riesgos y recursos de salud
pública en una comunidad; Los recursos disponibles tienen un gran
impacto en si los planes funcionarán.
Información extraída de la evaluación para desarrollar

políticas de salud locales y estatales y para dirigir recursos
Función del desarrollo de políticas
hacia esas políticas; Los puntos de vista a nivel personal,
de salud pública.
comunitario y estatal pueden ser muy diferentes, lo que
afecta la forma en que se asigna el dinero y el presupuesto.
Se centra en la disponibilidad de los servicios de salud

Función del aseguramiento de la necesarios en toda la comunidad; Uso de tabaco/abuso de
salud pública sustancias: ¿hay recursos disponibles, como exámenes de
detección/grupos de apoyo, etc.?
Uso del proceso de enfermería (ADPIE) para determinar los

Papel de la enfermera de salud
cambios de política necesarios para el mejoramiento de la
comunitaria
comunidad. Las enfermeras tienen voz.
Prevención de problemas antes de que ocurran. Promoción

Prevención primaria general de la salud y prevención específica.
Ejemplos: vacunas, nutrición adecuada.
Detección e intervención temprana (cribados de ETS,

cáncer, hipertensión). Se implementa después de que el
problema ha comenzado pero antes de que aparezca S&S.
Prevención secundaria
Se dirige a los factores de riesgo (es decir, mamografías
tempranas con antecedentes familiares de cáncer de
mama)
El proceso de la enfermedad está en pleno efecto, la

prevención se centra en controlar esta enfermedad y
prevenir el deterioro en la medida de lo posible. (es decir,
Prevención terciaria
enseñar administración de insulina en casa para pacientes
diabéticos, fisioterapia, grupos de apoyo para padres en
duelo)
a. Síntesis de la salud pública y la práctica de enfermería;

La práctica de promover y proteger la salud de las
poblaciones utilizando conocimientos de enfermería,
ciencias sociales y públicas; Aplicación del proceso de
enfermería en el cuidado de personas en el lugar donde
viven, trabajan o van a la escuela o mientras transitan por el
sistema de atención médica.
¿Qué es la enfermería de salud

b. Prevención, Promoción, Protección
pública? *
C. Colaborativo: recopilación de información a través de

múltiples recursos; requiere un conjunto importante de
habilidades de comunicación
d. La práctica se basa en la investigación y la teoría; Más

que solo individuos, podemos aplicar el proceso de
enfermería a comunidades enteras.
i. Vigilancia
ii. Investigación de enfermedades y otros eventos de salud.
III. Superar a
IV. Pantalla
v. Hallazgos del caso
vi. Referencia y seguimiento
vii. Gestión de casos
viii. Funciones delegadas
Intervención de salud pública

IX. enseñanza de la salud
rueda *
X. Asesoramiento
xi. Consulta
xii. Colaboración
xiii. Construcción de coaliciones
xiv. organización comunitaria
xv. Abogacía:
xvi. Mercadeo social
xvii. Desarrollo y aplicación de políticas
Epidemiólogo que sugirió cinco Polgar

etapas en la historia de la
enfermedad del hombre
i. Cazando y recolectando
ii.Pueblos asentados
iii. Ciudades preindustriales: la salud pública se convirtió en

Cinco etapas de la enfermedad del una ciencia
hombre.
iv. Ciudades industriales
v. El presente
El papel de Nightingale en la salud principios de salud pública, estadísticas, recopilaron

pública grandes cantidades de datos
Endémico Siempre presente
Epidemia Brotes periódicos
La enfermedad afecta a una gran proporción de la

Pandemia
población.
Filántropo inglés que consultó a Nightingale para su

William Rathbone formación y dividió Inglaterra en 18 distritos para desarrollar
la enfermería distrital.
c. cuestiones socioculturales
Jennifer es enfermera de salud Justificación: El Código de Ética de la Asociación

comunitaria en una gran área Estadounidense de Enfermeras (2015) promueve la reforma
metropolitana. Según el social centrándose en las políticas y la legislación de salud
Código de Ética de la para afectar positivamente la accesibilidad, la calidad y el
Asociación Estadounidense de costo de la atención médica. Las enfermeras de salud
Enfermeras (2015), las comunitaria deben alinearse con los programas de salud
enfermeras de salud pública que promueven y preservan la salud de las
comunitaria deben alinearse poblaciones influyendo en cuestiones socioculturales, como
con programas de salud los derechos humanos, la falta de vivienda, la violencia y el
pública que promuevan y estigma de la enfermedad. Dirigir la atención hacia
preserven la salud de las cuestiones socioeconómicas, psicosociales o de desarrollo
poblaciones influyendo en a. se centra en individuos, familias o grupos, lo que a su vez
cuestiones socioeconómicas. contribuye a la salud de la población total.
b. cuestiones psicosociales. C.
cuestiones socioculturales. d.
b. Banco de alimentos en una iglesia local
Mary es una estudiante de Justificación: La salud social es una interacción positiva

enfermería que realiza su entre grupos con énfasis en la promoción de la salud y la
proyecto de último año en salud prevención de enfermedades. La elección correcta es un
comunitaria. Parte de su tarea banco de alimentos en una iglesia local porque un programa
es realizar una actividad que de alimentación alivia problemas de hambre y nutrición que
ilustre la "salud social" dentro afectan la salud. Las otras opciones no se relacionan con la
de un grupo de su comunidad. salud.
La actividad más apropiada que
Mary podría organizar sería una
a. Fiesta de barrio b. Banco de
alimentos en una iglesia local c.
venta de garaje comunitaria. d.
recaudación de fondos para la
banda escolar.
c. 50%
¿Se ha estimado que los
comportamientos Justificación: Según Cassidy, Trujillo y Orleans (2015), el
individuales y los factores 50% de todas las muertes prematuras en los Estados
ambientales son Unidos son el resultado de comportamientos individuales y
responsables de qué factores ambientales. Según Mokdad, Marks, Stroup y
porcentaje de todas las Gerberding (2004), el consumo de tabaco encabeza la lista
muertes prematuras en los de "causas reales de muerte" con casi el 20% de las
Estados Unidos? a. 20% b. muertes anuales en los Estados Unidos.
40%c.
d. 70%50%
La primera enfermera de salud A. Apoyar actividades políticas para mejorar las condiciones
pública, Lillian Wald, y sus sociales y ambientales de las familias inmigrantes.
asociados lograron abordar la
salud y la enfermedad en la Justificación: Estas primeras enfermeras de salud pública
comunidad de inmigrantes al vieron que ni la administración de enfermería clínica de
a. Apoyar actividades políticas cabecera, incluida la obtención y administración de
para mejorar las condiciones medicamentos, ni la enseñanza a los miembros de la familia
sociales y ambientales de las para brindar atención en el hogar abordaban
familias inmigrantes. adecuadamente los verdaderos determinantes de la salud y
b. Administrar atención de la enfermedad. Resolvieron que la actividad política
enfermería junto a la cama de colectiva debería centrarse en promover la salud de los
los inmigrantes y sus familias. agregados y mejorar las condiciones sociales y ambientales
c. Enseñar a los familiares abordando los determinantes sociales y ambientales de la
inmigrantes a brindar atención salud. Wald y colegas (1971) tuvieron un impacto en la
médica en el hogar. salud de la comunidad al organizarla, establecer escuelas
d. obtención y administración de de enfermería y llevar a madres empobrecidas a testificar
medicamentos a los inmigrantes en Washington, DC.
y sus familiares.
a de salud comunitaria 1
b. administrar vacunas a los niños antes del jardín de infantes.

Las actividades de prevención
de enfermedades protegen a Justificación: Las actividades de prevención primaria
las personas de las previenen un problema antes de que ocurra; Se administra
enfermedades y de sus una vacuna para prevenir una enfermedad antes de que
efectos. Un ejemplo de ocurra. La prevención secundaria se refiere a la detección
prevención primaria de temprana y la intervención inmediata durante el período de
enfermedades es a. Enseñar patogénesis temprana de la enfermedad, como revisar la
a las personas con diabetes piel para detectar signos de cáncer de piel o identificar y
cómo prevenir tratar a personas que han estado expuestas a
complicaciones. enfermedades contagiosas. Los objetivos de la prevención
b. administrar vacunas a los terciaria son evitar que los problemas de salud empeoren,
niños antes del jardín de reducir los efectos de las enfermedades y lesiones y
infantes. restaurar a las personas a su nivel óptimo de
c. Revisar la piel de los funcionamiento. Ejemplos de prevención terciaria incluyen
trabajadores agrícolas en enseñar a prevenir las complicaciones de una enfermedad
busca de signos de cáncer de o derivar a un paciente con un accidente cerebrovascular a
piel. rehabilitación.
ería de salud comunitaria 1
Cada 10 años, el Departamento c. mejorar la capacidad de la nación para prevenir,

de Salud y Servicios Humanos prepararse, responder y recuperarse de un incidente de
de EE. UU. publica una salud importante.
iniciativa de prevención
nacional titulada Gente Justificación: Uno de los nuevos objetivos de Gente
Saludable. Uno de los nuevos Saludable 2020 se centra en la preparación para incidentes
objetivos de Gente Saludable de salud importantes. Lograr el acceso a servicios
2020 es a. lograr el acceso a preventivos para todos los estadounidenses y reducir las
los servicios preventivos de disparidades de salud entre los estadounidenses eran
todos los estadounidenses. b. objetivos de Healthy People 2000, y aumentar la
mejorar la capacidad de la independencia de los estadounidenses de mayor edad era
nación para prevenir, un objetivo de la versión original de Healthy People de 1979.
prepararse, responder y
recuperarse de un incidente de
salud importante. C. reducir las
disparidades de salud entre los
estadounidenses. d. aumentar
la independencia de los
d. Una enfermera registrada revisa los registros clínicos de

