Informe Nombre del trabajo

Nombre de la unidad de aprendizaje

Asignatura:

Sección:

Nombre del docente: Nombre y apellidos

Nombre de los integrantes del grupo:

Fecha de entrega
Contenido
I. Introducción.............................................................................................................................................................
II. Objetivo....................................................................................................................................................................
III. Desarrollo.................................................................................................................................................................
IV. Conclusiones............................................................................................................................................................
V. Referencias bibliográficas.........................................................................................................................................

Nombre del informe

2
I. Introducción

Se sabe que FESTO como líder en tecnología de automatización industrial, ofrece soluciones avanzadas
para el control y la regulación de procesos neumáticos y eléctricos. En este contexto, la tecnología de
Controlled Pneumatics de FESTO combina los componentes proporcionales como sensores y algoritmos
de controlen un circuito de regulación. Esta innovadora tecnología permite a la neumática acceder a
nuevos campos de aplicación relacionados con la presión el caudal y el movimiento, mejorando la
eficiencia en la producción convencional.

FESTO aborda en análisis de curvas de regulación de diferentes cargas como lo es en las cargas resistivas
en la cual como calentadores eléctricos o resistencias FESTO utiliza su tecnología de regulación para
mantener una tensión constante y controlar la potencia entregada a la carga, las curvas de regulación se
generan al variar la tensión de entrada y observar cómo responde la carga resistiva, esto permite ajustar
los parámetros para lograr una regulación precisa.

En cargas inductivas como bobinas o motores, presentan características de respuesta más complejas
debido a la inductancia, FESTO analiza las curvas de regulación para comprender como la tensión afecta
la corriente y la velocidad de respuesta de la carga inductiva, esto es crucial para evitar picos de
corriente y garantizar así un control estable.

En cargas capacitivas como condensadores también requieren de una regulación cuidadosa, ya que
FESTO estudia las curvas de regulación para determinar como la tensión afecta la carga y descarga del
condensador. Esto es fundamental para evitar sobretensiones y así garantizar una carga segura.

El uso de FESTO ofrece un abanico de soluciones inteligentes para analizar y regular curvas de tensión en
diferentes tipos de cargas. Su enfoque en la eficiencia, la precisión y la seguridad contribuye al éxito de la
automatización industrial en una amplia gama de aplicaciones.

En este informe, aplicaremos las soluciones a 4 tipos de ejercicios a resolver planteados por el docente,
en los que se aprecian cargas resistivas, inductivas y capacitivas de las que influyen algunos factores y
que se observarán a continuación.

Nombre del informe

3
II. Objetivo
 Identificar herramientas a utilizar para la realización de cálculos aplicados en Festo.

 Reconocer datos clave al aplicar conceptos ligados al presente informe.

 Aplicar conocimientos obtenidos clase a clase y plasmarlos en el informe.

 Armar circuitos en Festo para comprobar las características de regulación de tensión.

 Plasmar tablas con datos de las variaciones obtenidas de la tensión, etc.

 Mostrar gráfico con las curvas de regulación de tensión, para cargas resistivas, inductivas y
capacitivas.

 Realizar un análisis y comentarios de los resultados obtenidos en los ejercicios a realizar.

 Calcular valores práctico-teóricos obteniendo resultados claves a utilizar en el informe que luego
se mostrarán comparaciones con los valores establecidos.

 Concluir con los ejercicios anteriormente realizados.

Nombre del informe

4
III. Desarrollo

1. Ejercicio 1. Armar el circuito de la figura siguiente utilizando el simulador FESTO.

X𝐿 A 𝑅1

L1

X𝐿 𝑅2
L2 B

L3 X𝐿 C 𝑅3

N D N

Figura 1. Ejercicio 1.

Red de alimentación ca local Reactancia

inductiva de 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳
Tensión Frecuencia línea X𝐿 (Ω)
(V) (Hz) (Ω)

220 50 400 ∞

Para armar el circuito de la figura anterior necesitaremos.

 Fuente de Alimentación 8821.

 Interfaz de Adquisición y control de datos 9063.
 Línea de Transmisión Trifásica 8329.
 Carga Resistiva 8311.

Nombre del informe

5
Ajustamos la tensión en 220 V con la ayuda de un multímetro conectado en paralelo con la fuente de
alimentación.

Luego registraremos la tensión del receptor y la corriente de línea mientras varía la resistencia de la
carga.

Red de alimentación ca
local 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 , 𝘙𝑳𝑳 ,
𝘙𝑳𝑳 𝘙𝑳𝑳 𝘙𝑳𝑳 𝘙𝑳𝑳 𝘙𝑳𝑳 𝘙𝑳𝑳 𝘙𝑳𝑳
Tensión Frecuencia (Ω) (Ω) (Ω) (Ω) (Ω) (Ω) (Ω)
(V) (Hz)

220 50 4400 2200 1467 1100 880 733 629

Con los datos de la tabla anterior tendremos que ajustar la carga resistiva equivalente en el programa
FESTO para obtener los datos necesarios para crear un gráfico representativo.

