Actividad 2 CCSS 4° Unidad 4

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UNIDAD DE APRENDIZAJE # 04

“IDENTIFICAMOS Y EXPLICAMOS LAS CARACTERÍSTICAS DE LA


ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA Y LA IMPORTANCIA DEL SISTEMA
FINANCIERO PERUANO”
ACTIVIDAD 02
ANALIZAMOS LA GEODINÁMICA INTERNA DE LA TIERRA Y COMPRENDEN SU
FUNCIONAMIENTO

AREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: 4° CICLO: VII FECHA: 24/06/2024 AL 28/06/2024


COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
CAPACIDADES: Comprende las relaciones entre Maneja fuentes de información para Genera acciones para conservar
los elementos naturales y comprender el espacio geográfico y el el ambiente local y global
sociales ambiente
PROPÓSITO Analizar la geodinámica interna de la tierra y comprenden su funcionamiento
CRITERIO Analiza la geodinámica interna de la tierra
EVIDENCIA Completaran según la escala de Mercalli las imágenes propuestas

QUE HAREMOS HOY En esta actividad los


estudiantes analizaran
información relevante en
diversas fuentes para
explicar cómo
intervienen los actores
sociales en la
configuración de la
geodinámica interna
DEMUESTR SABERES
O LO QUE

PREVIOS
¿Cómo se da el proceso de vulcanismo? Comenta
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
¿Por qué crees que se dan los movimientos sísmicos? comenta

LA GEODINÁMICA INTERNA DE LA TIERRA


La geodinámica interna es la parte de la geología
que estudia los fenómenos que se producen en la
Tierra como consecuencias de las fuerzas naturales
que afectan al planeta. La geodinámica interna
circunscribe este ámbito a los fenómenos que tienen
lugar en el interior o a los producidos como
consecuencia de los movimientos internos, como
terremotos y erupciones volcánicas; la tectónica
estudia estos fenómenos en orden a la formación de
la estructura de la corteza terrestre, las superficies
NOS continentales y los océanos; la orogénesis se ocupa
DIASTROFISM
de estudiar la formación de las montañas.
INFORMAMOS
O 1
Son los movimientos o
perturbaciones de la corteza
continental debido a la acción
OROGÉNESIS
Es junto con el movimiento de Epirogénesis, una de las manifestaciones de la Geodinámica interna.
La Orogénesis, es el proceso que origina los plegamientos y fallas.

PLEGAMIENTO
Es el flexionamiento de la corteza terrestre debido a la acción de fuerzas internas de
compresión (laterales) en superficies con un alto grado de elasticidad o plasticidad.
Las presiones laterales son originadas por el impacto de placas tectónicas.
En todo plegamiento se pueden observar algunas partes elevadas denominadas
Anticlinales y otras hundidas o deprimidas denominadas Sinclinales.
Los plegamientos ocurren generalmente en las regiones de rocas sedimentarias.
Pueden formar montañas y grandes depresiones (valles).
Ejemplos: Plegamiento Andino y Plegamiento Alpino.
FALLA
Es la ruptura y desplazamiento de la corteza terrestre, debido principalmente a la
acción de fuerzas o tensiones que actúan sobre esta.
Esto se debe también a la poca plasticidad de las rocas, las cuales ceden al recibir
fuerzas laterales. En una falla el bloque elevado se denomina Horts, mientras que el
bloque deprimido se llama Graben.
Los Horts: dan origen a mesetas en bloque. Ejemplos: meseta del Collao (Perú) y
Anáhuac (México).
Los Graben: dan origen a bloques de hendidura (llamados también Rift Valley). Si
estas depresiones se llenan de agua dan origen a lagos tectónicos. Ejemplos: lago
Titicaca (Perú) y Maracaibo ( Venezuela).
VULCANISM
O
Es el proceso a través del cual
se produce el desplazamiento
de magma desde el interior de
la corteza hacia la superficie,
logrando salir por una fisura
que es el cráter del volcán.
El vulcanismo puede ser de dos
tipos: VULCANISMO INTRUSIVO VULCANISMO EXTRUSIVO
Es la consolidación interna del magma, el
Es cuando los materiales alcanzan el exterior de
cual rellena cavidades y fisuras, formando:
Fuente- C Grandes masas 2 de la superficie o corteza terrestre en forma de
 BATOLITOS.
gases, piroclastos y lava que se enfrían fuera o
magma solidificado bajo sistemas
sobre ella. El vulcanismo extrusivo forma conos
montañosos. Ejemplo: el batolito costanero
volcánicos, llanuras volcánicas, coladas de lava,
de 1.200 km (entre La 2Libertad y
dorsales oceánicas, etc.
Arequipa).
ANALIZAMO Otras formas de vulcanismo extrusivo son:
PARTES DEL VOLCÁN Ubica las partes del volcán

Tomemos en
cuenta
que...