¿Cuál es un ejemplo de
la escuela para determinar qué niños no están al día con
"enfermería de salud
sus vacunas.
comunitaria" en lugar de
"enfermería basada en la Justificación: La "enfermería de salud comunitaria" se centra
comunidad"? en grupos de personas, siendo la responsabilidad principal
a. Una enfermera registrada la población en su conjunto (como en el caso de una
ayudando a un médico en el escuela). La atención generalmente se centra en la
consultorio de un pediatra promoción de la salud y la prevención de enfermedades,
b. Una enfermera registrada como la enfermera que revisa los registros clínicos de la
visitando una casa paciente escuela para determinar qué niños no están al día con sus
atado para monitorear la vacunas. La "enfermería basada en la comunidad" es
insuficiencia cardíaca específica y enfatiza la atención a las personas, a menudo
congestiva c. Una enfermera en hogares y clínicas ambulatorias, y generalmente aborda
registrada que revisa los afecciones de salud agudas y crónicas. Las otras opciones
registros clínicos de la escuela son ejemplos de enfermeras que brindan atención a
para determinar
personas. qué niños no
ía de salud comunitaria 1
c. Sistema de salud pública

¿Qué entidad se esfuerza por
mejorar la salud de todo el Justificación: El sistema de salud pública se esfuerza por
público promoviendo estilos de mejorar la salud de poblaciones enteras mediante la
vida saludables, previniendo promoción de estilos de vida saludables, la prevención de
enfermedades y lesiones y enfermedades y lesiones y la protección de la salud de las
protegiendo la salud de las comunidades. Aunque las MCO y las entidades financieras
comunidades? gubernamentales (Medicare y Medicaid) se centran en la
a. Organizaciones de atención salud de sus clientes, no se centran en la comunidad y la
administrada (MCO) población en general. El objetivo de la Ley de Atención
b. Seguro médico del estado Médica Asequible era exigir seguro médico para las
c. Sistema de salud pública d. personas.
Ley de Asistencia Asequible
Morbilidad,
Los proveedores demortalidad,
salud, los esperanza de vida, tasas de incidencia del cáncer.
formuladores de políticas y las
enfermeras de salud Justificación: Algunos de los indicadores de salud más
comunitaria utilizan una comúnmente utilizados por los proveedores de salud, los
variedad de indicadores de formuladores de políticas y las enfermeras de salud
salud para medir la salud de la comunitaria para medir la salud de la comunidad son la
comunidad. Los indicadores esperanza de vida, la mortalidad infantil, las tasas de
que ilustran el estado de salud mortalidad ajustadas por edad y las tasas de incidencia del
de una comunidad y que cáncer. Las tasas de natalidad no proporcionan datos
pueden ser útiles para analizar relativos para medir la salud de una comunidad.
patrones de salud a lo largo del
tiempo incluyen (Seleccione
todos los que correspondan). a.
Morbilidad b. Mortalidad c.
Tasas de natalidad d.
Esperanza de vida e. Tasas de
ía de salud comunitaria 1
Los esfuerzos de salud pública se una clínica móvil de inmunización, condenando o

centran en la prevención y promoción reparando viviendas inseguras, transmitiendo un
de la salud de la población. El nivel anuncio de servicio público semanal para recordar a
local del sistema de atención de salud las mujeres que se hagan un autoexamen de los
brinda servicios directos a los senos
miembros de la comunidad a través de
servicios de salud comunitarios y Justificación: Una clínica móvil de inmunización, la
personales. Un ejemplo de un servicio reparación de viviendas inseguras y la transmisión
de salud dirigido a la comunidad en semanal de anuncios de servicio público están
general, en lugar de a los individuos, es dirigidos a la población más amplia de una
(Seleccione todas las opciones que comunidad. Brindar atención médica al niño sano y
correspondan). a. brindar atención médica al niño sano. b. una
clínica móvil de vacunación. C. condenar o reparar viviendas
inseguras.
d. Fomentar la planificación familiar. mi. transmitir un anuncio
de servicio público semanal para recordar a las mujeres que
se hagan un autoexamen de mamas.
Una enfermera gerente de una agencia i. Una enfermera de atención domiciliaria que
comunitaria está desarrollando un atiende las heridas de un cliente inmóvil
programa de orientación para
enfermeras recién contratadas. Al III. Una enfermera escolar enseña a un estudiante
discutir las diferencias entre enfermería con asma sobre medicamentos
comunitaria y orientada a la comunidad,
¿la enfermera debería incluir cuál de las siguientes situaciones
como ejemplo de enfermería comunitaria? Seleccione todas
las que correspondan
i. Una enfermera de atención domiciliaria que atiende las

heridas de un cliente inmóvil
ii. Una enfermera de salud ocupacional imparte clases de

mecánica corporal en una planta industrial local.
iii. Una enfermera escolar enseña a un estudiante con asma

sobre medicamentos
iv. Una enfermera parroquial imparte una clase sobre técnicas

de cocina bajas en sodio.
v. Una enfermera de salud mental analiza técnicas de manejo

del estrés con un grupo de apoyo.
Una enfermera que aboga por que los i. Justicia distributiva: distribución justa de
líderes locales instalen una clínica de beneficios y cargas en la sociedad
salud comunitaria recientemente
aprobada en un área de la ciudad que tiene menos recursos
que otras áreas. ¿La enfermera aboga por que los líderes
defiendan cuál de los siguientes principios éticos?
i. Justicia distributiva
ii. Fidelidad (mantener los compromisos)
iii. Respeto a la autonomía
iv. Veracidad
Una enfermera está preparando un III. Toxinas

programa educativo sobre la IV.
bacteriasde una
transmisión de enfermedades para los empleados
guardería local. Al discutir el triángulo epidemiológico, la
enfermera debe incluir ¿cuáles de los siguientes factores
como agentes? Seleccione todas las que correspondan
i. Disponibilidad de recursos
ii. Etnicidad
iii. Toxinas
iv. bacterias
v. Inmunidad alterada
Una enfermera está desarrollando un IV. Facilitar debates en grupos

pequeños.
programa comunitario de educación sanitaria para un grupo de
clientes que tienen un nuevo diagnóstico de diabetes mellitus.
¿Cuál de las siguientes estrategias de aprendizaje debería
incluir la enfermera para los clientes que aprenden
auditivamente?
i. Mostrando vídeos informativos
ii. Proporcionar equipo para practicar habilidades prácticas.
iii. Proporcionar esquemas para la nota. tomando
iv. Facilitar debates en grupos pequeños.
Una enfermera de salud comunitaria III. Proporcionar vacunas contra la gripe a los
está implementando programas de empleados de un preescolar local.
salud con varias poblaciones en el área
local. ¿En cuál de las siguientes
situaciones la enfermera utiliza la
prevención primaria?
i. Realizar un control de seguridad en

el hogar de un cliente.
ii. Enseñar nutrición saludable a

clientes que tienen hipertensión.
iii. Proporcionar vacunas contra la

gripe a los empleados de un preescolar
local.
iv. Implementar un programa para

notificar a las personas expuestas a
una enfermedad transmisible
ii. Promoción de la salud y prevención de

1) El objetivo principal de la enfermera deenfermedades.
salud comunitaria es
proporcionar:
i. A) Atención primaria de salud
ii. B) Promoción de la salud y prevención de enfermedades
iii. C) Servicios de educación y enseñanza para la salud
iv. D) Conocimientos, habilidades y métodos de salud pública.
2) Una enfermedad transmitida por A. Educar a las personas que preparan la comida
alimentos ha afectado a los residentes sobre prácticas seguras de preparación de
de la reserva dos veces el año pasado alimentos.
durante grandes festivales. La enfermera de salud pública entiende que la prevención secundaria
sería:
A) Educar a las personas que preparan la comida sobre prácticas seguras de preparación de
alimentos.
B) Asegúrese de que los cocineros comprendan todos los diversos organismos que se encuentran en
los alimentos.
C) Identificar otros recursos, como servicios de catering para el festival de este año.
D) Promover la salud de los residentes afectados por el brote.
La enfermera de salud pública está B) Explicar a la junta escolar que la prevención del
trabajando con la junta escolar local embarazo debe ser parte del plan educativo.
para prevenir el embarazo
adolescente en niñas de entre 14 y
18 años. Un ejemplo de prevención
primaria es:
i. A) Hacer cumplir los exámenes de detección obligatorios para los adolescentes en riesgo de entre
14 y 18 años.
ii. B) Explicar a la junta escolar que la prevención del embarazo debe ser parte del plan educativo.
iii. C) Construir un plan para abrir una clínica para manejar embarazos adolescentes en ese distrito
escolar.
iv. D) Preparar clases para nuevas mamás adolescentes sobre cuidado infantil y temas de salud.
¿Qué acción provocaría D) Redirigir una gran cantidad de fondos federales de

potencialmente el mayor cambio en cuidados intensivos a actividades de promoción de la salud.
los resultados de la atención
sanitaria de los estadounidenses?
i. A) Establecer becas en educación para enfermeras, médicos y otros proveedores de atención

médica.
ii. B) Financiar un gran estímulo para que los proveedores de atención médica inicien un sistema
electrónico de atención médica para los clientes.
iii. C) Ampliar la financiación para hospitales y centros médicos para ampliar sus clínicas de barrio.
iv. D) Redirigir una gran cantidad de fondos federales de cuidados intensivos a actividades de
promoción de la salud.
Etapa de pueblo asentado
1. Durante la etapa de asentamiento de aldeas del período