Nombre del informe

6
A. Primera medición: 4400 Ω

Cuando la carga resistiva conectada es de 4400 Ω el voltaje en el emisor es de 219,8 V, el voltaje

del receptor es de 215,8 V y la corriente de la línea es de 0,049 A.

Nombre del informe

7
Para el siguiente circuito cambiaremos las cargas resistivas por cargas inductivas y ajustaremos la
reactancia en el programa FESTO de acuerdo con la siguiente tabla.

Red de alimentación ca
local X𝐿𝑳𝑳 , X𝐿𝑳𝑳 , X𝐿𝑳𝑳 , X𝐿𝑳𝑳 , X𝐿𝑳𝑳 , X𝐿𝑳𝑳 , X𝐿𝑳𝑳 ,
X𝐿𝑳𝑳, X𝐿𝑳𝑳 X𝐿𝑳𝑳, X𝐿𝑳𝑳 X𝐿𝑳𝑳, X𝐿𝑳𝑳 X𝐿𝑳𝑳, X𝐿𝑳𝑳 X𝐿𝑳𝑳, X𝐿𝑳𝑳 X𝐿𝑳𝑳, X𝐿𝑳𝑳 X𝐿𝑳𝑳, X𝐿𝑳𝑳
Tensión Frecuencia
(Ω) (Ω) (Ω) (Ω) (Ω) (Ω) (Ω)
(V) (Hz)

220 50 4400 2200 1467 1100 880 733 629

Nombre del informe

8
Estas mediciones corresponden a cuando el circuito está trabajando en vacío, es por eso que el voltaje
en el extremo emisor y en el extremo receptor son iguales.

- Primera Medición: 4400 Ω

El voltaje en el receptor disminuyó notablemente con una inductancia de 4400 Ω a diferencia con una
carga resistiva. Esto se hará notar en el grafico que se presentará más adelante.

Nombre del informe

9
Con la carga inductiva, el voltaje en el receptor disminuye rápidamente conforme aumenta la corriente
en la línea, en la cual se reflejará en un gráfico.

Por último, cambiaremos la carga inductiva por una carga capacitiva repitiendo el mismo proceso de las
imágenes anteriores para luego presentar el grafico y analizar lo que sucede con las cargas resistivas,
inductivas y capacitivas.

Red de alimentación ca local

X𝐶𝑳𝑳 , X𝐶𝑳𝑳 , X𝐶𝑳𝑳 X𝐶𝑳𝑳 , X𝐶𝑳𝑳 , X𝐶𝑳𝑳 X𝐶𝑳𝑳 , X𝐶𝑳𝑳 , X𝐶𝑳𝑳
Esta medición se Tensión Frecuencia
(Ω) (Ω) (Ω)
realizó en vacío
y se puede ver (V) (Hz) que el voltaje en
el emisor como 220 50 4400 2200 1467 en el receptor
son iguales, lo mismo sucedió
con la carga resistiva e inductiva.

- Primera Medición: 4400 Ω.

Nombre del informe

10
Con una carga capacitiva el voltaje en el extremo receptor es mayor que en el extremo emisor,
mientras aumenta la carga en la línea el voltaje en el extremo receptor aumenta hasta el infinito.

Ya obtenidos los últimos datos con carga capacitiva, agruparemos todos los cálculos resueltos en
una hoja de cálculos de Excel para luego crear un gráfico que representará las características de
regulación de tensión.

Nombre del informe

11
 Características de regulación de tensión.
350
Tensión en el extremo receptor ER (V)

300

250

200

150

100

50

0
0 0.049 0.095 0.138 0.177 0.213 0.244 0.272

Corriente de Línea IL (A).

Tension Resis. Tension Induc.

Tension Capac. Tension Vacio

Por último, calcularemos la regulación de tensión en la línea de transmisión para cada tipo de
carga (resistiva, inductiva, capacitiva).

- La fórmula para calcular la regulación de tensión es la siguiente.

Esc−Epc
Regulación de Tensión ( % )= =¿ 100
Epc
Donde:

Esc: Es la tensión sin carga (en vacío) en el extremo receptor de la línea de transmisión (V).

Epc: Es la tensión a plena carga en el extremo receptor de la línea de transmisión (V).

Nombre del informe

12
 Regulación de tensión con carga resistiva.

219 , 9−215 , 4
∗100=2, 09 %
215 , 4

Regulación de tensión con carga inductiva.

219 , 9−201 , 3
∗100=9 ,24 %
201 , 3

Regulación de tensión con carga capacitiva.

