C Uestion A Rios

Virginia Henderson.
1.- ¿Cuándo nació?

R.-Nació en 1897 en Kansas City, Missouri.
2.- ¿Cuándo inició su carrera docente?
R.- Inicia en 1922, cuando empieza a dar clases de enfermería.
3.- En 1953, desarrolló sus principales colaboraciones en la investigación de enfermería,
¿En qué universidad fue?
R.- En la Universidad de Yale.
4.- ‘‘La única función de la enfermera es ayudar al individuo, sano o enfermo, en la
realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud o a su recuperación (o a
una muerte tranquila), actividades que realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad
y el conocimiento necesarios. Así mismo, es preciso realizar estas acciones de tal forma
que el individuo pueda ser independiente lo antes posible” Que define Henderson aquí?
R.- Es la definición de enfermería según Virginia.
5.- Relaciona el metaparadigma con su concepto.
B Un todo complejo que presenta 14 Necesidades Básicas (cada necesidad tiene

dimensiones de orden biofisiológico y psicosociocultural). Toda persona
tiende hacia la independencia en la satisfacción de sus necesidades básicas y
desea alcanzarla.
D Se equipará con la independencia de la persona para satisfacer las 14
necesidades básicas. La satisfacción de estas necesidades, en toda su
complejidad, es la que mantiene la integralidad de la persona. Requiere de
fuerza, voluntad o conocimiento.
A Inicialmente se refiere a él como algo estático, aunque reconoce su influencia
positiva o negativa sobre el usuario y recomienda a la enfermera que lo
modifique de tal forma que promueva la salud. En escritos más recientes
habla de la naturaleza dinámica del entorno y de su impacto sobre el usuario y
la familia.
C Ayudar a la persona a recuperar o mantener su independencia, supliéndole en
aquello que no pueda realizar por sí mismo (“hacer con / hacer por”).
A) Entorno.
B) Persona.
C) Enfermería.
D) Salud.
6.- Menciona las 14 necesidades de Virginia Henderson.
1. Respirar normalmente
2. Comer y beber adecuadamente
3. Eliminar por todas las vías corporales

4. Moverse y mantener posturas adecuadas
5. Dormir y descansar
6. Escoger ropa adecuada: Vestirse y desvestirse
7. Mantener la temperatura corporal dentro de los límites normales, adecuando y
modificando el ambiente.
8. Mantener la higiene corporal y la integridad de la piel
9. Evitar los peligros ambientales y evitar lesionar a otras personas
10. Comunicarse con los demás expresando emociones, necesidades, temores u
opiniones
11. Vivir de acuerdo con las propias creencias y valores
12. Ocuparse en algo de tal forma que su labor tenga un sentido de realización
personal
13. Participar en actividades recreativas
14. Aprender, descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce a un desarrollo
normal y a usar los recursos disponibles
SOR CALLISTA ROY

1.- ¿Cuando nació?
R= Nació el 14 de octubre de 1939, en Los Angeles California
2.- El modelo DE ADAPTACION de Callista es una meta teoría, ya que utilizo otras teorías
para realizarlo. ¿Cuáles fueron las bases teóricas que utilizo?
R= La teoría general de sistemas de A. Rapoport y La teoría de adaptación de Harry Helson.
3.- ¿Cuáles son los 5 elementos esenciales que tiene su teoría?
R=Paciente, Meta, Salud, Entorno, Dirección de las actividades
4.- Menciona las 3 clases de estímulos
R=Focales: son los que afectan en forma inmediata y directa a la persona en un momento
determinado.
Contextuales: son todos los demás estímulos presentes en la situación que contribuye al
efecto del estímulo focal. Eje: temperatura, ambiente…
Residuales: corresponde a todas las creencias, actitudes y factores que proceden de
experiencias pasadas y pueden tener influencias en la situación presente, pero sus efectos
son indeterminados.
5.- Relaciona el metaparadigma con su concepto
A) Salud
B) Cuidado de enfermería
C) Persona
D) Entorno
C Proceso de ser y llegar a ser una persona integrada y total: es la meta de
conducta de una persona y la capacidad de esta de ser un organismo
adaptativo.
D Es requerido cuando la persona gasta más energía en el afrontamiento
dejando muy poca energía para el logro de las metas de supervivencia,
crecimiento, reproducción y dominio.
A Es un ser biopsicosocial, en constante interacción en el entorno cambiante.
B Todas las condiciones, circunstancias e influencias que rodean y afectan al
desarrollo y a la conducta de las personas y los grupos.
ROSEMARIE RIZZO PARSE

1. ¿Cuál es la teoría de Rosemarie Rizzo Parase?
R= Ser humano en evolución
2. ¿ De que otra teórica se basa Rosemarie para emplear su teoría?
R= Rogers
3. ¿En que año nació Rosemarie?
R= 1932
4. ¿En qué consiste su teoría de Rosemarie?
R= Aleja la idea de que la enfermería es solo una profesión técnica
Dorothy E. Jonhson (Cuestionario)
1. Su Fuente de Modelo se basó en la de Florence Nightingale y Hans Seyle.

a) Dorothy E. Jonhson
b) Dorothea Orem
c) Sor Callista Roy
2. ¿Cuál es la teoría o modelo de Dorothy E. Jonhson?

a) Teoría del sistema Conductual
b) Modelo de sistemas
c) Modelo de adaptación
3. ¿Cuántos subsistemas tiene la teoría del Sistema conductual?

