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    Práctica Pedro

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    NOMBRE: CALIFICACIÓN:

    APELLIDOS: FECHA:

    […] Los criterios ortográficos de la Real Academia Española han ido


    fijando el uso de mayúsculas para evitar la tendencia que tenemos a mayuscular
    cuanto creemos que es importante. […] Las reglas ortográficas son cambiantes
    entre lenguas: el español no mayuscula los idiomas (hablamos de árabe o de
    suajili) pero el inglés sí (Arabic, Swahili); el español pone en minúscula culturas
    y gentilicios (cultura persa, sevillano) que, en cambio, en la lengua inglesa van
    en mayúscula (Persian Culture, Sevillian).
    Basándose en esa norma, […] en Estados Unidos se empezó a usar
    dentro de los colectivos de personas sordas la expresión Deaf Culture o Deaf
    Community para subrayar una reivindicación: la de que la sordera no es una
    discapacidad, la idea de que hay una cultura sorda, una manera de vivir de las
    personas sordas, que hay que respetar y no tratar de cambiar clínicamente. […]
    En inglés fueron más allá y empezaron a llamar sordos con mayúscula
    (Deaf) a unos y sordos con minúscula (deaf) a otros. Con mayúscula, Deaf se
    aplica al grupo de personas con falta de audición que se expresan con lengua
    de signos preferentemente. […] Entiendo el fetichismo que nos producen las
    mayúsculas, pero, con todo respeto, me pregunto si es conveniente aplicar esa
    jerarquía dentro de la comunidad sorda, si es beneficioso separar con la escritura
    sus diferencias.
    […]Y hay dos cosas que la mayoría hemos olvidado y que han sucedido
    en este año 2023. La primera, afortunada, es que en julio se aprobó en España
    el reglamento que regula la utilización de la lengua de signos: sin duda, un logro
    para la comunidad sorda. La segunda, trágica, es que hace justo un mes se
    produjo el último tiroteo múltiple ocurrido en Estados Unidos, en Maine, con 18
    muertos, 4 de ellos sordos.
    Como las personas, las letras ocupan el espacio mensurable que les es
    asignado: los acontecimientos van en mayúsculas (“Matanza de Maine” se
    puede escribir así), igual que las disposiciones legales (“Reglamento de las
    condiciones de utilización de la lengua de signos española”). A la mitad del
    tamaño, en minúsculas, están los ciudadanos que viven estas circunstancias,
    trágicas o prometedoras, y a los que no salvan ni visibilizan las mayúsculas, sino
    la salud física y mental, el derecho, la educación y la democracia, que,
    curiosamente, van en minúscula.
    Lola Pons Rodríguez, “Cosas grandes en letra pequeña”, El País, 25/11/2023

    I. PRIMER BLOQUE: COMUNICACIÓN ESCRITA


    a) Resuma el texto propuesto, identifique su tipología y señale alguna de sus
    características.
    b) En la siguiente afirmación, explique si está de acuerdo con la idea que
    expresa y argumente su respuesta: “En minúsculas, están los ciudadanos,
    que viven estas circunstancias, y a los que no salvan ni visibilizan las
    mayúsculas, sino la salud física y mental, el derecho, la educación y la
    democracia, que, curiosamente, van en minúscula”.
    II. SEGUNDO BLOQUE: CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
    a) Define las siguientes palabras y escriba una oración con cada una de
    ellas: fetichismo, discapacidad.
    NOMBRE: CALIFICACIÓN:
    APELLIDOS: FECHA:

    b) Haga un análisis sintáctico de la siguiente oración, con la correspondiente


    explicación: Entiendo el fetichismo que nos producen las mayúsculas,
    pero, […] me pregunto si es conveniente aplicar esa jerarquía dentro de
    la comunidad sorda.
    III.
    a) Tema de literatura elegido a sorteo.

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