Automatiza 6. Metodolog A de Lnvestigaci N

Usuario CLAUDIA IBET NABOR JIMENEZ
Curso METODOLOGIA DE INVESTIGACION

Examen Actividad 6. Automatizada
Iniciado 12/10/22 12:09
Enviado 12/10/22 12:38
Fecha de 12/10/22 23:59
vencimiento
Estado Completado
Puntuación 10 de 10 puntos
del intento
Tiempo 28 minutos
transcurrido
Instrucciones
Instrucciones:
En este examen encontrarás diferentes tipos de reactivos, los cuales

deberás responder de la siguiente forma:
 Opción múltiple: selecciona la respuesta correcta entre las

diferentes opciones
 Respuesta múltiple: selecciona el número de respuestas
correctas solicitadas en el reactivo; es necesario que aciertes en
todas las que elijas, de lo contrario, tu respuesta se tomará
como incorrecta
 Verdadero o falso: decide si el planteamiento es verdadero o
falso y selecciona la respuesta correcta
 Ordenamiento: ordena los elementos, etapas del proceso,
momentos históricos, etcétera, de acuerdo a lo que se solicite
en el reactivo
 Correspondencia: relaciona cada elemento con su
planteamiento de acuerdo a lo que se solicite en el reactivo
 Oración confusa: completa los espacios del planteamiento con
las palabras que se encuentran en las opciones de respuesta
Resultados Respuestas enviadas, Respuestas correctas, Preguntas respondidas
mostrados incorrectamente
 Pregunta 1
1 de 1 puntos
Para Hempel, en su modelo sobre la Explicación, el concepto que
describe el fenómeno a explicar es:
Respuesta
seleccionada:
Explanandum
Respuesta correcta:
Explanandum
 Pregunta 2
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https://www.coursehero.com/file/177189156/Automatiza-6-Metodolog%C3%ADa-de-lnvestigaci%C3%B3ndocx/
1 de 1 puntos
Conjunto de constructos (conceptos) interrelacionados, definiciones y
proposiciones que presentan una visión sistemática de los fenómenos al
especificar las relaciones entre variables, con el propósito de explicar y
predecir los fenómenos:
Respuesta
seleccionada:
Teoría
Respuesta correcta:
Teoría
 Pregunta 3
1 de 1 puntos
Los componentes motivación de logro y rendimiento académico de una
investigación corresponden al elemento:
Respuesta
seleccionada:
Variable
Respuesta correcta:
Variable
 Pregunta 4
1 de 1 puntos
Teorías que influenciaron a la Escuela de Frankfurt en su origen:
Respuesta
seleccionada:
Marxismo y psicoanálisis
Respuesta correcta:
Marxismo y psicoanálisis
 Pregunta 5
1 de 1 puntos
Investigación que tiene como objetivo construir, explicar o comprender
el fenómeno educativo, más cerca de la sociedad y sus prácticas,
respondiendo por los procesos de socialización característicos de cada
sociedad:
Respuesta
seleccionada:
Educativa
Respuesta correcta:
Educativa
 Pregunta 6
1 de 1 puntos
La explicación causal hace referencia a posturas cualitativas, con
respecto a las formas de abordar las investigaciones que se realizan
sobre los fenómenos sociales.
Respuesta
seleccionada: Falso
Respuesta correcta: Fals
o
 Pregunta 7
1 de 1 puntos
Elemento que señala la forma de medir el estado o los cambios de la
variable o sus dimensiones y los términos de cantidad o cualidad del
atributo:
Respuesta
seleccionada:
Indicador
Respuesta correcta:
Indicador
 Pregunta 8
1 de 1 puntos
Método de la investigación que plantea el empleo simultaneo de
métodos cualitativos y cuantitativos, en términos de lenguajes, técnicas,
y conceptos:
Respuesta
seleccionada:
Mixto
Respuesta correcta:
Mixto
 Pregunta 9
1 de 1 puntos
La descripción de motivaciones, emociones y la interpretación de
eventos es preponderante en la óptica del paradigma metodológico:
Respuesta
seleccionada:
Cualitativo
Respuesta correcta:
Cualitativo
 Pregunta 10
1 de 1 puntos
El enunciado: La investigación sobre los factores motivacionales
relacionados con la reprobación de la materia de microeconomía es
necesaria para sustentar una nueva propuesta , ¿a que etapa de la
investigación responde?
Respuesta
seleccionada:
Justificación preliminar
Respuesta correcta:
Justificación preliminar
miércoles 12 de octubre de 2022 12H38' CDT
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