Mesolítico y Neolítico, la gente se volvió sedentaria, formó aldeas y domesticó rebaños de
animales. Vivían muy cerca de los animales y contraían enfermedades como salmonella,
ántrax, fiebre Q, etc. debido a la contaminación cruzada del suministro de agua y alimentos. En
la etapa de caza y recolección, los grupos pueden haber evitado muchas enfermedades
¿En qué época histórica las contagiosas porque los agregados dispersos eran
personas habrían tenido un pequeños, nómadas y estaban separados de otros
mayor riesgo de contraer agregados. En la etapa preindustrial, se formaron grandes
salmonela, ántrax, fiebre Q o centros urbanos para sustentar a la población en
tuberculosis por la proximidad expansión. En la etapa de ciudades industriales se produjo
de animales domésticos y un aumento de enfermedades respiratorias como
rebaños? tuberculosis, neumonía y bronquitis y de epidemias de
enfermedades infecciosas como difteria, viruela, fiebre tifoidea, tifus, sarampión, malaria y fiebre
amarilla.
hacer que las parroquias locales sean responsables del cuidado de los pobres de la comunidad.
1. Según la Ley isabelina de pobres, las parroquias

establecieron asilos para emplear a los pobres. Los niños huérfanos e indigentes eran
considerados bajo la tutela de la parroquia y a menudo se los obligaba a trabajar muchas horas
y vivir en viviendas deficientes que afectaban negativamente a su salud. Los minoicos crearon
Durante el Renacimiento se leyes que regían la higiene personal y comunitaria. En la
aprendió mucho sobre la salud Edad Media, la iglesia hizo cumplir los códigos de higiene
y la enfermedad. La Ley del Levítico y estableció casas de leprosos. La reforma
Isabelina de Pobres fue social fue legislada por la Junta General de Salud de
promulgada durante este tiempo Inglaterra en 1848.
para
Junta General de Salud de Inglaterra.
1. El informe de Chadwick se publicó en 1842 y dio inicio a

un avance hacia una legislación que dio como resultado
una reforma social. La Junta General de Salud de Inglaterra
se creó en 1848 como resultado de esta reforma social. La
Organización Nacional de Enfermería de Salud Pública se
formó como una organización de enfermeras de salud
El Informe de Edwin Chadwick pública. La Asociación Médica Estadounidense se formó
sobre una investigación sobre como una organización de médicos a mediados del siglo
las condiciones sanitarias de la XIX. El Instituto Nacional es una organización científica con
población trabajadora de Gran sede en Washington, DC.
Bretaña contribuyó en gran

medida al desarrollo de la
El desarrollo de la vacuna contra la viruela que resultó en

inmunidad después de la inoculación con el virus de la
viruela vacuna.
1. La observación de Edward Jenner de una disminución en

la incidencia de viruela entre las personas que trabajaban con vacas lo llevó a investigar la
conexión entre la viruela vacuna y la viruela y el desarrollo de la vacuna contra la viruela que
previno la enfermedad en humanos. En ese momento, la incidencia de la viruela entre la
¿Qué descubrimiento de población general era del 95% y la tasa de mortalidad del
Edward Jenner resultó en uno 10%. Hasta los tiempos modernos no se reconoció que el
de los mayores avances aislamiento y otros principios epidemiológicos fueran
médicos del siglo XVIII? beneficiosos para controlar las enfermedades transmisibles.
John Snow demostró en 1854 que el cólera se transmitía a
través de agua contaminada.
Introducción de métodos modernos de planificación familiar

en el
Estados Unidos
1. Shattuck recomendó una importante reforma sanitaria

que incluía el mantenimiento de estadísticas vitales;
proporcionar control ambiental; control de alimentos,
medicamentos y enfermedades transmisibles; bien infante,
Lemuel Shattuck, un librero
bien programas de salud para niños y niños en edad
de Boston interesado en la
escolar; cuidado de la salud mental; vacunación; y
salud pública, publicó el libro
promoción de la salud. Sus recomendaciones no se
de 1850 Informe de la
implementaron hasta casi 19 años después, cuando se
Comisión Sanitaria de
formó una junta estatal de salud en Massachusetts. Los
Massachusetts. ¿Cuál no fue
métodos modernos de planificación familiar no se
una recomendación del
introdujeron hasta el siglo XX.
informe?
La primera enfermera visitante en Francis Root fue un enfermero graduado en 1877

los Estados Unidos fue: enviado por el
Junta de Mujeres de la Ciudad de Nueva York
Lilian Wald. fue considerada
Misión de brindaruna innovación
atención en
a personas enfermas en
atención de enfermería en los Estados Unidos y el
precursor
María Brewster. a las modernas asociaciones de enfermeras
visitantes. Lillian Wald y Mary Brewster establecieron
Ruiseñor de Florencia. servicio
un centroende
laenfermería
ciudad de Nueva York en 1893.
de distrito.
Florencia
Nightingale comenzó su trabajo a mediados del siglo
Francisco Raíz. y se le atribuye el mérito de haber establecido la
"enfermería moderna".
práctica desde un enfoque poblacional
i. La atención de enfermería centrada en la población

incluye a las personas en la solución de sus propios problemas de salud y centra los recursos y
La enfermería de salud programas de salud de manera que mejoren la salud de
comunitaria moderna requiere poblaciones enteras, que incluyen individuos, familias y
que la enfermera , que comunidades. Adoptar un modelo médico de atención y
permite a las personas volver a modelos anteriores de prevención no capacitará a
comprender y abordar sus las personas para comprender y abordar sus problemas de
problemas de salud y salud. Las enfermeras de salud comunitaria modernas se
enfermedades. centran en la población, no en el individuo y la familia.
Vivienda para la población indigente
1. Los servicios de salud pública proporcionados por los

romanos incluían una junta de agua para mantener los
acueductos, un supervisor de los baños públicos,
barrenderos y supervisión de la venta de alimentos. La
¿Cuál no era un servicio de
vivienda para la población indigente no era un servicio
salud pública proporcionado
público proporcionado por los romanos; de hecho, los
por los romanos?
habitantes de los barrios marginales romanos no
compartían los servicios de salud pública y, en consecuencia, su salud se vio afectada.
cambios en la alimentación, alteraciones ambientales,

aumento de la densidad de población, riesgos laborales.
Cuando las culturas no
industriales adoptan 1. Los estudios epidemiológicos sugieren que los factores
costumbres occidentales y de riesgo comunes que contribuyen a las condiciones de
hacen la transición a entornos salud crónicas son cambios en la dieta (p. ej., aumento de
urbanos, comienzan a aparecer azúcar y grasas refinadas y falta de fibra), alteraciones
enfermedades occidentales. ambientales (p. ej., uso de transporte motorizado y
Los estudios epidemiológicos condiciones de vida y trabajo con clima controlado). obras),
sugieren que los factores de y riesgos laborales. Un aumento de la población y la
riesgo comunes que densidad de población también aumentan los trastornos
contribuyen a estas mentales y del comportamiento. Las mejoras económicas
condiciones de salud incluyen: en las comunidades no industrializadas disminuirían el
(Seleccione todos los que riesgo de enfermedades. Los cambios económicos en las
correspondan). - cambios en la comunidades no industrializadas no figuran como un factor
dieta. de riesgo común que contribuya a las condiciones de salud
- alteraciones ambientales. crónicas.
- cambios económicos.
Visitas domiciliarias a madres y niños enfermos, Servicios

de salud escolar, Servicios de salud industrial a
El Henry Street Settlement de trabajadores locales, Programas de apoyo a inmigrantes
Lillian Wald y Mary Brewster
fue un modelo de atención 1. El Henry Street Settlement era un centro modelo de
médica moderna. ¿Qué atención médica integral que brindaba muchos servicios,
servicios brindaron las incluidas visitas domiciliarias a madres e hijos, servicios de
enfermeras de Henry Street apoyo para inmigrantes, los primeros programas de salud
Settlement a las personas que escolar y de salud industrial, y muchos otros servicios. No
viven en el Lower East Side de se prestaron servicios de atención de emergencia ni
la ciudad de Nueva York? primeros auxilios.
(Seleccione todas las que
Los primeros esfuerzos para brindar salud pública en grandes comunidades fueron establecer:
D) Construcción de sistemas seguros de
eliminación de aguas residuales.
i. A) Elección de alimentos saludables
y ejercicio.
ii. B) Orar a los dioses por la

preservación.
iii. C) Uso de medicamentos y

remedios herbales.
iv. D) Construcción de sistemas

seguros de eliminación de aguas
residuales.
La enfermera de salud pública de una

comunidad regional determina que
siempre hay un número específico de
personas que padecen neumonía. El B)
Endémica
mejor ejemplo de prevalencia de esta enfermedad se describe como:
i. A) Prevalente
ii. B) Endémica
iii. C) Pandemia
iv. D) Epidemia
Enfoca a la enfermera en intervenciones de enfermería a

corto plazo y de carácter individual.
1. El modelo aguas arriba utiliza la analogía de un río que

