Cuadernillo Halloween - RV
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ATENCIÓN
Especial
TÉRMINOS Y CONDICIONES
LICENCIA
La compra de material de soporte en © Cir-
cunloquio Editorial da derechos a la utilización
del mismo únicamente como apoyo y ayuda en
el trabajo cognitivo de personas con deterioro,
o por mantenimiento de personas con niveles
cognitivos normales, en un ámbito familiar,
personal, profesional o en centros específicos
para tales fines. Se limita el uso de los mismos
a esa actividad en concreto, quedando prohi-
bida cualquier otra forma de comercialización
con el material.
PROHIBICIONES
Queda totalmente prohibida la distribución,
venta de los recursos como productos fina-
les tal como son descargados, o parte de los
mismos por separado, ya sea de manera digital
o a través de medios físicos. También queda
totalmente prohibida la reproducción total o
parcial para su distribución de forma gratuita, CUADERNILLO DE
donación o con fines comerciales, solidarios o EJERCICIOS DE
altruistas ya sea de forma física o digital. ESTIMULACIÓN COGNITIVA
ESPECIAL HALLOWEEN
PROPIEDAD
© Circunloquio Editorial es una marca re- 30 páginas para trabajar atención sos-
gistrada. Todo el material alojado en www. tenida y selectiva, lenguaje y memoria.
circunloquioeditorial.com es propiedad de Además te damos algunas pistas para
© Circunloquio Editorial. poder incrementar la dificultad y que
así la sesión de trabajo sea mucho más
efectiva!
La descarga de los productos tiene una licen-
cia personal e intransferible mediante código Funciones trabajadas principales: aten-
de seguridad en los PDFs, es necesario el co- ción, memoria de trabajo, lenguaje, fle-
nocimiento y la autorización expresa de Cir- xibilidad cognitiva.
cunloquio Editorial para su difusión. Nivel de dificultad: Medio
Dirigido a: Personas con deterioro cog-
nitivo leve (bajo supervisión profesional)
y personas sin deterioro cognitivo que
Síguenos en las redes sociales
quieran entrenar sus habilidades cog-
nitivas
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TU MATERIAL YA ESTÁ AQUÍ!
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NO PUEDES HACER
LICENCIA DE USO: PILAR CAMPOS JIMENEZ
PUEDES HACER
(PORQUE ES UN DELITO)
Imprimir la cantidad de páginas Dar copias del material digital a
que necesites. pacientes para trabajo en su casa.
Circun-loquium-control
Rodea cada figura con el color correspondiente.
QeUcJQJQ
QeQcQJQJ
eQJJeeeQ
QeUcJQJQ
UUJeJQec
ceJecJQe
QJcQJJeQ
JUeUJecQ
UecQeJQJ
La atención es una
función cognitiva
c J
esencial para el buen
funcionamiento general
del resto de funciones.
Por eso es recomendable,
comenzar las sesiones
de estimulación cognitiva
con ejercicios de atención.
3
Busca y rodea la figura cada vez que aparezca.
Intenta hacerlo
rápido, y así
mejorarás
también tu
velocidad de
procesamiento!
f
dfcfddcb
bfcffcfc
ccbfbdbd
dcfcddfc
bddbffbc
fccbcbcc
dffdfbfb
fffcdfcb
dbdccfff
4
Cuenta las figuras y apunta cuantas veces se repiten.
p Y e
CeCYpeCepeYe
CpCpYCpepCCC
pYpYppeCeYpY
eeCppCCYeYCC
CYpCYppCeppe
pCYYepCCeepY
eeCeppeeCepY
eppYepeeCpYe
eeppYYepeepp
5
Cuenta cuántos elementos hay de cada dibujo
Q U X a
UQXUaXQaaUXa
QXXQUQaQaUUU
XXUXXUUXXQXX
QaUXUXQaXaXX
XXQXXUXUUUaa
QaUQUXXUQUXa
UaUaXXXQaQaa
QaQXQXaXXaaX
UQXXUUUXaXUa
6
Señala la imagen que falta
7
Cuenta las figuras y apunta cuantas veces se repiten.
8
Señala la opción diferente a las demás
9
¿Qué dibujo falta en el recuadro de =abajo?
10
Rodea cada figura con el color correspondiente.
C h
CkChkChC
ChkCCChh
CkkkkCkh
kkhhCkkk
hkhhkkkk
kkkCCkkC
khChhCkk
hCkChkhh
hCCCCkCC
11
Cuenta las figuras y apunta cuantas veces se repiten.
12
Señala la opción diferente a las demás
14
Señala la opción diferente a las demás
G b
bLGLGLGL
bGLLbbbb
GbGbbGGb
bGLLbLbG
LGGbLbGL
bbbLbbLG
GGbGbbLb
bLGbGLLL
GbbLbGLG
16
Señala la opción diferente a las demás
18
Cuenta y rodea cada elemento.
b d D
bHDbHHHbHHbb
ddbbHDddHdHH
DHHdHDdDDbbd
DHdHbdDDHbDb
bbdHDbdbdbDb
bHDbDDDdDDHb
DHHDdbbbdbHD
dDDHbbdDbHbb
DdDHDdbbHbHd
19
Señala con un círculo cuando veas el patrón del ejemplo
DZ
DZ LE DZ
BM DZ TW VU
LE Hc LE DZ
TW DZ Hc VU
BM TW BM
DZ TW DZ LE
LE VU TW BM
Hc DZ VU TW
20
¿Qué dibujo falta abajo?
Pon a prueba tu memoria. Tapa la página e intenta recordar todos los elementos.
21
Señala con un círculo cuando veas el patrón del ejemplo
Ek
AE AE EI
Ek EI Ek AE
EI AE EI EI
Ek EI AE Ek
EI AE CI
HC Ek HI AE
AE EkETEI AE
Eh EI Ek
22
Cuenta y rodea cada elemento.
n O Z
nZOnZONnZONn
OZNZNnOnZNZO
ONOOOZNOnNZO
OZONOnNOOnZO
NnOOnONnnZNN
nOOONZNnOnZn
OZnNnZnOZZNO
nZOnOONnZOOn
OnNnnNONNNZN
Con las letras de GATO VELA ÁRBOL escribe palabras diferentes. Por ejemplo: RELATO
23
¿Qué dibujo falta abajo?
24
Cuenta las figuras y apunta cuantas veces se repiten.
25
Cuenta todos los elementos de la página y
calcula los que te han quedado sin tachar!
MP
PP PM MM MP
MP PP MM MP MM
PM MP PM MM
PP PP MP
MP PM MM
MP MM MM PP
PM PP MP
MP PM MP
MM MP PM
PP MM
MP PM MP
27
¿Qué dibujo falta abajo?
¿trabajamos flexibilidad cognitiva? Elige 4 elementos y escribe una historia con todos ellos.
28
LICENCIA DE USO: PILAR CAMPOS JIMENEZ
@CircunloquioEd [email protected]
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prohibida la distribución, copia y modificación de este archivo.
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