219 , 9−241 , 8
∗100=−9 , 06 %
241 , 8

Análisis de Resultados
Carga Resistiva:

 La tensión en el receptor disminuyó ligeramente comparada con la del emisor. Esto se debe a la
caída de tensión causada por la resistencia del circuito.
 La corriente de línea fue baja (0.049 A), indicando que la resistencia elevada (4400 Ω) limita la
corriente.

Carga Inductiva:

Nombre del informe

13
  La reactancia inductiva causó una caída más pronunciada en la tensión del receptor al estar bajo
carga.
 Este comportamiento es típico de cargas inductivas donde la reactancia varía con la frecuencia, y
puede causar picos de corriente y afectar la estabilidad del sistema.

Carga Capacitiva:

 En vacío, el voltaje en el emisor y el receptor fueron iguales.

 Bajo carga, el voltaje en el receptor fue mayor que en el emisor, indicando un efecto de
sobrevoltaje debido a la naturaleza de las cargas capacitivas que tienden a almacenar y liberar
energía rápidamente.

Comentarios Finales

Eficiencia y Estabilidad:

 Las cargas resistivas muestran una regulación de tensión más eficiente y estable.
 Las cargas inductivas e inductivas presentan más desafíos en la regulación de tensión debido a
sus características inherentes.

Importancia del Análisis:

Entender cómo diferentes tipos de cargas afectan la tensión es crucial para diseñar sistemas de
automatización eficientes y seguros.

La tecnología de FESTO permite ajustar y controlar estos parámetros para optimizar el rendimiento de
los sistemas industriales.

Este ejercicio ilustra cómo la tecnología de FESTO puede ser utilizada para analizar y regular la tensión en
diferentes tipos de cargas, proporcionando datos esenciales para mejorar la eficiencia y estabilidad en
aplicaciones de automatización industrial.

- Ejercicio 2: Montar el circuito que se muestra en la figura siguiente, el cual

representa una fase de un sistema trifásico de transmisión de energía. El
circuito consiste en una fuente de alimentación CA que alimenta a una carga
resistiva a través de una línea de transmisión CA de 350 km.

Nombre del informe

14
- En la imagen anterior se monta el circuito número 2 en el programa FESTO,
este cuenta con una fuente de alimentación en 220 (V) 50 (Hz), una interfaz de
adquisición de datos, una línea de transmisión trifásica de 400 (Ω), una carga
resistiva variable y una carga capacitiva de 4400 (Ω).

A. Se deben considerar los siguientes parámetros:

Red de alimentación ca local

Nombre del informe

15
 X𝐿 ′ 𝑳𝑳X𝐶 ′
Tensión Frecuencia
(V) (Hz) (Ω) (Ω)

220 50 400 4400

En la red de alimentación, se ajustó el voltaje en un valor de 219,8 (V) y la frecuencia en 50 (Hz).

En la línea de transmisión trifásica se fija en el valor de 400 (Ω) y en la carga capacitiva se cierran los
interruptores de 4400 (Ω).

Nombre del informe

16
 B. Las características fundamentales del circuito 2 se presentan en la siguiente tabla,
con ellas se debe calcular 𝑍0.

- La fórmula para calcular la impedancia natural (Zo) es la siguiente:

Zo=√ XL x Xc → √ 1,179 x 782 ,2 x 10 3=960 , 32 (Ω )

Nota: El valor de Xc se debe elevar porque su medida está en kΩ y así equilibrar el cálculo.

Red de alimentación ca
Características fundamentales de la línea
local
Tensión Frecuencia
𝘙 X𝐿 X𝐶
(V) (Hz)

220 50 0,022 Ω/km 1,179 Ω/km 782,2 kΩ/km

Nombre del informe

17
 C. La fórmula para calcular la potencia natural (Po) es la siguiente:

2 2
Er 220
Po=3 x →3x =151 , 25 W
Zo 960

Curva de potencia-tensión de la línea de transmisión ca

D. Ajustar el equipo de medición para medir los parámetros de la línea.

Disminuir gradualmente la resistencia de la carga y registrar tensión del
emisor y del receptor, la corriente y potencia activa de la carga, así como la
potencia reactiva en el inductor de la línea y en los condensadores de los
extremos emisor y receptor de la línea. Después utilizar los resultados para
trazar la curva de potencia-tensión de la línea y analizará los resultados.

Red de alimentación ca
Resistencia de la carga 𝘙𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 (Ω)
local

Tensión Frecuencia
Valor máximo Valor mínimo
(V) (Hz)

220 50 8800 314

Nota: La imagen anterior muestra la conexión que se debe hacer para obtener los 4
primeros cálculos.

Nombre del informe

18
- Primera Medición (8800 Ω):

Nombre del informe

19
Nota: La imagen anterior muestra la conexión que se debe hacer para obtener los demás
cálculos.

- Medición (1467 Ω):

Nombre del informe

20
 Tabla de Valores Potencia-Tensión.

Nota: La imagen anterior muestra como se hizo el cortocircuito en el extremo receptor de la línea.