¿Qué afirmación no es cierta sobre fluye río arriba hacia una visión más amplia para centrar la
el modelo de enfermería comunitaria práctica de enfermería en salud comunitaria. Esto diferencia
de "pensar en sentido ascendente"? las intervenciones de enfermería centradas en la población
y las centradas en el individuo. La enfermera de salud
comunitaria debe tener un "ojo crítico" para ver el panorama
más amplio, enfocar el tiempo, la energía y los recursos y
brindar atención de calidad.
pedir a un niño obeso y a sus padres que completen un

diario de alimentos de 24 horas.
1. Un enfoque microscópico para la conceptualización del

problema de la obesidad infantil se centra en el niño
Un enfoque microscópico del
individual. Un enfoque macroscópico se centra en los
problema de salud comunitaria de la
factores sociales que influyen en el estado de salud.
obesidad infantil se centraría en:
Analizar los IMC agregados, abogar por un cambio en los
almuerzos escolares y explorar los valores sociales y
culturales relacionados con la actividad son ejemplos de un
enfoque macroscópico al problema de salud comunitaria de
la obesidad infantil.
La teoría del déficit de autocuidado de Orem
1. La teoría del déficit de autocuidado de Orem se basa en

las necesidades individuales de autocuidado y explica el nivel de intervenciones de enfermería
necesarias para ayudar a los clientes a obtener una salud óptima. El modelo de creencias en
salud (HBM) evolucionó a partir de la premisa de que el mundo del perceptor determina la
¿Cuál de las siguientes teorías acción. El marco de Milio para la prevención (1976)
se basa en el supuesto de que proporciona un complemento al HBM y un mecanismo para
las necesidades individuales y dirigir la atención hacia arriba y examinar las oportunidades
las actividades relacionadas de intervención de enfermería a nivel poblacional. La teoría
son el foco de los cuidados de social crítica utiliza la conciencia social para exponer las
enfermería? desigualdades sociales que impiden que las personas
alcancen su máximo potencial.
El modelo de creencias en salud 1. El modelo de creencias

en salud (HBM) ofrece indicadores de la seriedad percibida,
la susceptibilidad percibida y señales de acción
relacionadas con comportamientos de salud específicos. La
teoría del déficit de autocuidado de Orem se basa en las
necesidades individuales de autocuidado y explica el nivel
de intervenciones de enfermería necesarias para ayudar a
los clientes a obtener una salud óptima. El marco de Milio
para la prevención (1976) proporciona un complemento al
HBM y un mecanismo para dirigir la atención hacia arriba y
examinar las oportunidades de intervención de enfermería a
Una enfermera de salud
nivel poblacional. La teoría social crítica utiliza la conciencia
comunitaria explora las social para exponer las desigualdades sociales que impiden
creencias de un grupo de que las personas alcancen su máximo potencial.
adolescentes sobre la gravedad
de los trastornos alimentarios y
su susceptibilidad relacionada. Examen de enfermería de salud comunitaria 1
¿La enfermera está aplicando
principios de qué teoría?
1. Falso: una limitación importante del modelo de creencias sobre la salud es que la carga de la
Una limitación importante del responsabilidad por las conductas de salud recae en el
modelo de creencias sobre la cliente individual.
salud es que la carga de
acción relacionada con las
conductas de salud es
exclusivamente agregada;
El marco de Milio 1. La teoría de Milio demuestra una

conceptualización previa de la comprensión de las
necesidades y recursos de salud de la comunidad; esta
teoría complementa el modelo de creencias en salud
(HBM). El HBM ofrece indicadores de la gravedad
percibida, la susceptibilidad percibida y señales de acción
relacionadas con comportamientos de salud específicos. La
La creencia de que los teoría del déficit de autocuidado de Orem se basa en las
déficits de salud son el necesidades individuales de autocuidado y explica el nivel
de intervenciones de enfermería necesarias para ayudar a
resultado de un desequilibrio los clientes a obtener una salud óptima. La teoría social
entre las necesidades de crítica expone a las personas a desigualdades para
salud de la población y su ayudarlas a alcanzar su máximo potencial.
salud. ¿El sostenimiento de

los recursos es la premisa de
Perspectiva teórica crítica.
1. La perspectiva teórica crítica expone a las personas a las

desigualdades para ayudarlas a alcanzar su máximo potencial. La teoría del déficit de
autocuidado de Orem se basa en las necesidades
La enfermera de salud
individuales de autocuidado y explica el nivel de
comunitaria está impartiendo
intervenciones de enfermería necesarias para ayudar a los
una clase prenatal e incluye el
clientes a obtener una salud óptima. El modelo de creencias
costo social del síndrome de
en salud (HBM) evolucionó a partir de la premisa de que el
alcoholismo fetal en una de las
mundo del perceptor determina la acción. El marco de Milio
sesiones educativas. La
para la prevención (1976) proporciona un complemento al
enfermera está demostrando
HBM y un mecanismo para dirigir la atención hacia arriba y
comprensión de:
examinar las oportunidades de intervención de enfermería a
nivel poblacional.
i. Florencia Nightingale 1. La mayoría de los estudiosos de

la enfermería identifican a Florence Nightingale como la
primera enfermera teórica. Lillian Wald ayudó a establecer
la enfermería de salud comunitaria en los Estados Unidos.
¿Cuál de las siguientes Nancy Milio creó el marco para la teoría de la prevención.
Dorthea Orem conceptualizó la teoría del autodéficit.
enfermeras líderes formuló el
primer modelo conceptual
basado en la teoría para la
atención de enfermería?
i. guiar la recopilación e interpretación de datos de

manera clara y organizada.
ii. mejorar la práctica de enfermería de salud

comunitaria.
iii. centrar al estudiante en los factores que son

críticos para comprender la situación.
El uso de la teoría para guiar la interpretación de manera clara y organizada.

práctica de la enfermería en salud Aunque el uso de la teoría facilita la planificación de
comunitaria sirve para: cuidados estandarizados para agregados, el objetivo
de la teoría es mejorar la práctica de enfermería,
garantizando así unos cuidados de calidad. A través
del proceso de integración de teoría y práctica, el
estudiante puede centrarse en factores que son
críticos para comprender la situación. La falta de
uniformidad en las definiciones teóricas refleja la
evolución del pensamiento y las diferencias
individuales en la comprensión de las relaciones
entre teoría, práctica e investigación.
B. Un enfoque proactivo en la atención

¿Cuál de las siguientes C. Desarrollo de programas centrados en la población.
opciones fomenta el uso de la
teoría en la enfermería de salud La teoría ayuda a la enfermera de salud comunitaria a
comunitaria centrada en la aplicar el pensamiento previo, incluido un enfoque proactivo
población? (Seleccione todas para la atención centrada en la población. Un enfoque
las que correspondan.) reactivo o individual impide avanzar hacia iniciativas de
A. Un enfoque reactivo de la "gran panorama" y programas basados en la población.
atención B. Un enfoque
proactivo de la atención
C. Desarrollo de programas
centrados en la población
D. Desarrollo de protocolos de
salud centrados en el individuo

¿Cuál de las siguientes opciones A) Centrarse en los factores ambientales, económicos y
describe mejor "pensar contra la políticos.
corriente"?
i. A) Centrarse en los factores ambientales, económicos y políticos.
ii. B) Determinar la contaminación del agua desde “aguas arriba” en las ciudades.
iii. C) Intentar comprender por qué alguien se enfermó.
iv. D) Prepárese para metas inmediatas a corto plazo planificando ahora.
Lo siguiente describe mejor el B) Mejorar la práctica de enfermería

propósito principal de la teoría de
enfermería:
i. A) Determinar que la enfermería es una profesión
ii. B) Mejorar la práctica de enfermería
iii. C) Organizar el conocimiento de enfermería
iv. D) Servir de base para la investigación en enfermería en curso
Proteccion de la salud
Recibir vacunas, exámenes de salud
periódicos y exámenes físicos es un
ejemplo de:
¿Cuál de los siguientes Entorno físico

"determinantes de la salud" se
refiere a factores que se
experimentan con los sentidos:
cosas que se pueden ver, tocar, oír
y oler?
¿Cuál de los siguientes Biología

"determinantes de la salud" incluiría
la predisposición al cáncer de
próstata y antecedentes de
depresión?
Según el modelo de creencias sobre Barrera percibida

la salud, el inconveniente de
conducir hasta un gimnasio para
hacer ejercicio es un ejemplo de:
Un hombre fuma desde hace 20 de Precontemplación
sus 40 años. Fuma un paquete de

cigarrillos al día y afirma: "Mi padre
fumaba dos paquetes al día y vivió
casi 90 años. Además, de todos
modos voy a morir por algo, así que
¿por qué renunciar?" ¿En qué
"etapa de cambio" se encuentra en
el modelo transteórico?
Equilibrio decisorio
Una clase para dejar de fumar hace
hincapié en el aumento de la función
pulmonar, el dinero ahorrado que no
se gasta en cigarrillos y el olor a
limpio y fresco como beneficios de
dejar de fumar. ¿Estos apoyan cuál
de los siguientes conceptos?
Un factor de riesgo se refiere a

B. exposición asociada con una enfermedad
un(a):
A. probabilidad de que ocurra un

evento específico en un período de
tiempo determinado.
B. exposición que está asociada con

una enfermedad.
C. forma sistemática de distinguir los

riesgos planteados por exposiciones
potencialmente dañinas.
D. proceso proactivo en el que los

individuos participan en
comportamientos que les permiten
reaccionar ante amenazas reales o
potenciales a su salud.
¿Cuál es la dependencia química Nicotina

más común en los EE. UU.?
Una estudiante universitaria de 22 años Consumo

excesivo de de cuatro a cinco cervezas cuando sale con
le explica a la enfermera del centro de salud que bebe
amigos los sábados por la noche. De lo contrario, rara vez bebe durante la semana debido a sus
clases, sus estudios y su trabajo a tiempo parcial. Esto se consideraría:
i. Fumar cigarrillos
¿Cuál de los siguientes es
un ejemplo de un factor de ii. Prácticas
riesgo modificable? sexuales
iii. Dieta
1) Una enfermera de salud B. Promoción de la

pública está revisando salud
información educativa para

un grupo de residentes de la
comunidad sobre una vida
saludable. ¿Cuál de las
siguientes describe mejor la
acción de la enfermera?
i. A) Prevención de
enfermedades
ii. B) Promoción de la
salud
iii. C) Mejora de la salud
Examen de enfermería de salud

comunitaria 1
¿Cuál de las siguientes es la mejor definición de salud?

