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ESCUELA EDUCACIÒN BÀSICA
REVISADO POR “LUCRECIA CISNEROS” APROBADO PORÍODO LECTIVOPER 2021-2022 PLAN EDUCATIVO COVID 19 FASE 2 APRENDAMOS JUNTOS EN CASA PROYECTO INTERDISCIPLINAR CIENTÍFICO N° 7 PRIMER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE DOCENTE TUTOR: Lic. Mariela Pozo Flores SUBNIVEL: Básica Elemental GRADO: Cuarto FECHA DE INICIO: 3 de enero del 2022 FECHA DE FINALIZACIÓN: 14 de enero del2022 CONSEJOS PARA MANTENERSE SALUDABLE Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos. Recuerda que la higiene personal es muy importante para combatir el virus, lava tus manos con frecuencia y de forma adecuada. Mantén una alimentación saludable y realiza actividad física para que tu cuerpo y mente estén saludables. Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque sí se puede #Aprender Encasa. Si es necesario que salgas de casa, recuerda utilizar siempre la mascarilla y al volver, lavarte las manos con agua y jabón. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los estudiantes comprenderán que los fenómenos que ocurren en la naturaleza tienen sus orígenes en las ciencias aplicadas y experimentales, para comprobarlos a través de sustentos científicos, sostenibles y éticos, mediante representaciones aplicadas. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Reconocer al suelo y al agua como recursos naturales imprescindibles en el desarrollo de las actividades diarias, para el sostenimiento de la vida. Resuelve problema de multiplicación, mediante una serie de ejercicios, para poner en práctica en la vida cotidiana Generar y escribir pequeños textos, mediante ejemplos, para desarrollar amor por la escritura. Resolver divisiones mediante ejercicios para aplicarlos en la distribución de elementos en la vivida cotidiana. Realizar ejercicios de posturas corporales en las actividades cotidianas para interiorizar posturas adecuadas que beneficien su salud. INDICADORES DE EVALUACIÓN: Usa estrategias y procesos de pensamiento (ampliación de ideas, secuencia lógica, selección ordenación y jerarquización de ideas; organizadores gráficos, entre otros), en las situaciones comunicativas que lo requieran. (Ref.I.LL.2.8.2.) Escribe diferentes tipos de textos descriptivos (de objetos, animales, lugares y personas); ordena las ideas según una secuencia lógica, por temas y subtemas; utiliza conectores consecutivos, atributos, adjetivos calificativos y posesivos en las situaciones comunicativas que lo requieran. (Ref. I.LL.2.9.3.) Opera utilizando la multiplicación sin reagrupación y la división exacta (divisor de una cifra) con números naturales en el contexto de un problema del entorno; reconoce mitades y dobles en objetos. (Ref.I.M.2.2.4.) CN.2.4.10. Indagar, por medio de la experimentación, y describir las características y la formación del suelo; reconocerlo como un recurso natural. EF.2.4.1. Reconoce y percibe durante la realización de posiciones invertidas, destrezas y acrobacias la alineación de sus articulaciones, las posiciones, apoyos, tomas, agarres y posturas adecuadas, contracciones, relajaciones y contactos del cuerpo involucrados en la práctica segura de las mismas. PROYECTO: “Cuidemos nuestros recursos naturales.” INDICACIONES: Durante este proyecto se va a trabajar con las asignaturas de Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias Naturales, Cultura Física. Este proyecto tiene la finalidad de dar a conocer las características más relevantes de la localidad, identificando los diferentes elementos del entorno y aprender sobre el cuidado de la naturaleza. Para desarrollar las actividades del proyecto, debes leer con atención cada una de las actividades indicadas. Puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar, si son reutilizables mucho mejor. Entre estos están: Textos escolares del Ministerio de Educación de este año o de años anteriores. Hojas de cuadernos reutilizables con espacios para escribir. Revistas, periódicos, cartulinas. Esferos, lápiz, lápices de colores, marcadores, borrador, saca puntas, regla, u otros materiales que tengas en casa para realizar sus actividades. Recuerda utilizar otros objetos y materiales disponibles en casa. ¡Tú imaginación es muy importante para este proyecto! VALOR DE LA SEMANA: Reconocimiento a la diversidad, empatía, comunicación efectiva ELABORADO POR DOCENTE: COMISION PEDAGOGICA: DIRECTOR: Lic. Mariela Pozo Flores Lic. Silvia Pozo Ramírez Lic. Gonzalo Tomalá FECHA: lunes 3 de enero del 2022 FECHA: lunes, 3 de enero del FECHA: lunes, 3 de enero del 2022 2022