a) 6
b) 7
c) 10
4. Menciona 3 subsistemas y explica brevemente en qué consisten

 Subsistema de dependencia: Evoluciona desde el grado de dependencia a los
demás hasta el de unos mismo
 Subsistema de Ingestión: Cómo, cuándo, que, y cuánto nos alimentamos, cumple
la función de satisfacer el apetito.
 Subsistema Sexual: Función de la procreación y la satisfacción, incluye cortejo,
emparejamiento y conductas asociadas con el papel sexual
 Subsistema de Eliminación: Cuándo, cómo y en qué condiciones se produce la
eliminación
 Subsistema Agresivo/Protector: Proteger y conservar, pero con límites puestos por
la sociedad para no haber daños a los demás.
 Subsistema de realización: Superación
 Subsistema de Asociación/Afiliación: Supervivencia y seguridad
5. Se esfuerza constantemente en mantener el equilibrio mediante la adaptación al
entorno.
a) Persona
b) Enfermería
c) Entorno
d) Salud
6. Fuerza de regulación externa, con el fin de mantener o restaurar el equilibrio y la estabilidad
del sistema conductual. Facilitar al paciente un funcionamiento conductual eficaz durante la
enfermedad y después de ella
a) Persona
b) Enfermería
c) Entorno
d) Salud
7. Equilibrio y la estabilidad del sistema conductual de la persona.
a) Persona
b) Enfermería
c) Entorno
d) Salud
8. ¿En qué se centra la Teoría del sistema Conductual?

Se centra en las necesidades humanas y el uso de la enfermería para promover el
equilibrio y disminuir el estrés.
9. Nació el 21 agosto de 1919 en Savannah Georgia, Estados Unidos

a) Dorothy E. Jonhson
b) Jean Watson
c) Betty Neuman
10. Se define como un conjunto de partes interrelacionadas que actúan de forma coordinada
para formar un todo.
a) Sistema
b) Ser Humano
c) Conducta
d) Subsistemas
11. Mini sistema con una meta y una función particular propia que se puede mantener
siempre y cuando no se interrumpa su relación con los demás subsistemas y el entorno.
a) Sistema
b) Ser Humano
c) Conducta
d) Subsistemas
12. Sistema conductual en el que resultado de la actuación es la conducta observada.
a) Sistema
b) Ser Humano
c) Conducta
d) Subsistemas
13. Procesos que se coordinan y articulan a través de las respuestas a cambios en la
estimulación sensorial.
a) Sistema
b) Ser Humano
c) Conducta
d) Subsistemas
14. Menciona 3 consecuencias del Subsistema de Dependencia.
 Aprobación
 Atención
 Reconocimiento
 Asistencia Física
15. Este subsistema Forma la base de toda organización social, asegura supervivencia y
seguridad.
 Subsistema de Asociación/Afiliación
BETTY NEUMAN – CUESTIONARIO
1. Está basado en la teoría general de sistemas y refleja la naturaleza de los

organismos como sistemas abiertos en interacción entre ellos y con el entorno.
¿De que sistema estamos hablando? Modelo de sistemas
2. ¿En que está basado el modelo de sistemas? En la teoría general de sistemas que
refleja la naturaleza de los organismos como sistemas abiertos en interacción
entre ellos y con el entorno.
3. ¿Cuáles son los niveles de prevención que adapto esta teórica? Prevención
primaria, secundaria, terciaría.
4. Intenta reducir los efectos residuales del elemento estresante y devolver al cliente
el bienestar después del tratamiento. ¿De que prevencion se trata? Prevencion
tercearia
5. En su metaparadigma nos habla que enfermería es cuidar a la persona en su

totalidad. Elige la respuesta que corresponde
a)Jean Watson b)Betty Neuman c)kristen Swason
6. ¿Para Betty Neuman que significa persona en su metaparadigma? Un cliente que

puede ser un individuo, una familia, un grupo o una comunidad.
7. Intenta reducir los efectos residuales del elemento estresante y devolver al cliente
el bienestar después del tratamiento, ¿Del metaparadigma de Neuman a cual se
refiere?
a) Salud b) Persona c) Enfermería
8. Menciona cuales son los 3 entornos que identifico Neuman

Interno, externo y creado
9. Es intrapersonal o extrapersonal, todos los factores surgen del exterior del cliente
¿Qué entorno es?
a) Creado b) Interno c) Externo
10. En el concepto de entorno de Neuman ¿Cuáles son los elementos estresantes?
Intrapersonal, interpersonal y extrapersonal

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Virginia Henderson.

1.- ¿Cuándo nació?

B Un todo complejo que presenta 14 Necesidades Básicas (cada necesidad tiene

3. Eliminar por todas las vías corporales

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ROSEMARIE RIZZO PARSE

1. Su Fuente de Modelo se basó en la de Florence Nightingale y Hans Seyle.

2. ¿Cuál es la teoría o modelo de Dorothy E. Jonhson?

3. ¿Cuántos subsistemas tiene la teoría del Sistema conductual?

4. Menciona 3 subsistemas y explica brevemente en qué consisten

8. ¿En qué se centra la Teoría del sistema Conductual?

9. Nació el 21 agosto de 1919 en Savannah Georgia, Estados Unidos

BETTY NEUMAN – CUESTIONARIO

1. Está basado en la teoría general de sistemas y refleja la naturaleza de los

5. En su metaparadigma nos habla que enfermería es cuidar a la persona en su

6. ¿Para Betty Neuman que significa persona en su metaparadigma? Un cliente que

8. Menciona cuales son los 3 entornos que identifico Neuman

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