CICLO - SEMESTRAL SAN MARCOS

CURSO:
PSICOLOGÍA - SEMANA 12

APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

PRÁCTICA DIRIGIDA I. Es un caso de aprendizaje por
condicionamiento clásico.
1. Juan es un niño muy alegre. Cierto día al II. El sonido del timbre es un estímulo
encontrarse con su padre cerca de una incondicionado.
clínica, vio a una persona vestida de blanco III. La alegría de los estudiantes al oir el timbre
e inmediatamente sintió temor pues hacía es la respuesta incondicionada.
un tiempo fue vacunado por el personal de
salud con similares características de A) I y II B) II y III C) I y III
vestimenta. De acuerdo con el D) Sólo I E) Sólo II
condicionamiento clásico el ejemplo ilustra
el concepto denominado 5. En relación al caso anterior, identifique el
enunciado correcto
A) recuperación espontánea
B) extinción A) La alegría de los estudiantes es el estímulo
C) reforzamiento neutro.
D) reaprendizaje B) El colegio des un estímulo incondicionado.
E) generalización de estímulos. C) El recreo puede considerarse como un
estímulo neutro.
2. En el caso anterior, la respuesta D) El sonido del timbre es ahora un estímulo
condicionada es condicionado.
E) La alegría ante el sonido del timbre es una
A) la presencia del personal de salud. respuesta incondicionada.
B) el centro de salud donde fue vacunado.
C) la alegría al estar cerca de la clínica. 6. El aprendizaje puede ser definido desde
D) la alegría del niño al ver a su padre. distintos enfoques psicológicos. Así el
E) el temor ante la vestimenta blanca. aprendizaje definido como un cambio en el
comportamiento está dado bajo una
3. Un docente solicitó a un voluntario para que orientación ______________________.
solucione el problema de aritmética
planteado en la pizarra. Tania salió A) cognitivo. B) constructivista.
emocionada y logró solucionar el problema C) psicodinámico. D) humanista.
con mucha facilidad. Observando este E) behaviorista.
hecho, concluiremos que Tania tuvo éxito
pues utilizó el aprendizaje 7. Señale cuál de las opciones que aparecen a
continuación no es una característica propia
A) cognitivo B) social del aprendizaje.
C) afectivo D) escolar.
E) observacional A) Modifica estructuras mentales.
B) Produce un logro solo académico
4. Cada vez que suena el timbre de recreo, los C) Produce un cambio cognitivo.
estudiantes de un colegio sienten mucha D) Se basa en experiencias previas.
alegría. En relación al aprendizaje, es E) Requiere de maduración.
correcto afirmar que

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8. A través del aprendizaje social se adquieren A) VFF B) FFF C) FVF

D) VVV E) VFV
A) Riquezas y costumbres generados por los
integrantes de la sociedad. PRÁCTICA DOMICILIARIA
B) Normas y valores que practican en la
sociedad al cual se pertenece. 1. El perrito Pluto salta emocionado cada vez
C) Reflejos y actitudes que son propios de los que observa a su amo agarrar su cadena para
seres humanos. sacarlo al parque. En este caso la respuesta
D) Temperamento y carácter, componentes de condicionada del animal es
la personalidad.
E) Las conductas que tienen que ver con el A) observar al amo B) el parque.
dominio corporal. C) agarrar la cadena. D) la cadena.
E) saltar emocionado.
9. En el condicionamiento clásico la respuesta
aprendida del sujeto que es muy similar a la 2. Durante la hora de clase la maestra Juanita
respuesta incondicionada recibe el nombre les pide a los niños que cojan sus tijeras y
de que corten la cartulina que encuentra en la
A) neutral. B) refleja. mesa. De todos ellos el más entusiasmado
C) condicionada. D) orientación. es Pedrito, pues el realiza los mejores
E) extinguida. cortes. Analizando este hecho identifique lo
correcto
10. En la teoría del condicionamiento I. El cortar es un aprendizaje motor.
respondiente, cuando se produce la II. Pedrito muestra un aprendizaje afectivo.
extinción de una conducta, ésta en III. El aprendizaje de Pedro es instintivo.
ocasiones aparece súbitamente,
resistiéndose a desaparecer. Dicho ejemplo A) I y II. B) II y III. C) I y III
ilustra el concepto denominado D) solo I. E) solo II

A) reaprendizaje. B) extinción. 3. Nosotros somos capaces de reaccionar ante

C) discriminación. D) generalización. diversos estímulos que se encuentran en el
D) recuperación espontánea. medio ambiente. Así parpadear frente a la
luz según la teoría de Iván Pávlov vendría a
11. En relación al condicionamiento clásico ser el (la):
identifique lo correcto
A) E.N. B) R.C. C) R.I.
I. El sujeto aprende por modelamiento. D) R.O. E) E. R.
II. Se basa en la ley del ejercicio.
III. Se condicionan respuestas viscerales. 4. Marcus siente tristeza en su clase de inglés.
Hace unos meses la que era su enamorada
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III terminó la relación en una de las aulas del
D) I y II E) I y III instituto donde ambos estudiaban inglés, ya
que ella obtuvo una beca y se fue al
12. En determinada época del año, algunos extranjero a estudiar. Esta es una forma de
animales tienden a aparearse. En relación a aprendizaje que se explica mediante el
ello, identifique el valor de verdad (V o F)
de los siguientes enunciados. A) condicionamiento clásico.
B) condicionamiento operante.
I. Es un ejemplo de aprendizaje. C) aprendizaje observacional.
II. Es un aprendizaje motor D) aprendizaje vicario.
III. Es resultado de la experiencia. E) condicionamiento instrumental.
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8. Considerar que uno aprende al incrementar

5. En el caso anterior el estímulo sus comportamientos debido al
condicionado es entrenamiento, es compatible con el
enfoque denominado
A) la exenamorada.
B) la clase de inglés A) cognitivismo. B) humanismo.
C) la beca de estudios C) conductismo. D) estructuralismo.
D) la tristeza por el abandono E) funcionalismo.
E) los países del extranjero
9. Como hemos estudiado en el capítulo
6. Cuando una persona está tratando de anterior existen diversas formas de
cambiar la llanta de su bicicleta, muestra el memoria. La memoria procedimental se
aprendizaje relaciona directamente con el aprendizaje

A) motor. B) social. A) cognoscitivo B) social

C) observacional. D) afectivo. C) afectivo D) motor
E) real. E) actitudinal

7. Saúl, un estudiante de educación primaria, 10. Las investigaciones sobre el aprendizaje

llegó al colegio y saludó muy amablemente concluyen que este tiene diversos factores.
al personal de seguridad. El personal de Analizando las alternativas siguientes,
seguridad respondió similarmente. Este determine cuáles de ellos no corresponden
hecho demuestra que ambos evidenciaron a los factores de aprendizaje
el aprendizaje
A) la organización de los padres.
A) motor B) afectivo B) la actitud del alumno.
C) cognitivo D)académico C) Los hábitos del aprendiz.
E) social D) El estilo de aprendizaje.
E) La motivación al aprender.

CLAVES
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1. E 2. A 3. C 4. A 5. B
6. A 7. E 8. C 9. D 10. A

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