A) Una meta y un recurso para
vivir.
i. A) Una meta y un recurso para vivir.
ii. B) Falta de enfermedad o dolencia
iii. C) Estado completo del pozo ser
iv. D) Ausencia de dolor o malestar
Una enfermera de salud pública está

trabajando con una clienta para
cambiar su comportamiento. Utilizando
la teoría de la conducta planificada,
¿cuál de las siguientes
consideraciones debe hacer la C) La creencia del cliente sobre factores que pueden
enfermera? facilitar o impedir la conducta.
i. A) Si las limitaciones ambientales pueden impedir que la persona actúe.
ii. B) La disponibilidad de los soportes ambientales necesarios para el cliente.
iii. C) La creencia del cliente sobre factores que pueden facilitar o impedir la conducta.
iv. D) si el comportamiento sugerido
Agente, host y entorno
La enfermera que trabaja en la

comunidad es consciente de que
existen diferentes modelos para
estudiar la epidemiología de una
condición de salud en una
población. Un modelo de
investigación de las interrelaciones y
características de las enfermedades
es el triángulo epidemiológico. ¿Qué
tres elementos analiza este modelo?
Cuando las enfermedades crónicas

Red de causalidad
se convirtieron en una causa de
muerte más importante en los
países desarrollados, se
desarrollaron diferentes modelos
epidemiológicos para estudiar los
numerosos factores implicados en el
desarrollo de estas afecciones de
salud. ¿Cuál es un ejemplo de tal
modelo?
Juan Nieve
En la década de 1850, un
investigador estudió una epidemia
de cólera entre personas que vivían
en diferentes zonas de Londres. El
investigador que utilizó métodos
epidemiológicos para estudiar la
epidemia y utilizó las tasas como
herramienta epidemiológica fue
Una enfermera de salud comunitaria Los casos nuevos de una enfermedad o afección en una
que participa en los programas de comunidad durante un período de tiempo se incluyen en las
planificación para el próximo año tasas de incidencia.
considera las tasas de incidencia

para comprender mejor las
necesidades de la comunidad.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones
es la explicación más precisa de las
tasas de incidencia?
Epidemiología analítica
Está ocurriendo una epidemia en la
comunidad de enfermeras de salud
pública, y la enfermera está
trabajando con el epidemiólogo y
otros profesionales de la salud para
identificar el agente causal. ¿Qué
frase describe mejor tales
esfuerzos?
Una enfermera comunitaria está Al calcular una tasa bruta, se puede utilizar como
revisando estadísticas de salud para denominador el tamaño medio de la población.
comprender mejor las necesidades
de salud de una población. Se
encuentran disponibles tasas brutas
para varios sucesos de salud. ¿Qué
afirmación describe con precisión
los tipos brutos?
El porcentaje de muertes Tasa de mortalidad

resultantes de una causa proporcional
específica proporciona a la
enfermera información sobre
áreas en las que los
programas de salud pública
podrían contribuir
significativamente a reducir las
muertes. Seleccione la
estadística que se utiliza
frecuentemente para este
propósito.
La literatura de salud a la que Rie
accede la enfermera de salud sgo
comunitaria a menudo aborda la

probabilidad de un evento
adverso. ¿Qué término se
refiere a la probabilidad de que
personas sanas expuestas a un
factor específico experimenten
una condición de salud
específica?
A través de investigaciones Primari
epidemiológicas, a menudo se o
identifican medidas de
prevención eficaces. Cuando la
enfermera se dedica a brindar
prevención a la comunidad
antes de que se desarrolle la
enfermedad, ¿las actividades
de prevención cumplen con la
definición de qué nivel de
prevención?

comunitaria 1
La enfermera de salud pública i. La epidemiología descriptiva busca responder preguntas

está trabajando con una sobre la cantidad de enfermedad en una población
población específica y se está determinada.
preparando para participar en
un estudio de epidemiología ii. La epidemiología descriptiva busca responder preguntas
descriptiva. ¿Cuál de las sobre la distribución de enfermedades en una población
afirmaciones se aplica a la determinada.
epidemiología descriptiva?
(Seleccione todas las que
Una enfermera comunitaria está trabajando con un epidemiólogo

B) Epidemiología para brindar un resumen de un
descriptiva
brote de intoxicación alimentaria, incluida la causa y las formas de evitar que ocurra en el futuro. Esto
es un ejemplo de:
i. A) Epidemiología analítica
ii. B) Epidemiología descriptiva
iii. C) Estudio de cohorte prospectivo
iv. D) cruz retrospectiva encuesta seccional
El público está preocupado por un A) Las tasas de incidencia actuales

brote de gripe porcina; ¿Qué
información es útil para los medios
de comunicación?
i. A) Las tasas de incidencia actuales
ii. B) La prevalencia actual de la enfermedad
iii. C) ¿Cuántos fueron hospitalizados?
iv. D) ¿Cuántos han muerto hasta ahora?
¿Cuál de los siguientes grupos

debería usarse para determinar la
D) Mujeres entre 15 y 45 años de la comunidad
tasa de embarazo de una
comunidad?
i. A) Todas las personas entre 15 y 18 años de edad de la comunidad.
ii. B) La población total de la comunidad
iii. C) La población total de mujeres de la comunidad
iv. D) Mujeres entre 15 y

45 años de edad en la comunidad.
Falso: la "salud" continúa evolucionando, pero no significa

Cuando se habla de salud, siempre la ausencia de dolencias o dolencias. La salud puede
implica la ausencia de enfermedad o significar muchas cosas para diferentes personas. Quienes
dolencia; ¿verdadero o falso? viven con enfermedades crónicas no viven sin
enfermedades, pero pueden considerarse "saludables".
La enfermera de salud pública está Factores ambientales en la comunidad.

observando una comunidad
específica en busca de riesgos para
la salud. ¿Un área importante que
debe examinar la enfermera es?
Prevención terciaria
La enfermera de la escuela diseñará
un programa educativo centrado en
el peso saludable y el ejercicio para
abordar la obesidad en los niños
más pequeños. ¿Este es un ejemplo
de qué tipo de prevención?
Epidemia
La enfermera de salud comunitaria
está observando nuevos casos de
brote de gripe en un área de la
comunidad. La superficie se ha
multiplicado por diez. La enfermera
entiende esto ¿brote?
Educación para prevenir la obesidad en los niños más

Un ejemplo de pensamiento previo
pequeños
para la acción comunitaria sería:
Una dimensión de una comunidad,

a. agregado de personas.
que analiza las características
personales y los riesgos de un
grupo, se llama:
a. agregado de personas.
b. ubicación en el espacio y el
tiempo.
c. sistema social.
d. tramo censal.
¿Cuál de los siguientes grupos es b. preocupado por reducir los suicidios entre adolescentes.
un ejemplo de una comunidad de
solución? Un grupo:
a. que vive dentro de una ubicación

geográfica específica.
b. preocupado por reducir los
suicidios entre adolescentes.
c. con el mismo origen étnico.
d. en el que todos los integrantes
disfrutan del senderismo.
¿Cuál de las siguientes fuentes de información sobre la salud de una comunidad le daría a la
enfermera de salud comunitaria b. Estadísticas
vitales
información sobre nacimientos,
muertes y matrimonios y le ayudaría a
proporcionar indicadores de
crecimiento o reducción de la
población?
a. Secciones censales
b. Estadísticas vitales
c. Datos de la Encuesta Nacional de
Salud d. Necesita valoración
Una enfermera de salud comunitaria en

la fase de evaluación del proceso de
enfermería realizó una investigación
para identificar el patrón de distribución d. epidemiología.
del cáncer de mama dentro de una población y los factores de riesgo asociados. Se llama:
a. análisis estadístico.
b. necesita valoración.
c. recogida del censo.
d. epidemiología.
Uno de los primeros pasos en la evaluación de la comunidad puede implicar que la enfermera de
salud comunitaria conduzca o camine d. estudio de
parabrisas.
por un área y haga observaciones
sobre aspectos tales como el diseño
ambiental y la ubicación de agencias,
hospitales, industrias, etc. Esto se
llama(n):
a. encuesta censal.
b. encuesta de necesidades.
c. encuesta a informantes.
d. estudio de parabrisas.
¿Cuál de los siguientes métodos de

recopilación de datos es más eficaz
para segmentos remotos y vulnerables
de una comunidad y para aquellas
comunidades con opiniones poco C. Grupos de
enfoque
desarrolladas?
a. Entrevistar a informantes de la comunidad

b. Foro Comunitario
c. Grupos focales d. Encuestas telefónicas
Al redactar un diagnóstico C. especifica el agregado que se beneficiará del plan de

comunitario, la enfermera de salud enfermería.
comunitaria señala que el
frase "entre":
a. presenta una síntesis de todos los datos de la evaluación.

b. proporciona los datos de respaldo.
c. especifica el agregado que se beneficiará del plan de enfermería.
Identifique el componente etiológico C. Conocimiento insuficiente sobre la enfermedad y los

o causal del siguiente diagnóstico métodos de prevención.
comunitario:
"Existe un mayor riesgo de cáncer testicular no detectado entre los hombres jóvenes debido a un
conocimiento insuficiente sobre la enfermedad y los métodos para prevenirla y detectarla en una
etapa temprana, como lo demuestran las altas tasas de inicio tardío del tratamiento".
I a Riesgo de cáncer testicular no detectado b. Jóvenes

c. Conocimiento insuficiente sobre la enfermedad y los métodos de prevención.
d. Altas tasas de inicio tardío del tratamiento.
Los datos epidemiológicos pueden ser útiles en la fase de planificación del proceso de evaluación
comunitaria porque: b. ayudar a construir puntos de
referencia para medir el logro de los
a. ayudar a descubrir los patrones de objetivos del programa.
distribución de la salud y la enfermedad
en una población.
b. ayudar a construir puntos de
referencia para medir el logro de los
objetivos del programa.
c. Identificar el agregado en riesgo. d.
explicar la naturaleza del problema de
salud
Los pasos del proceso de evaluación

comunitaria para enfermeras de salud
comunitaria son: (Seleccione todos los
que correspondan). a. escribir un diagnóstico
comunitario.
b. evaluando los resultados.
a. escribir un diagnóstico comunitario.
c. recopilación de datos de
b. evaluando los resultados. evaluación.
c. recopilación de datos de evaluación. d. identificando la causa del problema.
mi. planificación de la intervención comunitaria
Una enfermera de salud comunitaria C. Comunidad como

cliente una evaluación comunitaria y determinó que
que trabajaba como enfermera de salud escolar realizó
el enfoque de los programas y la educación sanitaria para el año académico debería abordar el
problema de la obesidad infantil. Al planificar, es importante que la enfermera deje tiempo para la
evaluación y educación individual de enfermería de los niños con sobrepeso u obesidad y para
planificar programas educativos en el aula. ¿Qué importante concepto de enfermería de salud

comunitaria está demostrando comprender la enfermera?
a. Planificación de la salud b. Atención médica agregada c. La comunidad como cliente d. Uso del
proceso de enfermería.
¿Qué legislación resultó en una mayor participación de los consumidores en el sistema de atención
médica de EE. UU. y una revisión de la d. Ley Nacional de Planificación de la Salud
asignación de recursos de atención y Desarrollo de Recursos
médica?
a. Programa de Asociación para la