SISMOS O
SEÍSMOS
3 producto del diastrofismo y vulcanismo; son de corta
Son vibraciones de la corteza terrestre,
duración y de intensidad variable.
Cuando son débiles reciben el nombre de temblores y cuando son violentos y catastróficos se les
llama terremotos.
¿SABÍAS QUÉ…?
Las principales zonas sísmicas coinciden con las zonas volcánicas. La zona circumpacífica es la
NOS INFORMAMOS

PARA RECORDAR: El 15 de agosto del 2007, poco antes de las 7 de la noche, un terremoto
sacudió la costa central y sur del Perú. La zona más afectada fue Ica, donde el sismo alcanzó los
7,9° en la escala de Richter. El epicentro se ubicó a 40 km al oeste de Chincha Alta; su hipocentro,
a 39 km de profundidad.

ONDAS SÍSMICAS
ONDAS P: Denominadas primarias o longitudinales. Estas se propagan por materias sólidas y
líquidas en el interior de la Tierra; son las más rápidas.
ONDAS S: Conocidas como secundarias o transversales. Estas solo se desplazan por sólidos y no
llegan a penetrar el núcleo.
ONDAS L: Son las largas o superficiales, alcanzan la superficie de la Tierra, originando
movimientos vibratorios y gran destrucción.

Responde las interrogantes

El diastrofismo se divide en:


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__________________________________________________________________________________
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¿Cuáles son las partes de un plegamiento?
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Menciona los tipos de vulcanismo:
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¿Qué es una falla tectónica?
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___
Redacta una breve descripción de la Geodinámica interna

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Investiga las definiciones y completa

4
Hipocentro. - Es el __________ real donde se originan las ondas __________, este se ubica en la parte
interna.
Epicentro. - Es el punto de la superficie __________vertical al foco donde se originan los movimientos
sísmicos. Generalmente es el lugar donde el sismo alcanza mayor __________.
Magnitud. - Se refiere a la cantidad de __________ liberada. Se constituye en una medida de fuerza del sismo en el
__________. La magnitud se registra mediante la Escala de __________ que comprende un total de diez valores,
los cuales oscilan entre el cero y nueve.
Intensidad. - Se refiere al efecto local registrado en el ______________, esta se mide con la Escala de
Completa la siguiente imagen con lo que ocurre en la escala Mercalli

ELABORAMOS
NUESTRA EVIDENCIA Completaran según la escala de Mercalli las imágenes propuestas

EVALÚO MIS
AVANCES

5
FICHA DE METACOGNICIÓN

¿Logré los aprendizajes propuestos en esta actividad?, ¿por qué?


¿Qué dificultades tuve? ¿Cómo las superé?

¿Estuve motivado para desarrollar esta ficha? ¿Qué rol jugaron mis emociones en
mi desempeño?

¿Estoy satisfecho con mi aprendizaje?, ¿cómo creo que puedo mejorar?

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
4º CCSS– Ed. Secundaria
DATOS INFORMATIVOS
I.E.
PROFESOR Fecha Haga clic aquí o pulse para escribir
una fecha.
UNIDAD 04 Nº Actividad Actividad 2

LISTA DE COTEJO
ACTIVIDAD ANALIZAMOS LA GEODINÁMICA INTERNA DE LA TIERRA Y
COMPRENDEN SU FUNCIONAMIENTO
COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
PROPÓSITO: Analizar la geodinámica interna de la tierra y comprenden su funcionamiento
EVIDENCIA Completaran según la escala de Mercalli las imágenes propuestas

CRITERIOS
01 02 03 04
Reconoce como se produce Explica que es el Analiza la Completa según la escala
el movimiento sísmico y la diastrofismo y como se geodinámica de Mercalli las imágenes
actividad volcánica divide interna de la tierra propuestas

NOMBRES Y APELLIDOS LOGRÓ EL CRITERIO


NECESIDADES DE APRENDIZAJE

DEL ESTUDIANTES 01 02 03 04
01 SI NO SI SI
02 .... .... .... ....
03 .... .... .... ....
04 .... .... .... ....
05 .... .... .... ....
06 .... .... .... ....
07 .... .... .... ....
08 .... .... .... ....
09 .... .... .... ....
10 .... .... .... ....
11 .... .... .... ....
12 .... .... .... ....
13 .... .... .... ....
14 .... .... .... ....
15 .... .... .... ....
16 .... .... .... ....
17 .... .... .... ....
18 .... .... .... ....
19 .... .... .... ....

Completa la siguiente sopa de letras

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