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    Phylum Mollusca Clases

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    2. Phylum Mollusca Clases

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    Phylum Mollusca

    CARACTERÍSTICAS

     Mollis = blando
     Cuerpo interno blando.
     Invertebrado.
     Bilaterales
     Celomados
     Dentro de este grupo se ubican
    animales como los PULPOS,
    CALAMARES, CARACOLES,
    ALMEJAS.
    3 partes principales:
    CABEZA, SACO O MASA VISCERAL Y EL PIE

     Presencia del MANTO (membrana que


    rodea y protege a los órganos
    internos).
    LOCOMOCIÓN

    ✓ Utilizan un pie muscular (caracoles,


    babosas).
    ✓ Otros utilizan un sifón (pulpos y
    calamares), que es algo similar a un
    sistema de propulsión a chorro.
    ✓ Utilizan la propulsión que les da el abrir y
    cerrar sus valvas (CONCHAS) en almejas
    y similares.
    ALIMENTACIÓN
    ✓ RÁDULA: sirve para raspar el alimento e
    introducirlo a su boca.
    • Herbívoros (algas, fitoplancton o
    herbáceas).

    • Carnívoros o carroñeros ( gusanos,


    peces y otros moluscos).

    • Detritívoros (materia orgánica o


    bacterias del suelo).
    REPRODUCCIÓN
    Sexual:
    ➢ Sexos separados o hermafroditas (fecundación cruzada y a veces
    autofecundación).
    ➢ La fertilización puede ser externa o interna, con frecuencia mediante
    espermatóforos (sacos llenos de espermatozoides).
    ➢ OVÍPAROS. Desarrollo directo o por metamorfosis a través de una o dos fases
    larvarias.
    CLASIFICACIÓN
    • Clase Bivalvia (BIVALVOS).
    • Clase Gastropoda ( GASTERÓPODOS).
    • Clase Cephalopoda (CEFALÓPODOS).
    • Clase Polyplacophora
    • Clase Scaphopoda.
     Clase Bivalvia
    Moluscos con 2 valvas (conchas)
    Almejas, Vieiras, Ostras y Mejillones.
    Todos son marinos.
    No cabeza, no rádula ni tentáculos.
    Concha dividida en
    dos valvas
    articuladas.
    Para poder filtrar la
    boca presenta
    palpos labiales
    11
    Algunos viven en arena filtrando pequeñas cantidades de
    agua durante las mareas altas filtrando alimento
    SIFÓN
    ✓ Embudo muscular que comunica
    el exterior con la cavidad paleal.

    ✓ El agua entra en la cavidad por el


    sifón inhalante y sale de ella por el
    sifón exhalante.

    ✓ El sifón puede tener funciones


    muy diversas la mayoría de los
    bivalvos lo utilizan para renovar el
    agua de la cavidad paleal y así,
    poder respirar.
    PERLAS
    Se forman dentro de las ostras.

    Una sustancia extraña (trozo de concha


    o una pequeña piedra) entra en el
    cuerpo de una ostra.

    En respuesta a esta irritación, la ostra


    se defiende produciendo nácar, que
    recubre el cuerpo extraño y lo convierte
    en una perla.
     Clase Gasteropoda
    Incluye a animales que se mueven mediante un pie en el vientre.
    Caracoles y lapas presentan una concha.
    Babosas, no presentan concha, pero secretan una sustancia que cubre su cuerpo.

    CONCHA ENVOLVIENDO MANTO Y MASA


    VISCERAL

    OJOS

    ORIFICIO RESPIRATÓRIO

    TENTÁCULOS

    BOCA CON
    RÁDULA

    CABEZA
    PIE BORDE DE TENTÁCULO
    ANO
    MANTO
    CONCHA
    Carbonato de Calcio.
    Única pieza enrollada en espiral
    Protegen de la desecación y de los
    depredadores.
    Dentro de ellas se encuentra una
    columna central llamada
    COLUMELA por donde se sujeta el
    cuerpo del animal.
    Babosas
    ➢ Clase Cephalopoda
    * Presentan una cabeza bien definida y
    brazos o tentáculos.
    * Carnívoros / Carroñeros

    * * Calamares, pulpos, nautilus y jibias.


    Cada uno de ellos posee unas 300
    Pulpos presenta ventosas divididas en dos filas.
    8 tentáculos (receptores sensoriales)
    con ventosas

    En la masa bucal cuentan con un par de


    mandíbulas en forma de pico que utilizan
    para desgarrar las presas (PICO DE
    LORO)

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