Salud
b. Ley Hill-Burton
c. Programas regionales de servicios
médicos
d. Ley Nacional de Planificación de la
Salud y Desarrollo de Recursos
Una enfermera de salud comunitaria

está utilizando el modelo de
planificación de la salud para mejorar la
salud de un cliente. La enfermera se
prepara para problemas C. o
Intervención
complicaciones inesperadas en la atención del cliente. ¿Durante qué paso se produce esta atención
a los problemas inesperados?
I a Evaluación
b. Planificación c. Intervención d. Evaluación
Antes de participar en la planificación de la atención médica, una enfermera de salud comunitaria

debe comprender el concepto de: a. comunidad como
cliente.
a. comunidad como cliente.

b. individuo como cliente.
c. familia como cliente.
d. entorno como cliente.
La enfermera de salud comunitaria

comprende que la salud de un cliente
puede verse afectada negativa o
positivamente por su suprasistema. C. todos los recursos disponibles para uso del
¿Cuál de las siguientes opciones cliente, incluidos los recursos relacionados y no
describe correctamente el relacionados con la salud.
suprasistema de un cliente? El suprasistema incluye:
a. sólo recursos relacionados con la salud, como proveedores de atención primaria y fuentes de
seguros.
b. sólo recursos no relacionados con la salud, como el uso del transporte público.
c. todos los recursos disponibles para uso del cliente, incluidos los recursos relacionados y no
relacionados con la salud.
d. todas las agencias oficiales (gubernamentales) utilizadas por el cliente o la familia, como el
servicio de salud
La teoría de sistemas b. prevención

proporciona un marco que secundaria.
incluye intervenciones que son

posibles en los tres niveles de
prevención. El nivel de
prevención que incluye el
diagnóstico precoz es:
a. prevención primaria.
b. prevención secundaria.
c. Prevención terciaria.
d. prevención supranivel.
Los anuncios de servicio d. intervenciones de

público, la difusión de folletos y enfermería.
los grupos focales son ejemplos

de medidas que puede utilizar
la enfermera de salud
comunitaria. Estos también se
conocen como:
a. niveles de intervención.
b. valoración de enfermería.
c. métodos de evaluación.
d. intervenciones de enfermería.
¿Cuál de los siguientes factores C. Las preferencias de la

NO es necesario considerar al enfermera.
determinar las prioridades para

las intervenciones de
problemas de salud?
a. Las preferencias del

agregado b. El número de
individuos afectados por el
problema de salud c Las
preferencias de la enfermera
comunitaria 1
La razón detrás de la a. poner a los individuos, familias y propietarios de

Protección al Paciente y pequeñas empresas en control de su atención médica.
La Ley de Atención
Médica Asequible tiene
a. poner a los individuos,

familias y propietarios de
pequeñas empresas en control
de su atención médica.
b. aumentar la ayuda federal a
los estados para instalaciones
hospitalarias.
c. mejorar la calidad de la
atención en las zonas rurales e
introducir una planificación
sistemática de la atención
sanitaria a nivel estatal.
d. Forzar la implementación de

comunitaria 1
La Ley de Protección al Paciente y Atención i. Reducir los costos de las primas para millones
Médica Asequible de 2010 incluye varios de familias trabajadoras y pequeñas empresas
elementos que involucran la planificación de
la salud. Estos elementos incluyen: ii.Limitar los gastos de bolsillo
(Seleccione todos los que correspondan).
iii. Prohibir la denegación de cobertura debido
i. Reducir los costos de las primas para a una condición preexistente
millones de familias trabajadoras y pequeñas
empresas iv. Cubrir el costo de la atención preventiva.
ii. Limitar los gastos de bolsillo
iii. Prohibir la denegación de cobertura debido a una condición preexistente
iv. Cubrir el costo de la atención preventiva.
v. el establecimiento de acuerdos cooperativos regionales entre facultades de medicina, instituciones

de investigación y hospitales para mejorar el personal y las instalaciones de salud disponibles para las
comunidades.
La enfermera de salud comunitaria es ii. La enfermera y el cliente deben colaborar para establecer
trabajando con un cliente que tiene prioridades de educación sanitaria para el cliente
Recientemente le han diagnosticado diabetes. El médico le ha prescrito una dieta y ha recomendado
añadir un régimen de ejercicio. La evaluación revela que el cliente ha estado fumando dos paquetes de
cigarrillos al día durante aproximadamente 30 años. ¿Qué afirmación refleja con mayor precisión el
enfoque apropiado para establecer prioridades de educación sanitaria para este cliente?
i. La enfermera debe ayudar al cliente a reconocer que dejar de fumar debe ser la máxima prioridad.
ii. La enfermera y el cliente deben colaborar para establecer prioridades de educación sanitaria para el
cliente.
iii. El cliente no tiene sus prioridades en orden y debe ser informado por la enfermera sobre la prioridad
más importante.
iv. La enfermera no debe hablar sobre cómo dejar de fumar porque esto no ilumina
El conocimiento de diversas teorías del IV. Teoria de aprendizaje

social
aprendizaje es importante para las enfermeras de salud comunitaria involucradas en la educación para
la salud.
¿Mejorar la confianza en uno mismo y la autoeficacia son aspectos importantes de qué teoría del
aprendizaje?
i. Teoría del aprendizaje cognitivo
ii. humanista
iii. conductual
iv. Teoria de aprendizaje social
La enfermera se reúne con un cliente que ha IV. Autoeficacia

sido remitido para recibir ayuda para dejar de fumar. Durante su primera reunión, el cliente afirma que
tiene muchas dudas sobre su capacidad para dejar de fumar. En el modelo de creencias sobre la salud,
¿con cuál de los siguientes términos se hace referencia a la creencia del cliente de que se pueden
realizar acciones para lograr el resultado deseado?
i. Susceptibilidad percibida
ii. Beneficios percibidos
iii. Señales para la acción
iv. Autoeficacia
Los programas para dejar de IV. Los miembros pueden beneficiarse al escuchar sobre
fumar a menudo se ofrecen a las experiencias de otros miembros del grupo para dejar
adultos que se reúnen en de fumar, y las sesiones pueden brindar educación sobre
grupos pequeños. la salud.
Las sesiones educativas incluyen actividades tanto formales como informales. A veces se fomenta el
intercambio de experiencias de los miembros del grupo. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja
mejor las suposiciones de Knowles sobre los estudiantes adultos?
i. Los miembros del grupo pueden disfrutar compartiendo sesiones sobre las experiencias de otros para
dejar de fumar, pero dichas sesiones no son educación para la salud.
ii. Es probable que los miembros perciban compartir sesiones sobre experiencias para dejar de fumar
como una pérdida de tiempo y abandonen el grupo.
iii. Los miembros, a menos que estén capacitados en dinámicas de grupo, no podrán beneficiarse
plenamente de compartir sesiones sobre experiencias para dejar de fumar.
iv. Los miembros pueden beneficiarse de

~AriwN AWAI 14- + A cm~l/inN
Las sesiones pueden proporcionar educación

para la salud.
La evaluación del alumno es un IV. La etapa de desarrollo y los roles del cliente
aspecto importante de la educación tienen un impacto en la disposición para aprender.
sanitaria. La evaluación realizada por la
enfermera de salud comunitaria incluye preguntas
sobre la edad del cliente, sus roles familiares, sus
roles sociales y diversas responsabilidades.
¿Cuál de las siguientes es la razón más
importante para obtener esta información?
i. La enfermera necesitará esta información para

planificar las reuniones con el cliente.
ii. La información ayudará a la enfermera a

comprender los resultados deseados por el
cliente.
iii. La información es necesaria para entender

cuánto tiempo tendrá el cliente.
iv. La etapa de desarrollo y los roles del cliente

tienen un impacto en la disposición para
aprender.

comunitaria 1
Una reunión de un IV. Se produjo aprendizaje, pero se necesita

cliente con una apoyo y educación adicionales.
enfermerasobre
pregunta de salud
clases de educación sobre
diabetes. Los registros de salud del cliente
revelan que el diagnóstico de diabetes se
realizó hace poco más de 1 año. La cliente
informa un cumplimiento parcial de la dieta,
una mejora gradual en su programa de
ejercicios y una pérdida de peso de 15 libras.
La clienta informa que toma su medicación
según lo recetado pero rara vez controla su
nivel de glucosa en sangre. ¿Qué afirmación
refleja mejor el impacto de la educación
inicial sobre diabetes en este cliente?
i. Es evidente que la educación diabética fue

totalmente inadecuada.
ii. No es posible sacar conclusiones sobre la

educación.
iii. La educación no funcionó porque este

cliente no cumple
iv. Se produjo aprendizaje, pero apoyo

adicional y

comunitaria 1
Una enfermera de salud comunitaria a IV. Los adultos aprenden mejor en un

menudo brinda educación sanitaria a entorno facilitador y no restrictivo.
clientes individuales. Su oficina tiene un
centro de juegos porque algunos clientes
traen niños pequeños. Rutinariamente ofrece
a sus clientes agua, jugo o refrescos
embotellados. Trabaja con sus clientes en
una mesa pequeña en lugar de en su
escritorio. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones resume mejor su enfoque?
i. El cliente disfruta de la hospitalidad, pero

su enfoque no tiene respaldo en la teoría del
aprendizaje.
ii. El enfoque de la enfermera simplemente

aleja la mente de los clientes de sus
problemas.
iii. Este enfoque es demasiado informal y

contrario a la mayoría de las teorías del
aprendizaje.
iv. Los adultos aprenden mejor en un entorno

facilitador y no restrictivo.

