Guía Practica 03 - Ambiental - Grupo 5
Guía Practica 03 - Ambiental - Grupo 5
Guía Practica 03 - Ambiental - Grupo 5
CULTURA
AMBIENTAL
AUTORES:
- CASTILLO ELECTO, Eva María
- STEINBERG DE REZENDE, Sofia
- LAZARO CASTILLO, Jhonnatan
- SANTOS BALBOA, Liz
- LOPEZ CAMPOVERDE, Delia
FILIALES UCV
- CHIMBOTE
- LIMA NORTE
- HUARAZ
2020-II
GUÍA PRÁCTICA DE LA
EXPERIENCIA CURRICULAR DE
CULTURA AMBIENTAL
Biodiversidad
a. Competencia: Promueve la cultura de sostenibilidad a través de acciones relacionadas al
cuidado y defensa del ambiente con el fin de garantizar un bienestar ecológico, valorando el
equilibrio entre la persona y su entorno social.
b. Capacidad: Describe las potencialidades de los ecosistemas naturales de la región y su
vulnerabilidad frente al cambio climático.
c. Indicador de logro: Explica las causas, efectos y alternativas de solución en un árbol de
problemas.
La biodiversidad es la que proporciona el aire limpio que respira los seres humanos
b. ¿Por qué se indica que la biodiversidad asegura nuestro bienestar físico, mental y espiritual?
Porque proporciona una variedad de alimentos esenciales que nos alimentan, es capaz
de regular el clima, como también ayuda a disminuir los impactos de desastres naturales.
Asimismo, es fuente de inspiración, relajación, recreación y paz mental trayendo ayuda
tanto en lo físico, mental y espiritual por ende es importante saber cuidarlo.
Hoy en día la biodiversidad está siendo amenazada por la deforestación de los árboles, la
gran explotación de recursos humanos, la contaminación que el ser humano ocasiona
por las diferentes actividades que realiza, el cambio climático, la intervención por las
especies exóticas que traen de otros países, la introducción de alimentos transgénicos,
entre otros.
-Aimara
-Quechua
BIODIVERSIDAD -Artesanía -La discriminación
CULTURAL
C1: Alto consumismo por parte de la C3: No existen recipientes para depositar C4: Desinterés de los ciudadanos por el
población. residuos sólidos. cuidado de nuestro entorno.
Causas
C2: Falta de capacitación a la comunidad
por la cultura ambiental.
5. GLOSARIO
Especie endémica: Que solo es posible encontrarla de forma natural en ese lugar. El endemismo puede
considerarse dentro de un abanico muy amplio de escalas geográficas
Megadiverso: Se usa para diferenciar a los territorios donde hay mayor riqueza biológica.
Econegocios: Son actividades orientadas a generar rentabilidad económica a través de la protección del
medio ambiente y los recursos ecológicos que contribuyen a incentivar una mejor calidad de vida y el
desarrollo sostenible del país.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Código de
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/ PÁGINAS WEB TEXTO
biblioteca
Andrade, S. (2005). Metodología de la investigación científica. Lima: Editorial
001.42 A55
Y Librería Andrade.
333.9516 G25 Gaston, J. y Spicer, J. (2007). Biodiversidad. Zaragosa: Acribia.
Galván, F. (2007). Diccionario ambiental y de asignaturas afines. México:
363.7003 G18 D.F.: Mundi Prensa.
Hernández, R., Fernández, C., y Baptistas, P. (2010). Metodología de la
001.42 H55
investigación. (5. ª ed.).México D.F.: McGraw-Hill Interamericana.
Magaña, H. y Escalante, A. (2 014) Identificación de la biodiversidad. México
570 M18 EJ. 3 D.F.: Editorial Limusa.
Nemogá, R., Aguilar, A. y Romero, J. (2 008). Biodiversidad, valoración y
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PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
SEMESTRE 2020-2
Marcos.
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diversidad-biologica-2021-plan-accion-2014-2018
SEOBirdLife (2018). 100 medidas para la conservación de la biodiversidad en
entornos urbanos. Recuperado de
https://www.seo.org/wp-content/uploads/2020/02/100medidas_bio
diversidad_urbana.pdf