Nombre del informe

21
Nombre del informe
22
Nombre del informe
23
Ejercicio 3: En este ejercicio, conectarás un banco de inductores y un banco de condensadores
conmutables en al extremo del recepto. Primero conectarás todos los inductores y mantendrás
desconectados los condensadores. Reducirás gradualmente la resistencia de la carga y desconectaras los
inductores y después conectaras los condensadores, de modo que la tensión del receptor 𝐸𝑅
permanezca cercana a la tensión del emisor 𝐸𝐸. Paralelamente, registrarás los parámetros del circuito
para cada valor de resistencia de la carga. Utilizarás los resultados para trazar la curva de potencia-
tensión de la línea. También trazará una curva del desfase 𝛿𝛿 entre las tensiones 𝐸𝑅 y 𝐸𝐸 en función de
la potencia de la carga 𝑃𝐶𝑎𝑟𝑎𝑎𝑎. Analizarás los resultados.

Nombre del informe

24
Nombre del informe
25
IV. Conclusiones

Festo es una plataforma educativa en línea que ofrece recursos para resolver ejercicios en matemáticas,
física, química y programación. Proporciona una amplia gama de problemas y ejercicios diseñados para
ayudar a los estudiantes a practicar y mejorar sus habilidades en diferentes áreas del conocimiento.

Una de las ventajas clave de Festo es su capacidad para adaptarse a las necesidades individuales de cada
estudiante. Ofrece ejercicios de diferentes niveles de dificultad y permite a los usuarios personalizar su
experiencia de aprendizaje eligiendo los temas y tipos de problemas que desean abordar.

Festo proporciona retroalimentación instantánea sobre las respuestas de los estudiantes, lo que les
permite corregir errores y mejorar su comprensión de los conceptos. Esta retroalimentación inmediata
es fundamental para el proceso de aprendizaje, ya que ayuda a los estudiantes a identificar áreas en las
que necesitan trabajar más y a seguir progresando en su aprendizaje.

La plataforma ofrece herramientas para seguir el progreso de los estudiantes, lo que les permite
monitorear su rendimiento en el tiempo y ver cómo avanzan en la resolución de ejercicios. Esto les
ayuda a establecer metas de aprendizaje y a mantenerse motivados para continuar practicando y
mejorando.

Festo está disponible en línea, lo que significa que los estudiantes pueden acceder a la plataforma en
cualquier momento y desde cualquier lugar con una conexión a internet. Esto brinda flexibilidad y
conveniencia, permitiendo a los usuarios practicar y resolver ejercicios según su propio horario y ritmo
de aprendizaje.

En resumen, Festo es una plataforma educativa interactiva que ofrece recursos para resolver ejercicios
en diferentes áreas del conocimiento. Proporciona adaptabilidad, retroalimentación instantánea,
seguimiento del progreso y acceso en línea, todo diseñado para ayudar a los estudiantes a mejorar sus
habilidades y alcanzar sus objetivos de aprendizaje.

Nombre del informe

26
V. Referencias bibliográficas
Ejemplo de referencias bibliográficas (interlineado doble y sangría francesa):

Audesirk T., Audesirk G., Byers, B. (2008). Biología: La vida en la Tierra. México: Pearson Educación.

Vargas, A. y Palacios, P. (2014). Educación para la salud [Monografía]. Recuperado de

http://site.ebrary.com/lib/inacapsp/reader.action?docID=11046190&ppg=3

Aspectos de forma y estilo

a) Considere como guía el presente documento, y los siguientes elementos (puede ser modificado):

 Formato: tiene dos opciones para entregar el informe: documento de Word o convertirlo en PDF.
 Papel tamaño carta. Márgenes estándar (superior e inferior de 2,5 cm. izquierdo y derecho de
2,5 cm).
 Párrafos: alineación justificada, interlineado sencillo.
 Tipo de letra o fuente: Arial o Calibri (Cuerpo).
 Tamaño títulos: 14 y en negrita
 Tamaño subtítulos: 12 y en negrita.
 Tamaño textos: 11 normal.

No olvides respetar las reglas ortográficas y de redacción

b) Para realizar un listado de las fuentes bibliográficas
utilizadas para la recopilación de información, con el título
“Referencias bibliográficas”, según Norma APA 6°
Edición. Se sugiere descargar la Guía para citas y
referencias bibliográficas según Norma APA, en el sitio
web de INACAP, en la Red de Bibliotecas:
http://www.inacap.cl/tportalvp/red-de-bibliotecas-
inacap
Recopilar también distintos insumos gráficos (imágenes,
fotos, diagramas, entre otros) que permitan
complementar la información a presentar.

Nombre del informe

27