comunitaria 1
¿A qué educador se le atribuye haber IV. freire

desarrollado el concepto de empoderamiento
e incluido el activismo por parte del educador
como metodología de enseñanza?
i. Bandura
ii. Pender
iii. burris
iv. freire

comunitaria 1
Se pide a una enfermera de salud IV. La enfermera sabe que las palabras más
comunitaria que revise un borrador de difíciles supondrán una barrera para algunos
un folleto desarrollado para distribuirloclientes.
a los clientes. La enfermera considera que el
folleto está bien diseñado en general, pero
sugiere reemplazar varias palabras con
palabras más simples que tienen menos
sílabas y se usan más comúnmente. ¿Cuál
es la mejor explicación para la
recomendación de la enfermera?
i. La enfermera asume que los clientes no

tienen educación porque tienen bajos
ingresos.
ii. La enfermera sabe que el inglés puede no

ser el idioma principal de muchos clientes.
iii. La enfermera supone que la mayoría de

los clientes leerán a un nivel de tercer grado.
iv. La enfermera sabe que las palabras más

difíciles supondrán una barrera para algunos
clientes.

comunitaria 1
Una enfermera está preparando un i. Prácticas nutricionales

programa educativo sobre perspectivas
culturales en enfermería. La enfermera ii.Estructura familiar
debe incluir ¿cuáles de los siguientes
factores están influenciados por la iii. Interacciones en el
cultura de un individuo? Seleccione cuidado de la salud
todas las que correspondan
v. Opiniones sobre la
i. Prácticas nutricionales
ii. Estructura familiar
iii. Interacciones en el cuidado de la salud
iv. Variaciones biológicas
v. Opiniones sobre la enfermedad

comunitaria 1
Hay muchas maneras en que la i. Defensor

enfermera de salud comunitaria puede
participar en la educación sanitaria en ii. Consulto
la comunidad. ¿Cuáles de los r
siguientes son roles o actividades

frecuentes que se puede esperar que iii. Colaborador
realice la enfermera?
IV. Mediador
i. Defensor
ii. Consultor
iii. Colaborador
iv. Mediador
v. Diagnóstico

comunitaria 1
Una enfermera atiende a un cliente que ii. Recopilar datos sobre las creencias
culturales
proviene de una cultura diferente a la suya. del la
Al iniciar cliente.
evaluación cultural, ¿cuál de las siguientes
acciones debe realizar la enfermera?
i. Determinar la percepción del cliente sobre su estado de salud actual.
ii. Recopilar datos sobre las creencias culturales del cliente.
iii. Determinar cómo la cultura del cliente puede afectar la efectividad de las acciones de enfermería.
iv. Recopilar información sobre interacciones anteriores del cliente con el sistema de atención
médica.
Una enfermera está utilizando el

i. Que te gusta hacer para divertirte
mnemotécnico PREPARE para
evaluar las posibles exposiciones
ambientales del cliente. ¿Cuál de las
siguientes preguntas debería hacer
la enfermera al evaluar la "A" en la
mnemónica?
i. Que te gusta hacer para divertirte
ii. ¿En qué año se construyó su

residencia?
iii. ¿Qué trabajos has tenido en el

pasado?
iv. ¿Qué industrias hay cerca de

donde vives?
Presente trabajo
Residencia
Preocupaciones ambientales
Trabajo pasado
¿Qué significa IPREPARE?
Actividades
Referencias y recursos
Educar
Una enfermera está revisando ii. Proporcionar educación para lograr los objetivos
información sobre el departamento de de salud de la comunidad.
salud local para prepararse para una
entrevista. ¿Cuál de los siguientes iii.Coordinar directivas del personal estatal.
servicios debería esperar la enfermera
que proporcione el departamento de salud local? Seleccione todas las que correspondan
i. Administrar el programa WIC
ii. Proporcionar educación para lograr los objetivos de salud de la comunidad.
iii. Coordinar directivas del personal estatal.
iv. Notificar enfermedades transmisibles a los CDC
v. Licencia de enfermeras registradas
Una enfermera está realizando ii. No puedo despegar durante el día y el local
exámenes de salud en una feria de después. horas la clínica ya no está en
salud estatal e identifica a varios funcionamiento
clientes que requieren una derivación a un proveedor. ¿Cuál de las siguientes declaraciones de un
cliente indica una barrera para acceder a la atención médica?
i. No conduzco y mi hijo solo está disponible para llevarme a lugares por las mañanas.
ii. No puedo despegar durante el día y la clínica local fuera de horario ya no está operativa.
iii. Solo un médico en mi ciudad es proveedor designado por mi organización de mantenimiento de la

salud.
iv. Me gustaría programar una cita con el médico local de mi ciudad que habla español e inglés.
Examen 1 de enfermería de salud comunitaria
i. Vigilancia
ii. Investigación de enfermedades y otros eventos de salud.
iii. Superar a
iv. Pantalla
v. Hallazgos del caso
vi. Referencia y seguimiento
vii. Gestión de casos
viii. Funciones delegadas
ix. enseñanza de la salud

Intervenciones de salud
pública
x. Asesoramiento
xi. Consulta
xii. Colaboración
xiii. Construcción de coaliciones
xiv. organización comunitaria
xv. Abogacía:
xvi. Mercadeo social
xvii. Desarrollo y aplicación de políticas
i. Misión de la Junta de Mujeres de la Ciudad de Nueva

York: la enfermera graduada Frances Root en los hogares
(1877)
ii. Lillian Wald/Mary Brewster- enfermería del distrito en

Logros en salud pública Lower East Side NYC (Casa en Henry Street 1893)
iii.Dr. Lederle, comisionado de salud; Se permitió a las

enfermeras escolares realizar evaluaciones físicas, tratar
infecciones menores y educar sobre salud pública (1902).
i. Especializacion de la medicina
ii. el cuidado integral necesita atención
Desafíos de salud pública

iii. necesidad de educación en la comunidad
iv. comprender los datos holísticos y la epidemiología
Microscópico Individual
sociedad/factores económicos sociales; puede implicar

Macroscópico
acción social/política
-buscar la causa y el por qué suceden las cosas; mirar más

allá del comportamiento y las características individuales a
los "fabricantes de enfermedades": las acciones se centran
"Pensando contra la corriente"
en modificar los factores económicos, políticos y
ambientales que son los precursores de la mala salud en
todo el mundo.
Identifica quién necesita enfermería y especifica su función

La teoría del déficit de autocuidado
de Orem en la prestación de atención a las personas.
Modelo de creencia en salud Cree que el comportamiento es una respuesta al entorno.
Complemento del Modelo de Creencias en Salud y

mecanismo para dirigir la atención hacia arriba y examinar
El marco de Milo para las oportunidades de intervención de enfermería a nivel
Prevención poblacional; Propuso que los déficits de salud a menudo
resultan de un desequilibrio entre las necesidades de salud
de una población y sus recursos para mantener la salud.
¿Qué es la promoción de la Mejorar la salud de las personas y las comunidades a

salud? través de la educación.
¿Qué es la protección de la
Cribado/detección temprana
salud?
* Biología
* Comportamientos
* Ambiente social
Determinantes de la salud
* Entorno físico
* Políticas e intervenciones
* Acceso a atención médica de alta calidad.
Promoción de la salud de Pender

las personas trabajan para lograr una salud óptima
Modelo
- Aborda la relación entre las creencias y los

comportamientos de una persona.
El modelo de creencia en la
salud - Bases para la educación y promoción de la salud.
El modelo transteórico La gente se resiste al cambio.
Basado en el supuesto de que todo comportamiento está

Teoría de la acción Razonada determinado por las intervenciones conductuales de cada
uno.
- Controlable
Factores de riesgo modificables Ejemplos: tabaco, alcohol, dieta y salud, actividad física,
sueño.
* Busque momentos de enseñanza
* Evaluar el consumo de tabaco del cliente.
El tabaco como factor de riesgo * Explorar la disposición a dejar de fumar

modificable: intervenciones
* Consulte programas para dejar de fumar
* Fomentar los intentos de dejar de fumar.
* Prevenir el consumo de alcohol entre menores de edad
* Ayudar a hacer cumplir la edad legal para beber
* Identificar personas y grupos en riesgo de abuso y

El alcohol como factor de riesgo dependencia.
* Educar a adultos y jóvenes sobre los peligros del alcohol.
* Requiere un esfuerzo de toda la comunidad para abordar

el problema en varios frentes.
Distorsión de las porciones: porciones más grandes =
Dieta y salud como modificables mayor ingesta calórica subconsciente; Poner a disposición
-:eL Eecle-. cl------4-:--- la información,
* Debe tener 2,5 horas/semana

La actividad física como factor de
riesgo modificable: intervenciones
*Disminuye a medida que envejecemos
La evaluación del sueño es importante: identificar los

trastornos que pueden afectar las actividades diarias
* Mantener registro de sueño
El sueño como factor de riesgo

*Practicar la higiene del sueño.
* Establecer un ambiente que promueva el sueño.
* Evite alimentos y actividades que interfieran con el sueño.
Factores de riesgo no
Incontrolable, como edad, sexo, antecedentes familiares.
modificables
Rama de la ciencia médica que se ocupa de la incidencia,
distribución y control de enfermedades que afectan a un
gran número de personas.
Objetivo: lograr el cambio
Epidemiología
Ejemplo: hombres afroamericanos, presión arterial alta,
pero bajo acceso a la atención médica. La enfermera de
salud comunitaria trabaja para que el programa/servicio
esté disponible para detectar y prevenir problemas
posteriores.
Triángulo epidemiológico agente, anfitrión, entorno
Causa de enfermedad o problema de salud.

