Formato Investigacion Ver - 1 - 0

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 4

INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

VIRTUAL

Avance Informe Final 2 – PARTE 2


“ESQUEMA DE REDACCIÓN”

Tema Esquemas de redacción


Logro Al final de la semana, los estudiantes presentan el esquema de redacción
para su artículo académico

Integrantes del grupo:


a. Rojas Diaz Riguel Jhon…………………..………………………………………………(PARTICIPO)…….
b. Yuca Condori Kharol Jennifer…………………………………………………..……(PARTICIPO)…….
c. Ruiz Rendon Sheila Sarai………….………………………………..…………(NO PARTICIPO)……….
d. Davila Castillo Beli Alexander…………………………………………….…(NO PARTICIPO)……….
e. Alayo Gutierrez Jack Jhair ……………………………………………………(NO PARTICIPO)…..…..

Actividad: Los equipos de trabajo elaboran el esquema de redacción de su artículo


académico.

INTRODUCCIÓN

Tema
“El efecto negativo del covid-19 al mundo en el año 2019 y 2020”

Pregunta
¿De qué manera el covid-19 afecto de forma negativa al mundo el
año 2019 y 2020?

Hipótesis Entre los años 2019 y 2020, las principales razones para el impacto
negativo del COVID-19 en el mundo estuvieron relacionadas con la
rápida propagación del virus SARS-CoV-2, la cual sobrecargó los
sistemas de salud, generó una recesión económica global y llevó a la
implementación de medidas de contención estrictas. Además, la
pandemia afectó significativamente la salud mental de la población y
aceleró la digitalización de diversos sectores, mientras que exacerbó
las desigualdades sociales y económicas a nivel global.

Definición Definición:
Básica
Título de la ficha que se usará para redactar la definición:
Contexto Idea principal: “analizar el impacto global del COVID-19 durante los
años 2019 y 2020 para extraer lecciones clave que puedan fortalecer
INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
VIRTUAL

la resiliencia global ante futuras crisis similares.”

Título de la ficha o fichas que se usará para redactar la


contextualización:
Justificación Esta investigación es importante ya que investigar el impacto del
COVID-19 durante los años 2019 y 2020 es fundamental para
aprender de la experiencia además de analizar cómo se gestionó
ayuda a mejorar futuras respuestas. También reveló desigualdades y
promovió innovaciones en salud y tecnología. Esta investigación es
esencial para aprender, prepararnos mejor y construir sociedades
más resilientes y equitativas.

Presentación de  Crisis de Salud Pública


los argumentos  Impacto Económico
 Medidas de Contención y Restricciones
 Impacto Psicológico y Social
CUERPO
Argumento 1 Idea principal: Crisis de Salud Pública

Títulos de las fichas:


 Infecciones y Mortalidad.
 Sistema de Salud Saturado.

Argumento 2 Idea principal: Impacto Económico

Títulos de las fichas:


 Recesión Global.
 Desempleo Masivo.
 Cierre de Negocios.

Argumento 3 Idea principal: Medidas de Contención y Restricciones

Títulos de las fichas:


 Confinamientos y Cuarentenas.
 Educación a Distancia.
Argumento 4 Idea principal: Impacto Psicológico y Social

Títulos de las fichas:


 Salud Mental.
 Cambio en la Dinámica Social.

CONCLUSIÓN
Síntesis de ideas
INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
VIRTUAL

centrales
Demostración de
la hipótesis

Bibliografia:

Aguiar, R., Bachini, F., Benayon, P., Camargo-Junior, F., Chalhub, T., Côrte, ACR e., Feitosa,
F., Freire, R., Hausen, M., Itaborahy, A., Moraes Filho, JM de., Pereira, G., Santos, R., &
Wolff, A. (2020). COVID-19 Y SU EFECTO EN EL DEPORTE OLÍMPICO: LA IMPORTANCIA DE
ESTUDIAR EL AISLAMIENTO SOCIAL Y LOS DAÑOS QUE CAUSA, PARA MINIMIZARLO.
Revista Brasileña de Medicina del Deporte, 26(5), 371–377.
https://doi.org/10.1590/1517-869220202605237107

