Recursos Naturales Clase 16-09-2022
Recursos Naturales Clase 16-09-2022
Recursos Naturales Clase 16-09-2022
El acceso siempre debe ser sencillo/simple para ciudadano medio, gratuito. Debe ser precisa la
información.
Para que nos brinden la información debemos expresar el motivo de porque estamos
solicitando la misma.
Información ambiental
Obligación que tienen los Estados de generar una integración simple de datos. Para lo cual, el
COFEMA debe generar un flujo sinérgico de información entre todas las Provincias.
Recordar que este Consejo se crea con LGA, trata de acordar a través del dialogo con las
provincias* las políticas públicas. Asimismo, trata de que Normas complementarias dictadas
por estas* sean congruentes con LGA, CN y tratados internacionales.
En caso de que no brinden información sobre actividades antrópicas que generen un impacto
negativo, el legitimado pasivo (demandado) sería el Estado/las autoridades del Estado.
En resumen, hay dos obligaciones: El estado debe brindar la información de todas las
actividades antrópicas, asimismo, el P. Ejecutivo debe generar un informe anual de estado
ambiental y elevarlo al congreso.
Cabe aclarar que, es una ley de presupuesto mínimo estandarizado. Que garantiza el derecho
de acceso a la información ambiental que se encontrare en poder del Estado, tanto en el
ámbito nacional como provincial, municipal y de la Ciudad de Buenos Aires, como así también
de entes autárquicos y empresas prestadoras de servicios públicos, sean públicas, privadas o
mixtas. ARTICULO 1° — Objeto.
Se amplía la obligación de dar la obligación a los entes autárquicos + las empresas prestadoras
de servicios públicos, además del Estado.
g) Cuando la información solicitada esté clasificada como secreta o confidencial por las
leyes vigentes y sus respectivas reglamentaciones.
Se requiere que la denegación deberá ser fundada, y cumplir con los requisitos de
razonabilidad del acto administrativo.
La autoridad no brinda información de más. Por este motivo, el pedido de información debe
cumplir con una formalidad, y debe ser conciso y claro. Debes acreditar tus datos, no debes
demostrar un interés legítimo
Se infraccionara a cualquier acto que afecte el regular ejercicio del derecho de acceso a la
información.
¿Para qué puede servir solicitar información ambiental? Dieron el ejemplo de alguien que
solicito un informe porque vivía cerca de una autopista de la Plata, consideraba que había
exceso de ruido, del informo surgió que los niveles de sonido eran más altos de lo permitido y
los responsables de la autopista debieron pagarles a los damnificados unas placas para
bloquear el sonido + restructuración de la vivienda.
También el ejemplo de Vaca Muerta, cuando la obra se suspendió por 15 días, ya que del
pedido de información ambiental resultó que los desechon estaban siendo tirados a una
cantidad de metros menor a la permitida.
Otro caso, fue el caso de Tucumán, donde solicitaron un pedido de información sobre
implementación del desarrollo de antenas que producían radiación. Si bien se permite una
antena cada 1000 metros, había en 100 metros 10 antenas. Por lo tanto, muchos chicos de la
zona, tenían acefalías, estrés, desarrollo de cáncer, etc.
La primera instancia es un pedido de información. En el objeto del escrito debo citar las leyes y
los arts. El escrito debe ser claro y conciso, ya que si es muy extenso o muy corto no lo leen. Si
bien no debes demostrar un interés legítimo, es importante ver ante qué entidad/organismos
presento el pedido.
En el pedido de información puedo comprobar si fue realizada la evaluación de impacto
ambiental (tener presente que la EIA tiene una instancia obligatoria que es la audiencia
pública, pero la misma no es vinculante). Hay distintos tipos de evaluación: acumulativa o
sinérgica.
Según el ARTÍCULO 1° la presente ley tiene por objeto garantizar el efectivo ejercicio del
derecho de acceso a la información pública, promover la participación ciudadana y la
transparencia de la gestión pública, y se funda en los siguientes principios (entre otros):
b) Documento: todo registro que haya sido generado, que sea controlado o que sea
custodiado por los sujetos obligados* enumerados en el artículo 7° de la presente ley,
independientemente de su forma, soporte, origen, fecha de creación o carácter oficial.
f) El Consejo de la Magistratura;
g) Las empresas y sociedades del Estado que abarcan a las empresas del Estado, las sociedades
del Estado, las sociedades anónimas con participación estatal mayoritaria, las sociedades de
economía mixta y todas aquellas otras organizaciones empresariales donde el Estado nacional
tenga participación mayoritaria en el capital o en la formación de las decisiones societarias;
h) Las empresas y sociedades en las cuales el Estado nacional tenga una participación
minoritaria, pero sólo en lo referido a la participación estatal;
l) Personas jurídicas públicas no estatales en todo aquello que estuviese regulado por el
derecho público, y en lo que se refiera a la información producida o relacionada con los fondos
públicos recibidos;
m) Fideicomisos que se constituyeren total o parcialmente con recursos o bienes del Estado
nacional;
n) Los entes cooperadores con los que la administración pública nacional hubiera celebrado o
celebre convenios que tengan por objeto la cooperación técnica o financiera con organismos
estatales;
Excepciones
b) Información que pudiera poner en peligro el correcto funcionamiento del sistema financiero
o bancario;
k) Información de carácter judicial cuya divulgación estuviera vedada por otras leyes o por
compromisos contraídos por la República Argentina en tratados internacionales;
l) Información obtenida en investigaciones realizadas por los sujetos obligados que tuviera el
carácter de reservada y cuya divulgación pudiera frustrar el éxito de una investigación;
Legitimación activa. Toda persona humana o jurídica, pública o privada, tiene derecho a
solicitar y recibir información pública, no pudiendo exigirse al solicitante que motive la
solicitud, que acredite derecho subjetivo o interés legítimo o que cuente con patrocinio
letrado. ARTÍCULO 4°
Educación ambiental