Puede ser:
Biológicos (virus, bacterias)
Agente
Químico (alcohol, humo)
Físico (trauma, incendio)
Nutrición (falta, exceso)
La persona infectada y sus características.

Ejemplos: edad, sexo, raza, antecedentes familiares,
Anfitrión
genética, ocupación, estado inmunológico, enfermedades
pasadas.
De dónde vino el agente

Ambiente Ejemplos: hacinamiento, humedad, contaminación,
temperatura, altitud, agua, leche, alimentos,
Grado en el que se puede predecir el valor de una variable

Fuerza de asociación
a partir del valor de otra variable.
Relación dosis-respuesta Mayor exposición = mayor tasa de enfermedad
La supuesta causa siempre ocurre antes del supuesto

relación temporal
efecto.
Las enfermeras pueden utilizar un enfoque tanto

Interaccionismo crítico ascendente como descendente para abordar los problemas
de salud a través del interaccionismo crítico.
Los mecanismos biológicos conocidos pueden explicar de

plausibilidad biológica
manera convincente una relación de causa y efecto
Se utiliza para determinar si se están produciendo cambios

Vigilancia
de salud en una comunidad.
"El quién/qué"
Cantidad y distribución de la salud y los problemas de salud

dentro de una comunidad.
-Describe las características de las personas que tienen

Epidemiología descriptiva menos riesgo y de las personas que tienen más riesgo de
desarrollar problemas de salud (es decir, sexo, edad, raza,
origen étnico, factores socioeconómicos).
-Se centra en la morbilidad y mortalidad asociadas a la

enfermedad.
"El porque"
una forma de epidemiología que investiga las causas para

determinar por qué la tasa de enfermedad puede ser menor
en un grupo/población que en otro.
Epidemiología analítica Hipótesis formadas a partir de datos descriptivos y

aceptadas o rechazadas a partir de una investigación
analítica.
Establecimiento de una relación de causa y efecto entre

una condición o evento preexistente y la enfermedad.
Observación estricta, no incluye manipulación de los

estudio observacional
sujetos de prueba.
Examina las relaciones entre el riesgo potencial

Estudio transversal
Compara sujetos que tienen la enfermedad con aquellos

Estudio retrospectivo
que no la tienen.
Un estudio que monitorea a personas que no padecen la

Estudio prospectivo enfermedad pero que podrían estar expuestas a factores de
riesgo para determinar si desarrollan la enfermedad.
registros oficiales de nacimientos, matrimonios, divorcios,

Estadísticas vitales
adopciones y defunciones
"OMS"
Agregar -Puede basarse en la edad, etnia, religión, presión
económica, experiencias de vida, factores de riesgo.
"Donde cuando"
Ubicación en el espacio y el -recintos electorales, distritos escolares, distritos de agua,
tiempo.
distritos de bomberos/policía
"Porque y como"
Sistema social
-Relaciones que se forman dentro de las comunidades.
Sistema de vigilancia de factores de Encuesta telefónica estatal a adultos sobre conductas de

riesgo conductuales. alto riesgo
La principal organización de estadísticas del país; trabaja

Centro Nacional de Salud para recopilar, analizar y difundir información sobre la salud
Estadísticas (NCHS) de la nación para influir y orientar las políticas y prácticas
de salud de la manera que mejor sirva a la población.
Oficina del Censo Censo realizado cada 10 años: estadísticas de población

recopiladas
Miembros de una comunidad que tienen la mayor autoridad,

Informantes clave/líderes influencia social o conocimiento de esa comunidad.
comunitarios -Algunos ejemplos incluyen pastores, funcionarios
comunitarios, maestros.
* ID agregado
* Involucrar a la comunidad (conocer a la audiencia antes)
*Se requiere identificación
* ¿Cómo estás recopilando datos?
* Desarrollar cuestionario/preguntas de entrevista.
* Procedimientos para la recopilación de datos.

Pasos en la comunidad
Evaluación
* Capacitar a los recolectores de datos.
* Haga arreglos para un representante de muestra
* Realizar evaluación de necesidades.
* Tabular datos
* Necesidades de identificación sugeridas por datos
* Desarrollar plan de acción.
1.Identificar el problema/riesgo de salud

2.Identificar el agregado/comunidad afectada
3.Declaración etiológica/causal: declaración clara del
problema en forma de diagnóstico.
Partes de un diagnóstico 4.Evidencia/apoyo al diagnóstico a través de datos
comunitario
epidemiológicos
CLAVE: Identifique cómo abordará cada parte del triángulo
epidemiológico
Un modelo que puede usarse para ilustrar interrelaciones

Red de causalidad complejas de factores que interactúan entre sí para influir
en el riesgo o la distribución de los resultados de salud.
describe la aparición de nuevos casos de una enfermedad

o condición en una comunidad durante un período de
Tasa de incidencia tiempo en relación con el tamaño de la población en riesgo
de padecer esa enfermedad o condición durante ese mismo
período de tiempo.
El número de todos los casos actuales en una población

Predominio
durante un período de tiempo determinado.
Pasos de evaluación comunitaria APIE (evaluar, planificar, intervenir, evaluar)
Construido a partir del modelo de Green, pero la comunidad

PATCH (Enfoque planificado para
estatal tendrá más control sobre lo que deciden y sobre su
Salud de la comunidad)
salud.
• Autoconcepto
• Experiencia
Suposiciones de Knowles sobre los • Disposición para aprender
estudiantes adultos • 1 ~ArwiwN ~ri~n-AFiAw
autoevaluación, mejora, evaluación, reevaluación

APEX-PH-Protocolo de Evaluación
de Excelencia en Salud Pública
Organizaciones gubernamentales
Ley Hill-Burton de 1946 proporcionó fondos para construir hospitales
Iniciado en 1965, la intención de los programas era hacer

que la última tecnología para el diagnóstico y tratamiento de
las principales causas de muerte estuviera disponible para
Programas médicos regionales
los proveedores de atención médica de la comunidad
(RMP)
mediante el establecimiento de acuerdos cooperativos
regionales entre facultades de medicina, instituciones de
investigación y hospitales.
La asociación para programas de salud proporcionó

subvenciones federales a los estados para diseñar y
Planificación integral de la salud
administrar un programa de agencia local para implementar
una planificación local integral de atención médica.
A menudo se requiere antes de que se creen las

Certificado de necesidad (CON)
instalaciones médicas.
Planificación Nacional de Salud y aumentar la accesibilidad a una atención sanitaria

Ley de desarrollo de recursos aceptable, continua y de calidad

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6/10/21, 16:50 Tarjetas didácticas del examen 1 de enfermería de salud comunitaria | cuestionario

Estado de completo bienestar físico, mental y social. ser;

3. personas que interactúan entre sí

Prevención de enfermedades mediante la identificación de

Examen de enfermería de salud comunitaria 1

* Falta de acceso a la atención médica.

* Prácticas sociales, ambientales y culturales.

¿Qué es perjudicial para la salud?

* Nutrición, salud física y obesidad.

* Salud reproductiva y sexual

¿Qué temas deberían ser * Tabaco

* Calidad del medio ambiente

* Salud materna, infantil y infantil

Examen de enfermería de salud comunitaria 1

Gente Saludable 2020 se centra

Iniciativa nacional de prevención; aumentar la esperanza de

mejor vigilancia y datos y mayor demanda de servicios de

Los objetivos se centrarán en reducir los problemas de

prevenir enfermedades, prolongar la vida y promover la

Recopilación, análisis e intercambio periódico de

Información extraída de la evaluación para desarrollar

Se centra en la disponibilidad de los servicios de salud

Examen de enfermería de salud comunitaria 1

Uso del proceso de enfermería (ADPIE) para determinar los

Prevención de problemas antes de que ocurran. Promoción

Detección e intervención temprana (cribados de ETS,

El proceso de la enfermedad está en pleno efecto, la

Examen de enfermería de salud comunitaria 1

a. Síntesis de la salud pública y la práctica de enfermería;

¿Qué es la enfermería de salud

C. Colaborativo: recopilación de información a través de

d. La práctica se basa en la investigación y la teoría; Más

Examen de enfermería de salud comunitaria 1

ii. Investigación de enfermedades y otros eventos de salud.

v. Hallazgos del caso

vi. Referencia y seguimiento

vii. Gestión de casos

viii. Funciones delegadas

Intervención de salud pública

xiii. Construcción de coaliciones

xiv. organización comunitaria

xvi. Mercadeo social

xvii. Desarrollo y aplicación de políticas

Examen de enfermería de salud comunitaria 1

Epidemiólogo que sugirió cinco Polgar

iii. Ciudades preindustriales: la salud pública se convirtió en

iv. Ciudades industriales

El papel de Nightingale en la salud principios de salud pública, estadísticas, recopilaron

Endémico Siempre presente

Epidemia Brotes periódicos

La enfermedad afecta a una gran proporción de la

Filántropo inglés que consultó a Nightingale para su

Examen de enfermería de salud comunitaria 1

Jennifer es enfermera de salud Justificación: El Código de Ética de la Asociación

Mary es una estudiante de Justificación: La salud social es una interacción positiva

Examen de enfermería de salud comunitaria 1

b. administrar vacunas a los niños antes del jardín de infantes.