Côrte, ACR e., Camargo-Junior, F., Chalhub, T., Moraes Filho, JM de., Santos, R., Feitosa,
F., Freire, R., Benayon, P., Hausen, M., Bachini, F., Wolff, A., Pereira, G., Aguiar, R., &
Itaborahy, A. (2020). COVID-19 Y SU EFECTO EN EL DEPORTE OLÍMPICO: LA IMPORTANCIA
DE ESTUDIAR EL AISLAMIENTO SOCIAL Y LOS DAÑOS QUE CAUSA, PARA MINIMIZARLO.
Revista Brasileña de Medicina del Deporte, 26(5), 371–377.
https://doi.org/10.1590/1517-869220202605237107

Figueiredo, Catarina, Cunha, Madalena, Sousa, Liliana, & Santos, Eduardo. (2020).
Impacto psicológico da pandemia da COVID-19 na população geral: protocolo de revisão
sistemática com meta-análise. Millenium - Journal of Education, Technologies, and
Health, (esp7), 11-16. DOI.

Khan, S., Siddique, R., Shereen, M. A., Ali, A., Liu, J., Bai, Q., Bashir, N., & Xue, M. (2020).
Emergence of a Novel Coronavirus, Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2:
Biology and Therapeutic Options. Journal of clinical microbiology, 58(5), e00187-20.
https://doi.org/10.1128/JCM.00187-20

Lamelas, Pablo, Botto, Fernando, Pedernera, Gustavo, Alves De Lima, Alberto, Costabel,
Juan Pablo, & Belardi, Jorge. (2020). Enfermedad cardiovascular en tiempos de COVID-19.
Medicina (Buenos Aires), 80(3), 248-252. Recuperado en 17 de mayo de 2024, de
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0025-
76802020000400008&lng=es&tlng=es.

Leite, KC. (2020). LA (IN)ESPERADA PANDEMIA Y SUS IMPLICACIONES PARA EL MUNDO


DEL TRABAJO. Psicología y Sociedad , 32 , e020009. https://doi.org/10.1590/1807-
0310/2020v32240215

Leiva, Ana María, Nazar, Gabriela, Martínez-Sangüinetti, María Adela, Petermann-Rocha,


Fanny, Ricchezza, Jorgelina, & Celis-Morales, Carlos. (2020). DIMENSIÓN PSICOSOCIAL DE
INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
VIRTUAL

LA PANDEMIA: LA OTRA CARA DEL COVID-19. Ciencia y enfermería, 26, 10. Epub 21 de
agosto de 2020. https://dx.doi.org/10.29393/ce26-3dpal60003

Mo, X., Jian, W., Su, Z., Chen, M., Peng, H., Peng, P., Lei, C., Chen, R., Zhong, N., & Li, S.
(2020). Abnormal pulmonary function in COVID-19 patients at time of hospital discharge.
The European respiratory journal, 55(6), 2001217.
https://doi.org/10.1183/13993003.01217-2020

ONU. En los países sin cobertura sanitaria universal, el impacto del coronavirus será
brutal. Noticias ONU. 02 abr. 2020 [acceso 24/04/2020]. Disponible en:
https://news.un.org/es/interview/2020/04/1472292

Peredo Videa, Rocío. (2020). ¿Volvemos a clases? Análisis desde la Psicología Educativa
ante los efectos de la pandemia por Covid-19. Revista de Investigacion Psicologica,
(Especial), 42-56. Recuperado en 17 de mayo de 2024, de
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2223-
30322020000300007&lng=es&tlng=es.

Recio, A. (2020). La crisis del coronavirus. Revista Mientras Tanto, 189, 3-9.

Rosa-Freitas, MG, Muruci-Cruz, C., Dale, LF, Cruz, LE da y Kalil, J. . (2020). COVID-19:
DESCUBRIENDO LA INDIVIDUALIDAD. En Preimpresiones SciELO.
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.834.

Ruiz de Angulo, D., Balaguer Román, A., Munitiz Ruiz, V., Gil Vázquez, P. J., Ruiz Merino,
G., Ortiz Escandell, M. Á., Martínez de Haro, L. F., & Parrilla Paricio, P. (2021). Influencia
del confinamiento por COVID-19 en los resultados ponderales durante el primer año tras
la gastrectomía vertical [Influence of the lockdown due to COVID-19 on weight-loss
results during the first year after sleeve gastrectomy]. Cirugia espanola, 99(6), 428–432.
https://doi.org/10.1016/j.ciresp.2020.08.003

Vázquez Elorza, Ariel, Herrera García, Adolfo Federico, & Absalón Copete, Carlos. (2020).
Impactos del COVID-19 en el sector agroalimentario de México: Metodologías y
herramientas de análisis. Economía Coyuntural, 5(4

También podría gustarte